篇一：二年级《孤独的小螃蟹》读后感
今天我要来讲一讲《孤独的小螃蟹》这个故事的读后感。
《孤独的小螃蟹》这本故事讲了一只孤独的小螃蟹照顾小青蟹，可是有一天小青蟹要离开了，剩下小螃蟹孤独的自己生活，随着时间的流逝小螃蟹慢慢地忘记了小青蟹离开了的这件事，它仍然过着幸福的生活，可是有一天晚上，小螃蟹像以前那样咚咚地敲了两下门，门外居然也传来了敲门的声音，结果小青蟹又回来了，从此两个好朋友又快乐地生活在一起。我最喜欢故事里“树的眼泪”这个部分，因为我觉得小螃蟹做的梦很新奇，也很奇怪。他梦到了一个很老很老的杨树，里面有一个很黑很黑的洞，小螃蟹伸出手摸了摸树洞，他摸到了一个很光滑的东西，他一看原来是个蚂蚁琥珀，我对蚂蚁琥珀感到非常新奇。
读完这本书，我觉得小螃蟹和小青蟹的分离让我很感动，让我学会珍惜朋友之间的友谊。
篇二：二年级《孤独的小螃蟹》读后感
著名童话作家冰波先生著作的《孤独的小螃蟹》讲述了一只善良的小螃蟹在邻居小青蟹离开后，非常伤心孤独，但它没有一直沉浸在悲伤中，而是一边寻找等待小青蟹，一边做了许多有意义的事情，比如：帮助小纸鸟熏获生机；用废弃的可乐敲出咚咚鼓为伙伴们带来快乐；为狮子王剪头发；用大钳子救出掉进土坑的小乌龟……小螃蟹的生活也因此而变得充实和快乐，最后它也等来了小青蟹的回归。
“虽然他现在的钳子一只大、一只小，很难看，但是，他觉得自己是个男子汉，是个身上都是伤沌的英雄。”故事中的这句话是我很喜欢的，因为这说明小螃蟹在孤独中成长为了一只勇敢又坚强的小螃蟹。
读了这个故事，我的感受和想法是：在生活中，当我们觉得孤单的时候，我们可以尽可能做一些有意义的事情让自己的生活变得充实快乐。我们要学会享受孤独，在孤独中寻找快乐，就像在孤独中做了许多有意义的事情，最后成为“男子汉”、“身上都是伤疤的英雄”的小螃蟹一样。
篇三：二年级《孤独的小螃蟹》读后感
你知道吗？我最喜欢的故事是孤独的小螃蟹里面讲的故事里面还讲了一些小螃蟹或者是小青蟹的故事。
我喜欢孤独的小螃蟹中的咔嚓咔嚓剪头发这个故事。因为小螃蟹乐于助人。喜欢帮助别人，虽然狮子很凶，但是他却不怕狮子同意让他简单的毛发。因为太丑了，狮子才让小螃蟹捡他的。嗯毛发可小的亲戚却犹豫了一下，想了想自己的字就会没了，但是他很乐于助人，去帮助别人。他鼓起勇气说不用害怕，有钱子还会长出来的，虽然很小，不过小螃蟹过了几天就长出来了一个小钳子。他走到路边看着自己的小钳子，就发现前面有个跟自己一样的大钳子才发现那个是去年他给狮子剪头发的时候。落在这里被石头压住了。小螃蟹每天晚上都会偷偷的过来看一下。怀念自己以前的大钳子。如果小螃蟹是一个乐于帮助别人。喜欢森林里面的所有动物才会付出。
我读完这个故事的想法和感受是小螃蟹乐于助人。爱帮助动物，爱帮助自己的朋友。为着别人找小而付出，这就是一个勇敢的小螃蟹，他用自己的钱字为别人服务。
篇四：二年级《孤独的小螃蟹》读后感
