篇一：六年级下册语文插上科学的翅膀飞作文
我有一个超级大脑，能够迅速拷贝书上的知识。
那是3020年9月1日，妈妈和我穿上飞行服，来到了一所空中小学。通过一个智能扫描大门，它能根据我们特有的基因科学地分配班级，我被分到了神童一班。
据班主任老师说，能够分到神童一班来的，都是具有超级特长的。我有哪方面的超级特长呢？我怎么不知道？
发了语文，一阵新书的芬芳扑鼻而来，我不禁将翻开的新书贴近脸面，深吸了一口，突然，语文书上的知识“嗖”地就拷贝进了我的大脑，惊得我睁大了双眼！随后，刚发的数学、英语，我贴近耳边，只用三秒就拷进了我的大脑。
星期天，我拉着妈妈来到新华书店，把二到六年级的所有课本，全部拷进了大脑，还顺便把一本正楷钢笔字贴拷进了大脑。
每次考试，我都是一百分，而且答卷字迹，跟字帖一模一样。语文老师说，他本来想在试卷上写两句夸赞我的话，但不好意思下笔，因为他写的字，还不如我的好。
期末，我向校长申请参加六年级的小升初全市统考，校长欣然同意，结果全科满分，全市第一！《神童！神童！》我的事迹上了《武汉日报》的头版头条。这年暑假，我又拉着妈妈来到新华书店，把初中、高中、大学的所有课本拷进了大脑。漫长的一年过去了，终于等到了高考，我毫无疑问地获得全国高考状元，考上了北京大学。我用半个月时间，把北大图书馆的图书全部拷进了大脑。
一天晚上，我在北大未名湖边散步，一颗小型卫星冲我飞来，把我劫持到了哈佛大学，并为我办好了绿卡，说美国欢迎我，决定重点培养我。既来之，则拷之，我又花了半个月时间，把哈佛大学图书馆的图书尽拷脑中。这时，我已八岁，我的“拷贝”功力，不只限于拷贝书本了，强大到了想拷贝什么都可以，想删除什么就删除什么的程度！
美国总统授予我“首席大博士”勋章，带我参观了“超光速远程核导弹”基地和“无法穿越的防护网”，并狂傲地对我说：“我们美国可以随意远程攻击任何国家，而任何国家却无法伤我美国毫毛！”我当即将这些领先的核心技术拷贝下来，当晚以“超光速”飞回了我的祖国，并将他们用于非正义的核心技术及其设施进行了远程删除。
我知道，造物主给了我一个可以拷贝一切、删除一切的超级大脑，一定是为了让我完成一个使命：维护正义与和平，打击霸道与欺凌！
篇二：六年级下册语文插上科学的翅膀飞作文
杨书琴
时代在变迁，科学也在进步。到了未来，将会是与现在截然不同的一副景象。
在未来，没有学校。学生学习有两种选择：一、自己在家由机器人教师授课。二、去医院植入知识芯片。不管是哪一种，都会在一个花一样的年纪（十八岁）坐上由国家提供的时空穿梭机，踏上艰难的旅途。学生会独自穿梭在个个时代，学会独立生活（在二十岁时返回家园），但为了防止学生有危险，每个人都被配置了专用手环。
在未来，房屋改变了。每个人的家中都有一个小管家，管家可以随意改变外貌声音……房屋为自动调节气温，装上了隔音玻璃，不必担心嘈杂的环境。
在未来，不必战争，因为在未来各个国家都找到了适合居住的星球，使得未来和谐一片。
在未来，吃喝住都由机器人操劳，而“行”则由人类自己来，但是考虑到人们工作了一天已经很累了，有些车子是可以自动驾驶的，这次可以识别道路、行人、车子……新型车子跟悬浮列车差不多，但它不需要努力就可以行驶在路上了，而且还可以自动加长缩小，增座减位。
在未来……
时代在变迁，科学也在进步，我们的生活质量越来越好，科学为时代插上了一对翅膀，搏击长空，在未来的天空中展翅飞翔
篇三：六年级下册语文插上科学的翅膀飞作文
穿越恐龙世界
许智恩
2116年，我已经成为一名科学家，今天我乘着自己发明的时光穿梭机，回到了几千年的恐龙时代。
