篇一：这样的人让我___作文600初中作文
这样的人让我温暖
成小贝
记忆就在不远处，你轻轻招手，它就缓缓走来，那一次的偶遇，让我觉得，你就是周日里最温暖的人。
那日的时光，有些慌张，那日的寒风与零星的飘雪，都让冬日的夜晚稍显漫长；那日你的温暖与热情，让我知道冬天并不是很冷，让一种温暖在我心中升腾。
傍晚飘起了雪，昏黄的路灯摇曳。第一次上课，我就迷路了，在陌生的街区里寻找上课的教室，四周高楼林立，我看了看地址，一脸茫然。一阵寒风吹起，我裹紧衣领，吃力地在楼间寻找。冷风吹来，漫天雪花飘起，此时距离上课只剩十分钟了。
就在路口的拐角处，我看到了你，城市中那道亮丽的风景线——快递小哥。我着急的问你学校怎么走，你双手拖着货物，回不了头，但是寒风中飘来一句：“向前走二百米，有个地下大廊拐过去。”我往前看，似乎有个地下通道入口，就奔着你所说的地方跑去，甚至都为与你道声感谢。可是当我飞奔到入口，发现长廊已经关门，绝望顿时涌上心头，这时我看到你，一身蓝色工装的快递小哥气喘吁吁朝我跑来。
“我想起来了，这个时间门关了，我带你去另一条路。”灯火黑暗，我看不清你的脸，但还是无比信任的跟在你身后，就这样，陌生的你带着我在陌生的楼间来回穿梭。可能是刚送完货，你的头上有一层细密的汗珠，穿着也很单薄，手套满是灰尘。我好奇的问你为什么对学校这么熟悉，你嘿嘿一笑，憨厚的说：“好多学生都来这里上课，经常问路，你要是遇到了，就送他们一下。”有了你的帮助，只用了五六分钟，我正想感谢你，回头朝我一笑说：“小姑娘，抓紧时间学习！”那一刻我待在原地，心间有一股清泉流淌，渐渐温热。“谢谢你！”的声音在空旷的大厅里回响。
时光匆匆，你我本是陌生人，偶然相逢，些许话语，却让整个冬日不再寒冷，你是那个最温暖的人。
篇二：这样的人让我___作文600初中作文
以前，姥姥家住在四合院儿，那里有位桂娘。
桂娘口碑极好，她待人诚恳，助人为乐，又热心参加公益活动，谁家有事都喊桂娘。不过我对桂娘没有什么好印象，她院里有很多花，杂七杂八。她最喜欢桂花，像她的名儿，可我认为她与她这名一点也不般配，因为她大大咧咧，笑声豪放，头发发黄，还总是乱蓬蓬的，非要说她的一点般配，就是她那一身富有老北京味儿的旗袍了。
有天，姥姥出院串门，就把我扔桂娘那儿了，虽然不愿意，但我又无可奈何，只好陪桂娘去公园转转，我自顾自的走在前头，只听她说：“今年的桂花开的格外好哩。”听她这么一说，我看到路两边的桂花开的娇艳美丽，阵阵幽香，再看看我旁边的桂娘，我不禁哑然失笑：她这副样子，怎么也能取得“桂”这样高雅的名字呢？
归途中，我们穿过了一个居民小区，我唱着调走在前头，只听桂娘大声一喝：“逸儿，快闪开！”就在我发愣的那一瞬间，我感觉桂娘的手奋力的把我推向一边。我痛的直咧牙，马上从地上爬起来，拍了拍身上的灰，回头一看：只见桂娘躺在地上，头上有块瓜皮，身边是一个破碎的袋子，瓜子，橘子皮什么的撒了一地，我惊恐地跑到她身边，周围也来了许多人，群众的愤怒声将我们包围……
这次桂娘可伤的不轻，“左肩骨裂”、“轻微脑震荡”，看着躺在病床上的桂娘，我心里难过极了，她为了保护我自己却受了伤！在我有危险的千钧一发之际，她首先想到的是我的安危，可能只有这样“傻”的她才会觉得这是件“好事”吧！我愧于她，我过去对她的看法实在太肤浅了，人不可貌相啊！
在住院部的草坪上，桂娘笑着向我走来，她换下了旗袍，穿着橙黄色的裙子，白色的衬衣，长发散在微风中，温柔的飘动着，我忽然觉得她好美，犹如那满树的桂花，和她的名字很配！
那年桂花开的格外香。
篇三：这样的人让我___作文600初中作文
这样的人让我尊重
刘淳浩
一天下午，阳光明媚，我踏着轻松的步伐回家。
走到一条很窄的巷子里，遇到一个瘦弱的老婆婆拉着一袋塑料瓶。一看就是个捡垃圾的，一身打满补丁的旧衣衫，干黄乌黑、皱巴巴的皮肤，眼睛深凹、骨节外露，身上一股臭味扑鼻而来。这时她满怀期待地问：“有空瓶子吗？”我僵在那，心中有些厌烦和害怕，抖着把一个空瓶给了她。那老婆婆笑着接过瓶子，说了声“谢谢！”正当她要拍我的肩时，我下意识厌烦地挪开她的手，并匆忙地跑了。我气喘吁吁地说：“下次再遇到那贪得无厌老婆婆就赶紧跑！”
次日下午回家，又看到那老婆婆在那里坐着，看到我就颤颤巍巍地向我走来，嘴里还在嘟囔着什么？我以为她又想来问我要瓶子了，便赶紧绕了个弯走了。到家门口还想着，“终于把那老婆婆甩开了，累坏我了！”
