初三和什么一起走过作文600字记叙文(通用4篇)

篇一:初三,和父亲的等待一起走过

初三和什么一起走过作文600字记叙文(通用4篇)

赵小琳

夜晚的路灯下,一个高大的身影总是在等待着我回家。

——题记

升入初三后,学校要求每天在学校上晚自习。从此,我的学习生活变成了朝六晚十。但,却多了一个接我回家的身影。

一天妈妈告诉我,不让我单独骑车回家了,让老爸来接我。当时我就僵在了原地。让老爸来接我,那我怎么和同学们说笑着回家,但不容拒绝。

这一天下课回家,果然在路灯下看到了老爸的身影,我默默地走过去,冷冷地对他说:“来了?那回家吧。”这一句话说完后,我再也没有与他说话,而他就在一旁一直问:“冷不冷啊?饿了没有?吃饭了吗?”我莫名就觉得不耐烦,就回了一句:“真讨厌,说完了没有?”他不再说话,开着车回家。

第二天下了晚自习后,我因为作业迟迟收不齐,而走的很晚,出了教学楼后,不知天上什么时候飘下了片片雪花。我赶忙往校门外走去。转过花坛的拐角,一个熟悉的我看了十几年的身影,站在同一盏路灯下,用哈气暖着手。我走了过去,依旧冷冷的一句话也没有和他说。而老爸依旧热情地对我说:“冷不冷啊?你看你跑什么?慢慢地走过来不好吗?”我的心似乎一下被融化了,眼角有些湿润,忍不住问了一句:“老赵,你什么时候来的?为什么不去车里等我呢?”他捂着冻的通红的鼻子,笑着说:“你还没有出来。如果我进车里了,你没有看到我着急怎么办?这天又这么暗,再说你不也冻得小脸通红吗?”听到这,我再也忍不住眼眶里的泪水,它不争气的就流了出来。借着路灯的光,我打量着站在眼前的这个男人,从不熬夜的他也有了若隐若现的黑眼圈,头发上有了些许白发。父亲问我为什么突然哭了,我却什么也说不出来,只告诉他,让他以后在车里等着我。我们一起回了家,那天,我与他说了一路的话。

父亲在我的眼里是一个严厉的人,我从未见过他这样牵挂我的一面,也许这就是他表达爱的方式吧。初三生活,有了父亲的等待,冬日也不觉得寒冷。

篇二:初三,和殷殷教诲一起走过

何蕊

走在通往成功的崎岖小路上,是她,带领我走向了更远的地方。——题记

升入初中,每门学科都变得越来越难,数学一直作为我的薄弱项,现在更像一只“拦路虎”一样无法克服。

初一的数学相对而言较为简单一点,也时常有人看着我的成绩建议我高中时学理。但到了初二下半学期,形势发生了大转变,我的数学成绩急速下滑,上课也愈发迷糊,看着一道又一道难解的数学题和成堆的知识点,我毫无头绪。终于,一次考试的“50分”给了我沉重一击。我开始找各种各样的补课班、辅导老师,但起色并不大。

升入初三后,第二个月又开始学几何,我对这些一直不是很敏感,反映到成绩上就是退步了十几分。

数学老师王老师为了提高我的数学成绩,采取了一系列硬核措施。她牺牲自己的休息时间留下给我们讲题,几乎每一次科代表念留下的人的花名,都会听到我的名字。不管是课间操、中午还是晚自习前,总能看到我奔向办公室的身影。起初,我也曾埋怨过,埋怨中午回家太迟,晚上没法去食堂。但转念一想,老师也是因为重视我,想要提高我的成绩才这么做的,而且同时她也牺牲了自己的时间,我还有什么不愿意的。

记得有一次星期,数学作业是一份试卷,看着一个又一个图形和一大段一大段的题目,我简直无从下手。周一,我就像交了一张白卷一样。晚自习,不出意料,数学老师留下了我,我以为她会责备我,没想到她只是语重心长地告诉我这一方面我应该多加练习,并且单独给我讲了所有题目,有的题经老师点拨我后我才感到真的很简单,我很懊恼为什么自己当时想不出来,而老师却还能如此耐心地给我讲解。