我一走出舱门，就听到了震耳欲聋的吼叫声。循声望去，只见远处一群三角龙正在和“入侵者”—霸王龙进行激烈的“战斗”。只见三角龙低着头，用头上那坚硬的尖角朝着霸王龙猛撞去，霸王龙顿时发怒了，它扑上去用锐利的牙齿咬伤了好几头三角龙。但三角龙毫不退缩，它们巧妙地避开正面交锋，互相掩护着，围攻霸王龙后立即冲了上去。最后霸王龙寡不敌众，还是被三角龙打败了，只能屁颠屁颠地逃走了。
可不妙的是我被一头食肉牛盯上了，朝我冲过来，吓得我撒腿就跑，后面不时地传来地动山摇的声音。吓破胆儿的我和时光穿梭机已被震到了远处的草堆里，那头食肉牛左看右看没找到我，最后无奈地离开了。
祸不单行的我又看见一只萨尔塔龙正在吃草，由于好奇，便上前想探个究竟。突然，萨尔塔龙把我当成了猎物要攻击我，我想逃跑可是来不及了。最后，我和这草堆一起被它吃进了嘴里。我拼尽全力挣扎，最后才能从它的嘴里逃出来。三十六计走为上计，我连忙拿出时光穿梭机立刻穿越回到了现实生活。
虽然这是一次惊险、刺激的穿越，但是它让我见到了真正的恐龙，收获还是满满的。
篇四：六年级下册语文插上科学的翅膀飞作文
地球，仍在
刘峻熙
五百年后地球。
人类不加节制地开采资源，破坏绿植，世界各地依次变为沙漠，人类无法生存，濒临灭绝，联合国政府召开会议，同意将全人类通过三十亿艘空间站飞船撤离，地球会在一百二十四小时后自爆。于是，人类有史以来规模巨大的迁移开始了。
太阳系，国际空间站。
中国太空护卫员张启是世界入选的三百八十一名护卫员之一，他和他的队员在太空中给空间站做最后一次的检查，他的主要任务是护送全人类安全撤离地球。朋友俄罗斯护卫员安尼笑道：“嘿，张，这次任务真令我反感，我真想去见老婆孩子。”张启掏出一张照片给安尼看了看，亲了一口说：“我女儿，好看吧？”安尼笑了笑：“真是个美妞儿。”打开燃料后备箱，两人仔细地检查，安尼拿开一瓶氢燃料，一个小女孩突然出现，水灵的眼睛天真无邪地看着安尼，这可把安尼吓坏了，“上帝啊！”他大叫一声，丢下了燃料。“咋了？”张启闻声赶来，将小女孩抱了出来，“你认识她？”“我怎么可能认识？”小女孩安静地看着两人。“你叫什么名字？”张启问，“莎莎。”莎莎弱弱地说。
“怎么处理？”安尼问。“先留着，随后再说吧。”张启无奈地说。就这样，莎莎成了空间站里的一员，跟张启、安尼等宇航员一起生活。起初还好，莎莎被安置在小小的储物间，但调皮的莎莎趁张启等人不在的时候，悄悄逃出来，浮在船舱中破坏舱中设备、牙刷、茶叶、手机满仓地乱飘，安尼的臭袜子也被翻了出来，在舱中飘来飘去，像一架纸飞机。“哈哈哈……”莎莎幼稚的童音太空舱里回荡，还不止这些，莎莎总是在护卫员在豌豆仓里休眠的时候捣乱，有一次，还把张启的氧气管给拔了，差点让张启窒息，气得张启抽了她两棍，正要把她关到储物间，无意中让他碰到了一盆枯枝，那枯枝竟冒出绿芽，复活了！张启和安尼瞪大眼睛仔细检查那盆绿植，确实活了。两人同时回头望着莎莎，张启心想：“这小孩到底什么来历？”
安尼突然唤醒国际机器人安得玛，这里是国际联合政府权证附属人工机器人，“有何指示？”安尼指着莎莎说：“验证她的身份。”安得玛扫描了一下莎莎，冰冷的声音响起：“她是美国顶尖纳米技术人员比利先生的女儿，2841年，比利将自己的女儿植入纳米新技术，使她拥有控制及繁衍纳米创新技术的能力，当然可以使枯木重生。”张启猛然一惊，天哪，那如果让她将地球植被全部恢复，人类岂不是可以躲避这场灾难？张启立即将自己的发现向安尼诉说，命令机器人安莫接通联合国政府秘书长的电话，“张启上校。”电话那头传来一个冷漠的声音。“我是，我们发现有一个方法拯救地球，请您批准我们返回。”“张启上校，地球已经没救了，所有方法都是徒劳，我不会下达这样荒唐的命令。”“不，地球还有救，人类已经在地球生活了这么多年，挺过了那么多灾难，地球是不会抛弃我们的，我们也不会抛弃它，它是我们的母亲，它拯救了我们那么多次，这次该我们拯救它了。”张启坚定地回答。过了良久，电话那头说：“好吧，我同意你的请求，请立即出发，地球的存亡就靠你们了。”
