篇一：草船借箭读后感500字
《三国演义》是我国古典文学四大名著之一，其中有很多精彩的故事，当我读了《草船借箭》这个故事后，就被诸葛亮的神机妙算、胸有成竹的气质所吸引。
《草船借箭》记叙了孙权的大将周瑜对诸葛亮心怀妒忌，要诸葛亮十天之内造好十万支羽箭，想以此陷害他。诸葛亮知道周瑜想要陷害他，于是就来了一个将计就计，同周瑜斗智斗勇。后来，诸葛亮使用妙计向曹操“借箭”，使周瑜的计谋落了空，体现了诸葛亮的有胆有识，才智过人。
文章中的一个个片段令人激情四射，诸葛亮不愧是智慧的化身，他用他智慧让气量狭窄，妒才忌能，才气略逊一筹的周瑜输得心服口服，他的光辉形象将在历史舞台上永放光芒。被后人誉为智慧的化身。
在读完这个故事之后，我不由地想起了自己，诸葛亮把他的智慧用在了正道上，而我却把智慧用在了耍小聪明的事情上。
我知道诸葛亮的神机妙算不是“算”出来的，而是诸葛亮之前在隆中饱读诗书，学习天文地理及当时的时事变化，在文中，他运用之前所学习的知识和对曹操的了解一举赢取了胜利，并且让周瑜发出了“既生亮何生瑜”的悲叹。因此我要向诸葛亮学习，多学科学，注重积累知识，多看新闻，了解时事变化，并且把平时所学的知识运用到学习生活中，这样才能学以有所用，有学习的动力，快乐学习！
篇二：草船借箭读后感500字
《三国演义》是我国四大名著之一，作者罗贯中，故事生动，形象丰满，情节曲折，引人入胜。尤其《草船借箭》中诸葛亮的形象，知人善用，神机妙算，是我学习的榜样。
周瑜嫉妒诸葛亮的才智，让诸葛亮在十天内造好十万支箭，并立下军令状，以此陷害诸葛亮。，诸葛亮同周瑜斗智斗勇，胸有成竹，用妙计向曹操“借箭”，以此挫败了周瑜的计谋，让周瑜输得心服口服。
诸葛亮才智过人，有胆有识；而周瑜心胸狭窄，笑里藏刀。诸葛亮上知天文，下知地理，足智多谋，神机妙算。诸葛亮的聪明才智不是一时的，而是日积月累的结果。他懂天文，才能算出江上大雾漫天；他懂心理，摸清曹操的多疑和周瑜的妒忌以及鲁肃的可靠，“对症下药”而知人善用。总而言之，诸葛亮的成功不是偶然的，而是经过潜心研究和深思熟虑才得到的。我们要像诸葛亮那样专心钻研，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心学习、宽宏大量，学习别人的长处，弥补自己的不足，善于观察，认真思考，用自己的智慧来证明自己的实力。只有这样，才能使自己早日成才，将来为祖国做出贡献！
“嫉妒就像一把双刃剑”，害人害己，当我们看到别人的能力比自己强时，我们要学习他们的优点，学会取长补短。而不是像周瑜那样忌贤妒能。
我们要做新时代的诸葛亮，做新时代的中国少年。
篇三：草船借箭读后感500字
约会名著，享受快乐时光。今天我读了《草船借箭》一文，再次感受到人不能有嫉妒心。
《草船借箭》主要讲的是心胸狭隘的周瑜，看到了足智多谋的诸葛亮处处比他有才干，便心怀嫉妒，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮三天造出十万支箭。诸葛亮胸有成竹地答应下来。第三天四更时分，诸葛亮趁大雾漫天，用草船从曹营借了十万支箭，提前顺利完成了任务。周瑜的阴谋又一次失败了，这进一步暴露了周瑜心胸狭义的本性。
读了《草船借箭》这篇文章，也让我想起了一件事。上周星期五下午放学时，天空乌云密布，妈妈来接我和弟弟。弟弟急着要去补课，妈妈就把刚买的四个包子给了弟弟三个，只塞给我一个。看着皮薄馅多的包子，我很不高兴地说：“妈妈，我还没吃呢。”妈妈头也不回地说：“你弟弟要补课，你就少吃一点吧，回家吃面包。”