有一只小螃蟹，喜欢上了一只小青蟹。有一天，小青蟹走了搬了新家，小螃蟹就想出门去找小青蟹，在寻找小青蟹的路上，先是遇到了一只小纸鸟在乱飞，小螃蟹救了小纸鸟；然后又捡到一个咚咚鼓，可以敲得咚咚鼓，可是他的邻居小青蛙小乌龟和其他的小动物都不喜欢这个声音，最后他把咚咚鼓推到一个没有人的地方继续敲；小螃蟹继续寻找小青蟹，又遇到一棵会流泪的很老很老的松树，小螃蟹爬到松树上面，坑坑洼洼结结巴巴的，真难爬呀，他看到一颗名贵的琥珀，但是其实是松树的眼泪，因为松树非常想念他的树叶孩子们；小螃蟹没有顾得上这些，还是继续地寻找小青蟹，找啊找，遇到一只被困住的小乌龟在土里使劲挣扎，小螃蟹连忙上去拉他，拉断了自己的小钳子，小螃蟹很想哭，但是却不会流泪，小螃蟹逃回了洞里，大家都来安慰他，但是他不让他们进来，过了很久很久，他终于在一个晚上出来了，生怕吵醒了别人一步—步小心地走，想去找找自己的钳子。过了好久好久，小青蟹在门口看着小螃蟹，小青蟹终于回来了。
在这个故事里，我最喜欢小青蟹回来的故事，因为我觉得小青蟹说：我一直在等你呢，我觉得他们的友谊非常好。小螃蟹虽然钳子断掉了，不好看，但是他还是很勇敢的面对这种缺陷，最后长出来一只小钳子，他最终变成了男子汉，成为了一个大螃蟹。
我读完了这个故事，我的感受是，友谊是一座永远不会倒塌的大桥，上面会有很多人走过，那些都不是友谊，不是朋友。我们的朋友就是不管离我们多远，他都会在桥那边一直等我们，和朋友在一起，我们就能分享快乐。
篇五：二年级《孤独的小螃蟹》读后感
《孤独的小螃蟹》讲了一个这样的童话故事，一只小螃蟹制造出很大的噪音，他的好朋友小青蟹离开了他，要去闯荡世界，小螃蟹很孤单，决定去寻找他的朋友，在路上，小螃蟹帮助了许多人，最后小青蟹又回到了小螃蟹的身边，
我最喜欢这个故事的是小青蟹回来的那一段，因为那一段真的很生动，充满感情，让我感动了。
读了《孤独的小螃蟹》这本童话，我感受最深的是是小青蟹离开小螃蟹后，小螃蟹一定很伤心，而当小青蟹回到小螃蟹身边时，小螃蟹—定很开心。
篇六：二年级《孤独的小螃蟹》读后感
这个故事讲了小螃蟹的好朋友小青蟹离开了，小螃蟹万分孤独。它帮助了别人做了许多好事：鼓励小纸鸟找回了自我，帮助狮子王剪头发，为了救土坑里的小乌龟失去了一只大钳子。因为帮助别人小螃蟹找到了自己的价值，明白了当英雄的含义，交了很多好朋友，小螃蟹从此不再孤独。
我最喜欢的一章是《一只大钳子》。讲的是小螃蟹，因为救掉进土坑里的小乌龟失去了一只大钳子。因为怕别人嘲笑它所以一直躲在自己的窝里。后来他看见小木屋里的墓碑上面写着“这是小螃蟹用来救小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。”
小螃蟹觉得虽然现在的钳子一只大一只小很难看，但觉得自己很像个男子汉，像个英雄。这让我想起了，我曾经去参观红军长征纪念馆。在园区人们为了纪念牺牲的战士，他们建立了一座人民英雄纪念碑。让人们永远记得他们的奉献。这让我懂得了，要珍惜美好生活。我们现在要好好学习，增强本领。默默贡献，做个有价值的人。也要像小青蟹一样，有一个爱探索世界的梦想。
篇七：二年级《孤独的小螃蟹》读后感
前几天我读了一本名叫《孤独的小螃蟹》这本书。其中，我最喜欢《小纸鸟》的故事。