张启立马与队友全副武装，驾驶飞船返回，一路上都是撤离的太空舰，唯有他们砥砺前行，经过三四个小时，终于见到了地球，太阳系B28星区已空无一物，原先湛蓝美丽的地球早已变得灰黄，像一个脏兮兮的皮球。飞船直接进入大气层，漫天飞舞的黄沙竟挡住了张启等人的视线，好不容易穿过大气层来到了地球，这时的场面与原来已经完全不同，“大漠孤烟直，长河落日圆。”黄沙已经占领了所有城市、所有国家和整个世界，咆哮着向若干人示威。莎莎在张启、安尼的保护下，控制体内的纳米，将周围的绿植恢复，树，长起来了；草，探出头来了；花，映出笑脸来了，千里江山的花草树木都实现了再生，生机勃勃。安尼惊呼道：“上帝啊，这简直是超能力啊！”
这时，联合国政府秘书长的电话打来了：“张启上校，你和你的团队的所作所为全世界人类都看到了，恭喜你们，地球、全人类感谢你们。”
天空发出一声巨响，原来全人类的飞船都回来了，人们欢呼着，庆祝这伟大的胜利。张启、安尼、莎莎，环视着这千里江山耀眼的绿色，黄沙已不见踪影，天空暴出一道霞光，逆射天际。
地球，终究没亡。
篇五：六年级下册语文插上科学的翅膀飞作文
陈宇杰
我穿越到了2129年，我是一名科学家，地球上的资源几乎用尽了，到处一片荒芜，很难看见一棵绿色的树。
于是，我发明了纳米松树，它可以净化空气，将纳米松树种植在世界各地，不但可以净化还空气，还可以将空气中少量的水分提取，这样就不愁没有水了。
当然，在这个时代，垃圾肯定也不少，垃圾不会危害环境，还可能污染水资源，所以为此我发明了智能回收垃圾机器人，它能将垃圾迅速回收，并将垃圾转化为新鲜空气。
未来，矿物资源如铁、铜、精之类的一定会消耗的差不多，接着我又发明了“纳米矿物质种子，”只要将种子种在地底下，过几个月，纳米矿物质种子就会自动的在地下生长成矿物资源了。
未来，二氧化碳的危害也在增大，然后，我又发明了这个能将二氧化碳吸取，提成空气的机器——氧气提取机。
它能将二氧化碳吸入，并经过内部复杂的处理，提取为氧气，这样就可以将因二氧化碳造成的全球气候变暖的环保难题，全部攻克，让北极熊能在北极好好地生活下去。
科学技术不断发展着，我也要好好学习，让社会不断进步，在学习中获取知识的力量，才能在未来让这样的心愿实现，让地球资源永不枯竭。
篇六：六年级下册语文插上科学的翅膀飞作文
海底下的城市
作者：李思凡
乘坐着时光气我穿越时空，走过时光隧道，来到了一个多姿多彩的城市，这就是五彩缤纷的大海。
想必大家肯定都知道海底下面的各种各样的生物吧，那如果海底下有城市会是怎么样的呢？现在我就带着大家一起来看看人类在海底是怎样生活的吧！
我一步一步地走向海底，首先要乘坐一个漂漂亮亮的电梯，电梯还是透明的，可以看到各种姿态的鱼。所有的鱼儿都在欢迎你。鲨鱼也不凶恶可怕，变得温柔和善，还让你坐在他的身上骑，而且最重要的是你可以在海底下呼吸，而且鱼也有各种类型，有的鱼身上有五彩斑斓的鳞片，有的鱼生气就会发出一种奇怪的声音，还有的语音是由很久的记性，不会过了七秒就忘记。
乘坐了电梯后，一打开门就是一座繁华漂亮的房子，旁边有很多卖东西的铺子，而且还有高朋满座的电影院，还有各式各样的百货大楼，这下面住着许许多多的人，而且穿衣打扮都不用这么难选，在海底城市穿的衣服是随便的，甚至还有人卖美人鱼套装呢，我看到了这一场景，我兴奋不已，那些小姐姐把我拉过去，给我化妆打扮，给我换上了漂亮的公主裙，穿上了闪闪发亮的鞋子，穿好后让我自己去玩。
我来到商场，一条鲨鱼就冲到我面前，告诉我他是我的服务员。一进门，拖鞋就自动让你穿上，旁边有一个大大的衣柜，有一个多功能样的电视，还有多功能的，只有说出来就会在你面前，非常好用。
