篇一：手指印画写一段话
画画是一件令人烦恼的事，因为我总是画不好，但是，我现在已经画得很好了。不信你们来看。
我做梦也没有想到，老师竟然让我们在作文课上画画，我画了一只并不怎么好看的孔雀，可是，老师却说很好看。
我的孔雀是个半成品，我先说说它的创作过程吧，我先把左手放在纸上画好，再把右手放在纸上，只能用左手画好，然后画眼睛、鼻子嘴等。
它的腿有一些短，它的肚子被我画的也太大了，同学们都说我的孔雀的肚子太大，还给我的孔雀起了一个外号叫“大肚子雀，”他们还老说我的画丑。
老师说：“同学们，不要嘲笑他了，他画的很可爱。是一只特别的小孔雀。”
我又重画了一个完整的，这下，比上一次好看多了。
我想给它的一半涂绿色，另一半涂粉色的，我还想给它涂上五颜六色的彩点，可惜的是我没有时间涂色了，而且我没有带水彩笔，只能回家再涂了。
我的孔雀画没涂色，不过，我可以认为它是一只白孔雀，它是一只孔雀仙子，我要给它起一个名字，叫小白，小白一定也很喜欢我给它起的名字，我喜欢我的孔雀。
你们也一起试着画一画吧，你们一定也很喜欢自己画的孔雀画的！
篇二：手指印画写一段话
今天我们不用彩色笔画画，而是用独一无二的手指印。”下面就看看我如何印出这神奇的手指印吧。
我准备的材料有：白纸、印泥、黑笔、水彩笔。开工喽！我决定先画一只可爱的小猫咪。我打开印泥盖，把大拇指放进去，用力一压，拿出来，在白纸上用力一压，白纸上有个火红的椭圆印，特别显眼。接着，我又画上三角形的耳朵、圆圆又会发光的眼睛、三角形的鼻子，可爱的嘴巴。看，小猫正羞答答地向我们问好呢。
我觉得太单调，再印了一只河马，我把大拇指放在印泥里轻轻一压，又在纸上小心翼翼地印一个横的、一个竖的，就像一个大河马头了。接着画上可爱的耳朵、眯着的眼睛、两个大大的鼻孔、一个笑嘻嘻的嘴巴。看，河马正彬彬有礼地向我们点头。我越印越有趣，我又印了好多图案：美丽的荷叶、漂亮的孔雀、运动的小人……
简简单单的手指印加上我的奇思妙想，竟然能变出各种各样的图形，真是太有趣了。
篇三：手指印画写一段话
今天老师给我们布置了手指印画的作业。我拿出空白的画纸和五颜六色的彩泥，根据老师教我们的手指印画的方法，充分发挥我的想象力，开始大展拳脚了。我先用铅笔勾画出草稿，然后用手指沾上各种各样的颜料，一会用食指涂抹出金黄色的太阳，一会用指尖勾画出翠绿的柳枝，一会用小拇指给水里的小鸭子抹上颜色。
接下来我用绿色画出绿油油的草地和樟树的叶子，然后用棕色和粉色画出剩下空白处的树和每棵树的树干，接着用蓝色、红色画出天空中的云彩，用黑色画出鸟儿在天上飞和啄木鸟在给大树治病，最后用灰色和黄色画出鱼和鸭子。我满意的欣赏着自己的画作，眼前呈现出一幅美丽的画面：
晴朗艳丽的人间四月天，春意浓浓、百花齐放，金灿灿的阳光，暖透了整个大地。鸟儿欢声笑语，花儿分外艳丽，田园风光更是秀色可餐，呈现的是一片片的绿色画卷，有高大挺拔的杨树，有小家碧玉的柳树，还有苍翠欲滴的广玉兰，堤岸上有几排柳树，微风吹过，枝条轻轻摆动，柳叶在枝头上随风摇曳，犹如翩翩起舞的仙子。池塘的水清澈见底，微风吹来，水波荡漾，水里的小鱼儿和小虾子时隐时现，神奇又美妙。
