写人要抓住特点作文七年级

篇一:教师风采

写人要抓住特点作文七年级

支慧敏

一顶乌黑的卷发,两个大大的眼睛,偶尔也会带一副红色的宽眼镜,高高的鼻梁,不高不低的个子,这便是我们初三的英语老师--贾老师。

上课铃声响了,但同学们似乎都没有听到,还在热火朝天地背诵着英语单词,有的甚至在打着背诵的名义聊天。“咣当…咣当…”在门外,高跟鞋的响声异常的响。嘎吱…门开了,老师迈步走了进来。轰!“地雷瞬间爆炸了!”只见她皱起眉,沉下脸,走上讲台,高跟鞋在地上咣咣作响。“狮吼咆哮功”开始了,她愤怒地说道:“我已经强调过很多遍了,在我进教室之前,你们应该坐在各自的座位上齐读单词,而不是在教室里任意走动,借背单词的名义说话。难道我没有安排你们背诵的时间吗?你们到底怎么回事?”

话音刚落,教室里的空气似乎凝结了,只能听见大家心脏“咚咚咚…”的声音,我们谁也不敢说话,生怕自己往“枪口上”撞!

以为这就完了吗?不,错了。一波未平一波又起,那就是我们的作业问题,老师弯下腰,眯起眼睛,用手翻着作业,仔细地检查着。不一会儿,作业就被检查完了。几位不认真做作业的同学,便开始了发抖。果然,老师叫道:“某某某、某某某……comehere。”他们小心翼翼地走上去,面临地是一番严厉的说教…

“叮咚叮咚…”我们的救命之铃终于响了。希望的曙光向我们照射而来,下课后的老师,似乎变了一个人似的。不再像课上那么严厉,十分温和地接受每个同学的询问。而课上她之所以那么严厉,是为了让每个同学都可以认真对待学习。

这就是我们的贾老师,严肃的让人寒颤,温和的让人感到“奇葩”。

篇二:同学画像

强婷婷

在我们班级里,每个人都富有特色,讲起他们的故事,那可是三天三夜都讲不完的。不过,最富有特色的,是他。

先来说说外貌吧,一双不大不小的眼睛总是透着机灵的光芒,一张嘴能说会道。大大圆圆的脸时不时像红苹果似的通红通红。但最有特点的是那双大耳朵了,它总是在我们诧异的目光下不自动的动了起来,就像大耳朵图图一样。

他个子虽小,但却有着大大的智慧与惊人的实力。第一次月考后,他竟名列前茅,令我十分惊讶与佩服。记得初二了我们新加了物理课,他总是不抱怨的帮助去解决难题当我问他时。他的理科非常好,但有时也因粗心而考砸。

每当老师夸奖他时。他就会两眼一弯,眯成两道月牙,嘴角也不自觉上扬露出四颗大白牙,嘴边还有两个浅浅的酒窝。有一次他的作文被选中了站在讲台读,开始读时,他总会先把本子拿起来遮住笑一笑,也惹得我们哄堂大笑。读完之后,他好像又害羞了,用本子挡住自己的脸,两边的脸颊通红通红,然后再回到座位上。

上了初三以来,更是让他理科好的特点露了出来,他总是帮助我们大家解除疑惑,虽然他的成绩会有些退步,但我相信他还会冲上去,这就是我的同学——吕正。

篇三:我的爱劳动的同学――高琰勋

刘卓

我们班上有一位同学,

名字叫高琰勋,他有一个

个外号叫严续,他那圆圆的脸上长着两只水灵灵的大眼睛还戴这一双黑旷眼睛,他大概有一百7十5厘米高,身材比较好,他很爱劳动

记得有一天,我们刚吃完午饭,延续就早早地来到教室,因为他是卫生班长,所以组织同学们做清洁。每个同学都不希望自已扫讲台、教室后边和过道,因为有许多粉笔沫,很难打扫。那些幸运的同学都会嘲笑扫讲台、教室后边和过道的同学的运气不好。当同学们扫完四个大组后,就只剩下最后一个同学在默默地扫讲台、教室后边和过道,这时,延续让几个同学和自己一起去帮忙,帮忙的同学板着面孔,大步走到卫生角,拿起扫把开始扫地,琰勋紧紧地拿着扫把,认真地教室的左边扫一下,右边扫一下,一直扫来扫去,没扫干净的地方,扫了一遍,扫二遍,扫完地后,延续已累得气喘吁吁了

过了一会儿,琰勋走到门口,大声地问,谁来拖地?走廊里的同学纷纷举起手,延续找了了两个同学,选中的两个同学兴致勃勃地跑到卫生角拿起拖把认真地拖地,不一会儿,同学们就把教室打扫得干干净净的