正当我要开门时，左摸右摸也没有摸到钥匙，爸妈这几天可出差了，这下怎么办呢？正在我六神无主时，那个老婆婆拿着一串钥匙，气喘吁吁、步履蹒跚地赶过来。“小朋友，这是你掉的钥匙吗？”我欣喜地接过钥匙，同时又有一点疑惑，疑惑地问：“奶奶，您在哪里捡到的啦？”老婆婆擦了擦汗，笑着说：“早上我路过你家门口，发现门口不远处路上有串钥匙，跟你昨天拿的有点像，但又不知道你家在哪里，于是等在你昨天放学的地方等着你，终于物归原主了，下次要小心啦！”说完就蹒跚地走了！
望着老婆婆佝偻的背影，我惭愧地低下了头，我竟然以貌取人，把一位善良的老人想成一个贪得无厌的老太婆。我还嫌她手脏，她却不惜时间，为了还钥匙还等了我快一天，我顿时好惭愧，觉得老婆婆好高贵！
虽然那位白发苍苍老婆婆粗布烂衣，整天佝偻驼背在垃圾桶旁边翻着捡垃圾，但是她的热心和善良深深地感动了我，她是永远值得我尊重的老婆婆。
篇四：这样的人让我___作文600初中作文
这样的人让我敬佩
初一（1）班张琪琳
一个夜深人静的夜晚，大家都关灯休息了，唯独他的台灯还亮着，方形的脸，乌黑的头发，这就是我的爸爸，一个坚守岗位的街道工作人员。
一提到逆行者，大家第一时间想到的可能是在抗疫一线救死扶伤的医护人员们，但是还有那么一群人，也坚守在一线，指挥部署着广大人民群众共同抵抗疫情，在背后默默付出的他们虽然不引人注目，但也发挥着极大的作用，我的爸爸就是其中的一员。
从年初二到今天，我爸爸几乎每天都上班，我说为什么爸爸出去上班我们却要宅在家里？妈妈说“爸爸的工作就是要组织大家落实好防疫工作，保证大家的安全，而我们宅在家里正是保护自己和保护家人。看，我们吃完晚饭了，也不知道爸爸吃饭了没？”
“叮咚，叮咚”，晚上八点左右，爸爸回来了，进门前脱下口罩，往自己身上喷了酒精，拖了一下掉下一半的眼镜，工作了一天的他，已经疲惫不堪了，但还咪着小眼睛问我：“今天在家做了什么菜呀！”“我煎了你爱吃的牛扒呀！”我正准备给爸爸端上我亲手做的牛扒，爸爸的电话铃又响了，爸爸接完电话，马上从沙发上弹起来，转身向门口走去。“你又去哪儿？”妈妈紧跟着爸爸着急地问着，“有点急事要处理，特殊时期嘛，忙点正常。”话音刚落，一手披上外套，快步走向门外，那急匆匆的背影，包含着他对工作的一丝不苟和对人民的认真负责。回来的时候，已经是凌晨了……
其实不仅仅是这次抗疫，03年的非典时，他们挺身而出；台风来袭时，他们无所畏惧；始终作人民群众坚强的后盾。听爸爸说，他的办公室里映着“为人民服务”这几个崇高、神圣的大字，而这几个字代表的不仅仅是一份工作，更是一个共产党员保护、指挥群众的责任与担当，是他不朽的座右铭！爸爸常常教育我，做个有勇敢和有责任心的人。是啊，记得春晚有一句话：“你什么样中国就什么样！”
二月已来，春天不远，微光成炬，能穿透阴霾；向光前行，必走出黑暗。爸爸，您认真工作的样子真帅，您是我心目中的偶像，我希望长大后能像爸爸一样，为社会做出贡献！祝愿所有奋战一线的工作人员们凯旋而归，你们，是我心中最敬佩的人！
篇五：这样的人让我___作文600初中作文
刘己睿
腊月夜，寒风瑟瑟，清凉的月光撒在雪上，显得格外的冷。车内，我拿好包，裹好外套，贪恋地吸了一口车内的热气，随后打开车门，快速地朝小区大门跑去。
那会儿，疫情刚爆发，进出小区都十分费劲。刚参加完比赛的我内心叫苦不迭：哎！一会又要接受盘问了，这天太冷了，我又要挨冻了。
今天值班的是位女物业，她身上套着厚重的防护服，脸上也带着好几层口罩。见人来，她艰难地站起身，看了看我，快速的问了我几个问题，让出示了健康码和通行证。白手套内冻得僵硬的手拿着笔飞快地写着。“滴”门开了“辛苦了”“快回家吧”两句话同时说出口，两人都愣了一下。“快走吧，外面冷。”她先开了口，语音里带着淡淡的笑意。我向她点头示意，透过眼镜上的薄雾，我看到了她那双微微弯着的眼睛。那句话，那双眼，都让我在寒冷的冬夜感到无比的温暖。
疫情期间，我上网课，但父母却并未休息，于是家里便只剩我一人。窗外的风呼呼地刮着，屋内的我听着乏味枯燥的数学课。复杂的公式解法挤破头地想进来。呆滞的目光留恋于布满粉子字的黑板和数学老师灯泡似的脑袋。“咔哒”电脑黑屏了。屋外的风冲破窗户，呜呜地在屋内肆虐着。关上窗户，室内的声音已全部消失，只留给我满屋的寒冷与孤寂。
