篇一：有趣的夹弹珠游戏作文
“加油！加油！”教室中间响起此起彼伏的加油声，一看，原来是同学们正在玩夹弹珠游戏。
第一组是我和一位女孩子一起比赛，作为打头阵的一员，心里的紧张程度不亚于坐过山车。随着一声“开始！”，我手中的筷子就以火箭般的速度往碗里冲去，可这弹珠就像涂了润滑油似的，怎么也夹不住，我就想：平时我夹菜一夹一个准，连丸子也逃不出我的筷子，为什么这次我一个也夹不住？我开始怀疑自己，时间少一秒，我的眉头就皱紧一分。此刻，同学们也屏气凝神，轻声地喊着加油，终于在同学们的加油中，我夹起了一颗，再看看对手碗里一颗也没有，我终于松了一口气。可我真想抓起弹珠问问，你究竟是弹珠还是顽皮的孩子？这么难搞定。“叮铃铃！”时间终于到了，看着一眼就明了的战绩，我哭笑不得。再望望对手也是一样，我们居然打成了平手。
不知不觉第二组也开始了，这一轮可真不一样，同学们像释放了自己猴子般的天性，又是叫喊的，又是跺脚的，又是数数的，特别是还有站在椅子上的，教室里瞬间充满欢声笑语。
比赛总是这样，几家欢喜几家忧，但输赢并不重要，重要的是态度，只要我们敢于参与就好啦！
篇二：有趣的夹弹珠游戏作文
今天上作文课的时候，黄老师拿着一大碗五颜六色又圆溜溜的弹珠走进了教室，她笑眯眯地对同学说：“今天，我们用夹弹珠当作作文主题。”
同学们议论纷纷，有的在说：“夹弹珠？我没有玩过啊！”同样，我也没玩过。接着，老师给我们每人发了一张小纸条，数字一样的是对手。
第一轮比赛开始了，两位选手一男一女，很快让观众也分成两派，男生派和女生派。他们胸有成竹地上场了，两位选手拿起筷子，都放在了离弹珠最近的地方，生怕自己少了那么一毫米就输掉了比赛。随着老师的一声开始，两位选手都立刻把筷子伸向弹珠，他们聚精会神，眼睛都不眨一下，“啪嗒、啪嗒……”他们夹了许多弹珠。时间到了，数一数，男生输了，女生开心地手拉手跳了起来。
刚才只是一个小小的热身，接下来的挑战赛就更加激烈、精彩了。马上到我了，我心里七上八下，一直坐立不安。该来的逃不掉，到我了，我一直愁眉苦脸，相信看见我脸的同学不用尝苦瓜都知道是什么味道了。一声令下，比赛开始了。拿起筷子的我一直夹不上来，看着对手一个一个顺利地夹了起来，我心里更紧张了，但女生一直在为我加油，我静下心来，果然顺利地夹起来了，可是我看见对手的弹珠比我多许多，我恨不得把他丢到十万八千里。最后我战败了，同学们起哄着，老师连忙说：“友谊第一，比赛第二。”
啊！这真是一场难忘的弹珠比赛！
篇三：有趣的夹弹珠游戏作文
今天我同往常一样走进教室，发现了老师的桌子上摆了两双筷子、一盆弹珠和几个杯子，我心里觉得很奇怪，想：今天要用这些干什么呢？我带着好奇的心坐到了座位上。抬头一看，四个大字映入眼帘——“奇趣弹珠”。我顿时恍然大悟：今天肯定要夹弹珠吧！果不其然，老师让我们抽签决定谁和谁一组，而我居然抽到了第一组，但我信心满满。
我像鹅大爷一样，仰着脖子，挺着胸地走上前去，老师让我们试夹了一下，感觉弹珠很滑，就像婴儿的皮肤。“准备好了吗？”老师问。我们齐声回答：“准备好了！”“开始！”当真正开始时我很紧张，一个又一个弹珠像故意和我躲猫猫似的，从筷子中间逃走了。我心想：平时我不是夹菜很厉害，放的再远的菜我也能夹到，今天怎么回事？于是，我调整策略，将筷子微微倾斜，手再往上方移动了些。“啪！”一声清脆的响声，我夹中了！当我找到技巧后夹得如鱼得水。“叮铃铃！”时间到了，“一颗、两颗、三颗……”最后，我赢得了比赛，我又像只鹅大爷一样坐回了自己的座位。
轮到第二组比赛了，“开始！”一声令下，她们夹了起来。只见观众席也很热闹，有的同学在数数：“1、2、3……”，有的同学顽皮地捣蛋：“0、0、0……”，有的同学倒数：“5、4、3……”，游戏结束！她们竟然打成了平局，高兴地跳了起来。