这就是我的同学,一个爱劳动的同学。一个有责任心的同学

篇四:我的班主任

刘舒心

我的班主任苏老师,身材高大,体型魁梧,眉毛浓黑,双目透着洞察一切的光。

我挺佩服班主任的观察力。初二下学期他开始带我们,由于同学们都见识到了班主任的威猛,这一个月来谁也没敢犯事。月考完后排座位,班主任拿着成绩单,点到了某两个同学的名字,自信地说:“这两个爱玩吧?不能坐一块。”我心里顿时就佩服得不得了,这俩同学的确坐一起爱玩,但是这一个月什么出格表现也没有啊,都老老实实的呢,班主任是怎么发现的?不仅如此,每读到一个名字,班主任都能说出ta的特征,似乎我们已经是知根知底的老朋友,但我们仅仅才相处了一个月。

我们的每一节物理课都是在快乐中度过,班主任喜欢用他的幽默感染我们,让我们每一个学生都感觉上他课简直是一种享受,在快乐中学知识。班主任对我们该严厉时严厉,该幽默时幽默,我们大家都很喜欢这样。他就像一个操碎了心的老父亲,一点儿也不放心我们。上自习时经常到班里看看,然后告诉我们要肃静,恐吓我们“要敢说话你小心点”。然后从前门转身出去,假如你看见他走了就很高兴地活跃起来了,那你完蛋了,因为班主任才不会直接回办公室呢,他只是在制造他已经走了的假象。他会在楼道里听几分钟,如果班里一直很肃静,他才放心的走;如果班里有说笑的声音,他就会一个回马枪,从后门悄悄地回来,就能清清楚楚地看见谁在制造氛围,从而揪出害群之马,还不容易被发现。有时班主任干脆就不走了,一直盯我们上自习。他的良苦用心我们都是看在眼里的。

其实班主任还是一个尽职尽责的“体育老师”。几乎每次上操,班主任都要来跟操,尤其在冲刺阶段的转弯处,同学们都精疲力尽了,但一看到班主任,就好像打了鸡血似的,没命地飞奔完最后的路程。我们下午练习仰卧起坐,跳远等考试项目时,班主任先到女生这边来看看,大家那时都没有入了门道,做的仰卧起坐一个比一个慢。班主任也催不动,一脸无奈地去看男生的跳远了。这时候大家都像侦查员似的时刻关注着班主任,只要他不看女生这边就不开始做。但班主任也不是吃素的,几个月后,他突然就提出要给我们体侧,就测仰卧起坐和跳远。“我的妈呀——”女生堆里一片哀嚎声,但只能乖乖认栽。女生的结果不太好,班主任又狠狠地把我们批评了一顿。但可喜的是这次期末体测女生的整体成绩相比以前格外出彩,我想这一切都要归功于负责任的班主任。

“天下无不散之宴席”。希望无论过了多久我们的心依旧联系在一起,愿每一天都是一个新的开始!

篇五:我最好的朋友

张泽颖

人的一生中有许许多多的朋友:好的,坏的,高的,矮的,胖的,瘦的,许许多数不胜数,但我记忆最深的,还是那个陪我度过了初三那段寂寞时光的好朋友——强婷婷。

当时我刚到302班,一个人都不认识,我又因为性格内向,导致自己孤零零的坐在角落里,每天自己干自己的事,也不跟任何人说话。

直到那一天的晚自习,我有不会的题,然后我去问她,发现她很认真,也很有耐心,慢慢的,我开始和她在一起说话。她长得很好看,有一双水灵灵的眼睛,一张聪灵的小嘴,深的人喜欢。

没过三个星期,我和她熟悉了,每天和她一起跑步,一起吃饭,和她在一起玩,我感到非常开心!

强婷婷,很高兴认识你,愿我们真挚的友谊如老酒一般随岁月的沉淀,越来越浓。

篇六:牛佳艺

乐乐今年15岁了,她喜欢笑起来眼眯着,然后用手捂住O字型嘴,像小猫一样乖巧伶俐,还有一头软软的蘑菇发。此外,她的鼻子上还有一点红红的印记,这使她更加地独一无二。

她面善,好相处,看上去比较内向老实。但是经过深入了解后,就会发现其实她也热情,有趣,开朗,内心充满幻想的泡沫。不过刚开始相处的时候,还是会给人一些疏远感。可能是因为她总是把自己的想法藏在心里嘴上沉默吧。当然,“人非圣贤,孰能无过”,她有时候也冒失,慵懒,不自律的一面,但总体上乘。