“哐哐”房门被敲响，透过门眼一看，是一只全副武装的大白。推开个缝，看见是物业的那人，就把门全推开了。她似是认出了我，先朝我笑了笑，随后弯腰，从身旁袋子里掏出个瓶子，转圈确认了一下，又从兜里掏出湿巾擦了擦瓶身，递给我“小姑娘，酒精收好咯，注意防护”。我透过护目镜，清楚地看到，她的眼睛里布满了红血丝。应该是几天都没休息好了，我小声回她“注意休息”也不知她听没听到。关了门，一张纸条从手中滑落，上面娟秀的字迹写了“您的安全，由我们守护，请您放心”落名是“您的家人”，顿时，一股暖流涌上心头，充斥了整个房间。
是的，我们是一家人。你们的话使我感到温暖；你们的笑为我驱散寒冷；你们的行为让我不畏风雪。你们，让我温暖。
篇六：这样的人让我___作文600初中作文
这样的人让我感激
初一（3）班任茗涵
一个学期，如白驹过隙，就这样结束了。在感叹“逝者如斯夫”的同时想起您，我的内心不禁升起一缕感激。
开学时，我依然担任着小学以来的职务——语文课代表。但因为您的办公室离课室较远，我这次的责任与其他“同行”相比似乎有点特殊。望着层层楼梯，我不禁感叹，希望接下来的工作都能一帆风顺。
我自认为性格十分奇特，对待陌生人总会刻意保持一种距离感，内心从不轻易向外人袒露。但是初次遇见您时，我被您身上所散发的气质所吸引：您的温和与阳光般的微笑消融了我的戒备，温暖了我的内心。虽是如此，我却还是刻意约束自己的情绪。
不久后，我发现我所肩负的责任同小学时相差甚远。于是我打起了退堂鼓，萌生了退意想辞职，却又不敢做出决定。您似乎察觉出我内心的举棋不定，随即找我谈了几次话。几次谈话不仅令我打消了辞职的念头，还让我们之间由陌生到熟悉，从当初的沉默不言到逐渐与您聊天，我内心坚冰一般的屏障被彻底消融。
每当我发表自己的意见时，您总是会默默地在一旁仔细地倾听，这也让我体会到了有一个倾听者的重要性和被人尊重的舒适感。于是，我开始主动与人交友，逐渐我的朋友也变多了。
无数次鼓励，无数次倾听，让我端正了自己的学习态度，因为我不能让别人因我而失望，特别是您。这也鞭策着我进步，使我在考试中取得满意的成绩。
由于特殊原因，下个学期您无法陪伴我们一起遨游语文的知识海洋。但是分别之际的那次谈话和留言，令我受用至极。
您对我说：“相信相信的力量”，它已成为我的至理名言。
您鼓励我“没有什么坎不能迈过去，数学其实并不难，咬咬牙努力一下，一切就都过去了。”
您评价我“是一个感性的人，在语文方面富有灵性，感悟力强，文笔很优美。”这些话都在我的心灵里种下了一颗自信的种子。您还和我开玩笑地说，知道我感性念旧，或许与新老师有一段磨合期，不过不要因为您不在就松懈，要恪尽职守，协助老师进行教学工作。
“天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。”一学期过去，您对我的栽培不是能用一句“谢谢”简单概括。临别虽有不舍，但更多的却是感激。正如您给我的留言“你我缘浅情深”。我坚信，短暂的分别只是为了日后更好的相见！谢谢您，陈老师！
篇七：这样的人让我___作文600初中作文
这样的人让我愧疚
初一（2）班孙雅曦
黄昏时分，落日染红了大半的天空，思绪随着光影延伸进一条小巷：野花点缀着那条已经荒废的小巷，小鸟并排站在无人居住的房檐上叽叽喳喳地叫着。在小巷的尽头，我仿佛又看到了那一抹熟悉的背影……
那抹背影一直是那么渺小、单薄而又模糊，却又让我感觉到无比亲切而熟悉，这抹背影最终和停留在我回忆中的奶奶重合在了一起。奶奶的正脸五官已模糊在匆匆逝去的时光中，我却依稀记住了她脸上一道道深深的皱纹，和那双布满老茧的手。
在我6岁时，她曾风雨无阻地出现在学校门口，负责每天接我回家。可每当放学时，我就会立刻把书包丢给奶奶，然后再加快步伐，走向前面。当时的我总是抱怨奶奶佝偻的背和缓慢的步伐，却忘了关心她背着孙女沉甸甸的书包是否感觉吃力；我总是嫌弃她在众多年轻时尚的家长中显得格外突兀的一头白发和一身老土的衣裳，却忘记了她总是偷偷地省吃俭用给我买最新奇的玩具和漂亮的衣服。很多次我不经意地回头，总能撞上她失落的目光，但却从未挂在心上。