啊！这可真是难忘的一节课！
篇四：有趣的夹弹珠游戏作文
今天，我走进教室，发现老师的桌上有一盒弹珠、两双筷子和两个杯子。我有些奇怪，心想：今天要干什么？为什么有这些东西？只见老师的黑板上写着四个字：“奇趣弹珠”，我想今天要夹弹珠吧！果然，今天我们夹弹比赛，当我听到这一消息后我紧张得心都跳到了嗓子眼。我们按抽签决定跟谁一组，我抽到了第二组。
第一组同学先试夹了一下，看起来有些难度。这时，老师说：“做好准备！3、2、1开始！”两位选手激烈的开始夹弹珠，只见她们皱着眉头，紧闭着嘴巴，眼睛死死盯着弹珠生怕它们逃跑。而观众席也好不热闹，有的同学拼命地喊：“加油！加油！加油……”，有的同学顽皮地喊：“0、0、0！”，还有的在倒记时：“3、2、1、0！”。“叮铃铃！”时间到，两位同学各自数了一下有几颗，终于，冠军出来啦！
第二组该轮到我啦！看了第一组后我更紧张了。“3、2、1，预备。”熟悉的魔鬼声再次响起，我拿筷子的手微微颤抖着，“开始！”我努力地夹了起来，好多同学在数数：“1、2、3、4……”当同学们又开始倒数时，此刻我心都快要跳出来了，手心也开始冒汗，所以后来我一颗都没夹到。不一会儿，一分钟就到了，不过出了个好结果，我和另一位同学是平局，回座位时我腿都软了。
原来夹弹珠这么有趣又刺激！在这场比赛中我也发现一分钟并不长，以后，我可要好好珍惜时间呀！
篇五：有趣的夹弹珠游戏作文
“奇趣弹珠”，刚走进教室这四个大字就映入我的眼帘，再看看老师桌上的弹珠和筷子，我顿时猜想道：今天难道要夹弹珠比赛？我可从来没夹过弹珠呢，会不会必输无疑啊！
终于等到上课了，老师笑眯眯地说：“今天我们来玩夹弹珠。”一听这话，有同学脱口而出自己感觉连筷子都不会拿了，我在心里疯狂点头，十分赞同她的观点。连口喘气的机会都没有，比赛就要开始了。
第一局的选手夹着弹珠，看着那些圆溜溜的弹珠就感觉很滑，再看看第一局选手杯子里那可怜兮兮的“战绩”，也证实了我的猜测。但看着大家都不太会夹的样子，我顿时感觉这场“战争”我势在必得。不过，越接近我要比赛的时候，我心里的紧张逐渐递增，腿也不自觉地软了。
很快就轮到我上场了，老师一说开始，我的心跳得就像有十五个吊桶在打水——七上八下的。我一夹弹珠它就掉了，有些甚至都不愿意从碗底起来！看着对手一颗又一颗，真是恨不得从对手那拿几颗。后来，我将筷子竖起来，像吊机一样将弹珠吊起来，终于找到技巧了，我越来越熟练。就在这时，一连来了好几个同学倒数着：“10、9、8、7……”，我急得像热锅上的蚂蚁。
“叮铃铃！”时间到了，我还是输了。不过没关系，起码我从这场游戏中明白了一分钟有多么宝贵。
篇六：有趣的夹弹珠游戏作文
今天上的作文课是一节最有趣、特殊的一节课。老师说：“今天我们来夹弹珠。”一听到这个消息，我就心想：夹弹珠？我一次都没有夹过，到底要怎么夹呀！
大家听到这个消息，都纷纷欢呼了起来，而我的心里却是又着急又紧张，恨不得立马隐身。夹弹珠的比赛开始了，我看见前面的这几位选手夹得都好快啊！夹起、运送、放下……动作一气呵成，我一边看一边数着：一颗、两颗、三颗……每颗弹珠都晶莹剔透，又是圆圆的，夹上去还有一点滑，只要你一不留神，它就会“溜”走，这可怎么夹？他们又都是怎么做到的？这可让我伤透了脑筋。
没一会儿就轮到我了，我的心跳越来越快。刚开始夹的时候，那几颗弹珠只要我一夹，脱离碗底还没一厘米，它就掉下去了。眼见对方越夹越快，我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得往筷子上贴上双面胶。“叮铃铃！”我终于松了一口气。可是一口气还没喘完，我又紧张了起来，因为他们要数珠子了！“一颗、两颗、三颗……”哎，最后，我还是输了。
