这也是课堂1500字作文

我自打记事起就跟爷爷呆在一起,他不识字,但让我不解的是,他总爱捧着本书坐在门前翻着……翻着……上前询问,他就夹着微笑告诉我,只是为了图个安逸。可别看爷爷不识字,他那如初雪般发白的头发下可充满了智慧。我小时不懂事,给我拖着条开裆裤就能满村子跑,为了图个开心,我不是把邻居家刚插下去的秧苗拔了,就是把剥下的橘子皮一片一片塞进村门口的邮箱里。为了这些事,爷爷也没有少头疼过一刻。记得那是一个清晨,正当我迷迷糊糊地从被子里爬出来时,只见爷爷坐在床头,见我已经起床,便用长满茧子的手轻轻摩挲过我的头发,语重心长地望着窗外,“崽,你要学会在你开心的时候,多为他人着想。你想想,在你开心的时候,其他人有开心过嘛?”我摇摇头仿佛明白了什么,“那么从今天你就得改变,真真不得这么硬了,你得知道‘心系他人’可是祖上传下来的家训,如今可不能断在了我的手上呀!”看着爷爷凝重的眼神,在这片伴着啼声的土地上,我感觉我长大了。这儿也是课堂,也是一节在乡村中的课。他使我认知到了家训!

这也是课堂1500字

我恍然——学会奉献,为他人着想,其实这本身就是一种财富呀。又回到了记忆中春末的五月,你还记得那常年靠在土墙边的那架小梯子吗?也不知它这样立在那站了多久?一阵风吹来,在风中摇摇晃晃的倒有几分醉汉的模样。我就直勾勾地盯着这架梯子,出了神……爷爷教赋与我的家训不断涌现出脑海,我可不能任由它在风中晃荡,万一倒下伤着人怎么办!这样太危险了。于是我赶忙上前去将它横着躺在地上,嘴里还在碎碎念着:“横着放好,横着放好!这样就磕不到人咯!”爷爷倚在摇曳的木门边,将这一切尽收眼底,阳关照过他微微上提的嘴角,他笑了……因为他知道我懂得了一个看似平淡无奇,却蕴含深意的词藻,那个词叫做“心系他人”。这儿也是课堂,也是一节在土墙边上的课。他使我应用到了家训!

家训与成长必然离不开,因为他们是相辅相成,互相依存的。正是因为有了它们,家训也能成为你长跑中的指示灯。嘿!可别忘了,这也是课堂!

初二:杜祖涛

成长就是一段黑夜中的长跑,如若你不愿让眼前的成为个问号,东张西望找不到自己的跑道,那么在那冥冥中不能不有一段家训引导着你,这才使得你看清脚下的跑道。

“为他人着想”的思想同样体现在了古人的诗句中,杜甫追求的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,所以才会有“吾庐独破受冻死亦足”的这番满足;鲁迅先生追求的精神是“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,所以才会有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的这一份宽慰。正是因为他们都有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,才会在逆境中一步步成长,一个个名字都被载入史册!这儿也是课堂,也是一节在古书里的课。他使我理解到了家训!

当然这只是一小家之训,纵观历史,理应还存在着一大家之训。有许多贪官污吏只顾着自己的利益,结果呢,都没有好下场。明世家时期的严嵩父子你们可都了解?把持朝廷二十多年的他,可谓是烧杀掳掠,无恶不作,最后还不是落得个抄家的下场!陶渊明可谓是这世俗污流中的一朵白莲,从“太守以游人之乐为乐”就足见他与民同乐的旷达胸怀,范仲淹即使被贬还要“处江湖之远则忧其民,居庙堂之高则忧其君”,这些心境无一不证实了“心系他人”的重要性。

就让我们如此努力向前奔跑,严格筑好家训这堵墙,粉饰去它的缺口,为眼前的成长路画上个完美的句号吧!