她喜欢理科,但是一点也不偏科,除了生物和地理。她在做题的时候,全身散发出一种认真的劲头,把周围的人都带进去了,不一会便赶超了我们。

当然她也很负责,无论什么事情交给她都很放心。还有她如果做题突然发现自己做错了,就会惊讶的说:“哦,对!”。然后赶紧拿起橡皮飞快的擦,一套动作下来,非常流利,没有半点拖泥带水。

但她也有烦恼,有时会觉得自己考的不尽如人意。唉,如果她放平心态就好啦。

篇七:我的同桌

刘舒心

“啦啦啦……”每次做题时,我那亲爱的同桌总会深情地哼起她那不知名的小调。真是的,我刚想起一个思路,就被她完美地打断了。就这几句歌词,她能咿咿呀呀唱上一天。

我的同桌,姓牛名佳艺,已居我同桌之位三月有余。她的几大特点是爱扯闲话,爱唱歌,懒,爱否定我。有时上课讨论问题,我们仨凑在一块,我正说着呢,她就急哄哄地说不是啦不是啦,激动的手势加表情,生怕我看不见。我每次都耐心地说:“好啦,等我说完不行吗?”她却总是迫不及待的,好像一点也没有要听我讲话的样子。有时候我说完了,她巴拉巴拉地指着我的课本高谈阔论了一番,其实和我的观点也差不多,但就是揪住那么一点点差别说我们不一样,偶尔还犯点自恋让我夸她厉害。欸,为了不浪费口水和力气跟她吵架,我只好勉为其难地搜肠刮肚来赞美她了。

撇去这些臭毛病不说,我同桌还是妥妥的好学生一枚。她考过最好的成绩可是全校第五欸!别看她一天天地吊儿郎当的,她对历史可是相当的热爱。她的课本被彩色荧光笔涂得花花绿绿的。用南朝梁国江淹的《丽色赋》里的话来说就是“五光徘徊,十色陆离。”当我一脸嫌弃地看她的书时,她还教育我说:“你看看你划的,连重点都没有,怎么背呀?多学学我。”不仅如此,她还很喜欢读一些文艺类的书,从书里知道的历史知识她总想在历史老师那里讨论一下,以此巩固知识,获得满足感。

但是,我的同桌最大的特色不是以上这些,而是她那一言难尽的字。我猜,全班大部分同学在一摞摞的活页纸里,都能认出我同桌的字。那叫相当有特色,可谓前无古人,后无来者,龙飞凤舞,随心所欲,用一首歌来形容就是“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭”。自打问世以来,就独得老师“恩宠”,老师叫她改,她却偏不听呢,大概是想保持自己的style吧。最可怕的是,她有一次居然拿了一张纸片问我她写的这一堆字是啥,她不认识了。我一时好笑得无语,看了半天,一点也没看出汉字的迹象。我哭笑不得地说:“你好好想想,写的这要是不是汉字了呢?”结果我们俩最后谁也没认出来那究竟是啥。

这就是我的同桌,一个优点很多缺点更多的假小子女生。

篇八:同学素描

支慧敏

张馨予今年十五岁了,这个名字很独特,因为她与一位明星同名同姓。曾经有一次,我手机上冒出一条特推消息,上面写着“张馨予现身机场!”我惊呆了!心想,“这怎么可能?”因为我把消息上的明星冰馨予一不小心想成了我的同学张馨予了!

张馨予有着一双水汪汪的大眼睛,最具亮点的是她的眼睫毛,长长的睫毛,弯弯的翘起。她在我看来是一个隐藏的实力派。沉着稳重,不常说话,但每次说都有理有据。令我这个神经大条的人着实佩服。

张馨予的语文成绩很好,这得益于她在语文课上的勤于思考,勇于发言。但她的理科成绩却不是很理想,就比方说她的数学吧。一道稍有难度的题让她做,只见她仔细地在题上做标记,很认真地思考着。但不一会儿,她便挠挠头,带着哭腔说着:“这题怎么这么难呢!”这时别人给她一指点,她仿佛灵光一现,又马上想通,开始奋笔疾书地写着。这样在考场上,如果别人不指点一下,她可能真的做不下来了。

