篇一：我的植物朋友竹子作文三年级
有的人喜欢娇艳的牡丹，有的人喜欢挺拔的松树，可我独爱“岁寒三友”中的竹。
春雨过后，竹林里的笋开始从土里冒出来，它们的表壳有一层绒毛，用手摸上去滑滑的，笋尖上的毛更细小些，但却硬了不少。这些笋宝宝们多得数不胜数，这边一个刚露头的，那边一个露出半截的，还有的已经初具竹形了。他们一个个身穿棕色的甲衣，可神气了！瞧，那边还有一对双胞胎呢，他俩斜靠在一起正摆出了一个胜利的“V”字形。
竹笋经过一段时间就能长成挺拔的竹子。纤细的身子一节一节的，一段一段的，由深绿到浅绿，小舟似的叶子们一丛丛一簇簇，向两边伸展着，宛如一个个又高又瘦的翩翩君子。
听说竹子很坚韧，我就想来亲自试它一试，于是用力掰弯了其中一根，可是刚一松手，竹子就弹了回来，差一点就打到了我的脑袋，真是好惊险啊！
最令人敬佩的是竹子的精神，不管生长在多恶劣的环境下，都能看到他挺拔的身影。古代诗人郑燮曾写下“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这些优美诗句来赞美竹。
我爱你——竹子，你是我最好的朋友。
篇二：我的植物朋友竹子作文三年级
我的朋友是竹子，它相当不起眼，恐怕只有熊猫才会对它产生兴趣。但我和其他人不一样，我会像对待我的朋友那样对待它，因为它给我了很多快乐。
春天，一场春雨过后，竹笋发芽了，它从松软的泥土里探出头来，跟其他竹笋谈心，讲自己在土里的生长过程。春雨过后，竹笋长了一大节，这使我高兴无比。
夏天，竹笋长成了竹子，绿油油的叶子美丽极了，一阵微风吹过来，竹子就发出了“沙沙，沙沙”的声音。
秋天，天气变凉了，不像夏天那么炎热了，竹叶也不像夏天那么绿了，竹叶的边缘慢慢枯萎了，看着竹叶渐渐枯萎了，我很难过，决定要用很长时候来陪它。天气炎热时，我在竹叶下看书，竹叶成了一把太阳伞；下雨时，我在竹叶下躲雨。我用心地陪竹子。
可是，我再怎么陪它，冬天还是来了，天上下起了雪，雪给竹子盖上了一层晶莹的被子。人们觉得竹子不起眼，可我们的生活中不能没有它。熊猫要吃竹子，人要吃竹笋，有些家具不能没有竹子。竹子的一生都给了我们。我们要学习竹子敢于奉献的精神。
我喜欢竹子，竹子是我的朋友！
篇三：我的植物朋友竹子作文三年级
戴子豪
如果你问我最喜欢什么植物？我会毫不犹豫地说：“是竹子。”
如果你问我为什么喜欢竹子，我会回答：”因为竹子是‘岁寒三友’之一，又是‘花中四君子’的一种，它那坚韧不拔的品格、刚正不阿的意志，也是我们要学习的，所以我喜欢它。”
竹子一身翠绿的衣裳，如碧玉一般，远看，它就像一位穿着绿衣的仙女；近看，它就像一块碧玉。走近一闻，一股竹香扑面而来。一阵微风吹过，发出沙沙的响声，就像神仙弹奏的乐曲，令人陶醉！
竹子的用途很广泛：竹笋可以食用，竹竿可以盖房子。竹叶可以包粽子……
总之，竹子的踪迹哪个角落都可以看到。
我爱竹子，我爱它的高尚品格；我爱它的郁郁葱葱；我爱它的无私奉献；我爱它的积极向上！
篇四：我的植物朋友竹子作文三年级
曹乾晨
这天，母亲买了一盆文竹。闲来无事，拿它当观察对象，也好作写作的素材。
只见它通身上下都是绿的，细细的茎，有竹一般的分节，生得气宇轩昂，直上直下，侧面看去，网状的叶随即变成薄薄的一层，竟像晨光中遥远的山巅上松的剪影。
清晨，一串水珠落在叶网上，碰碎了，化成一粒粒更小的绿。阳光洒在上面，叶网上的小水珠便熠熠发亮，泛出七彩的光。
母亲对它格外爱护，连我都不许用力碰它。浇水时，母亲说：“看，这又冒出一个新芽。用不了几天，一定能长成最高的茎。”
真的，没过几天，一根嫩芽从土里钻出来，像竹子一般节节拔高，向上，向上，一直向上，很快超过了所有茎叶，然后才开始舒枝展叶。母亲又为文竹除草，给它留下自由自在的生长空间。当新茎为这个家族增添了一片新绿后，它又像老茎一样，期待着超过它的新茎出现。
这蓬勃的嫩绿，每每使我感动，只为它们那不倦的冒尖精神，更为它们那给冒尖者提供环境的美好情操！