第二天早晨，我整理好了我的所有装备，出去看看有什么东西，我的仆人，小狼就在我面前，让我坐在他身上骑着他去逛，最重要的是里面的东西都是我们人吃的，有好吃的甜点，有好喝的奶茶，还有好吃的小零食，各式各样，并且如果你不想逛了，还可以去水下游乐园。我带着我的朋友们去玩恐怖万分的鬼屋，走进去都是海底的鱼类扮演的，我开心极了，小蒋出来后心平气和；小黄，出来后没有一丝反应，而且很平静；小乔出来惊恐不已，这一天我很开心。
然后我又去了饭厅，吃了好多的美食，还在百货大楼逛了逛，鱼儿们还把我推上去，又推下来，我和他们一会儿又上去，有会有下来，不知道自己是否已经忘记了回到家，自己已经忘记了父母，忘记了……想着想着，我嚎啕大哭，人们看我这样，纷纷上前询问，我便说：“我有点想家了。”于是，我又乘坐着时光电梯准备回家。
“叮叮叮！”闹钟声响起了，我拿开床被撑死了，原来这一切都是一场梦，但是我非常开心，我希望我这个梦能在不远的将来实现！
篇七：六年级下册语文插上科学的翅膀飞作文
水星之旅
熊雅莉
3020年，由于人类过度开发资源导致地球上的生物一个接着一个的灭绝。处处高楼林立，没有了一丝树荫，人们的身体健康遭到了严重威胁。于是，人类为了更好的生活，开研了水星。我迷迷糊糊的从床上醒来后，窗户就自动打开了。顿时，我被这眼前的景象震住了。灰白的地面上到处都长着嫩草，花儿争先恐后的绽放，美丽的蝴蝶飞来飞去。吃完早饭后，我开心地收拾好东西，坐上漂浮车去公园玩。路旁的高楼闪烁着浅蓝色的微光，高楼大厦耸入葱郁的树木之间，五颜六色的鲜花在灌木丛中一片盎然，我沉浸在科技与自然风光的美妙中。机器人请我下车时，我才猛然醒过来。我先走到水星公园的水星湖旁，因为在这里可以尽情地划船。我迫不及待地跳上船，刚用手轻轻划了一下水，船儿竟然直接划到了湖中央，真是不可思议！而这里的水真是清澈见底啊，清的可以看见水底的沙石、水草、鱼等，真是清晰可见。”看着这美丽的风景，我醉了，尽情地享受着这悠闲的时光是多么的美好。
后来，我坐着漂浮车来到旅客服务区。我刚走进去，两个机器人立即贴心的让我坐下。他们还热心地给我点菜，其中一个机器人说：“第一道菜叫奇色豆具含丰富的维生素”；第二道菜叫神奇菜花，营养价值极高……”另一个机器人为我倒茶，洗餐具。我津津有味地一边吃着美味佳肴，一边品着香喷喷的茶，真是惬意啊！
我的水星之旅是不是很有趣？亲爱的朋友，你是不是也想体验一次呢？那就让我们保护好地球，让地球变得也像水星一样，高科技与自然生命共存。
篇八：六年级下册语文插上科学的翅膀飞作文
姓名：梁金英
科学，对于这个词，大家一定都不陌生吧！科学，让人们的生活更方便；让社会的发展更进步；让世界更美好……好奇心让我想知道母校未来的样子。
于是，我拿出了一个和照相机差不多的东西，但这不是照相机，而是一个粉红色、上面有着可爱小图案的“时光机。”这个“时光机”有着很大的功能，它可以让人穿越到过去和未来。我按下那个黑色的按钮，不久便来到了一所小学前。
现在，在我眼前的这所母校和过去的真是天壤之别。过去那所普通到再不能普通的小学，现在既然发生翻天覆地的变化。只见，两边是停车场，中间立着一个刻着校名的长方形陶瓷，学生们都从陶瓷的两边进出。我走进校门，我很疑惑，以前的校警叔叔和值班老师都去哪儿了？为什么门口只站着一个机器人，而且学生进去还要人脸识别呢？正当我疑惑不解，一个机器人走过来对我说：“人脸识别是担心不法分子进入校园，我叫小Q，很高兴认识你。”来到教室，听到同学们朗朗的读书声，可讲台上却没有老师的身影，只有一个机器人站在讲台上。小Q解释到：“孩子们由机器人老师带他们上课，机器人会根据每个孩子的学习能力来授课。”
走着走着，我来到了一个很宽阔的花花草草的世界，我问小Q：“怎么没有操场？”“谁说没有，花园和操场可以互相调换。”说着，他按下了一个按钮，眼前的花园瞬间变成了一个偌大的操场……
