篇一：记一次游戏的作文400字四年级
雷雅葶
童心像只海豚，排解我的悲伤；童心像位魔法师，让我的心如花一样欣然怒放；童心像盏灯，点亮我的欣喜。童心游戏，让我在欢乐中明白道理。
一次，李老师竟然破天荒地给我们在课堂上玩游戏。同学们猜想：是什么游戏呢？大家似乎“闻”到了游戏的香味。有的两眼直发光，嘴巴张得大大的；有的惊诧地叫了一声“耶”；有的脚晃来晃去，实在等不下去了。我呢，不必说，同样也是对游戏向往至极。
游戏规则是：如果老师说了“老师说”这三个字，后面的指令就要做出来。如果老师没说“老师说”这三个字，对方做了指令，则被淘汰。同学们一听，有的开始紧张：可不要第一次就被淘汰了！同学们如同一只只快被冻僵的兔子瑟瑟发抖。我的心也在快速跳动，好像地上飞速弹跳的皮球。
游戏开始了。李老师说：“老师说，摸摸你的鼻子。”同学们通通把手放到鼻子上。老师说：“老师说，摸摸你的左耳。”同学们纷纷把手搭到左耳上。大家不禁骄傲起来，真简单呀！不料，这时老师说：“举起你的左手。”同学们有的碰钉子了，举起了左手。哇，真刺激！李老师旗开得胜。我庆幸我没举手，保持原来的动作。我稍稍喘了口气说：“真幸运呀，老天送我一命，绿灯通过。”李老师面带笑容继续说：“老师说，蹲下。”剩下的同学专注力100%，纷纷蹲下。
这时，我再次提醒自己：一定要仔细留意“老师说”这三个字。当老师说：“坐下。”我又没上当，没有轻举妄动。李老师又击败了30%的同学！当我看见这么多同学坐下，开始咬牙切齿想击败李老师。“同学们举右手。”我举起了右手。啊，我被淘汰了！我沮丧地坐下，跟这场游戏说了声“拜拜”。我开始在心里自责：为什么在这儿出错？如果能坚持专注，我就能成为胜者了。现在再说什么也没用了。
在这充满童趣的游戏里，我明白了：做事要专注，不到最后一刻不能松懈，否则就像“千里之堤，毁于蚁穴”。我明白了老师的用心良苦。
篇二：记一次游戏的作文400字四年级
红绿灯
冯艾琳
昨天的体育课又是自由活动，我们不是玩老鹰捉小鸡，也不是玩老鼠偷油，而是玩一个新游戏———新版红绿灯。
首先，我们黑白配，每个人的心里都在想：“我是不是红绿灯呢？千万不要分配到我呀！”最后，分配到雷雅葶了。哈哈。雷雅葶只好走向球场边边。在她走的过程中我们快步跟着她走，许香铃打头阵，我在中间躲在高的人后面，其实我有很大的作用，只要有人被捉了，我就可以被掩护着去救了。
就在这时，雷雅葶转过头来，我们马上停止了行进的步伐，一动不动地站在原地，我心中默念道：“看不见我，看不见我，看不见我。”还好，大家都没事。之后，许香铃突然碰了一下雷雅葶，雷雅葶立刻转过头来追我们，我们一边尖叫，一边逃回“家”。雷雅葶追到“家”门口，发现我们都回了“家”，只好转过身，垂头丧气地走了一步。只听见许香铃大喊一声：“那里还有一个！”雷雅葶立刻环顾四周，发现了欧阳冰彦，她正在对雷雅葶做鬼脸，而在“家”里的同学们笑得直不起腰来。
现在，决斗开始了！雷雅葶奔向欧阳冰彦。欧阳冰彦奋力向“家”跑去，我心里在为欧阳冰彦担心着，眼看就要追上了，欧阳冰彦转了个弯，这个弯并没有变动局面，反而让雷雅葶捉住了她。在转弯的时候，雷雅葶一跃而起，扑了过去，压在了欧阳冰彦的身上。我们又笑得有前俯后仰！
“红绿灯”真是太好玩了，我还想玩一次。
篇三：记一次游戏的作文400字四年级
黄炜翔
今天，我们的语文李老师宣布了一件让我们开心的事情。你们知道是什么吗？没错，语文老师李老师同意我们上语文课玩游戏，我们全班同学顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，个个人两只眼睛上弯成了两个小月牙，心里美滋滋的，好像拿到了玩具一样开心。
语文老师李老师脸上带着笑容，手里拿着奖品，大踏步地走进教室，李老师说：“我们今天玩个小游戏。”同学们听了，把眼睛眨大，把嘴巴也张大。心想：李老师今天怎么破天荒，居然在语文课上给我们玩游戏，难道我在做白日梦吗？我打一下自己，“啊”好痛，原来我没有在做梦。