妈妈对弟弟好，那可不是一次两次了，我好像就不是她的亲儿子。我越想越生气，就冒雨往家走。不一会儿，妈妈打着雨伞追上了我，还给我买了两根香肠。我一下子内疚了，妈妈语重心长地对我说：“你们两个都是我的儿子，我怎能不爱你呢？你是哥哥，你要让弟弟……”想想自己之前的态度，我觉得很不应该那样对弟弟和妈妈。人不能让嫉妒心遮蔽双眼，否则就会在坦荡的路上越走越远。
雷雨渐渐停了，天边出现了一弯彩虹。
篇四：草船借箭读后感500字
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这首《三国演义》开篇词，相信大家再熟悉不过了，《三国演义》是古典四大名著之一，作者是元末明初的著名小说家罗贯中，这本书反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物，诸葛亮便是主要人物之一。
在三国中，诸葛亮就是宽容、大度的象征，而《草船借箭》这篇文章则更能展现出他的这一性格特点。这篇文章主要写了周瑜看到诸葛亮才智过人，心生妒忌，想置诸葛亮于死地，并以军中缺箭为借口，让诸葛亮十天内赶造十万支箭。当他认为自己妙计已成时，谁知诸葛亮早已胸有成竹，用草船向曹军借箭，挫败了周瑜的诡计。
而世界上像周瑜一样小肚鸡肠的人还少吗？他们容忍不了，世界上有比他们还要强的人，如果有便去千方百计的陷害他，而不去自我反省，最后落到一个“既生瑜，何生亮”的悲惨结局。
所以在生活中我们也要像诸葛亮一样，虚心、大度，成功的人都有“宰相肚里能撑船”的心胸，要用自己的智慧证明自己的实力。
有关草船借箭的一首诗，这样说：“一日浓雾满长江，远近难分水渺茫，骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。”心胸宽阔的诸葛亮永远是我学习的榜样，只有学会宽容，学会以大局为重，才能取得真正意义上的成功！
篇五：草船借箭读后感500字
王晨曦
在下着蒙蒙细雨的早晨，在美丽的学校中，在温暖的教室中，我们正在学习着《草船借箭》这篇课文，它令我深受感触。
作为四大名著之一的《三国演义》，自然是无与伦比的，《草船借箭》，也是其中的故事，以前都是“不识庐山真面目”，而今天可算是见到这座“庐山”了。
周瑜的险恶用心是世人都明白的，周瑜还是过于自信而低估了诸葛亮的才能。周瑜自认为十天造十万支箭比登天还难，却不知诸葛亮能在三天之内造十万支箭，当诸葛亮说出三天造十万支箭这件事，周瑜还以为是诸葛亮自己跳入了自己挖好的坑，内心十分高兴，还让诸葛亮当面立下军令状。
周瑜为了让诸葛亮受罚，竟让军匠们不把材料准备齐全，另一边诸葛亮请鲁肃借给他二十条船，鲁肃答应了回来报告周瑜时，果然不提借船的事，直到第三天，诸葛亮请鲁肃去取剑，便将鲁肃带到了曹军水寨，因为大雾漫天，所以曹操便让军士们在江边射箭，就这样曹操上了诸葛亮的当，诸葛亮也成功借到了十万支箭。鲁肃见到周瑜后告诉她事情的经过，周瑜长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
读完了这一章，我深刻感受到了周瑜的险恶，但诸葛亮心胸宽阔，哪会跟周瑜斤斤计较？不过是睁一只眼闭一只眼罢了。
妒忌只会让人的心越来越黑暗，会使你产生各种各样的欲望，而这些欲望很可能会使你走上一条不归路，所以如果你心生妒忌的话，不妨通过自己的努力来让别人羡慕你吧！
妒忌是魔鬼，小心他把你吞噬掉！
篇六：草船借箭读后感500字
俗话说：“家贫出孝子，乱世出英雄”四大名著中，打最多仗的小说，就要数《三国演义》了，而我在《三国演义》中，最喜欢《草船借箭》这篇文章。