有一回小学校运会，烈日当空，家长们都躲在校门口的遮阳棚底下，左顾右盼地寻找着孩子。只有奶奶顶着烈日，站在了校门口，一只手拿着帽子扇风，一只手不停地抹着脸上的汗。等我出了校门，奶奶接过我的书包，把手上的草帽盖在了我的头上，热切地说：“天气热，戴草帽防晒伤。”我大声吼道：“丑死了，我不戴！”将草帽一把揉成一团，塞回了奶奶的怀里，自顾自地跑在前头。这次奶奶并没有像往常一样跟上来，当我往后瞥了一眼，那时奶奶直愣愣地站在原地，或许那时周围的家长都用一种同情的目光看着这位可怜的老人，而我却只想着那顶丑陋的草帽给自己带来的难堪！
后来，伴随着我的成长，我随父母一起搬去了高楼里居住，而奶奶却选择留在了那条小巷。长大后的我懂得了奶奶的不易和艰辛，也曾想为我小时候的行为举止向奶奶道歉，可却一次次心生退缩。当我还没来得及下决心时，奶奶却永远定格在我10岁那一年。一句还没来得及说出口的道歉，一段回不去的时光，一个无法再出现的人，成为了我无法弥补的遗憾。
我多想能回到那个下午，在奶奶看影子的时候，走过去挽住她的手，跟她说一声对不起，然后一起并排走在回家的路上。但这终究是一个无法实现的幻想。巷子尽头的背影随着落日消逝在某个地方，而久久不能在我心头消散的是那个单薄孤独的背影，和我无法埋藏的愧疚。
篇八：这样的人让我___作文600初中作文
我走过一段很长的路，留下了串串脚印。经过长时间风沙的尘封，它们已经被填平，但唯独她，我永远记忆犹新。
盛夏的傍晚，暑气已被阵阵凉风裹挟着，渐散渐远。
我正坐在教室里，与朋友“工作”着。放学的铃声早已敲响，但作为文艺委员，我与小盈等人，被留下来，要求出新的一期黑板报。
盈是黑板报的策划组长，很快就确定了本次主题：“六一”儿童节。有了主题，就可以“开工”了。
我走上讲台，取了一盒粉笔，问道：”盈，两盒粉笔够吗？还有两个黑板擦，我也拿来吧！”“好的，可以，”她喊道，“过来吧！”我回过身来，走向盈。她正画设计图。只见那笔陡地一勾，那纸上便赫然出现了一个文本框。盈见我盯着她发呆，便“狠狠地”敲了我一下：“愣着干嘛？赶快去和可悦（我的同学）把黑板擦一下！”她走去卫生角，提起一个盆，拽下来一块抹布，“啪”地一声放在我手里，道：“去吧。”
待我擦完黑板，盈已经开始写主题字了。我便拿起她画的设计图，搬起一套桌椅，蹲在课桌上画起了文字框。
半晌，盈又拖来几套桌椅，拼在旁边，一脚踏了上去，与我一起作画。她见我用手撑着那张设计图，单手困难地作图，便拈来一个附有一小块磁铁的板擦，扣在画纸上，帮我腾出一只手来。“谢谢啊，盈。”我调整了一下站姿，顿觉轻松许多。
画好了边框，盈开始打横线，我拿来了戒尺，递给她。她便“啪”地将尺子摁在黑板上，左手抵着，右手不时地调整着角度。对齐了，使取一支粉笔“唰”地一声完成，却落得一身粉笔灰。但对于这一点，她倒是毫不在意的。我曾问她，为什么如此喜欢粉笔画，她说着，拿粉笔敲了敲黑板，这样的“嗒嗒”声很好听啊。
正想着，盈转头来问我：“诗，你看这条线有没有歪？”我说，我下去看一下吧，盈说好。
便双手撑桌，腿往下伸。却不想，我一脚踩空，与那成堆的桌子一同跌了下去。
“轰隆隆——”只听一声巨响，如天雷般的，“劈”中了在场的每一个人。“怎么了？”“谁摔着了？”“受伤了没有？”
此时的我的脑袋中嗡嗡作响，似乎失去了知觉。我的身上压着一张桌子，我甚至感觉到冰凉的桌杠正压着我的小腿，仿佛要陷入我的皮肤。
我慢吞吞地推开那张桌子，狼狈地站起来。却感到一阵刺痛，低头一看，小腿被桌子蹭破了两层皮，正渗着血丝。盈跃下桌子，蹲下来查看我的伤口。“不行，我送你去老师办公室吧。”我有些惊恐：“这伤不用去老师那吧？”她扶着我起来，道：“桌子脏，若是感染了可不得了。”她又转过身去：“没事，你们不用担心。我带她去擦点药，你们先按图纸画吧，有问题的地方可以改掉……对了，涂色时把粉笔掰成短的，用侧面涂，会更均匀。沉默中的组员像是被吓了一跳似的，浑身震悚了一下，又慌忙道，“好、好的。”
盈搀着我，来到了办公室。老师连忙去打水，为我消毒。盈打开柜子，取出一瓶红药水和几支棉签，蹲在我面前。她用棉签沾了水，轻轻润了润伤口，卷了一些沾灰的血。接着，她换了一根棉签，浸满红药水，在伤口处涂抹。“嘶——”我心里忽凉了一下，如那红药水一般。“怎么，我弄疼你了吗？忍一下就好了。”她为我上好药，便扶着我出了办公室。“我去你书包带来。等一下。”她说完便拿来了我的包，要送我出去。