我们玩的游戏是“老师说”，游戏规则：老师要说一个命令，如果命令前面没有“老师说”这三个字的话，这就证明这个命令是假的，输的同学就要被淘汰，而胜利的同学将获得奖励。
游戏开始，我们全体起立，这时，老师说：“老师说左手模模鼻子。”大多数同学摸了摸，接着又说：“举起左手。”有很多同学没反应过来把左手举了起来，其中也有我。当我听到指令时太紧张了，没有分辩清楚老师有没有说“老师说”这三个字就举手。这时我心里有点尴尬，我实在不甘心啊，这么快就被淘汰了，真后悔刚刚没有仔细听老师的指令，要不然站着的同学中就有我了。
以后我会继续努力的，希望可以拿到第一，如果没有拿到第一，我也不会灰心，因为开心第一，比赛第二。
篇四：记一次游戏的作文400字四年级
虎打武松
欧阳冰彦
童年是冬天的火炉，能温暖人们冰冷的心窝；童年是赶走黑夜的甜美歌谣，能排解人们心中的孤独……但我记得最清楚的还是童年的那次游戏——虎打武松。
那一次，我刚刚看完《三国演义》中的“武松打虎”这个故事，电话就响了起来。“叮叮叮……”原来是我的好朋友小雪打电话来找我玩。很快，我就来到了和小雪约好的地方。“我们玩什么呀？”小雪问我。“我们玩武松打虎吧！”“嗯，不好玩，如果你非要玩武松打虎的游戏，那我们就玩“虎打武松”好了，我最近看的《没头脑和不高兴》里就有那么一段！”小雪说。我说：“好吧，那你演虎。”小雪同意了，但我可以感觉到，她不喜欢这个角色。
很快，游戏开始了，小雪猛的向我跑过来，我一开始也想向她跑过去，但我想想，还是算了吧，因为这个游戏是虎打武松，而不是武松打虎。于是，我拼命的跑了起来，“老虎”也拼命地向我追来，我跑呀跑，心想：我不能让小雪抓到我，我不能让她抓到我。但，并不是所有的事情都可以心想事成，我还是失算了，因为我太累了，一屁股坐到了地上。而小雪呢，她可没有我想象的那么累，相反，她看到我停了下来，反而更拼命地向我冲来，那速度简直就是拼命中的拼命。
我开始后悔了，为什么我之前没有好好运动？为什么每一次爸爸让我运动的时候我总不想去。但不管怎么样，现在后悔也没用了，还不如好好想想现在要怎么做。果然静能生智，我看见了在我旁边的一棵大树，于是我一口气爬到比我个头还高的树丫上坐着（小时候，爸爸教过我爬树，真没想到还能派上用场）。刚想可以休息了，却看见小雪在树下说我犯规，我拿她也没办法，只好偷偷从树的另一侧爬下来躲到了草丛中。我向后一看：“呀！终于甩掉小雪了耶。”我自言自语道。“是吗？”一个声音从我身后传来，是小雪，完蛋了，我被抓住了……
虎打武松这个游戏真是太好玩啦！下一次我还要和小雪玩这个游戏，不过，从中我也知道了我们平时一定要多运动多锻炼身体。
篇五：记一次游戏的作文400字四年级
黄子鸣
童年，是梦中的真，真中的梦，是回忆，是含泪的微笑。每个人都拥有过自己的童年，童年时自己喜欢的游戏，而游戏就像海边各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我手上还握着那一颗最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的一次游戏。
那是上语文课，李老师对我们说：“今天我们来玩一次游戏。”同学们嘴角上扬，脸上洋溢着快乐的笑容，我心里也在想，老师竟然破天荒地给我们玩游戏！我半信半疑玩是什么呢？
只见李老师不慌不忙地说道：“这次我们玩“老师说”，规则是如果我说的指令前面没加“老师说”，就不执行，以此类推，加了就必须执行。”我心想这游戏实在太简单了，我一定能轻松获胜。游戏开始，只听“老师说，摸摸你的鼻子。”同学们都摸着自己的鼻子，这局没人被淘汰。
“老师说先举起右手，再举起左手。”我习惯性的把右手放下，再把左手举起，完了，我居然被淘汰了，一开始信心满满的我，心情一下子落到了谷底，最后只剩下3名同学赢得了最后的胜利，大家用热烈的掌声表示祝贺，教室里久久回荡着我们此起彼伏的笑声，连下课铃响我们都没听到似的，同学们依然沉浸在游戏的欢乐中。
