关于终身的作文知识

老师，你是我今生给我影响最大的人，我崇拜你，尊敬你，你让我在初一的生活中对自己充满信心，是你一直鼓励我，表扬我，让以前不自信的我充满信心。老师，你幽默风趣，时常教导我们要做事认真，你经常给我们讲道理，让我们努力学习，你也时常...

只看书名，都能给人以满满的正能量。记得曾经看到过一句话：在这个世界上，有八十岁的“常青树”，也有二十岁的“朽木”。我想，这就是对终身成长的最好诠释吧。作者把人的思维大致分为两类：固定型思维和成长型思维。固定型思维...

人生路上，往往会有很多为你引路的人。也许是父母，因为他们生育了你；也许是朋友，因为他们已决定伴你一生；也许是老师，因为她就像一根蜡烛；燃烧自己，照亮别人。茫茫大海中，船儿丢失了方向，灯塔在前方为他引领方向；浩瀚天空中。飞机...

点评——指的是对别人的行为艺术加以评价，说出自己的观点、看法、建议、意见......——题记她在我的文章中是这样点评的：征文写作，需要时刻保持一种谦卑的姿态，进步优秀与否，经由他人之口说出，真实性与...

出自清代诗人罗振玉的《鸣沙石室佚书·太公家教》弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。赏析学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人...

1667年复活节后不久，牛顿返回到剑桥大学，10月被选为三一学院初级院委，翌年获得硕士学位，同时成为高级院委。1669年，巴罗为了提携牛顿而辞去了教授之职，26岁的牛顿晋升为数学教授。巴罗让贤，在科学史上一直被传为佳话。牛顿并...

在一次诺贝尔颁奖典礼上，一位记者问一位获诺贝尔奖的老者：您认为你在哪所大学，哪个试验室里获得的收获最大？老者的回答却出人意料：在幼儿园里。原来这位老者在幼儿园的时候，通过老师和小朋友的帮助，养成了乐于助人、诚实勇敢...

一个晴空万里的下午，我和妈妈骑车来到了学校旁边的村子里，在作文班里，我上了一堂作文课，一堂让我一生受益的课。走进教室，拿出书，我还没休息就开始上课了。老师走上前，拿起粉笔，我以为老师要写字，可是老师却说：谁可以给老师画一...

这不是我的，这是伟大的祖国，伟大的人民的。因为人民养育了我，人民是我成长了一个老的文艺工作者，使我成为文化战线的一个老的螺丝钉。我，是的，我也是80后的。但是我，我觉得，我在今天这个老人节的晚上。我觉得，我并不老，至少说，我...

杰瑞-刘易斯获终身成就奖并登台发表获奖感言:非常感谢，在我之前的生命当中，我给于别人帮助，从未想过回报。感谢学院颁这个奖给我，它深深触动了我的心灵和灵魂。因为人们会因为我得到这个奖而受益吗？感谢所有电影行业的工作...

学海无边，书囊无底，世间书怎读得尽；学无止境，书山无尽，怎能“一览众山小”？学无止境是人类最有效的学习观点，像一座高山，没有终点，但有高低。达尔文曾说，我的学问最有价值的全是自己苦读学出来的。我们苦读十年书，就收获了一片林...

都道是金玉良缘，俺之念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。每念至这，我总看见一位女子，孤单地倚在窗口，她便是薛宝钗。在《红楼梦》中，更多人喜爱林黛玉的纯情，从而对夺其挚爱的宝钗产生仇恨。她，一个弱女...

期末考试那天，我满怀信心，想着一定要拿第一。到了老师发卷的时候，一看试卷上的题，那么简单，就没有认真的做。就认为自己考的很好，考试完了，我回到家，妈妈问我考试考得咋样，我不假思索地说：放心，一定会考得很好。妈妈微笑地点了点...

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！这天我演讲的题目是：好习惯，让我们终身受益。是什么伴我们形影相随？是习惯。是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯？是习惯，是好习惯！它无声地引导着我们的一举一动，默默影响我们的一生。比...

古人云：书犹药也，善读可以医愚。的确如此，读书可以开阔我们的视野，解放我们的思想，陶冶我们的情操。我自幼喜爱文学，在书籍的海洋里畅游，会使我的身心感到无比的愉悦。正因为有书，我的生活五彩斑斓，不再孤单。读书是快乐美好的...

101、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁102、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁103、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶104、任何倏忽的灵感事实上...

“气有浩然”意在“为人”。它将我们应具有的道德情操、人文素养和精神品格皆寓意于这天制地间的“正气”之中。“学无止境”意在“为学”。它以永不满足的执着精神激励我们在学术和人生的里程中勇于挑战极限，追求完美...

孔子教导我们：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。顾名思义，就是说，看见人家好的方面就向他看齐，向他学习；看见不好的方面就反省自己，改造自己。贤人，在孔子看来是有贤能才德的人；贤人，在我看来是有好习惯的人。我并不算个贤人，所以我...

51、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基52、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德53、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一...

习惯也许是一朵灿烂的雏菊，在纷繁错杂的世界中吐露芬芳，也许是狂风骤雨中的闪电，变本加厉地折磨怒放的生命，也许是雨后天空一道绚丽的风景，在自然的画卷上添墨点彩，或许会成为咆哮震天的山洪，席卷人间的盎然生机。每个人都有...

五月，跟随读书团队一起共读了卡罗尔·德韦克的《终身成长》，书中提到了两种思维模式：固定型思维和成长型思维。每个人都是固定型和成长型思维的混合体。对固定型思维模式，不必感到羞愧。我们首先得承认它、面对它、接受它...

《终身成长》的作者提出了两种截然不同的思维模式，固定型思维模式和成长型思维模式；固定型思维模式认为智力是天生的，固定不变的，做事情是为了证明自己的天赋和能力，因此害怕错误，觉得是对自己能力的否定；成长型思维模式认为...

篇一：读《终身成长》有感你知道什么是成长型思维模式吗？你了解自己的思维模式吗？你想知道怎样培养自己和孩子的成长型思维模式吗？打开卡罗尔·德韦克的关于个人成长与帮助他人成长的书籍——《终身学习》，你一定会有所收获...

最早知道这本书，是从樊登老师那儿获得的认知，今年五月有幸读到，收获很大。有这样一个例子，区分“固定型思维”和“成长型思维”：早上起来出门，发现特别倒霉，车上被警察贴条了，到了办公室发现迟到了，又被老板骂了一顿，跟别人开会...

家庭和学校是我们成长的摇篮，尤其是家庭，长辈们的一言一行都深深地影响我们的为人处事，哪怕是一件小事，都会让人终身受益，就拿上次的那件小事来说吧！那一天，下午放学时，我快到家了，看见邻居的哥哥孤独地站在家门口。他家里应该...