“可是黑板报还没画完。”我迟疑道。“没事，这个我帮你画，你回去好好休息！”盈握着我的胳膊，手搭在我的右肩，一瘸，一拐，一瘸，一拐地，终于走近了校门口，递给我我的书包。
“谢谢你啊，盈！”我由衷地向她道谢。“谢什么啊，”她轻笑，“你是我的朋友呵，我当然要帮助你。我岂能看着自己的朋友受伤呢？黑板报你尽管放心，我会认真画的！”
天渐渐黑了，我目送着盈回去的背影。她的脚步很快，头却略略低着。她大概又在想板报的素材了。我低头看了看被包扎好的伤口。
释然，所谓友谊，真正的友谊，原就是能为对方着想。
不知不觉，眼泪划落。我眼里闪过一片模糊。非因伤痛，也非失落，是因为盈那样的暖，直入心坎。
这样的人，这样的品质，让我感动。
篇九：这样的人让我___作文600初中作文
赵紫晗
狂风暴雨，电闪雷鸣，千钧一发，万弩攒心。当疫情来袭时，所有人都在后退，只有那些白衣天使用他们的责任与担当冲上前去，治病救人。这样的人让我敬佩。
担心与害怕，交织在我的内心，这是对母亲和她一同前去执行核酸检测的医务人员的担忧。命令下达得突然，我从没意料到那一天。那天的母亲格外匆忙，在下午的时候急匆匆地奔回家，一进门我还曾高兴地接过她的包问她今天怎么回来得这么早。而母亲的回答却是她要去别的社区做检测。当时的我对于一切都是未知的：我不知道母亲什么时候回来，要去哪儿，每天能不能回家，危不危险？我只知道我的心里充满了恐惧以及担忧。对于这些母亲只是笑着摸了摸我的头：“要好好学习呀。”就急匆匆地离开了。
接下来的几天，我没见过母亲，也不知道她的情况如何，只能从对话框里几句寥寥话语来交谈。看得出，母亲很忙，我只能在她的朋友圈里看到凉了的晚餐，同事的合照。我可以想像她检测她检测时疲惫的样子，汗水沁湿的脸颊，眼角微小的皱纹，以及那一条条深深的沟壑。可是我一想到她是一名护士，她是要去帮助别人，她有她的责任与使命，我就觉得无比骄傲和自豪。母亲曾在我的央求下，给我看到她穿防护服的自拍，她自己说，一点也不好看我看了，的确很丑，脸上一道道的勒痕以及凌乱的发丝。但是在我的心中，那是世界上最美丽的母亲。而那些身处前线的医务工作人员也都是最美的人，最值得我们敬佩的人。
身者白衣，心有锦缎，你的样子，就是中国的样子。有一句说：“哪有什么岁月静好，只是有人在负重前行。”是啊，那些平凡而又伟大的人啊！那些身披白色战袍的医护者勇敢地站出来，站在灾难的中心，无私无畏，与死亡交火。
无边无际的迷雾里，迎风挺立你要我相信，我们最终会取得胜利因为这身白衣从来无所畏惧，它会迎着黑暗生生不息。我要时光刻成你的模样，放在心底好好珍藏，我要把长江的涛声，谱上你的名字，在樱花漫天的日子里，轻轻哼唱，要用泪水回赠你满眼的星光。我要用健康致敬你不屈的脊梁，山河无恙，是你战袍上最醒目的功勋章。
英雄是什么？英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。这些事情，于旁观者而言是一段故事，于亲历者而言却是真正的悲观离合。那些伟大的人啊！那些值得敬佩的人啊！让我们一起像你致敬！
篇十：这样的人让我___作文600初中作文
这样的人让我深爱
初一（5）班宋晓彤
当他那坚定而又温柔的声音再次回荡在我耳边时，我再也忍不住了，泪水像断了线的珍珠，一颗颗滚落了下来。兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从我的心里倾泻了出来，“爸爸，我爱您“！他就那样看着我的脸，嘴角弯出上扬的弧线，笑得很开心……
在我心中，“父亲”一直都是严厉的代名词。但是在我11岁那年，我才真正了解到“父亲”的含义，父亲不如母亲伟大，他是那么的普通而平常，那么的默默无闻，却让我万分深爱。
一个早晨，北风疯狂的呼啸着，好像打翻了天上盛乌云的瓶子。我早早就准备好去少年宫上舞蹈课，看着窗外的天气，不由愁眉苦脸。父亲见了大手一挥说道：“别愁，爸爸带你去！”我顿时欣喜得一蹦三尺高。
父亲带我走进停车场，我的心情就像是突然从高山摔进了万丈深渊。只见父亲跨上一辆破旧古老的自行车，自行车上锈迹斑斑，轮子上染满了腐烂的污泥，散发出阵阵难闻的臭味，就像是“臭鸡蛋味”。我不情不愿地坐在后座，两只脚小心地尽量避开污泥。自行车前行起来，就如他的外表一样，慢吞吞地向前挪着。风怒吼着带来阵阵凉意。我心想，这次一定会迟到了，真糟糕！早知道就不坐这辆“车”了！
