篇一：我与书作文1000字
书籍，是理想的翅膀，带我们遨游知雨，洗涤我们愚昧的灰尘……甚至在我还很小的时候，我已识的天空；书籍，是天国的阶梯，引导我们登上科学的殿堂；书籍，是明亮的北斗，指明我们求知的方向；书籍，是蒙蒙的细与书结下了不解之缘。
小时候还不懂事时，漫画书一直陪伴着我；上幼儿园时，教科书开始陪伴我；上小学时，又有了小学生学习报陪伴我；上初中了，有更多的名著陪伴我……
书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。
生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
你的知识广阔无垠，你的语言富有哲理。你的目光是那么温柔，好想能融化世界上所有冰冻了的心，你的双手是那么温柔，好想能抚平人间的累累伤痕……
当我因失败而痛苦迷茫时，你总这样对我说：“真正的光明并不是没有黑暗的时候，只不过永远不为黑暗所遮蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”
当我因成功而手舞足蹈时，你总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中自有强中手。真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”
当我因困惑而不能自拔时，你总这样对我说：“人得一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死的抓住这瞬间的美，痛苦的只能是自己。”
当我畏首畏尾踌躇不前时，你给我送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……
书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就像海洋，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸。书，还让我到广阔的科学领域去开垦，发现有关人类的奥秘。
篇二：我与书作文1000字
每个人都是世界上独一无二的，世界上没有两片相同的叶子，正如没有一个完全相同的我们，曾经的我以为的平凡，渺小如世界上一粒沙子，风一吹，就分辨不出我在哪儿了。
“王诗雨”别人都说过名字很有诗意，这是我妈妈取的名字，她希望我如诗中一样快乐长大像一滴雨虽然不起眼，却能滋润土壤，使小草快快成长。显然，她希望我快乐并且为人生增上一笔辉煌！
我出生于安庆，一座古老的城市，拥有丰富的文化底蕴，我爱我的家乡，在2004年6月30日随着响亮的“哇”一声，我呱呱坠地，那时的我仿佛没有烦恼，整天吃了睡，睡了吃。我的舅舅是一位诗人，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”因为舅舅的原因，我和书有了不解之缘。幼儿园的每晚，我伴随着妈妈轻声讲故事逐渐进入了梦乡。童话中的故事真的很美很美。三年级，会认字了，这对我来说，简直的天大的恩赐，终于不用每天央求妈妈给我讲故事，我可以亲自体会那书中的美妙与情节的跌宕起伏，我已不满足只看童话了，我学会了看小说，不论是浅显易懂还是晦涩拗口，一本两本，我沉浸在知识的海洋，这世问最精彩的情节都襄括在小说里了，”为什么，你凭什么管我的自由时间？”伴随着青春期特有的懵懂与冲动，我步入了的初中，因为学业难度增加，我看书的时间逐渐缩小，不仅如此，原本很支持我看书的妈妈严令禁止我把大量时间浪费在这场“风花雪月”“无病呻吟”的闲书上面。约法三章，每周只能看一个小时的书，其实空闲时间要么复习，要么做课外作业，我当不应。我怎能允许我快乐的世界遭到如此抢夺和破坏，于是就发生了开头的一幕。我采取一系列措施，我把书藏在卫生间里，每次借口上卫生间，在卫生间里看书，。最后，因为我“去卫生间”次数太频繁及时间太长，被妈妈发现，我最后的《鲁迅漂流记》被妈妈撕毁在垃圾桶里。方案一失效，我采取方案二，我每天晚上躲在被子里打着手电看书，结果在实施的第二次被妈妈抓了个现行。结果也是以失败告终，前两次都失败使我拿出终极方案，我背着妈妈跑到楼下小区的草丛下看书，看着就忘记时间，傍晚妈妈找来，我才慌觉已过了一天。
那天，我和妈妈大吵了一架，我把最近所有因为看书而受的委屈，大发了一遍，妈妈当然也很生气，她拿了一个破旧的纸箱，把那满载我美好回忆的一本本书全都扔到阳台，并扬言明天就要卖了，我的谈判以失败而告终，我自己独自在房间里，事后，我才知道妈妈找我找了一整天，最后都准备去公安局立案，那其中的焦急可想而知，我认为到自己的错误，懊恼，悔恨，我走到妈妈身边轻拍了下她承认错误，妈妈也腿让，恢复我的阅读时间。
就这样，我的阅读问题戏剧性的结束了，我现在爱上读徐志摩的诗集，我和妈妈自那以后，也没有闹过矛盾。我希望我以后可以当个律师，我想为法律宣传正义，为不公平事情找到公平，就像我为读书像妈妈争论一样。
篇三：我与书作文1000字
再次翻开《皮囊》，记忆在脑海里重现。
我依然记得那是几年前的端午节。
由于突发的高烧，我来到了这个空荡的地方，只剩下几个值班的护士和医生。
母亲领着我到医生前，经过一番检查，出了医检报告，母亲发颤的嘴唇终于松了口气，付钱买了药，牵着我到输液的地方。
我记得那是一条长长的走廊，铺着白净的瓷砖，厚重的脚步踏上去，会听到刺耳的回声。我与母亲的脚步声，层层叠叠，在走廊里来回走动。冰冷的灯光映在上面，显得它更遥远，更宽阔了。
经过每间病房，我都会想到《皮囊》中的那句话：“疾病在不同的地方找到了他们，即使他们当时身处不同的地方，统一把他们赶到这么一个地方圈养。”这句话，确实触动人心。母亲会加快步伐，她希望，我不会出现在那。
走廊很长，很深。“意识在这躯壳中爬进的一点点距离，发生的一点点小障碍，他们都能感觉到：在这里，他们第一次像尊重自己的情感和灵魂一样，那么尊重自己的肉身。”我想，来这的人，也只有这样最本质的共同点。
长途跋涉。
我终于坐在冰冷的椅子上，凭着微弱的嗅觉，深吸一口气，依旧能闻到浓重的药味。
护士推着装满瓶瓶罐罐的小车，为我输液。
时间的长河仿佛冻结了，就如书中的那句话“我厌恶这种感觉，就像你按照自己的记忆走一条印象中很平坦的路，然后突然哪里凹陷了，一踩空，心直直往下坠。”
那只手因不能动而感到麻木。
我咽了口似乎带着药味的开水，才得以让自己温暖一些。
我看着握着我的手的母亲，她的手其实比我的还要冰。
我抬头望着一滴一滴落下的药水，越来越慢。都说光阴似箭，这一刻，它终于慢了下来。
“我很想看一看今晚的月亮，”我嘟哝道。
她一惊，后又缓过神来，起身去拉开灰暗的窗帘。暗淡的夜拉开了帷幕，几点灯光照着晚归的人们。那一轮明月，依旧水灵灵地挂在天上，对这所医院洒满月光。这种景色如书中的烟花一般灿烂。
我的内心，释然了。
直到今天，再次翻开《皮囊》，看到《重症病房里的圣诞节》这一章回，作者蔡崇达的父亲因为疾病抵达了这个叫做重症病房的地方。几天后的手术，让全家人都陷入了沉默。但父亲十分想念春节，想看烟花。
签完手术同意书后，大家都难受得说不出话来。