这次的作文课可真精彩，虽然我输了，但输赢并不重要，重要的是你有没有一颗敢于挑战的心。
篇七：有趣的夹弹珠游戏作文
今天，我走进教室，就看见了一碗五颜六色、晶莹剔透的弹珠，好奇地我拿起来摸了摸，很滑，就像一颗珍珠。原来，今天是要举行夹弹珠比赛呀。
第一场开始了，我本来没有心情观看，但是同学们一个个都围了上去，被同学们激动的情绪所感染，我也凑上前去观战了。只见一个选手马上就要用筷子夹起一颗弹珠，他小心翼翼地把弹珠夹出碗中，缓缓向杯中移去，但是路程行驶到一半时，“啪嗒”一声，弹珠逃离了他的筷子，看着他不知该用筷子夹回去还是用手拿起来的样子，我真想帮他抓起一大把放进杯里。
一轮又一轮，没一会儿就到我了，我就像一只充满紧张和害怕的气球，再多一份紧张和害怕就会爆炸。开始夹弹珠了，我看见对手夹得非常快，率先夹起一颗就到杯里了，他是练过的吧！我心想。我非常着急，又夹了好几次都没有夹起来，弹珠好像一个个调皮的孩子，就是不让我抓到，我瞬间没有了耐心。这时，我听见了加油的声音，顿时我充满活力，试着不那么用力，对准弹珠的中间去夹，它终于变成了一个乖巧的宝宝！时间快要到了，同学们也越来越激动，有的跺脚，有的大喊，有的甚至站到了椅子上。
“叮铃铃！”时间到，“一颗、两颗、三颗……”我赢了，太棒了！我高兴极了！通过这次游戏也让我懂得了：做什么事情一定要有耐心，这样才能成功。
篇八：有趣的夹弹珠游戏作文
“加油！”“啪啪！”“加油！”“啪啪！”在激烈的呐喊声和掌声中，我们开始了今天的夹弹珠比赛。
随着第一比赛的开始，两组选手有序上场。左边那位同学信心满满地把弹珠夹起来，可是随着“啪”的一声，弹珠掉了。看来，夹弹珠没有我们想象中那么简单。过了一会儿，选手们仿佛掌握了夹弹珠的技巧，渐渐变得流利。“哇！”大家忍不住赞叹起来。
转眼间，第二轮比赛开始了。我紧张地走到了自己的位置前，准备开始比赛。“三、二、一，开始！”老师话音刚落，我立马抬起手臂，再挑出一颗五彩斑斓的弹珠，努力想把它夹起来。看，成功了！可是，我越夹越觉得不对劲。因为我发现弹珠越少，它的滚动空间就越多，难度也随之增加。我努力稳住筷子，坚持！信好，我还是打败了我的对手，在那里乐得合不拢嘴。
通过这两轮比赛，我不仅学到了怎么夹弹珠，还收获了大家的鼓励和赞扬声。真是难忘的一节课！
篇九：有趣的夹弹珠游戏作文
“三、二、一，开始！”这是哪里传来的声音？“砰”“啪”“砰”“啪”原来是我们的夹弹珠比赛。你瞧，那一颗颗五颜六色的弹珠在盆子里滚来滚去。
我从人群中挤了进去，映入眼帘的是一场激烈的比赛。随着游戏的开始，他们谁也不让谁。同学们的加油声、弹珠的碰撞声、筷子的摩擦声……全都混在了一起。同学们的脑袋也凑在了一起，教室里好像变成了热闹的菜市场。
终于轮到我了，我信心满满地拿起筷子，紧盯着弹珠。“开始！”老师一声令下，我飞快地伸出手。只听“扑通”一声，调皮的弹珠从筷子上滚落下来，溜走了。再试一次，又掉了！我急得直冒冷汗，越来越着急，真想大喊出声。最后，我还是输给了对方。看着盆里的弹珠，我恨不得把它们丢到太阳上去！
这次比赛真令我难忘，也让我明白了一个道理：做什么事都不能心急，越烦躁越做不好事情。
篇十：有趣的夹弹珠游戏作文
今天，老师的阵仗和往日不同，她拿出了一盆弹珠、两双筷子，还有两个杯子，说是要玩夹弹珠。同学们忍不住讨论了起来。夹弹珠？我一听，瞪大了眼睛。这可是我最最喜欢的游戏！于是，第一场比赛我就自告奋勇地参加了。
