“哈哈哈，这字真丑！”“我闭着眼写的字都比你写的好看！”一声声嘲笑在我的脑海里响起，我的心情久久不能平静。我心想：哎，我的字这么丑，该怎么办呢？我躺在床上，辗转难眠。
次日早晨，我无精打采地来到了学校。刚放下书包，便有同学走过来对我说：“我决定以后就叫你‘潦草哥’了，因为你的字实在是太难看了，哈哈哈！”他说完后，便捧腹大笑。全班人听到他的话后，也跟着大笑了起来。我在一声声“潦草哥”中，下定决心要把字练好。
我先是仔细地观察那些字迹工整的同学是怎么写字的，然后学着他们的样子写字，但却没有效果。接着，我决定使用字帖这一方法，可还是没什么太大的作用——因为我实在没有信心，坚持不下去了。就在我束手无策、想要放弃时，我忽然想到了——老师。
我把我的想法告诉了老师，老师愉快地说：“好啊，我帮你。”老师笑了，只不过笑得有点狡黠。
接下来的几个星期，每个课间老师都监督我练字，并且指出我写字时的错误，如：笔画顺序错了、写字太快等。在我坚持不下去时，老师会用“不能半途而废”、“坚持就是胜利”、“要持之以恒”等话语来提醒我要坚持下去。我听了老师的话后，又坚持了下去。终于，在我不断地努力下，我练成了一手好字。最后，这件事让所有同学对我刮目相看，老师也为我感到高兴。
经过这件事，我懂得了“事在人为”的道理。