我依然清晰地记得他们看到烟花后的喜悦：“这个时候，突然从楼下冲上一缕游走的光线，擦着混浊的夜色，往上一直攀爬攀爬，爬到接近这层楼的高度，一下子散开，变成五颜六色的光——是烟花。”那种好像真的回到家乡的感觉，再熟悉不过的画面和声音，不管手术是否成功，能看到这么美好的画面，这一生也就足够了。“我一个人默默搭着电梯，走到楼下。燃放烟花的痕迹还在那，灰灰的像一层淡淡的纱。”
从书中到现在，虽没有那么温暖的氛围，但也正是因此，它变得最为特殊。
也正是像书中所说：“我知道过不了几天，风一吹，沙子一埋，这痕迹也会不见的。一切轻薄得，好像从来没发生过。”是的，也许一眨眼就忘了呢。
那书与我，共同拥有的，只是在这一刻同时懂得像尊重自己的情感和灵魂一样，那么尊重自己的肉身，同时向往回味那一种习以为常的美好。
那书与我，在此刻又进了一步。
篇四：我与书作文1000字
我喜欢读书。
无论是什么类型的，小说散文甚至是诗也可以。我喜欢那种充满故事情节的，例如《简爱》《老人与海》等，其中也包括了四大名著，总之只要一头扎进去，就根本不能自拔。那种上下起伏的情节吊人胃口，使人的心随它一起游走。
大约三四年级的时候，我迷上了看小说，在那本轻小说《龙与虎》面前感动得一天水界，反反复复看了不知道多少遍，反正肯定比我摸四大名著的次数多。放学回家后就立刻打开它，美滋滋的品味那读了无数次却不觉厌烦的内容。
迷上看小说的同时，我也渴望着描绘属于自己的一部小说。那种愿望是随着年龄的增加，欲望愈发显著的。于是我便在我自己的一本空白本子上随意地挥笔写了开头第一章，我构思着一篇关于少年和妖怪的故事，就这样没有提纲的胡想，居然写了三页多！我既惊讶也佩服自己的想象力，我从头到尾看了一遍，比憨豆喜剧还无厘头，想了什么就写什么，与上文也没有多大联系，比银魂还要夸张和奇幻。
第二天去上学的时候，我怀揣着我自己的作品去找了我的语文老师，那个年轻得可以滴出水的女老师笑着拍我的肩，对它赞不绝口，她问道：“你能不能坚持写下去呢？”
我兴奋地点点头：“嗯！”下定决心一定不能辜负老师的期望。
于是每晚我都和专业作家似的，专心地写着我自己的专属作品，然后第二天去学校时带给老师看，老师帮我修改、给我提出意见，然后微笑而耐心地听我滔滔不绝地讲述接下来的思路。我真的觉得自己就是个小说家。
那件事情发生在一个星期五，老师在上个星期五布置了一篇作文，内容是关于自己的一次难忘的经历，并且还要求真情实感。我苦思冥想了一会儿，欸！我的现实生活又不像我写的故事那样此起彼伏，情节也一点都不吸引人，更别提什么难忘的经历了！要是将我的生活比作一道菜的话，那么就是淡而无味，比白开水还白开水。
突然间，我灵机一动，没有的话，捏造一个不就行了？只要不太夸张，老师就不会看出来，我不禁为自己的机智拍案叫绝。说干就干，于是我开始天马行空，不一会就洋洋洒洒一大篇“佳作”，比喻拟人排比夸张等华丽的修辞全被我一股脑儿倒进这篇文章里面，然后将它捣成浆糊。
这个星期五，作文就该发下来了，我盼啊等啊，作文本都发完了还是没有我的，我心里有些着急，随后老师说了一句，作文本没发到的就办公室。
我的心顿时咯噔一下。不知道怎么走进老师办公室的，走进去后，老师看了我一眼，没说话，脸上还是挂着淡淡的微笑，随后拿出我的作文本，对我说：“你写的很好。”
“谢……谢”我愣了愣，随后点了点头。
“不过，老师想问你一个问题。”老师的笑容真是看得我毛骨悚然，“这个不是你的亲身经历吧？”
我心中一惊，像只惊慌的小鹿一般，低下头支支吾吾地唔嗯了半天，才拖出长长一个字：“嗯……”我的脸热得都快烧起来了，我觉得将一个生鸡蛋扔我脸上，不出半分钟就可以吃到一个黄灿灿的煎蛋了。
老师将手搭在我的肩上，语重心长地告诉我：“我们要求的真情流露，你都不是亲身经历，何来的真情实意呢？”
我看着那篇文章，就像一个乞丐穿着精致的外套，站在马路中央，接受着人们的嘲笑。
我依然喜欢读书，只是甚少写作文了，每一篇细心雕琢后才敢上交，并且也一直铭记着老师的那句话。
篇五：我与书作文1000字
从幼儿园开始，我就接触了各种各样的书。不过，这些书都有一个特点，那就是字少，图多——是各种绘本。这非常有效的使我产生了对书的兴趣。
我现在还清晰的记得，《贝贝熊系列》绘本就一直陪伴了我整个幼儿园时期。当时我有好几套《贝贝熊系列》，而很大一部分书的文字内容，我甚至都可以背下来。啊，对了，这套书是美国人写的幼儿教育丛书，讲的是一些生活中的故事，教我们如何去做好日常生活中的一些小事。那时的我，一直对这套书爱不释手。它让我学会了做自己的事，对我可有帮助。
那时，我特别喜欢让妈妈在睡前读书，经常听着听着就睡着了。久而久之，这些被读了不知多少遍的书，就被我记了下来，有时候我妈妈读错了，我却可以不过脑子似的背出原文，纠正她的错误。能背出书里的内容，对于我来说，就像有人问你1+1=？，你回答等于2这么简单。从那时起，我对书越来越感兴趣，到后来，不用我妈妈读，我自己也会去拿书看。当然还是图多字少的绘本书，看着就像看动画片一样，五彩缤纷，形象生动，非常有意思。
我不大记得我是什么时候懂读书的意义的，也就只是把睡前听故事当作一种需要，一种习惯。我已经懂得了书中的大概意思，只是把书当作空闲无聊时或睡觉前陪伴我的昵友，并不觉得特别的重要。
到了小学阶段的四五年级，我读的书又跨了一个等级，升级到了字多，而图少的阶段，而书中的故事情节，则成了我的关注重点。那个时段，我读了很多杨红樱写的书，《笑猫日记》一直是我非常喜欢的一套。这书里讲了很多有趣的故事，虽然都是虚构的，但却体现了人性，读起来很有趣味。这套书通过主角笑猫的视角，观察马小跳和他的朋友以及安琪儿的母亲这一类人的个性特征，突显出了儿童的天真无邪，敢作敢当，实话实说等特质，同时批评了某些成人爱攀比，爱抱怨，搞欺骗，脾气暴躁的缺点，用对比的方式表现了儿童纯真的可爱和成人虚伪的可笑。
我印象最深的一个片段，是在《转动时光的伞》里面出现的一个情节：安琪儿在长大之后回到家后，听她妈妈唠叨琐事，叽里呱啦的，讲了特别多话，饭煮好了却还是念念叨叨的，抱怨各种不顺心的事；还比来比去的：比职业，比待遇……扯了特别多的事。每当我看到这一段，总是会想：孩子都这么大了，有些人却还是对各世界抱着各种不满，抱怨生活中的各种不爽，但是这有用吗？生活的流水不会因为你的抱怨而改变河道，你只是为生活添加笑料罢了。安琪儿的母亲作为故事中的对比人物之一，被描绘成了啰里啰唆，对生活充满抱怨的人。你会感觉这个母亲没有一点可爱之处，完完全全是一个反派角色了。安琪儿有这么一个母亲，她也是很无奈的吧……
现在的我，在读散文，虽然是老师要求读的。我也买了不少好的散文集，觉得有的文章写得真好。我非常喜欢也很欣赏张晓风的散文，尤其是《画晴》和《枫》这两篇，描绘景色非常美，画面描写淋漓尽致，其中不少包含深情的议论意味深长，发人深省。
我现在已经懂得，读书是人生中必不可缺少的一部分，它不仅给予人们了知识，能帮助你认识世界和人生，还有精神层面的许多裨益。每一个人都应该多读书，好读书，读好书。
篇六：我与书作文1000字
书就像神秘的宝石，里面藏着无限的璀璨价值；书是知识的宝库，使无知的人们变得博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候总会默默地给予你帮助和支持，照亮我们前进的道路。所以，我爱书，甚至达到爱书爱到痴迷的境界。
杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”
我模模糊糊地记得，在我两三岁的时候，妈妈一下班回家，我就赶忙迎上去，死缠烂打地扭着很疲倦的妈妈，拉着她给我讲故事，我听一遍还不够，还要让妈妈给我讲第二遍，第三遍，然后我才肯罢休，稍稍长大了些，我能记事儿了，能认识几百个汉字了，这时，妈妈便带我到新华书店，和我一起挑买了几本带插图的故事书。回到家，我一把将书从妈妈的手里夺过来，跪在沙发前，如饥似渴，津津有味地“阅读”起来，一看就是几个小时。有一次，我看得太投入，妈妈几次叫我吃饭我都没有听到，后来妈妈实在忍不住了，走过来牵着我的耳朵来到饭桌前……
在我看过的童话书中，《聪明的狐狸爸爸》让我快乐；《农夫与蛇》告诉我：做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人；《小猫钓鱼》告诉我：做事不能一心二用；《诚实的樵夫》让我明白做人要做一个诚实的人；《海的女儿》又让我为主人公悲惨的一生泪落如珠……
上小学了，我们踏上学拼音认汉字的路途，妈妈给我买来一些有注音的故事书，其中，我最喜欢的就是《少儿幽默文学经典故事大全》，我清晰记得，当我第一次拿到这本书时，高兴得一蹦三尺，跳到沙发上，如醉如痴地看了起来，完全到了痴迷的境界。妈妈说，她那天有事叫了我好多次，我都充耳不闻一点反应都没有，最后还是她来了一招“河东狮吼”，我才把头抬起来回应她。
在我上四年级的时候，有一次作文要求写《春色·在人间》，经过班主任老师的指点，我们便开始埋头整理思路，迅速进入到写作状态，我平时看书时积累下来的好词佳句，现在如同开始膨胀的酵母一样，很快就发挥出了它的作用，我决定从春天的颜色着手，先从绿色开始，以万年青等植物来写绿色，以樱花等花卉来写粉色，以油菜花和蜜蜂来突出写黄色……第二天，作文批改出来了，班主任老师给我打了一个“A++”的等级，文中波浪线，一条接一条地打着画着，一个个段落旁边时不时会出现一颗小星星……看到这些，我的心里美滋滋的。
如今，我已经是五年级的大哥哥了，自然我也有了自己喜爱的“文星”——那就是曹文轩了，光是曹文轩写的小说，我家里就有几十本呢！几乎是应有尽有，这些书的书名，我是一个不忘，倒背如流，里面每一个章节的名字，我都记得滚瓜烂熟。现在，只要我一拿到曹文轩出的新书，我就会在上学下课休息的时候看，做完作业的时候看，晚上睡觉时偷偷躲在被窝里看，总之，只要我手里一有书，我就会忘了吃，忘了睡……
书，是你最好的，最最可靠的朋友，它会在你遇到困难时帮助你，会在你迷茫时为你指明方向，会在你最无聊的时候，让你快乐，让你感动。读一本好书，就像是交到了一位知心朋友，读千千万万本好书，就像交到了千千万万个知心朋友。
篇七：我与书作文1000字
在我众多的兴趣爱好中，什么是我最喜欢、最放不开的呢？那一定是读书！置身于一方有书的天地，触目那些或发黄、或崭新的书籍，它的智慧之光将我的眼睛映照得鲜亮而炯炯有神。打开书，走进五彩缤纷的书中世界，我们便会顿觉异香弥漫，沁人心脾，总能在油墨的芬芳中感悟些什么，理解些什么。
幼儿园的时候，我就爱上各种各样的绘本，《西游记》绘本、《安徒生童话》绘本、《蓝精灵》绘本等等，数不胜数。虽然认识的字很少，但是我却能把故事看得津津有味。我常常被那些图画里的人物带进故事，常常想着我就是书里的主人公，甚至看完了还会反反复复拿起再看、再想象。我会把故事讲给爸爸妈妈听，也会像十万个为什么一样，不断地向爸妈抛出各种问题，还好他们那时没有“厌烦”我！
上了小学，我开始接触文字更多、内容更多的书，《小屁孩日记》、《儿童文学》，尤其三四年级开始，我就阅读了“国际大奖系列小说”、《三国演义》、《写给儿童的中国历史》、以及《博物》、《哈利波特》等等，这些书经常让我钻在小书房里废寝忘食，还养成睡前读书的习惯，一天不看就好像少了什么。而读书还让我开阔了眼界，增长了知识，但我仍然觉得十分不够。
读万卷书，行万里路！有一次去北京旅游，我和妈妈去了向往已久的国家博物馆，在那里我们欣赏到珍贵的清朝文物——十二青铜兽首中的“鼠首”和“兔首”。在观赏初始，我就立刻想到，曾经在历史书籍中看过这两件文物，提起它们的来龙去脉和火烧圆明园时这十二个青铜兽首丢失的历史，以及后来蔡铭超先生艰难拍卖的历程和皮诺家族将其捐赠中国的故事。我立刻在妈妈面前当起了讲解员，妈妈听得全神贯注，时不时的问我一些问题，就仿佛她是渴望知识的学生，而我是传道解惑的老师呢！但是，我这个老师还不合格，我还是被妈妈问得有点招架不住，方才知道读书要细致、要深读，回家后我便仔仔细细又了解了一番这件文物的相关知识，从此养成了精读书籍的好习惯。
我与书总是形影不离，出门时包里始终要带一本书，经常坐公交车就随手拿出来看。有一次坐车去课外班，我取出《摆渡人》看了起来。我看得全神贯注，被这本书的离奇构思深深吸引，根本停不下来。一个瞬间，我忽然发现车上好像所有人都在起身下车。什么情况？只听司机叔叔哈哈大笑说：“小伙子，看书看迷瞪了吧”。迷瞪？我看书迷瞪了？还是睡觉睡迷瞪了？……哇，不好，原来坐到终点站了，我飞奔下车，又匆匆乘上一辆反向车赶往学习班……
书，真是个好东西！古人常把书比作肉、比作皮大衣、比作朋友和音乐，我对此深有体会。愿你、我常置身于一方有书的天地，常沐浴书的灵光，让自己尽快地、更好地成长！
篇八：我与书作文1000字
书是人类精神的补给，书是人类情感的寄托，书是人类智慧的结晶，书是人类爱与恨的表达。
……
在我幼儿时，话语模糊，走路磕绊，却早早开始了读书的旅途。捧着绘本，坐在小椅子上，专心地看着多姿多彩的图片时，可在我的脑海里却是一番新画面：在一个温暖的大房子里，窗外飞舞鹅毛大雪，窗台上积满了一层厚厚的白白的六角水晶。丑小鸭在火炉旁与母鸡交流……每一次读书，我都会深入其境，在书的海洋中畅游，随心所欲，陶醉其中。每一次掉进书的海洋，都难以逃生。
到了四岁，我开始读文字性的书了。例如：《安徒生童话》。《格林童话》《伊索寓言》……这些故事就像磁力巨大的磁铁，把我牢牢吸引住，让我爱不释手。同时，我也背一些简单的古诗，如李白的“举头望明月，低头思故乡。”忧伤的思乡情怀让我感到难过，想起我的姥姥；“小时不识月，呼作白玉盘。又凝瑶台镜，飞在青云端。”我便会在晴朗的夜空仔细观察天上的满月，还真有“白玉盘”和“瑶台镜”的美喻。
步入小学，我又开始了新的读书征程。摆脱了注音书和彩图书的尾巴，开始读起了浅显易懂的校园小说。我爱读杨红樱的《笑猫日记》系列，一个个单纯的，充满了爱的小故事给了我在课间和午休的快乐。到了三年级，这些书无法满足我对知识的渴望。沈石溪的动物小说填满了我的课余生活，它最吸引我的是故事的情节。有时辛酸，有时温暖，有时残酷，有时关爱……一个个荡气回肠的故事至今还在我的脑海里飘动。动物之间也有深情的爱，也会有无法割舍的情感。曹文轩的书则讲述人与人之间的故事。我的最爱是他写的《枫林渡》。蓝蓝与奶奶来到城里，却摆脱不掉思乡的情怀，俩人生活在承受巨大压迫的市长家的小院里相依为命，蓝蓝的妈妈无法给蓝蓝真爱，她只好与奶奶离家回到乡下过穷苦的生活，她不再感到空虚。此时，妈妈才发现自己犯了一个不可挽回的错误……