美好的时光总是那么短暂，时间也过得像流水一样，一去不复返。今天的游戏不仅让我收获了快乐的时光，更让我明白做事要专心！
篇六：记一次游戏的作文400字四年级
赵昱婷
记得过年的时候，有一次我们玩游戏。那次游戏让我非常难忘，一直印在我的心里，让我无法忘记。
我的妈妈和堂妹的妈妈提出了一个我和堂妹、还有哥哥从来没有玩过的游戏，走圈圈。我们先拿出一个粉笔画了一个小圈，然后再在小区外面画个大圈，再在大圈外面画五个正方形的房子，游戏规则是指令人数走还是跑说在大圈还是小圈。还可以加入其他动作，当指令人说停的时候全部人都要停下然后只能走一步，回到自己的家，如果回不去就输了。还没有反应过来也输，这样反复五次，最后留下的人就胜出。
游戏开始了，妈妈来做指令人说走大圈，走小圈跑走大圈跳，在几次指令以后突然停下来，我发现我家离我有点远，我的心情有一点担忧，可就在这时我想起了我可是练舞蹈的，这个难度怎么可能难到我。然后就用了基本功，跳回了家。大家逐个被淘汰了。这一轮，我觉得自己既然能胜出，实在太开心了。
经过了休息后，我们开始第二轮比赛。这时我来当指令人，我说跑一圈走一圈，到外圈到内圈，走一走，跳一跳，我们停下来，我惊讶的发现，我没有看到我的家竟然都在我家的门前，这是怎么回事呢？这轮谁也没有淘汰。到了第三轮，是堂妹当指令人，就在指令人说停止时，我妈妈在前面挡住了我家门口使我过不去了。我观察了半天，终于在一个地方发现了出口，心里非常开心，然后我小心翼翼地走了过去，最终堂妹的妈妈被淘汰了，经过后面的两轮，我和堂妹都胜利了。
经过了这一次游戏，我知道只要仔细观察，就一定能发现不同。
篇七：记一次游戏的作文400字四年级
黄锐强
游戏有各种各样的，像各个水晶球，总有一个黑的。
星期六，我做完作业，迫不及待地想和我的好朋友一起玩游戏。我已经等不及乌龟一样速度的电梯了，我便风似地跑楼梯到一楼去了。这时，小伙伴们已经在门口等着我了。于是我马上告诉他们：“这次我们玩警察抓小偷。”
说完大家围在一起猜拳，先石头剪刀布，输的人抓，赢的人藏。我和几个小伙伴快速散开，赶紧找地方躲起来。我一边跑，一边四处张望，看看有哪个地方适合躲藏，不容易被发现的，后来，我发现了远处的一个草丛，我连忙躲到草丛里，我跑得满头大汗，气喘吁吁，但是担心被发现，连大气都不敢喘，全身僵硬，一动都不敢动，心砰砰直跳，心里祈祷着：不要发现我，不要发现我。
一个个“找到了！”的声音乘着风吹到我的耳朵里面，我越来越紧张，头脑一片空白：完了，完了，我要被发现了吗？突然，一阵犹如打雷的脚步声越来越近了。于是，我深吸一口气，告诉自己：反正会被找到，不如直接投降吧。想着我就站起来投降了。
虽然是这样，我还是很开心。因为输赢不重要的，开心才是最好。
篇八：记一次游戏的作文400字四年级
詹礼嘉
今天语文课的上课铃打响了，李老师走上了讲台，脸上带着微笑，殷切地对我们说：同学们，今天我们来玩一个游戏，名字叫“老师说”。”
李老师说完后，全班同学都两眼发光，都很期待。我的心里别提多高兴了。心想，李老师今天居然破天荒让我们在语文课上玩游戏。李老师说：“规则是：先全体同学站起来，如果老师叫你做什么，前面有“老师说”就要做，如果前面没有“老师说”你做了就让坐下淘汰。”
游戏开始了，我心里既紧张又兴奋。李老师说：“老师说把左手抬起来。”我急急忙忙的把左手抬了起来，李老师又说：“抬起右手。”我刚想抬起右手，连忙反应过来，李老师还没有说，老师说呢，还好这一局赢了，没有被淘汰。
第二局开始了，我心里越来越紧张，李老师说：“摸摸你的耳朵。”我刚想摸耳朵就反应过来，李老师还没有说“老师说”呢，李老师又说：“老师说张开你的嘴巴。”我二话不说就把嘴巴打开了。结果我又赢了，我开心的差点跳了起来，后来李老师说要增加难度会说的很快，不过这点小把戏可没有难倒我，我连续几局都赢了，成为了最后的赢家。
时间就像过冬的燕子一般，飞到了一个谁也看不到的地方去了。今天的游戏……多么有趣的“老师说”，好希望下次还有这样的游戏！