师恩重如山,我会一直铭记老师对我的谆谆教诲和殷殷指导。王老师就像我成功路上的引路人和照明灯,给予我一生莫大的帮助。

篇三:初三,和严厉的目光一起走过

卫欣怡

初三,有喜悦,有悲伤,有欢笑,有哭泣,而那严厉的目光一直伴随我身边……——题记

严厉的目光教会我努力。“这次考试成绩,一下就反映出某些同学不努力。”听见老班的声音越来越严肃,看见老班的表情越来越凝重,我与老师四目相对,在他的眼睛与我的眼睛之间,好像形成了一条电流,顺着电流流向老师的目光,他的眼神里仿佛刻着“严厉”二字。目光严肃,眼神凝聚,一团杀气,不到两秒钟,我赶紧移开了视线。我害怕老师的目光,而那目光好似刻在我的心里,久久挥之不去。一想到那目光,我心里就感到万分惭愧,认为不努力学习,对不起老师和家长,正是这严厉的目光教会我努力……

严厉的目光教会我反思。一次因违反纪律,被老师批评,但我并没有反思自己,并不觉得自己是错的。但当我看向老师的目光,我躲闪了,害怕了,老师严肃地看着我,他的眼睛里汇聚了成千上万个“严厉”,形成一束极强的正义之光照射在我身上,我用余光看了一眼老师,他眼里的光太强大,就好像电影里正义的光总会驱散黑暗的力量一般,他的目光清除了我内心的黑暗、顽固,让我懂得了反思,因此严厉的目光教会我反思……

严厉的目光教会我认真。看,那眼神充满了严肃,眼里尽是杀气,因为上课不认真听讲,与旁边同学说话打闹,老师往我这里瞄了一眼,正是这不到一秒钟的眼神,让我深感羞愧。即使老师没有说话,但这目光也足以让我害怕,我与老师对视,他的瞳孔瞪大,眼里仿佛尽是“闭嘴”二字。顿时我耳根发烫,面部发红,仿佛把“羞愧”二字写在了脸上,随后我开始认真听讲,不敢走神,不敢松懈一点。也正是这严厉的目光教会我认真。

通往成功的路上离不开老师的严格管教,俗话说:“严师出高徒”,正是老师这严厉的目光指引我走向正确的道路,为我点亮成功的明灯。

初三,我和老师那严厉的目光一起走过。

篇四:初三,和坚持一起走过

苏雅蕊

在每个人的心里都藏着两个灵魂,一个是身着黑色长袍,手持火叉的魔鬼,而另一个则是拥有白色翅膀,头顶光环的天使。这魔鬼就是懒惰与怯懦,而天使是坚持。升入初三的我已完成了从魔鬼到天使的转变。

天气阴冷,寒风刺骨,我用袖子遮住手,耸着脖子,静静地听体育老师说话,但之后我们便突然清醒过来,集体惨叫。没错,正是要跑800米。

我唉声叹气,不情不愿地走到起点,心里充满了抗拒、懒惰与怯懦,恨不得跟老师装病请假,可最终仍然坚持了下去。

开始了,我鼓足力气迈开步子,使出吃奶的劲用力摆动着双臂,一冲冲到了第一名。但随着时间一分一秒地过去,我已经疲惫不堪,双臂和腿像是被绳子捆住,身后好似有一人用力地拉着我,我想要摆脱它却又无能为力。渐渐地,有许多人放弃了,他们悠哉悠哉地坐在跑道旁休息,看笑话,看到他们后,我的心似乎开始动摇了,于是那个魔鬼便开始四处作乱,祸害我,最终被它打败了的我,在跑道上走开了路。

没过十来秒,突然一人追上了我,对我喊道:“你的第一名要被我抢了!”顿时,心中好似有一团熊熊燃烧的烈火在刺激着我。没错,我跑开了,即使当时已经身疲力尽,但我奋力地迈开步子,摇着那已经没有知觉的双臂,尽快调整好呼吸,奋力冲刺着。

五十米,四十九米……眼看离终点越来越近,我瞄准了方向,屏住了呼吸,紧握双拳,闭住眼晴,用尽剩下所有的力气提起那酸疼而沉重的大腿并迈向前方,硬是一鼓作气冲过了终点。那时仿佛地在晃动,我整个人一下坐在了地上,毫无力气。但是又有一种快乐的成就感涌上心头,因为我坚持了,并且成功了。

世上有难事,唯有坚持,才能将幼苗培养成参天大树,去迎接暴风雨的洗礼。初三,我和坚持一起走过!