“盼望着、盼望着，夏天来了，初中的脚步近了。”我带着紧张而激动的心情，进入了初中的校门。
进入了初中，代表着我的学习更繁忙，面对的学科更多，也代表着我的休息时间变短，作业变多，我的身上有了一块块不同的大石头。
看着学校内一头金发的银杏，看着那修剪整齐的草坪，看着那高大的教学楼，看着那无数人挥洒汗水的运动场，我却高兴不起来。
在开学第一天，我们就上了我们第一堂新课——历史课，从那以后，我们从元谋人学到黄帝，从黄帝学到秦始皇，每一次上课，在老师精彩的讲解之下，我都不知不觉感到我进入那个时期。
当我来到秦始皇之前的那段时期，那是一个战火连绵的时代，我看着秦始皇采用远交近攻的战术，吞下敌国的一座座城池，终于在最后将其他几国给全部消灭，他实现了封建王朝第一次的统一。这时，虽然天下都是他的了，可是在天下百姓中，除了有秦国人，还有以前各个国家的人，在这些人中，他们的文字不同，货币不同，语言不同，完全无法交流。
那时说的是统一，可是只把人聚在一起怎么叫统一呢？如果不把这些改过来，那么不免会出现许多的问题，天下又会不稳定。我可真替秦始皇担心。但秦始皇真不愧是千古一帝，我看到他一步一步地将文字统一，度量衡统一，他让天下百姓都成为了一家人，秦始皇的功劳真是伟大呀！
当我看到中国的四大发明时，不禁为古人在发明中碰到的艰险为之落泪，也为古人的智慧感到高兴；当我读到张骞出使西域时，我不禁为他那种勇于开创的伟大精神感叹；当我读到毕昇发明活字印刷时，我不禁为他那巧妙的构思所陶醉。这些古人虽已远去，但中国的历史如果没有他们，中国就不会如此辉煌，中国就不会如此伟大，作为一个中国人，我感到无比自豪，心中的压力也消失了。
在学习历史的过程中，是艰难的，也是快乐的。历史让我学到了很多知识，也体会到了学习的快乐。我会以那些历史人物为榜样，努力学习，现在让自己变得更强大，今后让我的祖国变得更强大！