小学二年级，我们班原本的语文老师跳槽，我们的语文老师被迫换成了另一个老师。
这个老师已经到了退休的年龄，所以脸上已经爬满了蜿蜒曲折的皱纹，并且凡是这个老师管自习课，我们总会听到这个老师抱怨这里疼那里疼的。老师有点老花，常让同学去帮她去拿她的那副眼镜——红色的镜框，两块镜片，除此之外，再无他物。
老师在上课时从来不戴她的眼镜，仿佛这是一件非常伤风雅的事情，只有在批作业或写教案时才会“差使”班级里某犯错同学帮她去把她的眼镜找来戴上。不知为何，我竟仍记得那副眼镜的模样：镜框是极其廉价的，或者说给人的感觉非常廉价，镜面的感觉也不好，上面布满了像用旧了的塑料尺那样的裂纹。想必这副眼镜老师很有可能已经戴了很多年了。也许，这就是这个老师一直和我们说的节俭吧。
老师会开车，据班级同学至今为止的不完全记载，老师已经出过两次车祸了。我想，这多多少少也应该和这副眼镜有点关系吧？老师开车时，好像是不戴眼镜的。有一次这老师让我去帮她找眼镜，待我终寻到时，她很高兴，不知有意无意地，说了一句话：“唉，人老了，干点什么都受限制。”我竟读出了一丝悲楚，一丝无奈，再伴以一个十分无可奈何的哈欠，显得无限忧伤。
老师很善解人意，大约也是当语文老师所留下的“病根”吧？也就是：对弱者报以同情与安慰，对强者有批评与牵制。因此，同学们都很爱戴她。老师的大样貌，经过了两年的风吹雨打，早已是模糊不清，像起了一层雾似的，记不得了。最后终究又只剩下了一副眼镜。不知这样，是否愧对了她的那一份善解人意？
老师姓李，毕业时她就和我们说过我们这一届是她最后一次带完一整个5年，相距毕业已经又过了差不多2年，不知李老师，还记得她还有这么个学生吗？