关于祖先的作文知识

篇一：祖先的摇篮二三自然段仿写日记二（4）班程叶佳爸爸说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一眼望不到边……我想——我们的祖先，可曾在这片草地上跟孔雀比舞姿，和小鸟比歌喉？可曾在这些大...

篇一：祖先的摇篮马景文爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。哇！真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝蓝的天。我想……我们的祖先，可曾在这片森林里钻木取火，捉野兽？可曾在那条小溪里看鸭子戏...

那个黑影就是狼族祖先，绿狼狼，绿狼狼已经听说了帅羊羊的发言，准备今晚率领狼族军队去攻打羊村！此刻，喜羊羊说：你是神马动物？浑身晶绿？难道是怪兽？说完，喜羊羊他们就做好了攻击的架势。绿狼狼一看，连忙对他说：羊朋友，我是一条狼，不过...

篇一：《我的祖先是恐龙》读后感300字我很想知道我的祖先到底是不是恐龙，于是拿起《我的祖先是恐龙》这本书一看，原来是乌鸦的祖先是恐龙，真有趣！《我的祖先是恐龙》这本书里面讲了一个又一个的科学知识，这些知识有一小部分...

光阴流逝，日月如梭。寒来暑往，秋尽冬残。整整七个年头过去了。叶尔孤白心花怒放，专候佳期。拉西丽喜形于色，春风满面。即将举行热烈隆重的盛典，表兄妹俩都迫不及待地渴望早登新郎新娘的席位，可他俩彼此心照不宣.碰见时只交...

篇一：仿写祖先的摇篮第二段和第三段我想——我们的祖先，可曾在原始森林里造房子，挖矿石？可曾在那片土地上种麦子，杀野猪？那时候，孩子们也在这里养小鱼，玩泥巴吗？也曾在这里晒太阳，抓螃蟹吗？篇二：仿写祖先的摇篮第二段和...

篇一：祖先的摇篮仿写二三节我想——我们的祖先，可曾在这片森林里听小鸟唱歌，美丽的夕阳？可曾在那片草原上骑马儿兜风，看野花绽放？那时候，孩子们也在这里看燕子飞舞，玩小鱼吗？也在这里玩老鹰捉小鸡，抽陀螺吗？篇二：祖先的摇篮仿写二...

篇一：仿写祖先的摇篮第三小节那时候，孩子们也在这里捉小蝌蚪，爬山吗？也在这里捉蝴蝶，拔绿草吗？篇二：仿写祖先的摇篮第三小节那时候孩子们也在这儿捉蚯蚓，捉螃蟹吗？也在这儿捉金鱼，采野花吗？篇三：仿写祖先的摇篮第三小节那时侯，孩子...

篇一：祖先的摇篮仿写二三自然段我想——我们的祖先，可曾在这片草地上编麻花，造房子？可曾在小溪边喝透明的泉水，叉肥胖的鲤鱼。那时候，孩子们在这里玩游戏，砍柴吗？也在这里逗小兔子，吃兽肉吗？篇二：祖先的摇篮仿写二三自然段二（4）班...

我的数万年前的祖先们：您好首先，不要怀疑。我正在用“虚传”（一种专门在虚拟时空里传递信息的工具）给你们写信。我现在正生活在一个虚拟的时空里，这里没有时间与空间。你也许会问为什么生活在这种时空里，那就接着往下看吧。...

在一望无际的青青草原上，羊羊们开心的玩着，慢羊羊村长已经去世了，唉呀！太悲哀了！可是村长是谁呢？哈哈，原来是：帅羊羊！你们肯定没听过帅羊羊这个名字，他是从西域那里过来的，是西域刀羊的得力助手！原来他自己用武力打败了西域的西域...

第二种，以祖先名字中的字力姓氏。年：春秋时，周灵王有子叫王子年夫（年夫应是其名，王子则是表明其身份的，如公子、公孙)年夫的后人以其名中的年字为姓氏。熊（Xiong）上古五帝之一有颛项（闹旭氏，姬姓），其后人重黎在帝誉时担任火官，被帝...

篇一：仿写诗歌祖先的摇篮蚯蚓的摇篮作者：秦芮祺我说：那松软的泥土是蚯蚓的摇篮。真好玩儿，这是多么有趣的摇篮啊！泥土的清香源源不断，覆盖了大地。我想——蚯蚓可曾在这些泥土中挖地道，建新房？可曾在地面上帮植物松...