父亲的声音突然从头顶传来：“孩子，冷吗？”我一怔，抬头正想回答，却看见父亲只穿了一件长T恤，赤裸的胳膊暴露在寒风中瑟瑟发抖。我呆了好一会儿，愧疚的泪水溢出眼眶。我颤声问着父亲：“爸，你怎么只穿一件衬衣，不冷吗？”“爸爸，不冷！”父亲在我前方，坚定的语气中带着丝丝温柔，久久地回荡在天地之间。复杂的情绪交织在我的心头，那辆破旧的自行车显得那么的沉重。心，在寒风中，像是有一团“烈火”在燃烧着，给我带来阵阵暖意……
父亲是大树、城墙，让我依靠；是火焰、阳光，让我温暖；是我一生的守护者；是我受伤害时的安慰；是我迷茫时的指路灯。“爸爸，我爱您”！
我的父亲！我伟大的父亲！您是我心中最伟大的偶像，也是我最深爱的人！
篇十一：这样的人让我___作文600初中作文
这样的人让我惭愧
初一（4）班林琛惠
我至今仍难以忘掉这个人，他仿佛是一面明镜，照映我内心的弱点。
暑假里的一天，我一个人呆在家里看书，妈妈出门前叮嘱我中午记得去买些菜。但直到一点多，妈妈提醒时，我才猛地想起来，立马下楼买菜。
中午的太阳火辣辣地烤着大地，知了在树上疲倦地叫着，无不给人一种夏日的烦躁。不要说卖菜的人，此刻连街上的行人都寥寥可数。
左看右看，我无奈地叹了口气，看来自己迷失了去菜市场的方向。正当我准备回家的时候，我忽然见到不远处有一位老爷爷看着菜摊，便急忙跑了过去。
卖菜的是一位年过花甲的老爷爷，两鬓斑白，脸色黯淡，脸上布满皱纹，一副饱经沧桑的样子。他在身旁放一顶斗笠，正在小心地打理所剩下的菜。这些菜已不大新鲜了，且有些虫洞和黄叶。
看着这寒酸落魄的老爷爷，再看了看不大鲜嫩的菜，我犹豫了。我想起了一则新闻：一位阿姨去买菜，等付了钱后才发现菜根全烂了，阿姨让老爷爷赔钱，可老爷爷就是不肯。那么，这位老爷爷会不会见我是小孩，也想趁机敲我竹杠呢？
这时，老爷爷抬头看见了我，和气地问我：“小朋友是要买菜吗？”
“唔……”我一边支吾着一边想，他肯定开始打我主意了。还没等我问价钱，那爷爷便开始仔细地挑选起来，只见他把虫洞和黄叶的菜叶都摘掉。我更加疑惑了，我又没说他的菜不好，他为什么这么做？
过了好一会儿，老爷爷又对我说：“唉，孩子，你看这几天老天爷都不下雨，太阳又这么大，菜都长不好了，生了虫子又不敢打农药，怕大家吃了出毛病。我这些菜本来五元的，现在三元卖给你吧。”
我沉默不语，点点头付了钱，便红着脸急忙跑回家中。
这位老爷爷用心地善良、公平合理给我上了一课，这样的人让我惭愧。也正是这样的人让我知道，不能总是戴着有色眼镜待人，也不能仅凭自己的观点来评判他人。
篇十二：这样的人让我___作文600初中作文
进入了初中，开启了初中的学习之路后，我遇到了很多优秀的老师，他们不但教会了我知识，更教会了我应该如何去做人，这其中教历史的邓老师对我的影响最大。
邓老师个子不高，相貌平平，有着一副黝黑的头发，说话声音不高，还带一点川渝的口音，眼睛不大还带了一幅黑框眼镜；但就是这位相貌平平的老师，让我对历史产生了极大的兴趣，老师的在上课的时候就像一部电视机，将枯燥的历史资料像一部部电影一样讲给我们，生动而又形象。
第一学期刚开学的时候，我似乎还没有把小学的习惯调整到初中学习阶段。因此，每到下午，总是犯困，即使下午这门课内容十分生动有趣，能令全班同学都开怀大笑，我也仿佛隔着一层玻璃墙一样，两耳不闻窗外事，就一个字“睡”，由于我座位靠后，其他老师都没有发现我正在睡觉，唯独历史课我就没能“逃出老师的法眼”。那天下午，我正在照例与周公“对弈”，却隐约感觉有些周围嘈杂，还有人轻轻地推我，恍惚间听到有人朝着我的耳朵小声说“起床了，太阳晒屁股了！”不对，上课了，我顿时脊背发凉，猛然惊醒，抬起头，费力的揉了揉眼，发现老师居然离开了讲台，悄然站在我的身边，一手背在身后，一手拿着书，微微低头，脸上没有了平时讲课时的笑容，表情严肃的看着我，我有些不知所措，想说些什么，又不敢说，只好深深的低下头，脸也涨的通红，发现我的窘态，身边同学都忍不住哈哈大笑。这时，邓老师微微一笑，深深的看了我一眼，没有说话，用手指轻轻敲了一下我的课本，转身走回了讲台。我却从那深邃的目光里读出了很多……，有愠恼，有宽容，更多的是—，对，那眼神里还有期待！仿佛是醍醐灌顶一般，我整个人都清醒了过来，可吓死我了！一种劫后余生的感觉从心底浮起，我长出一口气，再也没有一丝的困意，专心致志的开始听讲。