我非常喜欢《草船借箭》这篇文章，我读的时候，心里仿佛就像一只活蹦乱跳的兔子一样，起起伏伏，非常讨厌心胸狭窄的周瑜，他不顾马上跟曹操交战的大局，一心想陷害诸葛亮，他以军中缺箭的借口，让诸葛亮10天赶造十万支箭，还通知鲁肃不给诸葛亮造箭用的材料。而诸葛亮却一下子就识破了周瑜的阴谋，却不与周瑜斤斤计较，凭着自己上知天文，下知地理的渊博学识，在第三天，趁着大雾漫天，用草船从曹营中“借”了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了。
读这篇文章时，周瑜在背地里使坏时，让我愤怒不已，但是，在诸葛亮一次又一次识破周瑜的诡计后，双让我赞叹不已。比如在我们的生活中，这种人是很常见的。例如，有的同学看到别人考试成绩比自己好，还得到了老师的表扬。于是，就从心眼儿里盼着别人成绩一落千丈，在同学老师面前出丑，这不就是妒忌别人吗？
既然，我们都知道，也认识到了妒忌心理带来的危害，就不能去妒忌别人，因为害人害己。
通过《草船借箭》，让我明白了，一个人心胸开阔，才会站得高，看得远，如果像周瑜那样心胸狭窄，到头来既害了别人，也害了自己。
篇七：草船借箭读后感500字
足智多谋善于巧思
2020年2月10日是我们新学期开学的日子，可是新冠病毒在全国爆发。闹得我们“戴口罩”“居家隔离”。老师为了我们“宅”家也能学习，把课本送到我们家中。开启线上学习模式。
记得，快递小哥把书送到我家时，我打开书本翻阅，《草船借箭》这篇课文深深地吸引了我。
《草船借箭》是我国三国时期的经典故事。讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他心生妒忌，故意想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。读到这里时，我为诸葛亮捏了一把汗，三天怎么可能造出十万支箭呢？可是，诸葛亮不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。可能吗？书中说道：三天之后，诸葛亮先安排好船驶入曹营，来到曹营士兵一齐击鼓呐喊，不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭。十万只箭收到之后，命令掉转船头顺水返回。像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了。整个借箭过程真是神机妙算，故事太精彩啦！
课文读完，我心里纳闷：为什么诸葛亮会这么聪明呢？
于是，我请教奶奶，奶奶说：“原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法”。哦，原来如此！
那我以后要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习。使自己成为足智多谋、善于巧思的军事人才，为实现自己的军人梦想而飞翔！
篇八：草船借箭读后感500字
在这几天，我们学习了一篇文章，那就是《草船借箭》。
在这篇文章中的主要人物有：周瑜、诸葛亮、鲁肃和曹操。这篇文章讲述了：周瑜妒忌诸葛亮的才华，想以十天造十万之箭来至诸葛亮于死地。然而诸葛亮说三天即可，周瑜便让他立下军令状，吩咐造箭的材料不准备好，让鲁肃去监督诸葛亮。诸葛亮向鲁肃借了二十条船，六百多名军士，并放一千多个草靶在船周围。前两天不动，第三天四更行驶去曹军的水寨，当时大雾漫天，诸葛亮将船一字摆开，擂鼓呐喊，让曹军往船上射箭，中途掉头，平衡船身。最后成功获得十万支箭，让周瑜佩服得心服口服的事。
