教读的呆极早已枯躁了听者的心无止境的延展无止境的提升同时也更是无止境的乐趣沉醉听箫鼓妙趣横生的比喻我更喜欢无边缘的大海波涛的汹涌使我懂得了大海的壮阔幽默的文学之声早以消逝幸运能够伴随此声翱翔于高中于是懂得了文学不是追逐占有文学不是死读硬记而是寄蜉游于天地渺沧海之一粟随柳永一起看晓风残月的柔情随李白一起古来圣贤皆寂寞唯有饮者留其名精神领域因文学而素雅湖南永州东安县东安县第一中学高三:刘鑫
