篇一：竹节人制作说明书六年级作文
李宇涵
上星期天，老师给我们布置了一项作业——制作竹节人。别认为那东西小容易制作，就这一个小小的东西就让我整整做了三遍。
我先读了书上介绍的制作方法，心想：这不是挺简单的吗？我一定能制作成功。我先在毛笔杆上锯掉寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，又在上面钻一对小孔，用来装竹节人的手臂。我把剩余的毛笔杆平分成八段，分别当四肢，用一根线把他们穿在一起，在手的位置系两根废笔芯。大功告成！我把竹节人放在事先准备好的箱子上，这一放，问题就出来了。竹节人的身子和四肢长度一样，导致走起路来东倒西歪的，倒下就再也站不起来了。
我决定重新制作。我小心翼翼地完成了前面的步骤。可是穿线的时候，手像着了魔似的，不由自主地动了起来，把线给穿错了。我安慰自己：没事儿，重穿就行了。穿着穿着我的手又不听使唤了，我生气了，使劲一拽，线断了。我心里怒火中烧，变得十分不耐烦，把废掉的竹节人朝地上狠狠地一摔。我扭过头，无意间看到了书上的竹节人，它似乎在嘲讽我一样。我不想就这么被瞧不起，于是开始了第三次制作。
第三次，我静下心来，小心小心再小心，不敢弄错一步。40分钟后，一个呆头呆脑的竹节人出现在我眼前。
这个竹节人，虽然看上去不那么威风，但它却倾注了我的心血，让我明白了一个道理：对每件事都要坚持，不能气馁，不能半途而废，不能遇到挫折就后退。
篇二：竹节人制作说明书六年级作文
李紫萱
终于等到激动人心的时刻了！周五，老师布置了竹节人的作业，全班同学都欢呼起来。原来大家都这么喜欢做手工呀！突然，我脑海里闪过一个问题，我不会做竹节人呀，怎么办呢？
回到家中，我便瘫在沙发上打开手机，寻找竹节人的制作方法。网络上关于竹节人的制作视频多极了，仔细观看后，我发现制作的过程都是相似的。这也不难呀！
我把弟弟的风车拆卸开，取出风车的手柄，这根管子是制作竹节人的重要材料。我又找来一根奶奶织毛衣的线，还取下旧衣服上的两颗纽扣。材料准备好了，看我大显身手吧！
我把管子剪成长短不一的九段，一节长的用来做身体和头部，八节短的用来做四肢。我在四根短管子上分别打一个小孔，就到了“穿针引线”的部分。这可是女孩子的强项啊！我先把九根管子平铺成竹节人的模样，在脑海里记下它们各自的位置。我先把头连同身子用线穿起来，然后把四根打过孔的管子分别用线穿起来，再用一条线把另外四根管子穿到一起连在后面，在两个手臂处打结。打结时，我留两个缝隙，准备用来安装武器。最后，我又把从腿里面抽出来的线系成“死结”。
这样，竹节人就初具模样了。我给它画了一对炯炯有神的大眼睛和一张高冷的嘴巴，又用纽扣做了坚固的盾牌。现在竹节人一手拿着盾牌，一手拿着牙签，攻防兼备再合适不过了。我和爸爸开始大战“三百回合”，玩得可真是酣畅淋漓呀！
竹节人的制作过程虽然辛苦，但却让我体会到了收获的喜悦，懂得了来之不易须珍惜的道理。
篇三：竹节人制作说明书六年级作文
李景钰
终于做好了！看着在桌子上叉腿伸胳膊威风凛凛的竹节人，回想起制作时的艰难情景，我心里充满了无限感慨。
学完《竹节人》一课后，老师让我们做一个竹节人。我暗想：太好了，能做一个玩具玩玩喽！我们已经书写出竹节人制作指南，做它还不是小菜一碟？
回到家，我准备好材料后，去找同学一起做。我们准备先把毛笔杆切成三段，但是杜雨轩拿的刀切不开，用了半天劲，只留下了几道印痕。我说：“这样下去不是办法，咱们用菜刀试试吧！”结果还是如此。我们想来想去，最终决定用纸卷成桶状做了一个竹节人。可是，我们玩的时候却发现它站不起来，不能像课文中一样愉快地玩。
我闷闷不乐地回到家，问爸爸该怎么做。爸爸说：“你们用一般的刀肯定切不断毛笔杆，应该用小钢锯。”爸爸让我下楼买了个小钢锯，帮我锯成几段。没想到，又遇到了麻烦：该怎么把线从身体两边的孔里穿下去？爸爸试了试，告诉我：“可以先把线从孔里穿进去，然后用小木棍塞进去，把线带进去。”我尝试了一下，果然成功了。我对爸爸竖起大拇指：“几十年的饭没白吃，就是牛啊！”爸爸两眼一瞪，一巴掌拍在了我的肩上。
没高兴多久，我又沮丧了。做好的竹节人玩不成，虽然能站起来，但是不能随意地动作，一动就倒了。爸爸走了过来：“胳膊和腿太长了，把它的一截胳膊截掉一半就行了。”我没有说话，心想：前几次都做不成，这次肯定也不行。我赌气不做了，爸爸便动起手来。过了一会，爸爸叫道：“李景钰，快来看！”我急忙丢掉手机，竟然看到竹节人有模有样地手舞足蹈动了起来。我急忙推开爸爸，开心地玩起来。
唉，小小竹节人，玩起来开心，做起来不容易啊！
篇四：竹节人制作说明书六年级作文
曹孜伊
前几天，老师布置了一项作业——制作竹节人。我打开语文课本，认真阅读了《竹节人》这篇文章，耐心记住竹节人制作步骤，心想回家一定能做成功的。
“叮铃铃，叮铃铃”，下学铃声一响，我如豹子一般飞奔出教室。回到家，我信心满满地着手制作。首先，我寻找所需要的材料与工具：毛笔杆、锯子、小钻子和一根稍微粗一点的线。没有毛笔杆，就用放在阳台的那根竹子代替吧。我用水把竹子洗干净晾干备用。万事俱备，只欠制作了。
我就按照语文书上的步骤去做。没想到，一堆的问题让我无法下手：距离是多长？在哪里钻对小眼儿？短的要多长？怎么穿线？怎么固定竹节人的武器？无奈之下，我只好焦急地等妈妈回来。
终于，妈妈下班回来了，我愁眉苦脸地向妈妈求助。我把制作竹节人的艰难一五一十地告诉了妈妈。妈妈摸了摸我的头说：“就这事呀，不要发愁了，妈妈和你一起做！”
首先我扶着竹子，妈妈拿锯子锯了寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身体了。在刚才锯的那一截的中间偏上的地方钻一对小眼，这就是竹节人装手臂的地方。然后，再锯八节稍短的竹子分别当四肢，最后用红线把它们穿在一起。竹节人手里边要绑一个武器，否则它的手臂会掉下来，或者系一个超大的死结。
终于大功告成了，我和妈妈相视一笑，开心地玩了起来。