堤岸上的鸭子赶忙到水里游动，真可谓是“春江水暖鸭先知”。小鸭子惊动了旁边的小鱼，小鱼也在水里快活地游着说：“鸭子哥哥，我能与你一起比赛游戏吗？”“可以啊！”小鸭子说。于是小鸭子和小鱼儿开始了比赛。
大树爷爷说：“你好呀！啄木鸟医生请你帮我治病吧！”啄木鸟说：“好的，可以！”于是啄木鸟开始帮助大树爷爷治病了。有几只小鸟在天上飞行，想飞回家，却有点迷路，找不到家了，它们停到大叔爷爷面前询问大树爷爷，大树爷爷说“孩子们，天黑了，快回家吧，你们的家就在前面，那棵长得比我还高，还粗一点的大树上面。”“谢谢大树爷爷。”小鸟们开心地飞回去了。
最美人间四月天，田园风光无限秀。
篇四：手指印画写一段话
今天下午，老师指导我们进行手指印创意画。老师说：“只要我们有丰富想象力，就能够画出奇特的画。”
老师宣布开始画，同学们马上画了起来。我想：我要用五个手指头画一家人。我先用大拇指按了一下褐色的彩粉，印在纸上；又用食指、中指、无名指、小指分别轻轻按上黄色、黑色、红色、橘色，再印在纸上，就有了淡淡的手指印。我开心地在手指印上添画：先在大姆指印上画了一双眼睛，戴着一副眼镜，在嘴巴上画上胡子，接着画上两只手，其中一只手拄拐杖，一只手牵着奶奶的手，再画上两条腿，最后在头顶画一点头发，这是爷爷。接着在食指印上画两只眼睛和一副老花镜，一顶银色短发，这是奶奶。他俩慈眉善眼，和蔼可亲。然后，我还画了爸爸、妈妈和我手牵着手，爸妈正对着我笑呢。你瞧，我戴着一顶鸭舌帽，多可爱，多帅气！我们是快乐的一家人，多么幸福呀！
手指印画不但有趣，还能发挥我们的想象力，我喜欢手指印画！
篇五：手指印画写一段话
“手指沾上红印泥，纸上用力印一印，加上几笔成图画，猜猜画的像什么？”哦，原来我们在玩有趣的手指印画啊！
我画的小鸡真可爱。我把大拇指沾上红红的印泥，然后在纸上重重按了一下，接着用铅笔画上尖尖的嘴巴，小小的眼睛，短短的小脚和长长的尾巴。一只可爱的小鸡就诞生了。它仿佛“叽叽叽”地叫着，好像在对我说：“小贝，小贝，你真棒！”
我画的荷花实在美极了。我把大拇指沾上红红的印泥，然后在纸上绕着圈重重地按了九下，接着用铅笔画上长长的花梗，上面长满了细细的小刺，一朵完全绽放的荷花就出现在我的面前，好像是一位翩翩起舞的花中仙子。
我画的骷髅是最搞笑。我又用大拇指沾上红红的印泥，然后在纸上从上往下重重地按了五下，接着用铅笔画上小小的眼睛，大大的嘴巴，直直的脊柱和又细又长的手和脚，一个搞笑的骷髅就站在我的面前。它随着《小苹果》的音乐跳起舞来。我也忍不住和它一起跳了起来。
这就是有趣的手指印画。我希望下次还能创造出更有趣的手指印画。
篇六：手指印画写一段话
今天，我们上了一节别具一格的语文课，老师让我们发挥想象，用手指印画画。
老师先给我们每人一张洁白的纸，然后开始画。我先把大拇指在印泥里点了一下大红色，再把它按到左上角上，然后画它的眼睛和嘴巴，这样一个淘气小人就画好了。我又用小拇指点了一下绿色，接着把它印在纸的底部，就变成了辽阔的大地。我望着辽阔的大地和淘气的小人，已经心满意足了。紧接着，我的手指上又多了许许多多的颜色，然后一起印上去，一只孔雀就画成了，我突然想到再画一朵花。嗯，就这样吧！我把另一只手使劲地印了一个红红的印子，再把它印在纸上，用彩笔在红红的圈里面画了一个大圆形，哇！我不禁感叹道：“太棒了”！一只孔雀在观赏着亭亭玉立的花。欣赏着自己画的美景，我真是太高兴了！
