篇一：我努力读懂老师
彭大一
我，一直读不懂老师。
我的语文老师，我总是觉得她在针对我。比如吧，因为一个字写不清楚，就让我重默古诗，有时还打电话给我家长，我是不是哪得罪她呢？
这种想法一直盘桓在我心中，直到那次。那天下午放学，老师发回了给同学修改的作文。我打开自己的作文，看到上面全是密密麻麻麻的红笔修改印记。小的是帮我改个词，大的则是将有问题的句段划掉，重新再写段新的。结尾还有醒目的点评：错字过多，许多语句不通顺，还需再练。在朦胧的一片红色中，我仿佛看到那个伏案工作的身影，她先是看一遍全文，将几个明显的错别字修改后，又仔细阅读句段，发现许多地方有问题后，无奈地摇摇头，叹口气，略微地沉思了一下，又捋了捋飘落到额前的那一缕白发，然后俯下身，奋笔修改。修改过程中，她时不时地还叹息两句：这个小孩啊！最后慎重地写下评语。接着改下一张。全班40多人，她每张都是改得如此细致，那一定又是一个不眠之夜……三年了，有多少个这样的不眠的夜晚啊！
回想初一时，语文老师为了提高班上的语文成绩，设了"微信读书"。她每一天都认真倾听，对每一个孩子的朗读都认真评价。一坚持就是三年了。到了初二，她特地为中午在校午休的我们，准备了"午间小练习"。一吃完午饭，她就守着我们写题。一守就是两年了。……
三年了，她常牺牲休息时间，改我们的练习和作业；她常给我们读诗、讲时事、朗读美文；她常组织我们"大阅读"，从《聊斋志异》到《史记》，从天文到地理……
想到这，我感觉我是真的读懂了老师，也读懂了她针对我的真相：那是老师的关心。那关心就是写字不清时重默的严格，便是打电话给家长问学习情况，便是考试前对我们的鼓励……
老师，我终于努力读懂了你。我相信有一天，您终将以我为荣！
篇二：我努力读懂不一样的美
朱亦柔
在我的眼里，丰富的大自然是美丽，斑斓的画卷是美丽，闭月羞花的容貌是美丽……可是当我渐渐长大以后，我才发现，原来美丽不止这些……
我家楼下一直有一位老人在卖蔬菜。每次经过那儿，我都会听见她那粗哑的嗓音。她的容貌是那样的丑陋，所以每次母亲让我下去买菜，我都会不听她的嘱咐，执意选择有姣好面容的年轻女人那一家。
有一次，我又提着刚买来的蔬菜，哼着小曲上了楼。母亲一看我买的那捆菜便叫了起来："女儿！你这菜是在那个老人家那里买的吗？"我一听便想：糟了，被母亲发现了。我一看那捆菜，不是挺好的吗？在妈妈的指点下，我才知道，这菜里有名堂：外面的看上去是那么的新鲜，而里面的却枯黄得似稻草一般。那姣好的面容在阳光下开始扭曲，那涂得鲜红的嘴唇开始让我觉得生厌。我第一次发现，读人可真有点难！
母亲重新给了我钱，再下去重新买。我来到那位老人的门前，却发现她在里屋和谁说话，仔细一听，"你们不要再说了，我只卖新鲜的、无农药的蔬菜，你们若是不提供，我可以找其他产商……"说完她便"啪"的一声关上门走了出来。"小妹妹，你要买什么？"我仔细端详着她的五官，那眼睛、鼻子、嘴巴，竟然全挤在一起，肤色黯淡，脸上满脸皱纹，额角上还有一道蜈蚣一样歪歪扭扭的疤痕，我实在是无法理解她的容貌。可是，当我想起刚才听见的她的那一番话，现在再看她的脸，却是亲切柔和了许多。
我的耳边仿佛又响起了母亲说的话："虽然那位老人面相丑陋点，但每次她卖的菜都是最新鲜的。你都这么大了，也该去体会、理解美的真正含义了。心灵上的美才是真正的美，妈妈不希望你只局限于容貌上的美。"我一直努力去读懂她说的美，而刚刚的老人却让我明白了我一直难以理解的不一样的美。
原来，诚信才是真正的美，良好的品德才是真正的美，纯洁的心灵才是真正的美。
让我们播种美的种子，让世界的每一个角落都有美的传递。
篇三：我努力读懂母亲的笑
卢赞
母亲很爱笑。无论是对家人，或是朋友，抑或是陌生人。即使她在电话的另一头，你也能感受到她对你的笑容。但我总觉得，她的笑有些神秘。
去年期中考试前，我在晚饭时，对一家人吹嘘说我一定能考好，哪怕不认真。这时，母亲突然笑了，脸上有些松弛的皮肤夹出些许皱纹。这是嘲笑还是鼓励？我不懂。考后，我拖着沉重的书包，拎着袋子，在刺目的阳光下回家，以一张成绩单换来了父亲严厉的呵斥。这时，母亲又笑了，微红的脸庞弯起，仿佛在说："还要再夸耀自己的本事吗？"好一个冷笑啊。我不懂。