这就是我的同学,一个沉默寡言,但又令人刮目相看的同学-张馨予。

篇九:教师风采

强婷婷

自从上了初中以来,我认识了八位可爱而又严厉的老师。是他们授予我们知识,给予我们无私的奉献,我要感谢你们。

先说说我们的语文老师,她担任我们初一时的班主任。她总是细细教导,循循善诱,教导有方。以至于每次我们班的成绩总是第一。唯独那一次不是,却也是第二。她不仅管理班级管理的好,而且语文这门学科她也教的十分好。她不慌不忙,即使快到了考试的关头,没上完的课依然从头到尾细致的讲完。直到现在,她仍然时带领我们脚踏实地一步一个脚印的往前走。她也组织的十分合理,搞什么活动都井然有序而且十分丰富多彩。在语文老师的教育下,避免不了犯错,但老师总会给我们语重心长的教导,在她的带领下,我爱上了语文,并且成绩也很理想,我要谢谢您。

再来说说我们数学老师吧,她留着一头烫卷的短发,带一副眼镜。我记得第一次上课,我们没喊起立被老师一起罚站在后面,我们组没有擦黑板还被罚站在教室门口。但渐渐地我们熟了,才发现她是那么可爱。她上起课来非常细致,从头讲到尾讲的没有一点含糊,难的东西在我们这似乎也很简单。她也有幽默的一面,那就是她独特的外地口音。有时她讲出来惹得我们在底下禁不住偷偷地笑,她看见了自己也憋不住笑了起来。有时讲课她还会讲起她儿子的事,以此激励我们要努力学习。我记得小学时我的数学总是七八十分,但上了初中以来,我很少下一百,时数学老师改变了我,使我对数学产生了浓厚的兴趣,我也要感谢您。

最后再来说说我现在的英语老师吧。她是初三以来才带上我们的。但她留给我的印象却很深。她也是散着一头卷卷的头发,尖尖的脸,却有着一个大嗓门。她第一次给我们上课,就给我们讲了初三的重要性与英语的重要性,她也给我们讲了以后有关英语的规则。这一下我便留下了一点印象,那便是害怕。但后来我与她不断熟识,也就慢慢适应了新的老师。她每天都将作业布置的十分清楚,虽然作业量大,但我们仍每天坚持完成它。老师也有严厉的那一面,一次月考后,老师叫低于36的同学到门口,我看见老师用棍子教育他们,一次王坤顶撞老师,老师还扇了她的耳光。我当时胆战心惊的。通过在老师那里补课,她总是询问我们许多问题,原来,她也是可爱又通情达理的呀!

在我身边这样的老师时时陪伴着我,鼓励并引领我去学习,去实现我的梦想。

老师,谢谢您对我认真负责的教育,谢谢您对我的关心,谢谢您教给了我许多的知识,谢谢您对我的无私奉献,一千声一万声谢谢都无法回报您们对我的教导。

篇十:教师风采

张馨予

耿老师作为我们的数学老师可谓是一位风云人物了,刚升入初中的第一节课上就大发雷霆,给了我们一个下马威,从那开始,她就令我们闻风丧胆。但在后来的学习生活中,我们发现,数学老师并没有我们所想的那么凶,反而有一点可爱。

每次考试之前,她总是“恐吓”地说:“这次谁计算题错了,我就让他一道题抄五十遍!但每次考完试后,她却又说:“唉,算了算了,这次就放你们一马,抄十遍就行了,下次就不可能再放过你们了啊!”同样的话我们从初一听到了现在,却是从没有真正实现过。

数学老师作为乡宁人总是在课堂上说出许多的金句:“海哈啦么?熬煎死啦!破烦死啦!听懂啦么啦?”等等,这些带有浓浓的乡宁气息的可爱口语也成了我们的课后热门讨论话题之一。不过她本人似乎也意识到了这一点,现在的她刻意地不说这些话,这简直让我们“悔不当初”,对她的金句万分想念。

这就是我的数学老师——耿玉芳老师。

篇十一:导师

强彤彤

在我的人生中,有许多的老师让我难忘。他们是陪伴我一路成长的导师,其中有几位是我记忆最难忘记的。

语文老师虽然初二未给我们上课,有新来的来时也负责任的教我们语文。她虽然还在上学,但在我看来她已有了责任与任务。虽刚担任老师,但带给我们的是丰富的知识储备与教学方式,短短的一年相处下来,我们成为更好的朋友,同学与老师可两小无猜的地上课学习,下课玩耍。分别时,我们彼此都含着不舍与难过,我们在告别时的泪水让我们自己更加的伤心,那些美好的回忆依旧在,虽然我们已分别,但我们的师生情仍旧在。

现在的每位老师都让我满怀感激。语文老师的关爱与包容,数学老师的教导与?让我更加的充满感谢。无论是哪道难题,老师都?地给我们讲解,我们认真听时,会发现其实题并不是难得一点儿也不会,只是我们一看题不思考便说不会。她让我们懂得老师可以讲给你,但终究还是老师所说的那句话“要自己过河才知道水深或浅”。