这个故事讲述的是：一只小纸鸟因为自己不是一只真正的鸟儿，而心里感到非常难受。于是，它就到处乱飞。一会儿它在天空中乱打转转，一会儿在那棵树上碰一下，一会儿又在这课树上碰一下。不远处的小螃蟹看见了，赶忙上前耐心的劝告：“小纸鸟，你不可以这样漫无目的的乱飞，这样你会受伤的。”小纸鸟因为赌气，没有理会小螃蟹的劝告，仍然横冲直撞的乱飞。最后，它“砰”的一声撞到了一棵大树上，掉进了树下的池塘里，变成了一只“落汤鸡”。小螃蟹见状，急忙跑到池塘边，用它的两只大钳子把小纸鸟从池塘里捞了上来。紧接着，它又把小纸鸟拖到太阳底下进行翻晒，待小纸鸟晒干后，它拿出看家本领，在小纸鸟的心脏里画了一只可爱的小飞鸟，并小心翼翼的把它折成小纸鸟原来的模样。小纸鸟在小螃蟹的帮助下，又快乐的飞了起来。它拍了拍翅膀，开心的对小螃蟹说：“谢谢你，小螃蟹—我的好朋友！””
读完这个故事，我感触颇多。它告诉我们，第一，在任何时候不要意气用事，要认真听取别人好的建议或劝告，坦然接受自己的“不完美”，努力在其他方面展现光芒。第二，感恩帮助过我们的每一个人，珍惜这难能可贵的情谊。
篇八：二年级《孤独的小螃蟹》读后感
今天我读了一本书，叫《孤独的小螃蟹》。讲的是小螃蟹和他的邻居小青蟹的故事。他们俩是好朋友，有一天，小青蟹走了，小螃蟹很伤心，但是小螃蟹没有一直沉浸在悲伤之中，他却帮助了很多很多人，有小纸鸟、小乌龟、狮子等等。直到有一天，小青蟹回来了，小螃蟹高兴极了，因为小青蟹找不到比这里更好的地方，从此，小螃蟹和小青蟹就一起过上了快乐的生活！
我最喜欢故事的最后一部分，是小青蟹回来了。因为小青蟹离开的时候，小螃蟹做梦在思念小青蟹，幻想在思念小青蟹，打鼓也在思念小青蟹，现在，小青蟹回来了，小螃蟹不用再思念小青蟹了，他可以再次和小青蟹快乐的生活，我替小螃蟹感到开心！
我读了这个故事，明白了一个道理：遇到不开心的事情，不能一直沉浸在坏情绪之中，要想一些可以让自己开心的事情，不再难过，去做自己现在应该做的事情。
篇九：二年级《孤独的小螃蟹》读后感
《孤独的小螃蟹》这本书中讲述一只失去好朋友的小螃蟹战胜孤独勺敬事，他的小伙件小青蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹在寻找它的路上善良驱使他帮助了很多小云动力物并赢得了人家的喜欢和尊重，生活因此变得充实而快乐。后来终于等到了小青蟹的回归又成了最好的好朋友。
其中他用大钳子帮助掉进很深场里自的小、乌龟，小螃蟹用力的拉他，终于把小乌龟拉了出来，但是，他的大钳子却断了，他很伤心身朵在洞里不肯出来，小动物们知道了都来安慰他，都说他是一个真正的英雄这段特别感人，因为大钳子相当于人的手臂断了就不能再长了，他为了帮助他人付出了很大的代价，确实挺让我佩服的。
这个故事让我明白了一个道理：人与人之间不该为—小事而生气，应该互相谦让，相互帮助，互相学习，这样才能获得更多人的喜欢和尊重。
篇十：二年级《孤独的小螃蟹》读后感
妈妈对我说：“明天不用上学了，我们要在家里上网课”。疫情又一次让我们不敢出门了。