篇一：小学二年级23课祖先的摇篮第二小节第三小节仿写我想——我们的祖先可曾在这些草房里捏泥人，做茶壶？可曾在那片花丛中看野花开放，在屋外野餐？那时候，孩子们也在这里听小鸟唱歌，种小树苗吗？也在这里看蜻蜓低飞，吃小草莓吗？篇...

篇一：祖先的摇篮第二三自然段仿写我想——我们的祖先，可曾在那些草原上望月亮，骑大象？可曾在高山上数闪亮的星星，吃可口的虫子？那时候，孩子们也在这里逗小白兔，叉鲤鱼吗？也在这里喝泉水，敲岩石吗？篇二：祖先的摇篮第二三...

传说在很久很久以前，天上住着三个美貌的仙子，她们玩够了那天上的宫殿和彩云，没有地方可玩，想找个地方玩一玩。到什么地方去呢?她们早就听说长白山上有个天池，池水像镜子一样清澈透明，池周围飞禽走兽，树木花草样样都有。怎么...

篇一：仿写祖先的摇篮第三小节那时候，孩子们也在这里摸小鱼，种花朵吗？也在这里逗小鸟，采蘑菇吗？篇二：仿写祖先的摇篮第三小节那时候，孩子们也在这里捉鱼，挖蚯蚓吗？也在这里游泳，爬树吗？篇三：仿写祖先的摇篮第三小节那时候，孩子们也在...

篇一：仿写祖先的摇篮大海的摇篮鱼哥哥说：那一望无边的大海是我们鱼儿的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮哪！那碧蓝的大海水天一色，遮住了鱼儿。我想——我们鱼儿，可曾在深海里跳芭蕾舞，写字画画？可曾在那片海面上赛跑跳高，跃龙门...

活动意义：一、“拜祖先为师”自古以来，中国的各代圣贤达人，作为中华时代和历史的“引路人”，他们德才兼备，是中华民族的脊梁。这些各行各业的杰出人才理应是我们后辈学习的榜样，尤其是对孩子们来说，引导学生拜自己崇拜的祖先...

篇一：仿照祖先的摇篮第二三小节仿写爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓郁的树荫一望无边，遮住了蓝天。我想——我们的祖先，可曾在这个森林里荡秋千，踢球吗？可曾在小湖里捉小龙虾，捉小鱼吗？那时...

很久以前，有一位心地善良的女孩叫阿巧。。由于家境贫穷，很小的时候就被送到富贵人家中当下女。有一天，阿巧到后院菜圃中浇菜的时候，突然，有一位衣服破烂，全身肮脏，臭气冲天的乞丐出现在她身后。“这位好心的姑娘，我已经好几天...

这个讲座主要忿为三部忿：（1）人为什么各吥相同（2）人类从哪里来（3）人又如何到了世界各地。要忿析人类的起源侑茤条蕗径，例如：考古学、语言学、历史学、人类学、和遗传学等方法……而这个讲座则是利用遗传学来说明人...

篇一：仿写祖先的摇篮二三节我想———我们的祖先，可曾在这片草地上晒太阳，数星星？可曾在那颗大树上听小鸟唱歌，看小松鼠吃松果？那时候孩子们也在这里采蘑菇，挖野菜吗？也在这里捉蟋蟀，看蚂蚁搬家吗？篇二：仿写祖先的摇篮二三节二年...

篇一：模仿祖先的摇篮二三自然段李雯娜老师说：那辽阔的原始森林，是我们祖先的摇篮。真不可思议，这是多大的摇篮啊！那蔚蓝的天空，一望无际，遮住了世界。我想我们的祖先，可曾在竹林里编竹篮，掏蜂窝？可曾在花丛中看蝴蝶跳舞，听小鸟唱...

登上古老的城墙，抚摸着泛苔的柱梁，当我兴奋地倚栏眺望，总会有一丝酸涩涌上心头，耳边总会听到有一个声音：记住，你的祖先叫炎黄。记得有人曾和我说：“远古时代有一条大鱼，生活在北冥那个地方。后来，它化作一只巨鸟，其名为鹏。鹏于...