在学习完之后，我十分佩服诸葛亮。他在一开始就计划好了天气、地理、人心，从而计划成功；而且他从一开始就知道了周瑜的计谋，曹操的反应，还有自己一定会成功，所以在鲁肃担心时，他笑了，他笑周瑜的计划没有成功，笑曹操的生性多疑，笑自己的计划成功，并且安慰鲁肃。
我们学习完这篇课文后，都像最后的周瑜一样，对诸葛亮佩服得心服口服，他非常厉害，精通算术、天文、地理并且通人心，并且自信，还有常人没有的镇定与坚决，我们更是明白了一句话：“得诸葛亮得天下”，诸葛亮这么厉害，这是肯定的。
这篇文章中，人物的神态和动作，语言描写处处透露出了人物的感情，语言很生动，让读者有如身临其境，是篇非常好的文章，还有栩栩如生的人物，我很喜欢。
篇九：草船借箭读后感500字
《草船借箭》一文，人物栩栩如生。足智多谋的诸葛亮，小肚鸡肠的周瑜，谨慎多疑的曹操，忠厚老实的鲁肃，个个鲜活有个性。
故事情节也韵味无穷。当我读到“周瑜说：‘现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万只，在十天内造好。’”我就有点愤怒了，十万只箭怎么可能在十天内造好？这明明就是个圈套。可是当我读到“诸葛亮说：‘都督委托，当然照办。’”的时候，我感到疑惑，诸葛亮明知这是一个圈套为什么还要上当呢？在读到“诸葛亮向鲁肃借船”的时候，我非常惊讶，不用竹子、翎毛、胶漆这些材料，那还怎么造箭？当读到“诸葛亮第一天不动身，第二天还不动身”，我为他有点着急，因为马上就到交箭的时间了。我只得悬着心继续往下读。终于诸葛亮在第三天四更动身了，我心想，他唱的是哪曲戏啊，我满怀期待地往下读，想早点知道诸葛亮是怎样得到箭的。当我读到“曹操得知江上有动静后就下令让弓弩手朝江中射箭时”，读到“诸葛亮吩咐军士们齐声高喊‘谢谢曹丞相的箭’”，我恍然大悟，暗自佩服诸葛亮唱的这一曲好戏！
我佩服诸葛亮，他神机妙算，算到了鲁肃不会向周瑜密告他的计划，算到了三天后必有大雾，算到了曹操不会派兵来近距离攻打他们。诸葛亮真是“知天时”“明地理”“懂人心”，真可谓是智慧的化身啊！
篇十：草船借箭读后感500字
“书籍是全世界的营养品”，我很喜欢这句名言。最近，我阅读了一篇文章——《草船借箭》。
《草船借箭》选自《三国演义》第四十六回，这篇文章讲叙了周瑜对诸葛亮心生妒忌，刻意刁难诸葛亮。让他十天内造好十万支箭，最终诸葛亮仅用成功向曹操借到了十余万支箭，使周瑜自叹不如的故事。
文中的诸葛亮神机妙算、上知天文、下知地理，可我却偏偏喜欢诚实守信、憨厚老实的鲁肃。很多人都认为诸葛亮单凭自己的聪明才智向曹操借到了箭，可我却觉得如果没有鲁肃守口如瓶的帮助，恐怕一切都是竹篮打水——一场空吧。因此我从中明白了守信的重要性。
记得有一次，我约好朋友去公园玩，可我在出门前却和妈妈逛超市而失约了，第二天见了朋友，她却瞪了我一眼，转身就离我而去了。我在下课时，找了她好几次，她仍然对我不理不睬的，最后我只好将我最心爱的钢笔送给她。才知道原来是因为我违约的事，对我不理不睬的。
直到有一次，妈妈说带我去看画展，可最后却没有时间陪我，我的心顿时凉飕飕的，好失望啊！这时我才真正明白朋友不开心的原因，紧接着我再次邀请她和我一起去公园玩，我们一起玩得特别开心。
我突然明白一个道理：君子一言，驷马难追。一个不守信的人只会受人排挤，而一个诚实守信的人，终会受到所有人的喜爱。
篇十一：草船借箭读后感500字