创意手指印真有趣！
篇七：手指印画写一段话
今天，我画了一幅手指画，我给它取名叫“动物运动会”。
我先拿颜料把大拇指涂上颜色，再轻轻地印在白纸上，一枚清楚的指印便出现在我眼前。我又用同样的方法在白纸上印了几枚指印，经过我巧妙地添画，一幅美丽的画就完成了！
我的手指印画还有一个有趣的故事呢！在一个森林里，动物们要举行一场运动会，大家纷纷来到这里为他们呐喊助威。
大家看！这边可热闹了，猴子和松鼠正在树下为比赛做准备，大象裁判哨声一响，他俩以迅雷不及掩耳之势飞速往树顶爬去，松鼠身手轻巧爬得飞快，猴子也不甘示弱，不一会儿便超过了松鼠，松鼠看得目瞪口呆，自愧不如。另一边鸭子和乌龟正在进行游泳比赛，鸭子拼尽全力往前游，把乌龟甩在了身后，乌龟眼看输了比赛，唉声叹气。鸭子在一边贴心安慰道：“没关系，下次努力，相信你能行！”乌龟听了顿时又有了信心。
前面小狗和小猫正在比赛跑步，一开始他们你追我赶，不相上下，快到终点时，小狗像离弦之箭一般冲了过去，小猫却累得气喘吁吁没能追上，最终小狗赢得了比赛，他骄傲地说：“你看看你这瘦小的身体，怎么还能参加比赛呢？”
比赛结束了，大象为猴子、鸭子、小狗他们三个颁奖，并致上贺词：“祝贺你们获得冠军！希望你们不要骄傲，继续努力！友谊第一，比赛第二！”台下的观众欢呼雀跃，掌声一片。小狗听后感到有些惭愧，于是来到小猫面前说：“对不起！我不应该嘲笑你。”小猫说：“没关系，知错能改我们就还是好朋友。”小狗听了开心地笑了，他和小猫手拉手、肩并肩一起回家了。
这次比赛，小动物们学到了很多，他们有的知道了努力的意义，有的懂得了珍惜友谊……
篇八：手指印画写一段话
今天，我要画幅手指印画。
首先，我把中指涂上绿颜料，印在白纸上，连续印了几次，印出一大片绿色当成灌木丛。我又把食指涂上粉色颜料印在白纸上，当作花朵。然后，我拿来了棕色颜料，用大拇指印出了小熊的脸，用小拇指印出了小熊的两只耳朵，我还用画笔画出了小熊的鼻子和嘴巴，就这样，一只栩栩如生的小熊就出现在白纸上了，憨憨的，圆嘟嘟的可爱极了。在小熊旁边，我还画了只松鼠。最后，我把食指涂上黄色，在小熊旁边印了个小小的指印，又用画笔添了几笔，一只勤劳的小蜜蜂就飞了起来，它飞哇飞哇，碰见了一头力气特别大的小熊。可它俩都认为自己没有对方好。于是小熊说：“小蜜蜂，你真勤劳，每天产的蜜那么多，可真厉害，而我却笨手笨脚的。”小蜜蜂连忙说：“你才厉害呢，我弱不禁风的，而你力大无穷什么都能搬得动。”
这时，松鼠爷爷走了过来，语重心长地说道：“你们不能只看到自己的缺点和不足，还要发现自己的优点和长处。”小熊和小蜜蜂听了纷纷点头。
篇九：手指印画写一段话
今天，老师给我们布置了一项作业，是让我们用自己的手指画一幅手指印画。
放学回家后，我拿出纸和印泥准备开始画了。首先，我把手指放到印泥上轻轻沾了一些颜料，然后用力将手指按在纸上，白纸上立刻出现了一个清晰的指印。就这样，不一会儿，白纸上布满各种形状的指印。我给圆形的指印加上了两只尖尖的小耳朵，它就变成了一只小猫咪，瞧！它好像正朝我喵喵地打招呼呢！接着，我又把其余的手印画成了可爱的小白兔、威武的狮子、漂亮的玫瑰花和高高的大树。