上场前，我心里默念：我们是老朋友了，弹珠兄弟可要配合我呀！可是，我进行的一点儿也不顺利。弹珠就像和我作对一样，“咕噜咕噜”地滚走了。我一改温柔，生气地用力一夹……哈哈，竟然成功了！
我小心翼翼地把它放进杯子里。刚开心不到一秒钟，一看到对手的杯子时，我火气值瞬间拉到顶峰，因为他的杯子里有数不清的弹珠，而我只夹了五颗。
我心里就像有一只小兔子一样蹦蹦跳跳，也在催着我飞快地夹弹珠。可是，我仔细夹都夹不到，更别说现在不冷静的状态了。很快，我就败下阵来。看着对手得意地“傻笑”，我恨不得把他变成一只青蛙！
不过虽然输了这次比赛，我一点儿也没有气馁，因为我知道，比赛不分输赢，重在参与就好！
篇十一：有趣的夹弹珠游戏作文
今天上课时，吴老师神神秘秘地公布了一件大事：先玩游戏，再写作文。我们高兴得差点从座位上蹦起来。
吴老师拿出一个陈年小铁盆，里面放着一颗颗晶莹剔透、五彩缤纷的弹珠。第一局比赛开始，我自告奋勇地上场了。吴老师一说开始，我立刻深吸一口气，冷静了下来。我把一颗颗弹珠想象成一片片炒青菜，加上我每天吃饭都用筷子，早就已经养成了习惯。我一分钟夹了十几颗，同学们都发出了赞叹声。
就这样，我踏入了决胜局。这是我和另一组的获胜者——小雨的赛场。我俩实力应该不分上下，更需要我积极应对。比赛开始！夹第一颗时我手一滑，没有夹住。我甚至忍住不用力喘气，不敢有一点马虎。不一会儿，我就稳定下来，连续夹了好几颗。看一眼小雨，她好似也很顺利。我继续发力，一直坚持到了老师喊停。功夫不负有心人，我胜利了！耳边响起了大家的掌声。
这两局小小的比赛里蕴含着许多大道理，而我感悟到了努力、坚持以及冷静面对的重要性。
篇十二：有趣的夹弹珠游戏作文
今天，老师拿来了一个盆子，盆子里装满了五颜六色的弹珠。它们随着老师的动作滑来滑去，像在跳舞。
夹弹珠比赛开始了！两位选手分别拿起一双筷子，飞快地夹起弹珠。才过了一会儿，我发现小雨同学紧闭着嘴唇，脸上似乎在冒汗，我想他肯定特别的紧张。再看看小阳同学，一颗弹珠刚夹到半空中，他的手一抖，“啪”的一声，那颗弹珠就掉了。“三、二、一”老师每喊一个数字，我就替他们紧张一分。最后小阳同学获胜，他脸上露出了笑容。
比赛十分激烈，一直到了决胜局。两人都拼尽全力地夹起弹珠，边上的同学都忍不住喊了起来：“加油！加油！”一些同学在挥手，一些同学在鼓掌，还有一些同学在拍书本，都非常激动。“停！”老师喊到。小周以9颗取胜，开心地跳了起来。而小皓只差了一颗，他也丝毫没有难过，还给小周竖起了大拇指。
我觉得这场比赛既刺激又好玩，还让我明白了重在参与，真是收获满满。
篇十三：有趣的夹弹珠游戏作文
这天作文课时，我们一改往日的严肃，要举行夹弹珠比赛。只见老师手里拿着一大盆弹珠，这些五颜六色的弹珠在灯光的照射下显得闪闪发光，美丽极了！我胸有成竹，心想：夹弹珠？这还不简单！
比赛开始，第一组就是我上场。看见圆溜溜的弹珠，我心里忽然有了一丝丝紧张。我拿起旁边的筷子，颤抖着一夹，呀！没夹到。再夹一下？还是没夹到。看着对手非常顺利，我的心就像十五个吊桶——七上八下。我心想：弹珠啊弹珠，你为什么这么斤斤计较呢？真想把你丢进锅里，回炉重造！
一边想着，我一边稳定自己的心态。慢慢的，我找到了窍门，也逐渐顺利了起来。临近比赛末尾时，幸运之神仿佛眷顾了我。我在危机时候发现了一颗较扁的弹珠，好像是擦破了一点皮。我立马出手，把这颗弹珠放进了自己的杯子里。
终于，比赛结束了。我夹了19颗弹珠，而对手夹了20颗。以一颗之差输了比赛，真可惜呀！但这也没关系，老师说过：“友谊第一，比赛第二”！
篇十四：有趣的夹弹珠游戏作文
