篇一：那间教室让我留恋
张语轩
一转眼，一段初二的美好时光便转瞬即逝。
在这一年中，我们笑过哭过赢过输过，这间教室记载了我们太多的回忆，让我恋恋不舍。
马上升入初三又要回到以前的教学楼，心中对这个教室还是十分留恋。现在闭眼回想，A楼的那个教室仍历历在目。整齐的桌椅板凳，透亮的玻璃，整洁的卫生角，写满老师同学娟秀字迹的黑板，耳旁仿佛又回响起了同学们朗朗的读书声。老师的教导，同学的鼓励，朋友的关怀，都在这间教室中深深地刻在了我的心中。日复一日，我们在一起探讨学术，互相鼓励，共同进步。在这初二的一年里，我们经历了太多太多。这已经不仅仅是一间教室，更是承载了太多太多的心头的沉甸甸的回忆。它记载着我们每一个微笑，每一滴眼泪，每一颗汗珠。
我的初二生活也随着这间教室一起定格在我的记忆之中，怀念啊，怀念！
篇二：那间教室让我流恋
刘斌文
不知不觉的我们开学就是初三的学生，虽然还是四中，但是教室却换了，A楼那间教室让我留恋。
我们在那个教室一起喝彩，一起伤感，度过美好的时光。在这一年里，我们在这个教室里经历了很多很多，时光飞逝，转眼间初中生活已经过去了三分之二，在这里我成长着，每天都是一种颜色，每天都是一首完整的歌，在忙忙碌碌的日子里，我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。我们一起从懵懂一直到成熟都是自己这两年来一点一滴磨炼，一步一步的成长。
年年岁岁，花开花落，带着那段美好的回忆，开始新的旅程，带着那份期待迎接新的阳光，带着对那个班级那份真爱扬帆启程走得更远。
篇三：那间教室让我留恋
高畅
逝者如斯夫，一转眼初二的学习生涯已经结束了，A楼四楼一进门的教室充满了许许多多的事情。
犹记得在A楼我们吵过，我们闹过，我们发生过许多事。马上就要升入初三了又是一个紧张的学期。A楼的四块小黑板每天都会有人擦。每一天都会有一个美好的学习环境。无论是卫生还是学习氛围都很好。有时会有同学上课溜号会弄出好大的笑话。那间教室充满了朗朗的读书声和老师上课的声音，同学打闹的声音。A楼属于我们的教室每一处都充满着沉甸甸和美好的回忆。
我的初二学习生涯也就到此为止，为初二的学习生活画上一个圆满的句号。虽然时间会变但我心中的这件教室永远不变。
篇四：那间教室让我留念
刘师彤
时光就像水一样匆匆，稍不留意就会流走。
那间小小的教室充满着我们初二的回忆，即使我们即将升入初三，会换楼，但是回忆，却是我毕生不能遗忘的。
看着小小的讲台，忽然就想到了老师们在台上努力讲课的样子，又忽然看到教室里的椅子桌子，想到了同学们认真的样子。看到扎板上每一篇奖状，每一篇整整齐齐的小字，值周表上记载的是全班的人名，看到这个，又不免想到一些事情，走出去，似乎又听到同学们的朗朗书声，老师们的讲课声。下课的时候，又听到老师与同学们的嬉闹声。
就在那间教室，下一年，还是那间教室，不过，换的又是一批朝气蓬勃的学弟学妹们。
篇五：那间教室让我留恋
王梓旭
教室是我们学生的学习园地，A楼十二班那间教室让我留恋。
八年十二班那间教室窗明几净，室内宽敞，干净整洁，四十四套桌椅，黑板，大屏幕，还有卫生角……每一天我们师生都要在那学习探究，度过每一天，那间教充满了学习氛围，我们很喜欢那里，扎板上扎的奖状，那都是我们十二班的荣誉，都是我们努力获得到的，同学们每年设计的板报，都很有创新。我们将要升入九年级了，该换班了，我还是很留恋那A楼的那间教室，回想起那间教室，老师，同学在那的学习生活都很难忘。
那间教室我会记在脑海里，永远不会忘记，因为那间教室承载了我们十二班太多的故事。
篇六：那间教室让我留恋
王鹤燃
那间教室，是曾经初进校园的承载，承载了欢笑与泪水，承载了青涩和成长。即将升入初三，倾诉我的心语，换一生留恋。
我留恋那初入校园时的幼稚和天真，以及那份对求知的渴望。那时初一生活皆在这间教室度过，与书本共同遨游学海，与恩师互相交流，与同学共同进步。在这间教室是我们雏鹰起飞的起点，在这间教室我们渐渐学会了尊重，学会体谅，学会鼓励，学会人生相识相知的阅历。那年，那间教室，我们辗转秋冬，为知识而不惧冰辙三尺；我们亲历春夏，抵春之困倦，忍夏之浮躁，只为初心，只为拼搏。
那间教室是辉煌和荣耀的凝集，曾经我们在这个教室书写了太多太多辉煌时刻，也孕育出太多太多优秀的学生，我们亦曾洒泪于此，因为梦想的停滞，因为前路的迷茫。但这一年里，我留恋这教室，是人生流星般的记忆，短暂却深刻。
每个故事都有一个结尾，而没有结尾的，我们把它叫做人生。正因人生没有结尾，才充满回忆和留恋。再次步入那间教室，我愿不留遗憾，再铸辉煌！
篇七：那间教室让我怀念
王子维
在初二整整在Ａ楼呆了一年，这种感觉有着怀念又参杂着一些希望。
还有几天的时间就步入初三了，就又回到了初一时的C楼在这一年里在这一个座位上遨游过学海，留下过笑声也留下过失落但是我也没有放弃，依旧拿起手中的那支笔翻开桌子上的那个本熟悉的黑色笔油在那熟悉的纸张上书写着，回想起那一年的快乐时光，和好同学一起玩一起学总是抓住课间的十分钟在厕所聊上一番。