而今，我读书的面大大增加，我爱读毕淑敏的《非洲三万里》、《切开忧郁的洋葱》，他讲述了爱与恨的真谛；我爱读冯骥才的《俗世奇人》，一个个在天津卫发生的小故事讲述了一个又一个传奇；我爱读高尔基的《童年》，讲述在一个大家庭内的残酷事实；我爱读吴承理，在此同时，还需多多结识新的益友。恩的《西游记》，每一个动作，每一个人物都描写得入神入画；我爱读老舍的《骆驼祥子》和《猫城记》，写实旧社会毁掉人全过程……我爱读各种各样的书，无论是科幻与写实，无论是爱情与战争，无论是文学与科普…。
读过一本好书，就像交了一个益友。请一定去深入理解每一位益友，在此同时，还需多多结识新的益友。
与书为友，其乐无穷。
篇九：我与书作文1000字
吾友世卿惠鉴：
见字如晤。岁末冬寒，久不相见，自去年与君一别，弥添怀思。日前得汝尺素，恍然金陵公祭日将至，兼逢皖北天寒，砚冰艰，吾心中抑郁，连夜辗转，不得安眠，忧虑斟忱，遂作此书，望君勿怪。
吾幼时胆怯，尝从父母游金陵，至悼倭寇屠烧金陵之馆，馆内摩肩接踵，吾迷失道，惶然独行，及归家，怵惕梦魇。时吾懵懂，经年岁，所见所闻已不可知，每念及此，但余吾母一言：其时，汝于馆门恸哭，声音状貌为我期年仅见。盖馆内种种生民之困苦荼毒，虽垂髫小儿，亦感疾痛之切于己身。此间枉死稚童之血，受辱女子之泪，是为国耻。
吾祖籍蜀中，长于南越，蒙师长之恩，三岁进学，好读史。惟道光二十年已后，百余年国朝倾颓，山河破碎，尤以抗战之十四年为甚，史书中斑斑血迹，不忍卒读。此十四年间，倭寇戮我同胞，辱我妻子，其罪孽之深重，恶贯之满盈，罄竹难书，山东之旅顺，上海之宝山，扬州之万福桥，河北之黑水坪……万里无人收白骨，家家城下招魂葬。此间兵戈扰攘之苦，苍生罹难之痛，是为国难。
汝忆否？多年前某日，吾二人读抗战诸将之遗书，观其言辞之端直，感其奉国之情深，凄怆动容。太史公曰：“常思奋不顾身，而殉国家之急。”乃张自忠将军之“尽忠报国，勋烈常昭。”东晋葛洪言：“烈士之爱国也如家。”乃解固基团长之“死后愿为沙场鬼，生前不作故乡人。”曹植诗云：“捐躯赴国难，视死忽如归。”乃郭汝瑰将军之“若此战不胜，吾愿血洒疆场，身膏野草。他日抗战胜利，汝为抗日名将，乘舰过吴淞口，如有波涛如山，即吾往见汝矣。”乃此间英烈驰骋疆场之勇，血染山河之忠，是为国士。
习主席言，“不忘初心”。何则？窃以为，不当忘国耻之辱，辱我国人句句污名，此初心一也。不当忘国难之痛，痛我先辈累累白骨，此初心二也。不当忘国士之殇，殇我中华大好河山，此初心三也！至于今日，我国力益昌，我国民益强，皆非一旦一夕之故，而渐久矣，其间朝暮，铭心刻骨，方得始终。
予观夫今天下大势，环宇内而国者以数百计，其盛衰昌败之数不一端，而究其根源必起于教育，然何谓教育？吾幸而曾求学多处，学童多聪敏，博闻广识，勉而好学，胜我之期可计日而待，及为文，或论抗战国史，竟所知寥寥，满目空言。吾之惊怒怅惘，难以名状，如此反复数次，空余叹息。吾尝习宋人诗，诗曰“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，彼时年幼，止诵记应考，及今日再念，乃觉字字肺腑，感如身受。
吾于深夜提笔，至次日子时，心下悲恸，终不能竟书而搁笔，汝为吾此生知己，当恤吾未尽之意。然吾近日恐不得归乡，亦不知何时方能复与君相见，嗟夫！思及此，冽风过而悲哀增，冰雪落而肝胆裂。
言不尽思，再祈珍重。
友：秦安敬上
戊戌年冬月初四
篇十：我与书作文1000字
书，如同一片汪洋大海，蕴含着无穷无尽的知识。读书，使人明理；读书，使人聪慧。书是全世界的营养品，读一本好书，就犹如在享受一顿丰盛可口的精神食粮。我喜爱读书，书是我的老师，更是我心灵的朋友。我感谢书，因为有了书，我的生活才会更加地绚丽多彩。
《一》书与我的童年
时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首起我那金色的童年，我不禁觉得，我的童年因为有书的伴随才会那么的快乐，那么的充实。儿时的我，并不了解“书”是一个什么样的概念。只是每次看到书店里那一本本带着各种图案和颜色的书，我便欣喜地嚷着让妈妈买给我。那时，我会在妈妈的帮助下将那些图案编成一个又一个精彩的小故事。然后，我再像一位小老师一样，把故事讲给比我小的孩子听，当他们高兴地手舞足蹈……
从那以后，书成了我形影不离的朋友。
《二》书与我的作文
学无止境，书中无穷无尽的知识是我们历史和文学的载体。读书，丰富了我们的生活，陶冶我们的情操，更重要的是我们能学到更多的知识。读书，更能提高我们的写作能力和完善自我的修养。刚入初中的我，每次听到写作文就害怕，为了写一篇作文我绞尽脑汁，用上了所有能想到的，能用上的语句，可作文的内容还是平平淡淡，枯燥无味，这令我很苦恼。一位老师建议我可以多读一些文学作品，或许可以提高我的写作能力。于是，我开始大量的阅读一些作文书，文学名著等。渐渐地，我从书中获得知识越来越多，作文中偶尔也会出现一些闪亮点。不久，我的写作水平就真的提高了很多。
《三》书与我的人生
人生在世，坎坎坷坷，每个人的人生都不可能是一帆风顺的。面对困难、挫折，我们又该何去何从呢？曾有一段时间，我因身边环境的改变，事物的变迁，面对生活、学习失去了自信和热情，每浑浑噩噩地过日子。突然有一天，妈妈拿了几本书悄悄地放在我房间里，我随意地看了一下，这几本书分别是《海伦·凯勒》、《名人传》、《鲁滨逊飘流记》等。我无精打采地翻阅着，突然，书中的简介吸引了我：海伦·凯勒一个又聋又哑的人，但她凭着对生命的执著与追求，学会了多国的语言，并创作了大量文学作品；贝多芬是一位音乐家，但不幸失去了听觉能力，这是何等的可悲？但他没有放弃，凭着不懈的努力弹奏出了世上最美的乐曲；鲁滨逊一个人身处荒岛，凭着顽强不屈的精神在荒岛上独立生活了18年。我不禁觉得，我现在所遇到的困难、挫折与他们的相比起来是多么微不足道。于是，我重拾了生活的自信，扬起生命的风帆向前驶去！
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书，就好像大地没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有了翅膀。”漫漫人生，我很庆幸，成长的路上有书伴随着我，使我更加自信，更加勇敢地走好人生的每一步！
篇十一：我与书作文1000字
罗曼。罗兰曾说过：“人生不售来回票，一旦动身，绝不复返。”那么，在这漫漫人生旅途中，什么是最重要的行李呢？有人说是财，有人说才，但对于我来说是书籍。的确，财富可以买到许多梦寐以求的东西，才学可以让我们更从容的面对生活。但书籍，却是我汲取知识，体会生活的重要载体，让我的精神世界饱满而充实，让人生绽开美丽的花朵。于我而言，也有过一段追书之旅。
我至今仍然记得那一天。那段时间一本名为《小王子》的童话书很流行，我也兴冲冲的饱览了一遍，当我还在为那美丽的童话而感动时，我不经意瞟见另一个满腹诗意的书名——让我怎么也忘不了的书名——《镜花缘》。这优雅的书名不禁让我心头一颤，心中暗暗想着：这本书一定是讲的一个很美丽的故事吧，讲的一定是一个让人感慨万千的故事吧。我立马放下我手中正在看的书，拿出百科书，细细查阅《镜花缘》的相关内容起来……
的确，这是一个美丽的故事，甚至于连这里面所有人物的名字都异常优雅：阴若花、阳墨香……这些美丽的名字印在我的心底，刻在我的脑海，让我迫不及待的想要了解这本书更多一些。为了这本书，我开始了寻书之旅……