今天，老师拿着一盆弹珠，两双筷子，对大家说：“今天我们来玩夹弹珠。”我拿起眼前亮晶晶的一颗弹珠，发现它不仅圆圆的，而且滑溜溜的，就像一颗晶莹剔透的宝石。
宣布完规则，比赛开始了。我自信满满地走到桌子面前，另一位同学也胸有成竹地走向对面。我们俩拿起筷子，准备了起来。“预备——开始！”老师说道。
我飞快地开始夹了起来，我还以为会很简单，没想到第一颗弹珠就这么溜走了。反而对面很顺利，行云流水地把弹珠放进了杯子里。我的心就像热锅上的蚂蚁——团团转，我争分夺秒，希望能反超对面。
可是越紧张，我就越难稳定住筷子。这时，耳边传来同桌的声音：“不要紧张，慢慢来。”我努力冷静下来，瞄准弹珠，伸出筷子……成功了！“还剩十秒！”听到这句话，我更加奋起直追，全力以赴。
比赛结束了，对面的同学以18颗的成绩取得胜利。虽然我输了比赛，但我丝毫没有气馁，我也明白了做事一定要沉着冷静。
篇十五：有趣的夹弹珠游戏作文
“加油！加油！”教室里传来了激烈的叫喊声。原来是我们在进行夹弹珠比赛。老师刚问完谁想参加，我就飞快地举起了手，心里胸有成竹。
我踏着自信的步伐走上台，脸上满是势在必得的样子。比赛开始！一颗颗圆润又光滑的弹珠像是故意躲着我，就是不让我夹到。我真想抓一颗问问：“你是喝了一吨油还是长上翅膀会飞了？”我按捺住想要抓一把塞到杯子里的心思，毕竟要遵守比赛规则。
我努力平复心情，压下肚子里七上八下的“水桶”，开始变得顺利。偷偷看一眼对面，她脸上满是平静，临危不惧。正当我以为自己快要超过她了，却发现她连夹了三颗弹珠都没落下！我一着急，手又抖了一下。呜呜，我真恨不得把她变成纸团，丢到月球上去！
我输掉了比赛，但也明白了做事情不能急于求成。机会还有很多，好好磨练自己，下次再战我一定全力以赴！
篇十六：有趣的夹弹珠游戏作文
今天的作文课有些不同，我做梦也没想到竟然先玩夹弹珠再写作文，我太好奇了！老师把材料一一摆好，才让我们靠近。盆子里的弹珠五彩缤纷，像一颗颗圆圆的珍珠。
第一轮比赛开始了，是我和我同桌的战场。可那看似可爱的弹珠就像涂上了润滑油，总是和我作对。当我好不容易夹起第二颗时，第一次夹的弹珠又溜走了。旁边的同学见了，异口同声喊起了加油。在他们的鼓励下，我终于把弹珠夹起来了。
“停！”同学们听到老师的声音，抢着帮忙数杯子里的弹珠。没想到我竟然获胜了。老师说：“刚才只是一个小小的热身赛，接下来的挑战就更加激烈哦！”底下的同学欢呼起来，都迫不及待了。
第二轮开始了，是我和另一组的冠军来较量。我心想：这也不是很难，我都掌握技巧了。不知道怎么回事，这回的弹珠像跟我玩捉迷藏似的。每次我要接到杯子里的时候，它都会掉下来。我越来越着急，可是没有一点进展。毫不意外，我输了。
我低下了头，边上的同学安慰我已经很棒了。但我知道，是自己太骄傲了，没能静下心来。同学们千万不要学我哦！
篇十七：有趣的夹弹珠游戏作文
今天晚上，我们比赛夹弹珠。老师准备好比赛道具，正好把放了弹珠的盆子放在我们这一排的桌子上。那些弹珠五颜六色的，就像一个个含苞待放的花蕾。
比赛开始了，我后面的两位男生首先出战。他们一人一个纸杯、一双筷子。“比赛开始！”吴老师喊到。他们俩原本笑容满面，这回像约好了似的立马变严肃了。
左边的那位选手摆出一种势在必得的模样，看起来非常自信。“啪啪！”大约是太得意了，筷子突然张开了嘴巴，弹珠就趁机溜走了。另一位选手偷偷瞄了一眼对方的杯子，发现自己夹的要多很多，于是摆出一副我肯定赢你的表情。
对方好似发现了他的这种表情，毫不示弱，加快了手速。他手一点也不抖，同学们看了都在惊呼：“他好稳啊！”比赛结束了，他们竟战成了平手，他们友好地握了握手，相约下次再战。
这真是一场紧张而刺激的比赛，我还收获了“友谊第一、比赛第二”的真理。