那是一个艳阳天，掌声随着阳光一点一滴沁入心扉。
我站在校门口，不安地望着过往人群。父亲拍了拍我的肩膀，陪我一起等待。约过五分，人散尽。一名老师小跑过来，朝我点点头。告别了父亲，她牵着我的手走进这个陌生的校园。
抚摸着木制的扶手，微凉，与原学校截然不同。“你好呀！”亲切的问候声打破了难堪的沉静。“我姓郑，你可以叫我郑老师。以后这里就是你的家了！”她冲我一笑，似春阳般温晴。我点了点头，紧闭发白的唇好容易松开一点。
“快到了，是三年三班哦。”我迈开步子，迟迟停留在那间满是喧哗吵闹声的门前，似与我格格不入。郑老师拉着我的手，送我进教室，后一步再踏上讲台。
班里寂静无声。郑老师环顾四周，清咳几声：“同学们好！今天，班上迎来一位新同学。”即转头示意我做自我介绍。
我“嗯”了一声，无意间看去，只有黑压压的人头攒在一起，挤满教室，压抑而肃穆。我后退一步，低下头，掌心紧握着，满是汗水。脑中运转的弦瞬间被挑断，一片空白。紧张感毫无防备、劈头盖脸地砸来。
我涨红了脸，低下头，刚吐露出几个模糊不清的音节，就戛然而止。不说话，只是呆立着。
郑老师像是看懂了我的沉默，轻抚着我的背，说：“嘿！怎得个个都板着脸？我看这都惧了三分呢！怎不来点掌声为新同学发发‘鞭炮’，助助威！”
话音未及落下，郑老师带头鼓起了掌。台下的“黑脑袋”也动了动，举起手，迸发出阵阵热烈的掌声。起先熙熙攘攘，后倒越发洪亮。一阵阵掌声回荡在教室里。虽说不是多么齐整，但如春日的晨风般，驱散了最后的紧张与惧怕，无形间给予了我源源不断的自信和依靠，赋我以无限勇气。
我抬头，试探地向前看去，才发现所有的压力都在掌声中消散——台下的同学并没有带半丝鄙夷、不屑，反而认真且期待。老师鼓着掌，笑着点点头，再次牵引我向前。
正是这种似光似风的鼓励，流淌于掌声，久久不息。它鼓舞我，支撑着我昂起头，大声的说：“我是陈珺琪，今年新转来的学生……”
直至毕业，那阵掌声成为了我记忆里最优美的旋律。
又是春日。我想着，放下画笔，起身离开。暖风拂过，带走了那幅画——小小教室，随着清风，窗里射进几抹暖阳；小小讲台，伴着掌声，一个孩童，微张着嘴，似在发言。