那以后，我改掉了上课睡觉的毛病，但听课效率还是不高，结果就是期中考试我没跟上班级的脚步，成绩依然倒数，这让我十分沮丧。试卷讲评课上，邓老师让我下课找她谈话，在课上，我简直害怕极了，基本上没有怎么好好听课，只是一直在想下课后该怎么面对邓老师的“问候”；
“铃铃铃”下课铃响了，我左脚蹭着右脚一步一步移到邓老师面前，邓老师说；“这次怎么考砸了啊，考了一个班级倒数第二”，我已经准备好迎接枪林弹雨了，但是接下来老师的反映让我大吃一惊；“你现在还有什么题不会么”老师和善的问道，“我看到你期中的试卷分析了，写的挺不错，把每一个问题都总结到了。那既然问题找到了，我们就把问题对应的知识点掌握起来，在接下来的学习中秩序的努力，及你是今日毕，每天的知识点进行复习。”这句话好像一把剪刀，一下就剪开了我我绷紧的心弦。老师朝着我面带微笑，老师拍了拍我的肩膀说了句：“加油”！这让我感到十分温暖。
孔子曾经说过：“师者，传道授业解惑者也！”，在期末考试前几天，邓老师突然从后门进来，抽去了我和另外几名同学，老师把我们叫到把公式，针对知识点进行了背诵练习，另外几名同学对于这些知识点记忆的可谓是滚瓜烂熟，“合上书本不许偷看！”老师笑着告诉我们；老师抱起那本满是笔记的书问到：“第一个多民族封建国家是什么？”，“秦朝”大家争着说，但我好像就像有延迟一样，反应总是慢了他们几步，很快，抽查结束了。
“你们走吧！”老师说道，我赶忙和跟上同学，想尽快走出办公室；“葛瑀祺你先回来。”我感到不妙，于是小心翼翼忐忑不安的回到老师面前。老师手按在书上，嘴角略微上翘，露出了笑容，但我知道这笑里藏“刀”，老师一定是发现了我的背诵不过关；正如我想，“你这个背诵不过关啊”，老师皱起眉头，“历史的知识点必须要像回答一加一等于二一样烂熟于心；这几天你抓紧时间好好背诵，要是中午没事，你也可以找我检查。”老师和蔼地和我说；“嗯”我边点头边说，老师又拍了拍我的肩膀，并没有批评我，而是说了声“加油，争取考个好成绩，”就让我走了；走出办公室，我心里暗下决心，默默的对自己说：“这次绝对不能辜负老师对我的信任！一定认真复习，力争期末考试打一场“翻身仗！”
从那天开始，我更加努力的进行复习。功夫不负有心人，在期末考中，我的成绩虽然依旧达不到优秀，但已摆脱了倒数的窘境，这都是依靠了您对我的信心和鼓励！
您像蜜蜂，传授知识；您像春雨，润物无声，在我学习遇到困难的时候，及时为我提供了帮助，并传授给我学习的方法。您是一位值得敬仰的老师，感恩学习的路上有您！
篇十三：这样的人让我___作文600初中作文
柴智元
回忆往事，心中便时常掀起万丈波澜，在我的回忆中，有令我感动的人，有令我怀念的人，也有让我叹息的人，而每当想起他，我与他发生的故事，便会像电影片段一样，久久地流淌在我的心中……
他在生活中是我的好朋友，在学习上他是我的战友，在精神上他便是我有力的支柱。
当初我们之间却没有任何的友谊关系，只有同学关系也是冷冰冰的。而且有时会让我感觉他因为我内向感觉我弱小而欺负我。我越不理她，她就越猖狂，后来我忍无可忍，直接了当的与他说我的想法以及我的感受。这时，我才发现，他并不是恶意的戏弄我，只是他开朗和喜欢开玩笑的性格让我产生误解。从此，我们竟成了无话不谈的好朋友，心中的隔阂也被渐渐的融化。
他令我佩服的优点很多，其中他的学习习惯很好。每次上课时，他都将他的小脑袋使劲向前伸，生怕听不见老师的每一句话。每当老师提出一个有难度的问题时，其他同学都沉默不语，只有他将手高高举起，跃跃欲试。每到课间时，同学们都到操场上玩的玩、闹得闹，只有他独自一人坐在班级中，把握住每分每秒的时间，专心致志，一丝不苟的学习，丝毫不被别人的打闹所影响。
而令我佩服他的不仅是他好的学习习惯，而是他乐于助人的精神品质。
在与他结友之前，我曾一直以为他是个冷冰冰的、只会开玩笑戏弄别人的人。后来我对他的印象发生了翻天覆地的变化，有一天，老师课上找了一道很难的思考题，在看到题的一瞬间，我便知道了题的难度，面对这样的“对手”，我也不甘示弱，便静下心认认真真的做这道题。那时的教室安静极了，每个人都在仔细的琢磨这道题，那时的我心无杂念，一心只想着这道题，草纸用完了一张又一张，可我还是做不出来。下课了，班级中很多同学都做出了题，兴奋地跑出了教室，去操场玩儿了。好像空旷的教室中，只剩下我一个迷失了方向的人。这时，一个熟悉的身影，站在了我的背后，竟然是他。原来他看到了我的窘境，来帮助我了。只见他弯下了腰，低下了头，拿出了一张草纸，认真的为我讲解。此时，空旷的教室里只剩下了他讲题的声音与笔的沙沙声，听着他为妙惟肖的语言，我好像陷入了题的海洋，。他讲完后，我豁然开朗，他的讲解好像把我从悬崖边拉了回来，后来我又独自把这道题轻而易举的解出来了。