那几天，我一放学就往书店跑，一排排书架上摆满了五颜六色的书籍，书脊的字更是形态各异。但是，我寻了好久，那《镜花缘》三个大字却始终没有映入我的眼帘，每天我都是昂首挺胸地进书店，再垂头丧气地走出书店。
蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云，夕阳光的光辉洒落大地。我又是兴冲冲地跑出了学校，向对面的书店奔去，同学赶忙跑上来，疑惑地问我：“你这几天是怎么回事，怎么一放学就往书店跑？”我叹了口气：“唉，我想买本书，但这几天我都把对面的书店翻遍了，都还是没有找到。”“那你为什么不让你的父母去买呢？在网上买肯定会快一些。”同学挠了挠头，不解地问，“这本书是我在看书的时候发现的，它一定和我有缘，这本书我当然要自己买。”同学用手托着下巴，给我出了个主意：“那你可以多找一些书店，说不定就可以找到呢，只在学校门口的书店找，这个范围太小了，当然会找不到。”我恍然大悟，连声说谢谢，向公交站台的方向跑去……
接下来的几天，我又连续跑了好几个书店，但始终是竹篮打水一场空，直到那一天……
那天母亲带我去逛街，碰巧路过新华书店，母亲扭过头对我说：“我去书店给你买几套试卷吧，你去里面看看有没有你想买的书。”果然还是母亲懂我，我飞一般的跑进书店，一下子跑到了名著区。上面有许多书脊是纯色的书本，上面端端正正的写着书名。《西游记》《红楼梦》《山海经》……许多三字名着著从我眼前掠过，我却始终没看到那本《镜花缘》。正当我快要放弃的时候，那三个端端正正的大字闯入我的眼帘——是它！是《镜花缘》！我难以遏制住我心中的激动，哧哧的笑了起来。我不顾周围人异样的眼光，从书柜上拿下那本我梦寐以求的书，紧紧的抱在怀里，看着牡丹仙子端庄的笑容，我那浮躁了很多天的心，在这一刻终于平静了，甜蜜了。
我迫不及待地翻开书，清新的油墨香瞬间充满了我的鼻子，那一刻，我就是世界上最幸福的人。
离“那一刻”虽然已经过去一个多月了，但我还是感慨万千。我总是想，这大概就是我和它的缘分吧。书籍承载了人类智慧的结晶，古人曾说过“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中有马多如簇，书中自有颜如玉”。我爱书，让书中所有的知识、智慧、感悟成为我人生旅途的行李，追寻书的过程亦是我最幸福的事。
篇十二：我与书作文1000字
高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过，“书是全世界的营养品。”而我认为，书籍是人类的良师益友，在你寂寞的时候陪伴你，在你难过的时候慰籍你，在你迷茫的时候指引你。
我是一只地道的小书虫。听妈妈说，从小我就与书结下了不解之缘。
当我还在妈妈肚子里的时候，我就跟着做为语文老师的妈妈天天听音乐听故事，听到尽兴处还会用脚踢踢妈妈的肚子，以示回应。
在我出生后，妈妈开始每天抽空和我并排躺在床上，举着一本书为我讲故事，连身都不会翻的我居然也会快乐地挥拳踢脚。
过一周岁生日的时候，我从一大堆花花绿绿的礼物中抓起一本小儿书，上下颠倒看得津津有味，乐得爸爸妈妈直拍手。
再大一些，我开始记事了，缠着妈妈讲故事是每天必备的功课。书中精美的图画和生动的故事深深地吸引着我。当然，在妈妈的熏陶下，我也开始讲故事了，我的表达能力和想象力都超乎同龄的孩子。一次，到妈妈同学家做客，我看到阿姨家茶几上有一本故事书，便捧起书来讲得滔滔不绝。阿姨家刚上小学一年级的姐姐大吃一惊：“妈妈，笑笑怎么认识这么多字！太厉害了！”姐姐凑过来一看，随即大笑起来：“妈妈，笑笑一个字都没读对，原来她在编故事！”
是的，尽管我不认识字，但是我已经深深地爱上了阅读。当我识字后，更是开始了如饥似渴地阅读。课上读，课下读，在校读，回家读，甚至连上厕所的时候都在读书，以至于妈妈常在卫生间门外大叫：“都快一个小时了，用不用我去捞你啊！”
有一次，我一回到家，便开开心心地读起书来。那是一本名叫《胆小鬼侦探》的书，故事情节疑点重重，耐人寻味，我不知不觉就入了迷。看到紧张部分，不由地心也提到嗓子眼儿里。主人公获得胜利时，我又开开心心地为他们庆祝。我甚至会幻想，我也是他们中的一员，和他们一起破解各种离奇古怪的案件。
“咚咚咚”，一阵敲门声打断了我的思绪，紧接着便传来了妈妈的声音：“宝贝，妈妈出去和同学吃饭，你去吗？”我毫不犹豫地回答：“不去不去，我要看书。”“对了，你的作业还没有写完吧，要记住写作业哦！”“我记着呢！”我心不在焉地回答。
妈妈走后，我依然躺在床上看书，丝毫没有要写作业的意思。时间在不知不觉中溜过去了，当我沉浸在书中的时候，门咔哒一声开了。我如梦初醒般坐了起来，迅速跳下床，赶紧坐在椅子上，胡乱抓起一支笔。可还没等我开始写，妈妈就已经像幽灵一样悄无声息地来到我的身边。她笑眯眯地问我：“作业写完了吗？”我赶紧用手护住本子，妈妈瞟了我一眼，然后以迅雷不及掩耳之势抽走了我的作业本。我紧张地盯着妈妈的脸，心里默默祈祷着。果然不出我所料，妈妈看过我的作业本之后，脸上的表情立刻晴转多云，我知道接下来一定是一场血雨腥风。大家可能都猜到了，那天晚上，我吃了妈妈的一顿“竹笋炒肉片”，作业还写到了12点钟，早上起来变成了一只大熊猫。
关于我读书的故事真是数不胜数。读书让我受益匪浅，从小学三年级开始，我的作文水平居全班之冠，班级活动的主持人更是非我莫属。阅读使我增加了知识，拓宽了视野；阅读也大大提升了我的表达力、想象力与思维能力，。
书像一缕阳光，带给人们光明；书像一汪大海，蕴藏着无穷的宝藏；书带给人们无穷无尽的知识和快乐。让我们一起遨游在书的海洋中吧！
篇十三：我与书作文1000字
我是看着那么多渴求的目光在这里，与书相约。——题记
为什么要读书呢？大概因为好书像平庸生命里的一道光，像是迪伦的崔斯坦一样，指引着你，将你与一路横行的魔鬼隔离，是你渡过险湖时坚定的脚步和奋力的桨，使你变得忍耐而平和。那么如此美妙之物来自何处？——图书馆
像是能给人莫名的吸引力，在这里，无数人进进出出总能带走内心的欣喜和满足。这里给人的第一感觉莫过于静，她安静，让人不忍心开口交谈，当中的每个人都是一个世界，她们用心感悟以心交谈。成百上千的书籍是这里给读者的厚礼，一人，一书，一世界。我看见两鬓斑白的老人和稚嫩的幼童都能在这里找到属于自己追求的那一份满足。阳光温暖的午后，找个靠窗的座位，打开窗，让日光现在书上让温暖充斥心房，将眼前的一字一句收进脑海，最好的惬意不过如此。这里——图书馆
常常会浮现这样一个画面：那戴着老花镜，略带沧桑的背影一边看报一边若有所思。那时的我必将引以为傲，因为我不曾去辜负了岁月和梦想。图书馆对任何人都毫不吝啬的开放，她的真正目的是为了让更多人领略书的乐趣，了解读书的目的，让文化更好的传承，让每个作家的心声都有聆听者。其实，读者就是这里的有心人，她们善待书籍，感悟书籍，吸取教义，给图书馆的书香又添了一分。我看见他们脸上的喜悦，听见刻意放轻脚步的走路声，听到书架上书抽落的声响，那么寻常却值得让人细细品味。
图书馆就在我身边。一年四季都伫立，从清晨的第一束阳光到傍晚的最后一抹夕阳，从初春的融雪到隆冬的坚冰。让书香充斥这个世界，给这热闹的地带增添一点光鲜。抹去心中的尘埃，踽踽独行与书海，唯有一路用心浏览，方能收获爱的笙歌。