篇五：我的植物朋友竹子作文三年级
我有一个植物朋友，大家猜猜它是谁呢？猜对了，它就是竹子，我最喜欢的植物。
我家屋后有一大片竹林，远远看去，就像一片绿色的海洋，竹子的干是绿色的，一节一节的，又细又长；叶子全都碧绿碧绿的，还很狭窄，摸摸叶子的正面又薄又滑，摸它的旁边感觉有隐形的刺一样，有一些痛。每个周末做完作业我都会和小伙伴们去那里玩。我们喜欢摘下一片片竹叶，把竹叶当成笛子吹，吹得可好听了；我们喜欢使劲的摇着竹子，看着它在不停的舞蹈，仿佛自己也跟着它跳动起来；我们还喜欢到竹林里玩耍，你追我赶，留下一串串欢声笑语。不仅我们喜欢到竹林里去玩，小鸡和母鸡有时也会来凑热闹，看，它们正在竹林里来觅食，吃得可欢了呢！
竹林的一年四季都很美！春天，一个个竹笋从地里冒出来了，像一个个的胖娃娃；夏天到了，竹林像一把大伞，为人们遮挡夏天的炎热；秋天来了，有些枯黄的叶子随风飘落，在空中翩翩起舞；寒冷的冬天来临了，它依旧像个巨人站在那里，没被风雪压垮。
这就是我的植物朋友，我最喜欢的竹子！
篇六：我的植物朋友竹子作文三年级
我爱竹子，爱它的形态优雅。我老家的山上，到处都生长着竹子，他的身体笔直笔直的，像树立的莲藕连接在一起，它从不卑躬屈膝，像一位位优雅的绅士。竹叶细细长长的，宛如一艘艘小船。绿绿的，又像一片片晶莹剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。在山脚下，远远望去，就像一片绿色的海洋。走进山上，一阵阵清香便随风飘进我的鼻子中，令我陶醉其中。
我爱竹子，爱它的用途之广。竹笋可以做成美味佳肴，又鲜又嫩。竹叶可以做成竹叶茶，还可以入药，具有清热解毒的功效。竹子还可以用来做竹筒饭、纸、竹席、牙签、竹席、笛子……而且还是国宝熊猫的食物。用途之多不胜枚举。
我爱竹子，更爱它拥有顽强的生命力，和不屈不饶的精神。虽然它没有牡丹的秀雅高贵，也没有玫瑰的火红艳丽，也没有茉莉的诱人清香，但它是顽强的，即使把它栽在贫瘠的山林，它也一样青翠挺拔。它不需要松土施肥，也不需要浇水除虫，即使是在万物凋零的寒冬，它也顶风傲雪，纹丝不动的站在山林中。在夏日炎炎的夏季里，烈日晒不枯它，它的根深深地扎在土中，依旧风采夺目，神采飞扬。不禁让我想起一首诗“咬定青山不放松，立根原在破石中，千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”
竹子生长的速度也很快，春风还没有融尽，残冬的余寒，新笋就悄悄在大地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，真是“清明一尺，谷雨一寸。”
竹子坚韧不拔，它朴素，不卖弄，不炫耀，一直为人们做贡献。每当想起竹子，我的脑海里就会浮现出像竹子一样具有高尚品格的人。有英勇的战士，沉着冷静的中国机长，伟大的爱国诗人，铁面无私的警察……我们应该向竹子学习他顽强的意志，那坚韧不拔的精神。竹子的这些品质，真令我敬佩，我爱我的植物朋友——竹子。
篇七：我的植物朋友竹子作文三年级
竹子是一种坚硬的植物，很多棵竹子长在一起会成为竹林，根根直立，排列整齐，就像打仗前将军指挥士兵布阵一样。
放假了，我到灵水公园去玩，一进门就被远处高大挺拔的身影吸引住了。走近一看，发现原来是几从方竹。方竹的躯干是钝圆角四菱形，方竹高三到八米，主干的叶子背后点缀着紫色的斑点。一阵微风吹过，她就像一个活泼的小姑娘，亭亭玉立在明媚的阳光下，她挥舞着翠丽的手臂向我打招呼。
竹子浑身都是宝，它可以制作碗，勺子，杯子，筷子……等餐具，也可以制作水管，竹子的叶子是一种天然的乐器，放在嘴边可以吹出美妙的音乐。
竹，她轻盈细巧，清新高雅，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。她文静，默默无闻，她在任何恶劣的环境下都顽强地舞动，快乐地跳舞。