这一晚，深夜，我捂着疼痛的屁股，一步一步走向厕所，却发现母亲在我的书桌前翻着我的东西，还用水笔圈圈点点。好奇的我凑过去，看到母亲竟在翻相片。我嘀咕着："半夜干嘛翻相片？"母亲却只是带着笑对我呵斥道："还不睡觉？打不怕吗？"这一笑，我不懂，但是，我莫名地感到温暖。
后来有一天，我在书包里翻书，无意间抖出一张卡片，上面密密麻麻地写着小时候我的许多旧事，还有一些鼓励、加油之类的话。这是母亲深夜写的？我心头宛如春雨淋过一般滋润。当晚，我拎着书包，提着一颗与书包一样沉重的心，蹑手蹑脚地窜到母亲身旁，小心翼翼地问："这是您写的信？"母亲笑而不语，在静默之中肯定了我的疑问。这时，我才略微读懂了母亲对我的那一笑，明白了那笑里对我的关爱。
期末，我猛地开始刻苦，奋发图强，艰难地在考试中拿到了一个好成绩。在刺目而又灿烂的阳光中，我飞也似的冲入家中，对父亲大肆炫耀。父亲为了面子，又打了我一顿。这时，母亲又一次展现了她的笑容，还不停地笑骂道："打得好"。
……
如今，我分明读懂了母亲的笑容。那笑容，有对我的关爱，有为我的担忧，有挖苦，有鼓励，有赞许，有期待，甚至还有批评……
我努力读懂母亲的笑，而我自己，也变得爱笑起来。
篇四：我努力读懂妈妈的爱
徐旖旎
我很烦躁。
"跟你说几句就对我大吼大叫。那么不耐烦啊！明天就要考试了，提醒你把考试用品都准备好，考试细心点我错了吗……"门外的，是妈妈的唠叨。什么叫说几句？说了差不多有几百句了吧！耳朵都起茧子了。唉！说了多少遍都不起作用，说到底还是不了解我……自以为是的妈妈！天很黑很黑……
我躲在房间里，听到的是妈妈无穷无尽的责备。我嘴上无话可说，默默听着，其实在心里早已脏话满天，用各种语言抵制着妈妈。我在心里暗暗发誓：以后没有这个妈妈！
我俩一吵，双方都是伤痕累累，无奈，只有渐渐地睡去。醒来已是凌晨。开门，看见的是爸爸坐在沙发上，心事重重的，妈妈躺在沙发上睡着了，眉头紧锁。印象里，妈妈又和爸爸为了我吵架了。哼！装什么可怜！
爸爸把我拉到一旁，语重心长地说："宝宝。妈妈生病了，你要多体谅一下妈妈。你也知道妈妈说话语气重，你要听，她是为你好……"我听了，略有感触，但还是满不在乎地说了一声："哦！"此时，窗外的天映着窗内的灯，好像白了一点……
看着妈妈睡在沙发上，什么声音也吵不醒她。她应该很累了吧……
我的眼前不断浮现出跟妈妈吵架的情景，也浮现出妈妈每天中午给我送饭、每天晚上电视也不看，蹑手蹑脚地在房间走来走去、经常在沙发上睡着了的画面……我的眼眶湿润了。
想着想着，我似乎明白了。又想起爸爸说的那段话。妈妈应该很爱我吧。我努力去懂得妈妈。此时，天微微亮，天空泛起了一丝丝鱼肚白……
在床上躺着，我很自责。
原来妈妈是爱我的。我在不断成长，却在不断抵制着妈妈，真是越长大越无情……不行，我不能这样！
我在努力读懂妈妈的爱！天，终于亮了！
篇五：我努力读懂潮剧
陈萱
潮剧，它不像京剧般浓妆重彩，不像黄梅戏般清纯易懂，也不像秦腔般雄伟豪壮。它艳丽、多彩，我努力读懂它……
小时候，奶奶每天下午都会准点打开电视收看潮剧。在我的印象中，华丽的舞台上，戏子们穿着厚重的衣裳，拖着长长的袖子，在锣鼓的乐曲中，"咿咿呀呀"地唱说着潮剧悠久的历史。那是懵懵懂懂，对潮剧并不热爱的我，只因一个钟爱潮剧的奶奶，不得不每天面对着它……
日复一日，渐渐地，我开始尝试去读懂潮剧，努力着！
奶奶告诉我，以前逢年过节，乡间邻里都会有戏子来"做"潮剧。那时，家家户户大人小孩都会搬着小板凳去观看。没有正规的字幕，没有高端的音响，只靠着嘈杂的广播，来收听戏子们的声音，但观众们的热情丝毫不减，别提有多热闹了。
在听讲关于"潮剧"的人情故事中，渐渐地，我读懂了一点点潮剧，不停努力着！
去年春节，我有幸第一次在现场观看潮剧。不过，随着时代的变化，演出的地方有了华丽的舞台，还配备了观众的凳子。那厚重的戏服近看起来是多么鲜丽，一颗颗小亮片发着金光。没有了嘈杂声，反而多了锣、笛、琴、鼓的配乐。锣鼓铿锵，笛声悠扬，琴声清越……那熟悉的画面再次重现，"咿咿呀呀"的唱腔唤起了我的回忆。我，竟读懂了潮剧中所演的内容。
一路走来，渐渐地，我读懂了潮剧。
那一幕幕演出的情节在我脑海中回放，那一声声"咿咿呀呀"的声音徘徊在耳边。我似乎喜欢上了潮剧，喜欢上了这项历史悠久的文化。潮剧是我们潮汕子女的骄傲，我一定会努力读懂潮剧，更好地传递潮剧的力量。