她是带着对未来的希望存留在这里的，给更多心存志向的人提供的，让渺茫的平凡者在其中越走越远，由平凡到非凡用知识改变将来，给前路迷茫的颓废者指引方向，书是最好的明灯，作家是开发者，图书馆是光的传播所，读者是受益者。她就在我们身边——图书馆。
人生在世，匆匆数载，有未完成的梦，过随遇而安的生活，任岁月抽花，明月相伴。让耳畔听见内心的呼唤，让自己与书相伴，让每天过得充实且有价值，那样的你不闪闪发光也会有钦佩者。
与书为友，与知识如高山流水，让欣赏成为一种习惯，对还未到来的明天有所期盼，不再在分岔路口徘徊不断。在图书馆中，在书的世界里，去实现未完成的梦想，到那都能潇洒坦荡有担当，骑马喝酒走四方。图书馆就在我身边，让大千世界与书相连与你相约。
篇十四：我与书作文1000字
船，对于一些人来说可能是一个十分遥远的东西。但我却幸运的在很小的时候就登上了“船”。当然这艘“船”或许同别的船比要不太一样，但它绝对是我的生命中，甚至于是人类历史上不可或缺的一部分。正如高尔基所言：“书是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”没错这就是我所登上的船——书。
我第一次更书打交道是在五岁的时候。那一天天气十分晴朗，路边碧绿的小草挺起了胸膛；花坛中色彩斑斓的花朵展开了笑脸；树上可爱的小鸟也放开了歌喉唱起了动人婉转的曲子。我和妈妈正在林荫小道上漫步着。忽然，路旁书店贴在玻璃门上的五颜六色的宣传单吸引了我。“妈妈，我们去那里看看吧。”我一边晃着妈妈的手一边说道。妈妈蹲下来顺着我的目光看去，映入她眼帘的是一张“孙悟空大闹天宫”的宣传广告。她顿时就明白了我的意思，拉着我的手走进了那家书店。
书店的服务员一见有人来了，连忙满脸笑容的问道：“这位客人，请问您想要什么书？”“把你们店门口广告上的那本西游记拿来吧。”妈妈说道。“我儿子想看看。”“好的，那里有椅子，您可以去那儿坐着等一下。”我们才刚坐下，服务员就拿着书小跑了过来，“这是您要的书。”妈妈接过书，微笑着对服务员说了声谢谢，然后把书递给了我。我接过书开始翻看起来，而服务员也招待其他客人去了。我看着看着就忘了时间，直到妈妈喊我时，我才从书中的世界里出来。“妈妈，把这本书卖了吧。”我撒娇道。“行，只要你喜欢，我就买。”妈妈答道。“谢谢妈妈。”我开心的答道。“服务员这书多少钱啊？我买了”“20元，请您跟我到前台结账”服务员答道。“给，这是20元，麻烦给我包一下。谢谢。”妈妈对前台的服务员说道。“给，这是您要的书。谢谢惠顾，欢迎下次光临。”“给，儿子，这是你要的书。”
从此，我也便和书结下了不解之缘。
升上小学之后，由于认识了更多字，我也变得更加喜欢看书了。在小学六年的时间里，只要一下课，我就会从书包或课桌里掏出一本《十万个为什么》仔细的翻阅，对在教室里和走廊上玩闹的同学略无慕艳意。因此，我在这六年时间里读完了整整十二本《十万个为什么》所以，我的知识面也比别的同龄人要广得多。这也导致我上初中时对知识的理解也更加透彻。学习起来也方便多了。
书既是我的良师，更是我的益友。当我失败时，他能鼓起我前进的风帆；当我犯错时，他能拨正我前进的航向；当我骄傲时，他能使我迅速的清醒过来。
这，就是我与书的故事。
篇十五：我与书作文1000字
每个人的身边都发生过无穷无尽的故事，就像天上的繁星，多得数也数不清。当然我也不例外。我与书之间发生过许许多多有趣的故事。但令我印象最深刻最难忘的还是三年级的时候发生的一件事。
从小受爸爸影响，我就喜欢阅读，不过那时候大多数都读的是绘本，童话、漫画等……，直到有一天我被一本书“真正俘获”了，它就是《鲁宾逊漂流记》。
记得那次，我正在床上睡觉，忽然听到爸爸的呼喊声：“优优，快过来，看爸爸给你带来什么好礼物了。”随着爸爸的声音，我“唰”一下从床上跳起来，以飞一般的速度狂奔向爸爸的卧室。那可能是我长这么大速度最快的一次。到爸爸卧室时，我急忙刹“车”，不料还是撞到了爸爸，爸爸神秘而又慢吞吞地从包里拿出了一本书，就是它——《鲁宾逊漂流记》。我看到它，心中不由得特别失望，我满心欢喜还以为什么豪华大礼物呢？只是一本书而已，失望的感觉都让我快要哭出来了。我想过爸爸“欺骗”我的任何方法，就是没有想到它，我拉着哭腔，带着责备的口气说“这——这就是你给我带来的好东西？你明明知道我喜欢看的是绘本、漫画类的书，这么厚的小说我哪能看得下去啊？这不是为难我吗？我不高兴地转身走进了房间，没想到，爸爸也跟着走了进来，他将书轻轻放在床上，不愠不火地说：“不要过早下结论，翻开它，读一读才知道你能不能读下去，要相信自己哦，你要实在不想看，那就先放在这吧，又不碍事，等你想看了再看。
可能是爸爸的话打动了我，等爸爸出去后，我勉强地拿起那本书看了起来，没想到这一看，一下子被书中的故事情节深深吸引，一口气读啊读，到了吃饭的时候妈妈叫了我几遍我都放不下它，一直读到睡觉前，故事情节吸引的我真想一口气读完，好奇心让我总想要知道最后的结局，所以我一直都读到深夜。这一读竟然为我的阅读生涯开辟了一条“阳光大道”，让我对书的看法转了180度的弯。在《鲁宾逊漂流记》这本书的引导下，我阅读了更多的名著，了解了更多的课外知识。
另一方面，受这本书的启迪，还让我战胜了自卑，找回了自信。这是怎么回事呢？请听我细细道来。
这次考试，我考得很不理想，比上次退步了很多，我心里很不高兴，泛起了点点自卑感，无意中，我又发现了它——《鲁宾逊漂流记》，我打开看了看正好翻到了鲁宾逊战胜困难的那一段，我深受感触，告诉自己：“你是最棒的。”依靠着它，我重拾了信心，继续为着下一次的考试而努力。
对《鲁宾逊漂流记》这本书的喜爱，不仅让我看了更多的名著，也让我了解了古人诗中的韵味，让我体会到了阅读的乐趣，让我记住了许多名人的名言。
歌德的“善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间”，富兰克林的“一个‘今天’胜过两个‘明天’”，培根的“一个人的命运掌控在自己手中”，李白的“天生我材必有用”，蒲松龄的“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”……这些意味深长的话，都令我受益匪浅。
无论是记住别有情趣的名言，还是流传已久的文学精品，话说回来，都还是源自于它——《鲁宾逊漂流记》。所以，这本书，对我有着非凡的意义。
是它——《鲁宾逊漂流记》，让我对阅读产生了极大的兴趣，让我了解了更多的知识，拓宽了知识面；是它，让我摆脱了自卑感，重拾了信心；是它，让我喜欢上了阅读。它是我阅读长河中的“先祖”，我喜欢它，我会永远珍藏它。
篇十六：我与书作文1000字
书中岁月，字里乾坤。以后的日子，倘若无人相伴，亦不寂寞。——题记
高尔基说：“书籍是人进步的阶梯。”伏尔泰说：”读书使人心明眼亮。”培根说：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”程颐说：“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”我爱读书，我与书之间也发生了不少趣事！
费力寻书