正是如此,老师只能传授知识于我们,但终究要我们自己真正掌握了知识,才算是我们自己的。对于老师的教导,我们应虚心接受,并有所改正,因为老师对于我们每个人已经很了解,老师说的每一句教导的话都是为了我们好,为了我们有更好的未来。

英语老师虽已不是初一初二的老师,但一学期的相处下来,我发现她是很有时间规划的一位老师,即使时常拖堂,直到下一节课的上课铃响了才离开,但我知道那是为了我们的学习。每天坚持让我早上起来便是背英语视频,时时写活页,写笔记,有时听写,有时抄写。放假往往是做练习册,仿佛已成了惯例。何时背什么,何时统计都有详细的规划。我希望自己以后也如她一样,一样的看时间规划,做个有准备有计划的学生。

在最后,我向我所有的老师说一声:感谢你们,我很快乐有你们做我的人生导师,教导着我,让我有更好的未来,让我人生之途更加有价值有意义。

篇十二:我的化学老师

刘卓

自从上了初三以后,我们便增加了一门学科,那就是化学,

当我们初二下册的时候,我们就开始了初三的预习,第一节化学课,至今仍耳目一新。

当我门正吵闹时进来一位短发的老师,但我们并不知道她是我们的化学老师。

她不失风采的拍了拍桌子。并说了一句,开始上课。我们不知所措,不知道他是谁。她将自己的姓氏和电话号码写在黑板上,并告诉我们以后她就是我们的化学老师。全班都欢呼雀跃以欢迎新老师。

第一节课刚开始,他并给我们提出了一个问题。一个量筒中。一位同学想要40毫升的水结果仰视观察……这样一个有趣的问题,就这样,全班也就进入了紧张的答题环节,每个同学都在思考,后进生也不例外,最后老师公布了答案,与我的答案截然不同,我才明白了,化学是一门多么深奥的学科,就这样我是第一节课给我们留下了很深的印象。

到了初三,我们也就进行了体育锻炼,你不知道身体原因,还是体育锻炼太过激烈,每次跑完步脚后跟都疼,有一次我瘸上来,化学老师看见了,问我是不是,脚裂了还扶我走了一段路,走到了教室。我就知道这是一位工作严谨,平易近人的好老师。在下午第一节课上由于天气炎热我们都十分的累,她宁愿让我们在桌子上趴五分钟,也不愿意让我们迷迷忽忽45分钟。

这就是我的化学老师,一位工作严谨,平易进人的好老师。

篇十三:自我画像

强彤彤

彤彤今年已满16岁了,已长成一位花季少女了,曾经的我在小学时,我很沉默,从一年级到六年级从来都是文静地坐在座位上安静地读书。小学的我便很喜欢有关历史类的书籍,但武侠小说也是我的最爱。书中的武功,人物,故事让我走进了一个美好的世界,我沉醉于它。从此,越发看书起来了。

如今的我学业繁重,无那么多的空余时间去读武侠小说,历史书籍况且还会占据记忆。对我来说,历史这门课程仍旧是我最喜欢的。告诉你们秘密吧,其实我也喜欢画画,各种任务我都画得可像了,曾经我就画了一幅黛玉葬花的,黛玉手拿一把锄头与手帕,边收拾花瓣放入手中的手帕上,待拾够了便去挖坑埋了这花瓣。

我很希望我有时间去做这些有意义的事情。

篇十四:同学素描

张馨予

王嘉驿今年15岁,她的这个名字可谓在张伟、李明这些名字中脱颖而出,可谁又能想到,她原来的名字叫王雯呢?

王嘉驿的语文水平十分令我敬佩,每当我的写作有卡壳的情况时,她就总是会给我提出建议,让我感到“山重水复疑无路柳暗花明又一村”。她的写作水平的优秀我相信和她的个人爱好也有关,王嘉驿非常喜欢看各种文字类游戏和小说,而每看到感人之处她也会情不自禁流下眼泪。到了学校之后她还要和小伙伴们叽叽喳喳地谈各种攻略剧情,简直不亦乐乎。

王嘉驿喜欢紫色,但是钟爱梦幻紫的她在穿搭上去偏向黑白简约风让人感到酷酷的他。和沉迷于小说的她简直判若两人。这样的她似乎有些矛盾。不过我相信这也是她的可爱之处。

能和她成为亲密无间的好朋友是我之前从未想过的,但在后来和她的相处中我才逐渐发现,我和她有着相同的爱好和相似的性格,相信我们都能像太阳一般,发光发热。