在家里，我跟上学时一样按时起床上网课，读课外书，完成课上的作业。说到外书，对我最有深刻记忆的那就是：《孤独的小螃蟹》中的一段小故事，说的就是小螃蟹和小青蟹是邻居也是好朋友。小螃蟹很喜欢她，但是小青蟹要离开这里去闯荡世界，小螃蟹感到很孤独也很伤心，所以小螃蟹决定去找小青蟹，它在寻找的路上认识和帮助了许多小动物，它用它的善良和勇敢给很多小动物带来了快乐：他用大钳子为小纸鸟画画，让他重新飞了起来。它在帮助小动物的时候它的大钳子断了，小动物们知道后，都来安慰它，都说它是个大英雄。终于有一天，小青蟹回来了，它们俩又成了好朋友。这段故事告诉我们，朋友之间应该互相帮助，帮助越多人，朋友就越多。我们也要学习小青蟹和小螃蟹的勇敢和善良，勇于帮助别人也快乐自己。
在这里，我也向在一线的大白叔叔和阿姨们说一声：您们辛苦了，谢谢您们，一路有您们，才有万家笑声。
篇十一：二年级《孤独的小螃蟹》读后感
本学期我读了《孤独的小螃蟹》，其中我最喜欢的故事是大嘴巴河马。
故事的主人公是一只孤独的大河马，因为嘴巴大，没人和他玩。它等呀等呀终于等到了三只小松鼠捧着一个大皮球来找河马玩。它们玩儿的很开心，这时皮球打在河马的脑门上，弹回去的时候，被顶出老远。球被不知道那来的大野猫抢走了。扔到了水里，让三只小松鼠去捡回来。小松鼠不会游泳，大野猫又要来抓小松鼠。就在这个时候，大河马说：“快来躲到我的嘴里来。”小松鼠们赶紧跳进了大河马的大嘴里。大野猫扑了一个空，气得哇哇叫。傍晚，三只小松鼠回到了家，准备给大河马做点心来谢谢它。他们忙一个晚上，等做完点心，天已经快亮了，三只小松鼠捧着这些点心。朝湖边走去，大河马看见它们来了，它很高兴，一口就都吃掉了。小松鼠们着急地问：”好吃吗？”大河马说：”真好吃。”小松鼠们很高兴。
这个故事告诉我们，朋友之间相处，要发现对方的优点，互相体谅，照顾，大家能够齐心协力，就能化解任何困境和麻烦。同样，在我们现实生活中也一样，同学，朋友之间也要快乐相处，一起成长，互帮互助，共同创造爱的天堂！
篇十二：二年级《孤独的小螃蟹》读后感
假期里我读了一本书，名字叫《孤独的小螃蟹》，这本书是由著名童话作家冰波写的。
故事是这样的：小螃蟹和小青蟹是邻居，也是好朋友。小螃蟹很喜欢她，但是，小青蟹要离开这里去闯荡世界，小螃蟹很孤独也很伤心，所以小螃蟹决定去寻找他的朋友。他在寻找的路上又认识和帮助了许多小动物，他用他的善良和勇敢给很多小动物带来快乐。他用大钳子为小纸鸟画画，让他重新飞了起来。他用空瓶子做成了咚咚鼓，每天都会敲咚咚鼓，小青蛙、小乌龟和小金鱼都非常喜欢听。他用大钳子帮助掉进很深的土坑里的小乌龟，小螃蟹用力的拉他，终于把小乌龟拉了出来，但是，他的大钳子却断了，他很伤心躲在洞里不肯出来，小动物们知道了都来安慰他，都说他是一个真正的英雄。终于有一天，小青蟹回来了，他们俩又成为了好朋友，然后幸福地生活在一起了。
这本书告诉我们，朋友之间应该相互帮助，你帮助的人越多，那你的朋友就会越来越多，我也要向小螃蟹学习，学习他的勇敢和善良，勇于帮助别人，也快乐自己！
通过阅读，我不仅增长了许多知识，而且也培养了阅读的兴趣，重要的是从中获得了许多的乐趣。