回忆起往事，我还会想到与他的点点滴滴，而他，我的好朋友，依然拥有我佩服他的品质与精神，我与他的一切依然像流水一样流淌在我的心中……
篇十四：这样的人让我___作文600初中作文
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。
一场无硝烟的战争悄然而至，让原本熙熙攘攘的城市像按下了暂停键似的，不再灯火通明，不再车水马龙。
一群人-让我感动
俗话说“三百六十行，行行出状元。”在这“三百六十行”，有这样一种行业，冒着巨大的生命危险，顶着强压的心理压力，将自己的家国情怀展现的淋漓尽致——白衣天使。新冠肺炎摧毁了无数希望，同时又开辟了无数条光明之路！我们的白衣天使不畏艰苦，不顾脸上的伤痕，不顾自己美丽的秀发，用自己的生命筑起抗击疫情的最后一道防线。
原来人间，真的有那么多温暖，和生生不息的希望；原来世间，真的有那么多平凡的人做着伟大的事情；原来真的有这样一种身份让人敬佩，让人感动。他们每个人就像黑暗中的一颗星，那一点点小小的繁星，连在一起，就成了一片星空；他们每颗心就像阴霾中的一点光，那一丝丝小小的光亮，汇聚在一起，就成了一颗大大的暖阳。这样的一群人，让我的眼泪悄然下落，顺着脸颊滑落到嘴边，带着我的千言万语坠入地下。
一国人-让我骄傲
在浩瀚无际的银河中，有这样一个国家，每一位子民的心都连在一起。“您贵姓？”中国人！“这样铿锵有力的回答，谁能不热血沸腾呢？”团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚！“就像歌里唱的一样，团结是一个国家必不可少的。
“一方有难，八方支援“这是中国人永不灭的信仰，从第一批出发援鄂的医疗队到如今“一省包一市”，源源不断的医护人员从各地涌向湖北的疫情重灾区。大到领导小到市民，没有一个人不为抗击疫情付出自己的一份力量。星星之火可以燎原，熊熊火焰在世界的版图上刻下“中国”；美国在逃避，中国在抗击！
短短70年，中国从任人宰割到世界巅峰，靠的不是运气，不是风水宝地，更不是掠夺和强抢；是脚踏实地的努力，是顽强坚定的信念，是热血澎湃，是团结一致的心！这样的一国人，我怎能不为之骄傲！
就是这样的三种人，让我另眼相看，他们都很平凡但同样美丽。微微不是弱小，微微就好像秋天里的每片落叶，彩虹里的每滴雨点，微微很平凡很渺小，但一样会发光！让我们一起携手，用微微的晨光，点亮这喧嚣的世界吧！
篇十五：这样的人让我___作文600初中作文
人们都说教师是太阳底下最光辉的职业，我也这样认为。他们不辞辛苦，为祖国培育了一代又一代的人才。这学期，我就遇到了一位老师，他是我的班主任——张昆老师，虽然他的表面很凶，但是课下还是很和蔼的，同学们都很喜欢和他聊天。
他是一位以身作则的老师，他教我们应该团结，应该怎么做人。每当有人到了错，他都会给机会让那个人改过自新。刚来到学校的时候，可是因为我们班级的顽劣，彻彻底底地将他改变了，他变得特别凶，但是对我们还是特别得好。记得有次听班级里的男同学说有一次晚上一个同学半夜里生病了，特别难受，宿管阿姨又打电话给了张老师，张老师大半夜不辞辛苦跑回学校把那位同学背到了医院。
别看他只是一位历史老师，他的责任和负担可重了，英语老师的事他也要管，政治老师的事也要管，数学也要管，他不只管这些事，他还是五个班的历史老师。对于别人来说，当个班主任就已经够累的了，而他却有这么多事要做，可他从来也没向我们抱怨过，只是尽了他当老师的责任和义务。他很凶，经常对我们很不屑的说话，他说荣誉是我们自己的，和他没有一点关系，但其实我们知道，他这样做就是为了刺激我们，让我们好好学习。
老师乃起航之帆，学生乃驾驭舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。张老师就如同我们整个班的帆，不论大风大浪，都能带领我们挺过去，所以我敬佩张老师。