站在竹下，不禁想起郑燮的“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子因为坚强不屈的品格是值得我们敬佩的，竹子难道不值得我们学习吗？
篇八：我的植物朋友竹子作文三年级
竹子是我的朋友。
他非常帅气。这高大挺拔的竹子，颜色是那么绿，就像碧玉一样。竹干一节一节的，下面的短而粗，上面的长而细，节与节之间有一圈白色的分界线。虽然下面的竹干光秃秃的，但是竹梢上却长满了竹枝和竹叶。叶片尖尖的，像宝剑的形状，摸起来很粗糙。微风吹过，竹叶会发出“沙沙”的声音。清晨，竹叶上沾满了露珠，晶莹剔透，漂亮极了。
我走在他身旁，闻到了一股淡淡的香味；那些被风吹落的竹叶落到了远处的水塘边，我走到水塘旁，似乎又有清香扑鼻而来；我用手捧了一些水，轻轻一闻，水里居然也有一些香气！
夏天，竹林里非常阴凉。密密层层的枝叶紧紧地贴在一起，当阳光照射到竹林的时候，几乎没有一丝光可以透进来。满山遍野几乎都是竹子，小溪旁是竹子，茶叶地旁是竹子，树苗旁也是竹子。这一棵棵比参天大树还要高的竹子是那么的挺拔，那么的顽强。每当刮风下雨，大风“呼呼”地吹着，竹叶发出“沙沙”的声音。这时，只听“哗”的一声，那边一棵大树的树枝被风吹断了，风越刮越大，又有几棵树的树枝被风吹断了。但竹子却依然屹立在那儿，挺着背，好像一个哨兵站在那，丝毫没有弯曲。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”不管是长在悬崖上还是斜坡上，竹子都能展现出他那挺拔的身姿。我能体会到他那顽强的精神，这种精神值得我学习。
我非常喜欢我的这位朋友。
篇九：我的植物朋友竹子作文三年级
高腾岳
从我记事起，看到家里的阳台上总有一盆竹子，看到其他植物都有花开花谢，可竹子却始终翠绿挺拔，我就开始喜欢上了这位植物朋友。
为了更进一步了解这位植物朋友，我还查了查它的“家族史”：竹子喜欢在阴凉处生长，也总是喜欢成片成片地生长。竹子一年四季都是翠绿的，充满生机。它的主干被一个个小竹节分成一段一段的，一片片的瘦长的叶子像细细的眉毛。
竹子浑身都是宝！它的主干可以用来做笛子，也可以做各种各样的家具；它的皮，可以用来做竹篮或凉席；竹子的叶子还有药用价值，可以做成药给人治病；竹子的“宝宝”叫竹笋，是一种美味的食物，我们的国宝大熊猫就最喜欢吃的就是竹子和小竹笋了。
去年夏天，我们全家去“关中竹海”景区旅游，一下车，目光所及之处，漫山遍野都是翠竹，它们高大挺拔，像一根根擎天柱直插云霄，壮观极了！因为刚下过雨，竹子显得更加青翠碧绿，竹叶上的小雨滴，像一颗颗发光的宝石，漂亮极了！一阵风吹过来，竹子们开始了狂欢：他们迎风摆动，像一个个跳舞的仙子，我隐约还听了“沙沙”的声音，好像它们在喃喃细语，真让人心旷神怡。
竹子，在我们中国人的心目中，是坚韧向上、虚心有节的象征，它与梅、兰、菊共称“花中四君子”，与梅、松共称“岁寒三友”。我曾经吟诵过白居易的一首诗：不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。赞美的就是竹子的个性和气节。
大文学家苏轼说：“宁可食无肉，不可居无竹。”我欣赏竹子，我也要像竹子一样做一个有个性和气节的、受人尊敬的人！这，就是我的植物朋友：竹子君！
篇十：我的植物朋友竹子作文三年级
赵震霆
今天，妈妈买了一盘文竹。
我发现它的枝干像竹子一样一节一节的，是深绿色的，新叶片和老叶片都像麦芒一样细，每片叶子都像楼梯一样平整。文竹它碧云重叠，苍翠优美。我摸了摸文竹的叶片，哟！还有点扎手，我又靠近闻了闻，一股淡淡的清香，再一闻，感觉那是大自然的气息。
文竹有好多的叶片，就像天上的星星，怎么也数不完，每片叶子都十分舒展，错落有致。文竹还极其耐干旱，但是仍然需要3-5天浇一次水。
我忽然觉得自己就是一片叶子，一阵风吹来，我就翩翩起舞，风停了，我停止了舞蹈，站在那儿。
文竹表示永恒，我希望同学的友谊天长地久。