记得有一次，我在书店里看到了《哈利·波特》，我便央求着老妈买下来，可老妈不同意，说：这书一共有七本，给你买一本你肯定还会要其他几本，要集齐[哈利·波特]这七本书，可不是一件容易的事，我还要上班，我可没时间三天两头的来书店看看到货了没！“我非常苦恼，可却没有办法。突然，我灵机一动，对老妈说：”妈，你不是没有时间吗？我有，我来看书店到货没，到时候你帮我付钱就可以了。”“行。”老妈一听，痛快的放了话。接下来的几天，我几乎都窝在书店里，早上去一趟，到中午吃饭是再走，下午一吃完饭，立马又去书店。就这样，辛苦操劳了六天，终于集齐了《哈利波特与魔法石》《哈利波特与密室》《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》《哈利波特与火焰杯》《哈利波特与凤凰社》《哈里波特与混血王子》《哈利波特与死亡圣器》七本书。
偷偷看书
有时候，我看书看得入迷，连上厕所都带着书看，但日而久之，老妈知道了，j就不让我去厕所看书了，我也不丧气，我在晚上拱到被子里拿上我的手电筒，抽出了书，津津有味的看了起来。我犹如一位航行者，驾着一叶小舟，在知识的海洋里尽情地遨游。我完全沉浸在我的“书梦”里，根本就忘记了时间。不知过了多久，我感觉眼皮有点沉，猛抬头，发现现在已是凌晨两点钟了。我知趣的合上书，开心的睡着了。
读书之悟
当我因失败而迷惘无所是从时，书，会告诉我：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”当我因恐惧而畏缩不前时，书，会告诉我：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……当我因成功而沾沾自喜时……当我因……
好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，这个假期，我将与书为伴，体验书中人生！
篇十七：我与书作文1000字
英国哲学家、作家和科学家弗朗西斯·培根曾经在《谈读书》一文中说道：“读史使人明智，读诗使人灵秀……”由此可见：书是人类的忠诚伴侣，可以伴随着人类的一生；书是人类的良师益友，读书可以让人进步。那么，今天就来谈谈我与书的故事。
读书可以丰富我们的知识，一本好书可以让我们受益匪浅。其实，我原本一直都是讨厌读书的，不过后来还是在读书的氛围中被陶醉，从而喜欢上读书的。
记得那是在一个星期天的早晨，太阳刚刚出来。一件突如其来的事情把我气坏了：我养了一只信鸽，正当我在屋里看电视时。有一只猫跑过来了，一下就把我那只雪白羽毛的信鸽咬死了。我生气极了，甚至想冲上去杀了那只猫。就在这时，我无意中看到桌子上放着一本书，写的是关于动物与朋友的故事。一刹那间，我被这本书给吸引住了。我拿起书大概一翻竟然非常想看！随后，我仔细地阅读了那本书。不知不觉的一个上午过去了，虽然这只是看了一小部分，但是，也让我明白了一个道理：其实，动物和人类也可以成为朋友。顿时想起了那猫。我想，它或许是饥不择食了，才会把那只雪白羽毛的信鸽吃掉了。突然间变得释怀的我，终于放下了对于那只猫的憎恨。
书不仅可以帮我解决烦恼，还可以让我明白道理。书不但可以让我们改变自己，可以找到一个前途光明的道路，还可以给我们指点方向。当你在万物的宇宙中迷失了方向，书可以陪你做伴。
一个寒冷的寒假，我独自一人在家里写作业。记得当时着写着有一道题不会了。怎么算也算不出来，当时就把我急哭了，爸爸和妈妈不在家，我不知道该怎么办才好。所以，我决定去上老师家去间，可当时路边的灯也不亮，我只好拿着手电筒出去。因为当时害怕。我就拿着本和一书出去。走在大路上我也很害怕，束手无策，不知怎么办才好，我又了看手中的书。就想，我可以把书当成朋友，把它当作直陪在我身边的小能。想到这些，心中的害怕变得没有了，我拿着手电筒在路上行走，便觉得心中有了着落。书可以做人生的伴侣，而和书成为朋友，则是我的小幸运。
书可以伴随着我们成长，书可以开拓我们的视野，使眼前变得豁然开朗。当你烦恼时，书可以当你的倾诉对象，并给予你安慰。春暖花开的季节到来了，你是否又有了新的收获呢？在这个春天里，小草也露出了头，小鸟从南方飞来了，鱼儿开始快乐地在水里游玩，水里的蛙声也变得嘹亮了，柳叶也散着长长的头发，花儿也开始散发着阵阵清香，在大树下读书、写字，当你写字，写烦了，不想写了，而书可以成为你的工具了——它仿佛是一位形影不离的朋友会逗你开心，使你拥有一个好心情。可以和你谈谈你理想的人生和哲理，可以和你交流一些知识的感悟。书可以成为所有人的朋友。这就是我与书的故事。
书是人类最好的朋友，为人类的成长提供了能量。我与书的故事讲完了，有时间也让我听听你和书的故事吧。
篇十八：我与书作文1000字
曾经有人问我“人为什么要去读书里的故事呢？”我回答到“你去看它可以涨知识，你去看它可以了解过往的历史，你去看它更可以知道别人的故事别人的人生，这就是为什么要读书。”可那时的我并不是这么回答的，我的回答是“不知道，也许是看了就能学好吧。”当时的我不喜欢阅读，所以并不能回答出他的话但在成长的旅途中我为什么喜欢上了阅读枯燥无味的书籍呢？那就有很多可以讲的了，因为那次机遇，我品尝到了书籍带来的好。
在小学三年级，老师开始要求大家去阅读书籍，可我一点也不喜欢阅读只能硬着去买本书看。周五放学大家都在开心地迎接着周末的到来，可我却开心不起来，因为要看书，我走得很慢很慢，可还没到书店的时候，天上就开始下起了漂泊大雨，没过多久我就就近找了一个书店走了进去。店里没什么人，书却很多，这天气我只想着赶紧挑完书赶紧走，但是不是那么仔细地看了一圈并没发现什么喜欢的，正打算走的时候，不小心将一本书撞掉了，捡起来的时候被上面的名字吸引了——《云边有个小卖部》看到这个名字的时候我心里就有很多疑问，也被这名字引起了好奇心，吸引了过去。
回到家中，我把书翻开来看了看发现主角的名字叫刘十三，名字和内容也没有多大相关与奇特的，但是内容真的很吸引我，因为这是在讲着一个很不一样的人生，属于别人的人生。虽然最后的结局是悲惨的，但还是十分的吸引人，让人有很大的感触，掉着眼泪，因为这本书的感情是真实的，爱情，亲情，友情，都十分的打动人，特别是刘十三和外婆王莺莺的亲情让我难忘，王莺莺虽然嘴很毒，但在她去世前留了一笔钱给刘十三，刘十三也在王莺莺死后为她爬雪山点山灯，只为让她能找到回家的路。这本书，体现出了一个路人甲一生的故事，给我有所感触，也因为这本书，让我开始阅读书籍。
一个晚上过后，我把这本书都读完了，心里满满得是愉悦，原来这就是书籍的魅力啊！
第二天早晨，人们都出来了，买菜的买菜，开店的开店，烈日的阳光刚照在镇里的角角落落，我就已经吃好早餐在路上奔跑着，手中还拿着一本书，往书店的方向跑去。
我被这本书深深的吸引到了，我还想看更多的书，在周末的两天，我一直在书店里面看书，遨游在知识的海洋里，体会着书籍的好处。
就这样，书籍慢慢得陪了我四年，一直到现在我还在看书，有时间就会看，阅读和学习一样是无止境的，是有趣的，是会涨知识有魅力的，到以后我也想写出那么感人的故事，我也想成为作家，虽然我不能写历史，写知识，但我可以去写一个让更多人喜欢的故事，去放大10几亿人中的一个路人甲的故事，分享给大家，让大家像我一样，被一个优秀的作品所吸引，喜欢上读书，爱上读书，这就是我与它奇妙的缘分，真好啊，憧憬着未来，闲逸地坐在桂树下阅读着书籍，就会使人心旷神怡，真好啊，去读着别人的故事，感受不一样的人生，不一样的世界，给我带来了许多，许多美好的，书籍也给我这平凡无味的世界添了彩，这就是我与书的故事。
