我这个人不是吹牛，学校每次书法比赛获奖名单上，总少不了我的大名。这不，这次书法比赛，我还得了一等奖呢！在此我必须感谢一个人，这个人就是我的书法老师，我想对他说：“有您，真好！”
我以前写的字是龙飞凤舞、歪歪扭扭，就连我自己都不认识，更别说老师能认识了。我的字一直让妈妈头痛，后来妈妈经过深思熟虑后送我去深造——学习书法。开始我是一百个不愿意，不过还是被老妈连哄带骗“请”去了。
走进书法学习班，我看见了许多同学，他们有的正在聚精会神的拿着笔描红，有的正在听老师的谆谆教导，看着同学们写的字个个精神抖擞，再看看老师黑板上的板书，顿时我被折服了，心里暗暗下定决心：“一定要练好字！”我急切的拿起笔照着老师黑板上的范字写了起来，可毛笔好像和我作对，我让它向左，它偏向右，我让它向上它偏向下，结果我写的字不尽人意，我的字连书法班最小的小妹妹写的都不如，当时羞的我真想找个地缝钻进去，我虽然极力掩饰自己但还是没忍住留下了眼泪，这一切都被细心的书法老师看到了，他语重心长的对我说：“孩子，练字可是个慢功夫，需要静下心来……”之后老师给我讲了怎样起笔，怎样回锋，怎样落笔，我就照着老师说的方法认认真真的重新写了一个同样的字，相比之下，我写的这个字比之前那个字好了一点点，老师又微笑着对我说：“有一点进步，继续坚持。”听到老师的夸奖后，我对写毛笔字有了一些兴趣。
我每天坚持练这个字，直到这个字得到了老师的表扬。老师决定给我换一个字再练，他在我的毛边纸上写了一个“之”字，我对老师说：“这个字太简单了，您还是给我换一个字吧？”老师说：“你可别小瞧它，它可一点都不好写。”说完就去给其他同学指导去了，我心想：“它可有什么难写的？笔画那么简单，”我拿起笔写完这个字之后大吃一惊，和我预料的完全不一样，怎么那么难看？我又接着写了几个“之”字，但个个都很傻，不是线条没写好，就是结构布局没安排好，反正没有一个顺眼的，正当我打算放弃时，脑海里想起老师对我说过的话，我又静下心重写了一个“之”字，还是和刚才一样，没有一点变化，当时我有点沮丧，如果放弃我还真有些不甘心，于是我就又一个一个的练，一张一张的练，同学们练习时我练，同学们休息时我也练，同学们放学都回家了我还在练，直到把这个字写的自己满意为止。
当我把写好的“之”字拿给书法老师看时，他会心的对我笑着说：“功夫不负有心人”，还向我竖起了大拇指。从此之后，我对写毛笔字十分喜爱，我天天都坚持写一张毛笔字，写着写着我发现自己在不知不觉中已经爱上了写毛笔字，一日不练我就会浑身难受。
在后来的日子里，我日复一日，年复一年的坚持写毛笔字，字也写的越来越好，不但得到了爸爸妈妈的认同，还得到了老师和同学们的夸奖。直到今天我的字能有翻天覆地的变化，多亏有了书法老师的指导和鼓励，没有他，我不会喜欢上写毛笔字；没有他，我后来不会爱上写毛笔字；没有他，更不会有我现在这手好字。老师我想大声的对您说：“有您，真好！”