假期里，我读了罗贯中写的《三国演义》。其中大家耳熟能详的《草船借箭》让我受益匪浅。
《草船借箭》主要讲的是心中狭窄的周瑜一心想除掉足智多谋的诸葛亮，便给他出了一个难题，让他在三天之内造完十万支箭，并立了军令状。在第三天晚上，大雾弥漫，诸葛亮只用了二十只草船和一千只草把，不费半分力气，就收了曹操向他们射来的十万多支羽箭。周瑜十分佩服他，也更加妒忌他。
读完这个故事，我钦佩诸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狭窄的周瑜想害他，却还是用自己的聪明才智帮助了周瑜，让周瑜自叹不如。
诸葛亮他之所以上知天文下知地理，能预测天气。是因为他小时候勤快好学，博览群书，也更得益于他在隆中隐居耕种的十年苦读。我们要像诸葛亮一样好好学习。想到我自己，我有些惭愧。妈妈十分关心我的学习，每天不停地唠叨，我却不能体会妈妈的苦心。记得那次，我在课堂上书写特别潦草。一向报喜不报忧的许老师，竟然把我潦草的书写拍照发给妈妈。晚上回到家，妈妈大发雷霆，把我的小作文撕得粉碎。面对妈妈不厌其烦地教导，我有些愤怒地看着妈妈，甚至产生了厌学的情绪……想到这些我好惭愧。
我们的历代至圣先师也告诉我们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我决定从现在多读书，积累更多的知识，要用自己的勤奋塑造一个豁达的自己。
篇十二：草船借箭读后感500字
曾祥哲
今天晴空万里，我迈着轻快的步伐走进学校，好似踩在羽毛上一般。对面一座座山连绵起伏，也就是在这样的情况下，我们学了《草船借箭》。
周瑜对诸葛亮心怀妒忌，周瑜是一个心胸狭窄的人。诸葛亮神机妙算，这些问题在我脑袋里回荡，他们打乱着我的思绪，引发我思考。
这不，周瑜还针对诸葛亮心怀妒忌，故意陷害诸葛亮了，十天造10万支箭，这显然是在难为诸葛亮，可诸葛亮也还敢立下军令状。诸葛亮可真是有胆有识啊。光这件事就让我佩服得五体投地，那接下来你起不会发出感叹。
俗话说得好，诸葛亮草船借箭，神机妙算。我倒是不得不信了，文章中说，诸葛亮不用造箭的材料，难不成还用别地办法，你们还真说对了，他这个办法可真叫人出其不意，他将20条船上布满草把子和青木幔子，然后等他调度。第一二天，都不见他有什么动静？可到了第三天四更，诸葛亮果不其然出动了，他指引船，一步步逼近曹军水寨受箭，听到这受箭两字，你们也许已经明白了吧，。可偏偏曹操就上了当，1万多名弓弩手一起朝江中放箭，箭就像下雨一样，两边都插满了箭，最后安全撤退到这里，也许。读到这，你也许敬佩上了当之情已油然而生了吧。
读完我想到诸葛亮如此聪明，我们在日常生活中应该也多动点脑筋，这样学习成绩不就上来了吗？
篇十三：草船借箭读后感500字
不打无准备的仗
温暖的阳光透过窗户洒在书桌上，映照在古典名著《三国演义》上，我捧着书，津津有味地读了起来。书中的故事精彩纷呈，动人心弦，然而，让我感触最深刻的还是《草船借箭》。
这个故事主要讲了周瑜对诸葛亮心怀忌妒，让诸葛亮十天造10万支箭，诸葛亮答应三天造好箭，并立下了军令状，后来，诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
诸葛亮神机妙算，足智多谋，洞察人心，通晓天文地理，令我膜拜。然而静下心来细想，之所以诸葛亮能神机妙算，预测第三天大雾漫天，能确定曹操多疑，定不敢出兵……这些智慧并不是他天生的，而是他博览群书，勤于学习，善于观察的结果。只有诸葛亮做了充分的积累和准备后，才能够胸有成竹地立下军令状。