篇十九：我与书作文1000字
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，在记忆的心扉中，读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，更似一本跳跃着欢乐音符的乐章。
我们接触过许多谚语，也知道书对我们的重要意义。如果非要形容那便是“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”人们把书比作黄金，价值连城。高尔基说“书是人类进步的阶梯”在他的眼里书可以使人不断攀登高峰，走向人生巅峰；刘向说“书犹药也，善读可以医愚”在他看来书可以医治人们的心灵，使我们不再愚昧。莎士比亚也说过“书是全人类的营养品”在他的心中书中有丰富的营养，让人们渴求知识的内心不再饥饿。
若说起书，最经典的当属四大名名著，这是我们从小就接触的。其中我最喜欢的便是《水浒传》和《红楼梦》。
在《水浒传》中让我们领略了梁山好汉一百单八将的豪情壮志，他们各自有着各自的性格。梁山好汉中，我很欣赏林冲和鲁达。林冲安分守己、善良正直、侠肝义胆，可无奈最后被统治阶级依仗权势逼得走投无路。然而，鲁智深不同，他虽本性鲁莽，却比林冲多一份豁达。他们的相遇，不禁让我想到伯牙与子期的高山流水遇知音。他们的性格虽然截然不同，但却是最好的朋友，不仅仅是因为他们是真正的伟男子，有包容三山五悦的胸怀，更是因为他们都拥有着世间最侠义、最真诚、最善良的心。这如高山之白雪、幽谷之兰花、云雾散开后的明月般的友谊。他们都可以为其不顾一切、生死相伴，若可以拥有如此友谊，也不枉此生。
若说《水浒传》之重情义的汉子让人读来泪满衣襟，感慨生不逢时的可悲和重情重义的可贵，那么《红楼梦》中宝黛的悲情、贾家的落没，让人读之不禁感慨世间的变幻莫测；若说《水浒传》有如黄土高原般铁骨柔情的汉子，那么《红楼梦》中便是有如江南水乡的温婉、细致、迷人的女子。
《红楼梦》中曹雪芹对其人物和景物的描写让人浮想联翩，沉醉其中。那种细腻，对每个人物的描写让人读来都仿佛身临其境，真不愧是我国古典小说的巅峰之作。直至今日，它仍是人们所向往的经典，就像世人所说，一千个人心中有一千个红楼梦，可见其笔法精妙。在《红楼梦》中最让我难忘的便是黛玉的形象，她袭一身白衣，飘飘而来，宛如在池中绽放的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”清新脱俗、不受尘世所染，独自绽放。在偌大的观园中唯撞她心的只有他一人，便是宝玉。只有他一人懂得她的内心，然而她终究还是可悲的。初进大观园的时候，她是主，也是客，一切都只能小心翼翼，生怕做错一点事情。即使在封建社会的礼教下，她也还是敢于爱，敢于追求自由，敢于寻找属于自己的幸福，真是让人赞叹她的勇气和果断，却又不得不为她感到叹息，她的勇气和果敢却实实在在被封建社会的一切所阻断。最后她在宝玉新婚之时而死，死前，她的话却有让人浮想联翩“宝玉，你好……”她究竟想说什么。“满纸荒唐言，谁解其中味”。
是呀，林黛玉的才情不得不让人去赏识，无法琴瑟和鸣却又让人想起林徽因。初识她是因为徐志摩的《再别康桥恋》，让我难以想象，是怎样的女子能让徐志摩难以忘怀。后来了解才知道，原来这样的才情来源于江南水乡，但若说黛玉是梅，那么林徽因便是莲，傲然开放，不退缩，她与寻常女子不同，多了一份理性，而这份理性让我喜欢上了这江南水乡出来的女子，温婉、才情。她的生活也是我想去过，充实、安静却有不乏热情，我想，何时我才能如此，在休闲时约两三好友，围在一起读书。读书的日子虽然枯燥，但却可以让心灵不再孤寂，在书中遨游让我可以了解许多我所不知道的，充实我饥渴的心灵。
“读书破万卷，下笔如有神”没有丰富的知识，何来谈吐不凡。我和书的故事不会停止，永无止境，它只会随着我的成长而变的越来越丰富！
篇二十：我与书作文1000字
我喜欢书。
书陪伴了我这一生很久很久，也在我的人生中充当了很多很多的角色：父母、朋友，还有老师。他教会了我这社会上可贵的品质，爱与温暖；也教会了我生活中最基本的素养，尊重他人……他的陪伴让我的生活变得丰满。
从我三岁起我就得到了我的第一本书，那是一本幼儿书，从姥姥软糯的口音中，我痴迷上了书。我把那本书翻过来覆过去地读，那书中的每一个字符，都如精灵跳舞一般，让人沉沦，那本书都被我读的磨烂了，泛黄的纸页上，证明了这本书陪伴了他的主人很久很久，那本书很薄很薄，却在我今后的人生中起到了极大的作用，将我引上了读书这一条道路。
我开始跟在哥哥后面找书看。
当我第一次重视的审视那座高高的书架时，我从此好像就走向了一条让人沉迷的道路，我我读了豪放唐诗，又读了优雅宋词，又读了令人热血沸腾的《水浒传》，又欣赏了满纸荒唐言，一把辛酸泪，都做云者痴，谁解其中味的《红楼梦》。我开始不满足于只读中国的了，我开始学着读外国的书籍，亚历山大·小仲马的《茶花女》，夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》等等。这样我发现书真是一样好东西。他如罂粟一般，让我上瘾，无法自拔。
我渐渐地不满足于哥哥书架上的书了。
我开始自己挑选书籍，面对琳琅满目的书籍，我迷茫了，不知道选哪一本才好，这本《汤姆·索亚历险记》？还是那本《千古一梦》？正当我在纠结的时候，这时候我看到一个姐姐，她穿着白色的连衣裙，施施然的从书架上拿下来一本书，我定眼一看，是泰戈尔的《飞鸟集》，我小跑过去，踮起脚，也拿下了一本《飞鸟集》，带回家，慢慢地欣赏“您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。”我开始沉迷于诗集中了，那充满诗意的话语，让我如同与坠入人间的天使游戏一般，那么纯洁，干净。
我为书干过许多的傻事。
曾有一阵，我迷上了武侠小说，尤以《倚天屠龙记》为主，母亲因为听说许多学子因为沉迷小说而导致成绩下滑，尽管我再三保证不会，但是母亲还是不相信我，把我的书给偷偷藏了起来，第二天，我把家翻了一遍确仍旧找不到，我问我母亲：“妈，我的书呢？”母亲故作迷茫，“什么书？你书不都在书架上吗？”我没了耐心，而母亲仍旧滔滔不绝地说：“那种书，不看也罢，影响身心健康……”在母亲的唠叨中，我与母亲大吵一架，我把自己锁在屋里，躲在被窝里黯然神伤。母亲找到父亲把锁撬开，我已经裹上被子躺在床上睡着了，母亲事后说：“你那时候，是真的傻，睡着了还念叨你的书”而这件事圆满解决是因为母亲又给我买了一本《笑傲江湖》，我有如痴如醉地读了起来，而母亲又在我的耳边絮絮叨叨说：“你要是成绩下滑，这些书都给你没收了……”我偷偷一笑，装作没听见，继续看我的书。
其实吧，书不分好坏，关键是在于怎么利用。有一些家长害怕孩子因为过度沉迷看书而杜绝孩子看书，对于一个学生来说我是不赞同的。我认为与其杜绝孩子看这些书，还不如把孩子的思想引导上正确的方向，例如在书中那些描写场景的句子还是可以充分的利用，可以充分的学习，这样有利于提高作文的成绩。
书是我们人生中必不可少的一部分，读书是我们品质升华的重要途径，俗话说“读万卷书不如行万里路”，但是如果行不了万里路，那就要读万卷书啦！
谢谢你陪伴我，我最好的朋友——书。