“嘿！醒醒。”雷电般的敲打声把我惊醒了，抬起头，揉了揉眼睛，只见语文老师大声斥道：“你怎么又上课睡觉？下课来我办公室一趟。”虽然这是场梦，但我相信，在未来的世界，人们一定会通过自己的努力，发明出更多有趣又神奇的东西。
篇九：六年级下册语文插上科学的翅膀飞作文
孙翔宇
今天，是神奇的一天，还是有趣的一天。
这天早晨，我们坐在李博士的车上，突然李博士回过头问我和小伙伴们：“我们去研究一下恐龙好不好呀？”我们异口同声地回答：“好！”一个小伙伴开口了：“现在恐龙都灭绝了，怎么研究？”“我早就准备好了时空穿梭机。”李博士笑着回答。我们一下子又有了兴致“在哪呢？在哪儿呢？”“你们正坐着的就是时空穿梭机，因为它外表与汽车一样你们自然就不知道。”李博士说完就把时间调成了三叠纪。
突然，眼前闪出一道白光让人睁不开眼睛，当再睁开眼睛时，发现我们正在一个大森林里，原来我们已经到达了三叠纪时期。“我们怎么捕捉恐龙呢？”我问道。“用这个。”只见李博士拿出一个捕龙神器，这个神器的样子特别好看，而且隐蔽性很强。我和李博士在不远处把捕龙神器安装好，就上了时空穿梭机等待猎物上钩。
过了不一会儿，我最先发现一个小型食草恐龙，被捕然后叫上博士们一起上去，原来这只恐龙是幼年时的三角龙，李博士拿出镇定剂在三角龙身上打了一针，不一会儿，它就不动了。
我们上了时空穿梭机，又回到了现在，我们来到了李博士的实验室，李博士把三角龙的血液抽出了一点儿，上了时间穿梭回到恐龙时代并化验，之后便把三角龙放生了。
今天的经历实在是太神奇了，不过这只是我的想象而已，我要努力学习长大要成为一位科学家，让我的梦想成真。
篇十：六年级下册语文插上科学的翅膀飞作文
空中防疫救治中心
2020的寒假有点儿特殊，华夏大地疫情四起，神州处处阴影笼罩。静谧的夜，没有烟花；空旷的马路，没有人影。城市的万家灯火中，却飘着饭菜香，漾着温情。
为了抗击疫情，我只能和爸爸妈妈一起呆在家中，把病毒拒之门外。日常除完成寒假作业、阅读、锻炼及练琴外，听爸爸妈妈讲特殊时期小宅民们该怎么做，也成了每天的必修课。
最近听闻为缓解武汉与日倍增的病患而迅速建立并投入使用的“火神山”与“雷神山”救治医院，这效率真心让人佩服。我瞧了瞧书桌下静静躺着的超轻黏土与乐高拼搭积木，因为平时上学很忙，都没什么时间去搭理它们。突然间脑海中就蹦出一个想法，何不用这现成的积木和黏土，来设计个别样的“空中防疫救治中心”呢？“空中防疫救治中心”不占用陆地空间，又能达到分流与容纳更多患者的目的，使他们得到及时的救治。关键这里的医护人员以机器人为主，大大减少了传染的风险。
我开始构思。首先当然是设计，医院框架怎么搭，形状如何确定，内部设施怎么安置等等。我先在纸上画出了大致的设计图，决定用乐高搭建医院外廓，用彩泥进行内部添置。紧接着拿出我的全部备用材料，精心挑选，在上万个乐高零件中，我要选出坚固而又稳定适合的。长的、短的、圆的，还有组合拼接的，我边参照设计图，边结合自己搭建乐高的经验，开工啦！每一块积木都在我的预想下发挥着它们的功能，经过一下午认真地拼搭，救治中心已慢慢地初具雏形。
我想，既然是选择在空中建造，总得设计点更为先进的仪器投入使用吧！于是，我又设计了红外线灭菌装置、输送设施、隔离救治室及机器人救护队，我把它们一个个精心创建出来。
我继续挑材料，专用直升机完工；灭菌设施选择安装完毕，投入使用；隔离病房的搭建最难，我边思考边设计，拆了装装了拆，反反复复试了好多次。终于，眼前的作品能通过自己的验收了。最后得发挥彩泥的塑形功效，传送更多的机器人白衣天使陆续到位……有了这些，我的空中防疫救治中心就瞬间忙得不可开交了！
面对着眼前完成的作品，我仿佛看见了在大家的共同努力下，康复的人们越来越多，病毒被降伏，大家共庆春暖花开！