时间如同一阵和风，将记忆树上枯黄的叶子带下，却吹不动树下深深纠缠的树根。至今仍记得红色封面的素质报告册上每学期末都需要填写的板块-你对自己的评价。
刚进初中那会儿，我因喜好画画进了宣传小组，负责设计绘画符合主题的黑板报。组内只有两三个是因为热爱而加入，其余都是打发业余时间的。作为组里面长得最有威压性的人，我逐渐获得大家的跟随。即使如此，我从未认为这个集体必必须要有我。但有一次迟到，让我改变了想法。
尤记得那天，我带着急促的呼吸飞奔上五楼的教室，可时间不会等人-我迟到了半个小时。我本以为，大家已经分工好，没我这个迟到之人的事了。可当我进门那一刻，“组长你今天来的好好慢啊。”大家笑吟吟地打着招呼，或坐着或站着，原来是在等我，温暖由心升起，我感受到了集体的宽容与被需要的意义。我心情振奋，赶紧按照设想的开始分工，伙伴们听到自己的名字和任务，都答一句：好嘞！这一刻给我的感觉是：做自己，真好，
八年级那年，学校的春季运动会，我被迫报了铅球。每每练到腰酸背痛，内心就开始埋怨帮我报名的老班。到了比赛那天，跑步的人有人加油助威，跳高的人有人聚成圈鼓励，唯独铅球——因为场地原因，伴随着头顶毒辣的阳光和不断排队、等待，赛场上除了比赛的选手，没有来加油的人。
我被晒得大汗淋漓、头晕眼花，虽最后奋力拿了年级第七，望向身旁被朋友鼓励的其他选手们，内心更多地却是无人欢呼的失落。可当回班时，老班听到广播里播报的佳债，开心得抱住我，眉眼间的喜悦和对我不停的赞赏一下冲散了我一切的苦累。那一刻，我觉得：做自己，真好。
作文水平曾在一段时间里是我的骄傲，妈妈喜欢将我的作文整理成电子稿往一些文学期刊上投稿，有时运气不错，还有一些稿费。年少时心里是有些郁闷的：作文是我写的，稿费为何不能给我？
这种郁闷持续了很久，直到生日那天，一张崭新的百元大钞铺开在我眼前：“生日快乐！这是你自己的辛苦所得，继续加油！愿你将来文采飞扬！”蛋糕上的烛光映称着妈妈的微笑，构成了我难忘的记忆。我收到了最好的13岁礼物，做自己，真好。
走廊上的浅笑挥手，课间的嬉笑打闹、课上的悄悄话、风雨无阻接送我上下学的父母、与母亲敞开心房的聊话、手机上向朋友的领诉……这些情景或变成记忆树上新绿的枝芽或成为逐渐枯黄的旧叶或成为地下庞大的褐色的根系。但不论哪一部分，都构成了这个被人鼓励着，相信希望且正向未来迈进的我。做自己，真好。