是啊，成功总是垂青于有准备的人。想到这里，我的思绪不由得飘向了去年，那时临近期末考试，妈妈催促我认真复习，我却左耳多进右耳的出，结果当我静坐考场，手捧试卷，好几个古诗的题目我都填不到，我悔不当初。结果可想而知，当我拿着满是红叉的试卷回到家里，看着气得脸红脖子粗的妈妈时，我懊悔不已。我默默感叹：平时不努力，考试徒伤悲，平时不准备，考试定会吃败仗。
读书给人智慧，读书使人明智，读完了《草船借箭》的故事，我深深的明白：无论做什么，都有用心积累，不打无准备的仗，惟有如此，才能成为强者。
篇十四：草船借箭读后感500字
观三国烽烟，品草船借箭
《三国演义》是元末明初小说家罗贯中所著，它的每一章回都是那么妙笔生花，让人读起来又有滋，又有味。其中此书的第四十六回“草船借箭”我读后深有感触。
“草船借箭”主要讲述了周瑜故意为难诸葛亮，让他十天造十万支箭，诸葛亮慧眼识出周瑜在害他，表示“三天就造得好”，然后诸葛亮向鲁肃借船，利用大雾的天气特点和曹操多疑的性格，骗取曹操射箭，诸葛亮用草船引箭，集齐了十万多支箭，最后周瑜得知后自叹不如的一个故事。这一章回体现了诸葛亮神机妙算，上知天文下知地理等特点。另外，更能表现出周瑜心胸狭窄，狡猾险恶的性格特征和处事方式。同时，可以看出鲁肃的忠厚正直，曹操的生性多疑。
从这篇文章我明白了这样一个道理：要想巧妙地达到自己的目的，就要善于利用各种条件，还要拥有一双善于发现的眼睛，我们要像诸葛亮那样潜心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是学习他的谦虚谨慎，宽宏大量，用自己的智慧，证明自己的成绩，正所谓“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，我想，正是诸葛亮做到了这一点，他才会满腹经纶且为人谦和，是“智慧的化身”。我敬佩诸葛亮的才华和为人处事之道，我要向他学习，做一个踏实、认真，有理想，有道德的新时代少年！
同学们，《三国演义》这本书并不像我们想象的那样枯燥，细细地品味，认真地阅读，你就会体会到这本书的魅力！
篇十五：草船借箭读后感500字
康凌嘉
太阳不由自主地跳出云层里，悠闲地看小朋友们做游戏，看学生们一脸认真的上课，看老爷爷们围在一起下象棋……而我再一次走进了知识的海洋。沐浴书的娇惯我迫不及待的打开了四大名著之一《三国演义》第46回。这是我三七二十一回打开《三国演义》了。
周瑜对诸葛亮心怀妒忌，因此设下圈套，让诸葛亮进圈，令我没想到的是，诸葛亮竟然答应了，这让我跟着紧张起来，眉毛都皱成了倒八字了，我急忙读下面的内容，才想到了诸葛亮是什么人呀！何必担此心呢？果然不出我所料，周瑜想到的是“造”箭，而诸葛亮呢？我们接着读，诸葛亮找到了鲁肃，请鲁肃帮忙，他们俩商量了一会儿，达成共识，在完成任务前的一天，行动开始了。
诸葛亮以为障，知道敌方曹操生性多疑，所以故意逼近曹寨，像曹操“借”箭，同时实地里的诸葛亮顺水行船。当诸葛亮回岛时，周瑜已经带领500个军士等候多时了。他看到了这样的一番场景，堆里叹息道“论聪明这一点，我还是比不过他呀。”
读完这一章，我只觉得周瑜这样妒忌别人不对。嫉妒就像人心灵中一株杂草无论怎样消除，稍不留神就会从角落中串出。阅读心灵的阳光让人变得冷漠，孤僻，焦躁。那么只有认清自己的处境，能力，力干在心田中种上自信，宽容，有爱，才能让嫉妒没有生存空间，同时才能快乐成长。
对了，还有记住，只有努力奋力，有目标，才能有自己的一片天，才能像诸葛亮一样足智多谋，才能获得更大。更多的大拇指哦！