转眼间就来到了初三，对初三的期待也对我初二的不舍，心中也想着对整个初中画上一个圆满的句号。
这是我的一个起点，也是我的一个转折点，要抓住这个机会。
篇八：那间教室让我留恋
聂婉秋
时光飞逝，一转眼到了初三，即将到来的是初三，我们换了一栋教学楼，迎来新的环境。
考完试的最后一节课，我班开始整齐桌子，打扫卫生，教室干净了许多，当我们离开学校的时候，必然有些不舍得，因为快初三的我们离开了这个教学楼，难免有些留恋，我们在那个教学楼学习了一年，一年的努力和心血，我们教室了宽敞明亮，有先进的教学器材，虽然没有空调，但我们毕竟有了自己的教室，有时候还会想起当时同学们一起读课文，一起吃饭，虽然上课会有一些捣蛋鬼，但还是令我非常的留恋，陪伴了我们一年的教室，总会有我们的味道。宽敞的教室让我们徜徉在那知识的海洋；明亮的教室带我们走向人生的光明；干净的教室有我们欢乐的身影。
当然，新的环境就该有新的状态，希望我们的学习氛围能继续飙升，同学们也能热爱学习，不扰乱课堂秩序，不让老师生气。
篇九：那间教室让我留恋
李晓宇
在那间教案里充了初二那整个学期的快乐、悲痛、难过等一系列的回忆，那间小小的教室，记载许多的美好时光。
虽然我们即将会升入初三，会离开这间教室，但那间教室的美好记忆是难以忘记的，那时感到学习枯燥无味的时候正是因为有了同学，才觉得课堂生动，下课时教室也被欢声笑语充满，当学习时被书声所充斥着读书声以及老师教书声，当然这间教室也记录了老师和我们在经历的每天的每件事，老师站在讲台上为我们讲课的情景，我永远难忘，下课时我们在教室中有的在研究题，有的在小声说话或者在教室外面打闹，感觉教室是如此有趣。
其实教室也是非常美丽的，教室的右侧的扎板上，扎了同学获得的奖项，以及值日表和课表，有的被绿色的条围了起来成了一种装饰。
教室就像是一本书，记载了许许多多的事情，回想起来感觉是如此的有趣，现在反而有点舍不得这间教室，我永远都不会忘记这间教室，我会将它的样子刻在心上。
篇十：那间教室让我留恋
聂婉清
转眼间，初二一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子，无声无息的流失。将要离开伴随我们初二学习的那间教室。
我们的校园是个鸟语花香的世界，我们的教室更是一个温馨舒适的摇篮，它宽敞而又整洁。走进教室，首先映入眼帘的自然是一排排整齐的桌椅，桌面上铺着桌布，非常干净，没有一点灰尘，几乎能映出影子来。这些课桌像一艘艘小船似的，载着我们在无边无际的知识大海中遨游。
坐在座位上，第一眼看见的便是那块方形黑板。每天老师都在上面播撒知识的种子，和我们一起耕耘，一起享受这收获的快乐。
教室后面的黑板上板报，它是班级环境建设的阵地，起到美化班级环境进行品德教育，培育小学生能力的重要作用。在白色的天花板上，挂着照明灯和吊扇，它们始终都在为我们服务。一日复一日，一年复一年，他们渐渐老化，但我们对它们的感情却是日益加深！
我永远无法忘记这间教室。
篇十一：那间教室让我留恋
李晓航
时间，像一匹骏马。在你的不经意间，它悄悄的跑过，我们离开初二那间教室，教室里回荡着勤奋与刻苦，书桌上堆满了困乏与疲倦和一些卷字。
在期未时，我们在知识与竞争的海洋里吸足了水分为我们的考试做准备，在不间断的小考中漫天的红叉犹如那一道道闪电，送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。在紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室，也安静下来，安静的教室里，塞满了多少难忘的岁月。
回忆那个教室的课堂上，同学们都目不转睛地盯着老师唰唰写字的手，听着老师的说话声。老师提问时，举手的人少之又少，有的同学一边听着一边沉思，还有的人一边听着，一边不停地用笔写啊写。
放学以后只有一种情景，那就是人人都急急忙忙地整理好书包往外跑，好像迟一点会有老虎追来。
我喜欢我们的教室，喜欢我们的同学，更喜欢这热闹的使人愉快的气氛。
篇十二：那间教室让我留恋
由建权
它是我每天都要去的地方，它是我们每天学习的地方，它是我们同学之间朝夕相处的地方。它，就是我的教室。
我的教室很大，倘若要说说我的印象，我觉得教室里的布局非常好，和小学的教室相比，现在的教室是最大的了。
站在讲台上，往下望，可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴吧。它为我们创造了良好的学习环境，使我们安心学习。我爱我的教室！教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黄色的。在这个宽敞明亮的教室里，同学们就是坐在这些座位上，津津有味地听老师讲课。瞧，他们在知识的海洋里遨游，学得是那么地认真。