周五，新安小学的五年级一班开展了一场严肃的班会，主题是“上课纪律不好，怎么办”。“咳咳，”李老师清了清嗓子，“今天我们的主题，大家也都看见了，那么现在大家讨论十分钟，结束后投票得出最终结论。”话音刚落，大家就七嘴八舌地讨论起来。最后大家投票决定，上课说话，就要让周围的同学受罚，说一次话，抄一遍课文，说五句话，就要写检讨，而且回家反省三天，下周一就执行。
周二，李老师修改了规定，谁说话，要抄两遍课文。大家听说了昨天受罚人的惨状，纷纷决定上课绝不说话，但第四节音乐课，叶乔乔和两个同桌还是忍不住说了几句话，直接导致了十分严重的后果——三个人由于说话超过五次，罚抄十遍课文，写检讨，还要回家反省！三个人愁眉苦脸，哎！只怪自己管不住这张爱说话的嘴，这下可好了，不仅挨了批，受了罚，班主任还给家长打了电话，回家肯定还得被家长骂一顿，三个人郁闷地往家走，回家果然又是一顿说教。
星期五，叶乔乔心想：这一周总算是要熬到头啦！没想到一个疏忽大意，又在语文课上说了一句话，被罚两遍课文，这下老师严肃地对她说：“你要记住，有一有二没有三，事不过三，下不为例！”叶乔乔郁闷地点点头，中午回去又要抄课文了。
五年级:韩泽薇
爱说话是人的天性，所以一个人如果没有很好的自我约束能力，是经常会不由自主地说话的。
周一，大家都纷纷讨论着：这个规定可真是恐怖！一定不能让周围的人说话！上课了，叶乔乔没想到这才第一节课，同桌就说了话，倒霉的自己就得抄一遍课文。回家后抄课文时，叶乔乔才知道看似短小的一篇课文，抄在本子上竟然要好几大页呢！
好不容易抄完课文，写完了检讨，第二天去了班上，读了检讨，这一风波才算作罢。接下来的几天，也只有一两个同学罚两遍。
回家的路上，叶乔乔想着：想要学习好，先得上课纪律好。这次的惩罚也是一个教训，想要提高成绩，上课时肯定是不能再说话了！