开学第一周9月4日的班队课上，我们了解到，联合国将每年的9月5日定为国际慈善日，是为了纪念在1997年9月5日逝世的特蕾莎修女。
什么是慈善？做慈善仅仅是富人们捐钱、捐物吗？我陷入沉思。
我想，人人可以奉献，处处充满爱心。我们身边或许少有丰功伟绩的伟人，但我们身边有无数奉献爱心的小人物。除了父母家人，我们小学生接触最多的人中，奉献最多的应该数老师了吧！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”诗句赞美的，不就是老师吗？
与我们朝夕相处的老师中，最频繁出现在我视野中当属班主任杨老师。杨老师是一名富有经验、教导有方的老师，也是一位腿疾初愈的病人。她的腿疾与我们学生有一定的关联——她的腿是长期站立、奔波造成的。
杨老师的语文教学不拘于一本语文书，她提倡“海量阅读”。她要求学有余力的同学每天坚持朗读课外美文。这牺牲了杨老师下班后的时间。有些时候为了拓宽我们的视野，又在一些影视平台上充了会员，费尽心力寻找一些电影，挑精彩片段播放给我们看。如前两天观看的反映7。8~8。0级的汶川大地震《惊天动地》，还有配合《上下五千年》观看的电影《辛亥革命》，了解器官移植观看的纪录片《人间世之团圆》等等。
上学年，我和其他几名同学由于家长没空接，每晚都滞留在教室。杨老师为此买了一大箱饼干，对我们说：“在5点时，你们每人拿一包来充饥。”然后杨老师又决定，她自己也在5点以后等我们走了再下班回家，与我们“同甘共苦”。
还记得去年6月，杨老师膝盖手术后，我和其他人去探望杨老师。到杨老师面前时，余光瞥见一些书本和纸条。定睛一看，是朗读名单和书本！我若有所思地看着病床上的杨老师……我不禁鼻子一酸，被感动了。
在老师的影响下，同学们渐渐地也学会帮助他人了。我们会多备一条红领巾，在同学没带红领巾时给他们一条；现在疫情期间，我们会在同学的口罩绳崩断后给他们雪中送炭；我们也会在同学阅读考级过不了时，伸出援手，到同学家“一对一”辅导……
这就是爱的链条，爱的传递。
什么是慈善？什么是奉献爱心？奉献就是尽其所能，牺牲自己的精力、时间，给学生们更多的成长空间。爱心就是帮助别人、鼓励别人。我愿长成杨老师那样，愿每天都挥洒一点点爱心！