书籍是人类的营养品，人不仅是吃饭长大的，也是读书长大的。读书的种子应插种到我们每个人的心田。
读书有什么用？记得有人这样说，读过的书最终变成你的骨骼和血肉，会融进你的容貌里。我觉得这样的诠释甚好！
在教学中，我积极引导学生读书、爱书。
我买绘本，给学生讲绘本，我买唐诗，给学生讲唐诗，我买儿童名著，给孩子讲名著。我渲染夸张书籍的魔力，学生被我的讲解吸引了，被书籍套牢了。每次买来新书，孩子们就直勾勾地盯着我手中的新书。
每当节日，我都引导家长送给孩子一本书作为礼物。期末，班级的奖品也少不了书的身影。班级书架前总有借书读书的孩子。
课堂发言，我惊喜于孩子的课外阅读量。年级图书漂流，我班孩子看过的书籍平整干净，如同新书，我欣慰孩子对书籍的爱护。
一日，我问同学们：“老师准备给大家买点礼物，你们想要什么呢？”结果，同学们异口同声的大声说：“书！”虽然只有这一个字的回答，我非常高兴。我本以为孩们会要糖果，玩具，结果居然是书！我说：“好的，除了书之外，你们还想要什么？”有的说要跳棋，有的说要五子棋，有的说要象棋，这也出于我的预料。书籍的浸润使得孩子们向更高级更具有文化的方向发展。
心间有书籍，下面就要引导孩子好读书和读好书了。