[爱的感悟]迟 爱1500字作文

第一次语文作业，你就说我写字潦草。将我叫到办公室里教育了一番，我却嘟起嘴，满脸不服气的样子。心里暗暗埋下了埋怨的种子，夹杂着委屈。那个少年，曾那样轻狂过。

渐渐地，发现你布置作业好多，一点都不顾及我们的感受。于是便不写你的作业，余出来的时间哪怕是解几道数学题，或是发发呆、上会儿网，也坚决不写你布置的作业。那个少年，曾未想过这是初三，该吃点苦了。

到后来，语文课上你讲你的，我干我的。你在上面讲解试卷，我却在下面翻译后面没搞懂的文言文。你告诫我要跟上你的节奏，上课要专心听课，可我偏不听，依旧我行我素。那个少年，曾叛逆的有些过分。

我记得，那个少年从未想过你的感受，哪怕半点、半点都没有。

……

时光匆匆逝去，从你明亮深邃的眼眸中，我还是领略到了闪过的半丝温柔，可转瞬即逝。我搞不懂为什么会这样想，也不想去搞懂。当春风吹开了我的心扉时，我才蓦然懂得，原来心儿早已盛开在了另一个世界，含苞待放。那种被叫做爱的东西在疯长，沐浴着倾泻而来的阳光，雍容的绽放。是否在渴望着什么。

那个少年开始变乖了。

……

你的讲课方式开始慢慢吸引我，激起了我对语文的兴趣。你上课提出的问题，我总是绞尽脑汁的去想，总是尽力与你的步伐一致。你布置的作业，我不再去回避，而是尽量完成。我开始懂得了你的良苦用心，懂得了你的不易，懂得了你是爱我的。

是我懂事的太晚！等我明白了一切的一切时，你却意外的不教我们班了。

那天下午，我抑制不住心中的悔恨和不舍，冲进了办公室去问你为什么。你却笑着说：“因为我不喜欢你们班了。我不喜欢安静了……”边说着还理了理我的头发。但我却哽咽了，我知道你在骗人……我忍不住想哭，但还是嘟了嘟嘴，忍住了。……等你将你的苦衷都告诉我之后，我终于还是热泪盈眶了。我努力不去眨眼睛，因为我怕眼泪会掉下来，被你发现，你会伤心的。我便一直低着头，却没有发现你早已紧握住了我的手，还略微有些颤抖，你的心里也一定不好受吧。你给我讲了好多好多大道理，你说新语文老师教的很好，让我一定好好学；你还说你对曾经给我们落下了几节课感到很抱歉……你一直都保持着微笑，那么淡然。可我又何尝不知道，你心里又是多么的难受？！

没有理由的，我哭了好几个晚上。从未那么狼狈过。

……

也许，都只能算是回忆了吧。

即使我是刺猬浑身是刺，可你依旧拥抱我，义无反顾。

忘不了你在我们学习枯燥之余说的脑筋急转弯，还有偶尔课前来逗乐我们的笑话；忘不了那个刻骨铭心的雪天你带我们到操场上疯玩，还不忘拿相机为我们拍照；忘不了我们语文有进步的时候你绚烂的笑容，那样美好的绽放；忘不了我的作文又没写好时你谆谆的教导，语重心长的分析……一页页的像一本厚厚的时光录，永远珍藏在了我们心间，真好。

……

扬起嘴角

假装豪迈的笑

眼泪却稀里哗啦的掉

在脸上肆意流淌

明媚的向往

渲染昨日的忧伤

我蓄势待发的去渴望

下一个幸福的天堂

仅存的一抹浅笑

没有上演曾经的骄傲

偶然发现

需要的只是一个肩膀

——by安

是她让那个少年懂得，什么是成长。

我说，我爱她。

ps:谨此致两城中学宋老师

这是两年前为你而写

一直未寄给你

希望能在此发表

为两年前的我向你道歉

高二:安

点评:作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

也许是对当年事后悔,也许是思念那位老师,小作者所注入的感情是可以通过文字让读者感受到的,是篇不错的文章。

点评老师:孟祥琦