正当我全神贯注地欣赏我的手指画时，那只小猫咪好像跳了起来。它跑呀跑，发现在绿油油的草地上，有一棵高大的树，在大树下有一个大树洞，树洞里好像有亮光一闪闪。小猫觉得好奇，向洞里探了探圆圆的脑袋，一不小心，小猫掉了进去。
洞里的景像看得小猫目瞪口呆，这里的玫瑰花迈着优雅的步子走来走去，大树正舞动着它的身体跳舞，这儿的小兔子长着两只短耳朵和一条长尾巴，大狮子也不再威武，变得胆小如鼠，还会喵喵地叫呢！
突然，一道刺眼的光闪过，眼前的景像立刻消失不见了，原来，这是一场梦啊！
篇十：手指印画写一段话
今天，我当了一个小画匠，来点创意手指印画。
我准备好一切，当老师宣布开始时，我灵机一动，呵！画几个迷你小人不是正合适吗？我把颜料挤在调色盘上，用水拌匀，然后用食指沾了一点颜料，印在纸上，接着添上眼睛、嘴巴、手和脚……一个个迷你小人就画好了。可是，我总觉得少了点什么！是胡子？还是衣服？……对了！不如让他们踢踢足球吧！我立刻行动起来，不一会儿，一个活灵活现的运动场面展示在我的眼前，他们还时不时向我挤挤眼神，好像在告诉我：“你太棒了！”
这些都太小儿科了，还不如画一幅风景画呢！我又画了一幅精致的动物乐园，上面有粗糙的树干，树干上长着颜色不同的叶子，红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……五彩缤纷，美丽极了！大树底下还有笨重的大象、灵动的小花猫、萌翻了的毛毛虫、憨态可掬的河马，还有色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，真是美不胜收！
同学们，创意手指印好玩吗？如果觉得好玩，就去试一试吧！
篇十一：手指印画写一段话
今天，我画了一幅手指印画，我是这样画的，首先我用手指轻轻地分别按下棕色和绿色颜料，在白纸上画了一棵参天大树，然后又在大树下画了一只可爱的小猫，接着我用手指在猫旁边印了一只美丽的蝴蝶，最后我用中指沾了些颜料，在纸上印出了天空、草地和鲜花，这样，一幅手指印画就完成了。
就在我转身回房间时，画中的景物动了起来，猫看见旁边美丽的蝴蝶，羡慕极了。望着望着，他睡着了，梦里他变成了一只丑陋的毛毛虫，小动物们都在嘲笑他。毛毛虫伤心的躲到一边，渐渐的化成了蛹。第二天早上，太阳刚刚升起的时候，毛毛虫变成了一只蝴蝶飞向花丛，小动物看到了连连称赞蝴蝶的美丽。蝴蝶高兴极了，在花丛中翩翩起舞，飞呀飞呀，飞累了，他在花朵上睡着了。就在这一刻，猫醒了，他望着花朵上的蝴蝶，心里想：“是我做梦变成了蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成了我呢？”
花朵上的蝴蝶也动了起来，她看着靠在树干上懒洋洋睡觉的猫，真想变成一只猫，这样就不用辛苦地采花蜜了。想着想着，蝴蝶睡着了。梦里她变成了一只可爱的小猫，她躺在草地上，什么也不用干，快乐又轻松。可是，不一会儿，肚子饿得咕咕叫，她爬起来，来到河边捉鱼，可是全身都弄湿了，一条鱼也没捉到，最后累得睡着了。就在这一刻，蝴蝶醒了，心里想：“是我做梦变成猫呢，还是猫做梦变成我呢？”
小朋友们，你们觉得是猫梦蝶还是蝶梦猫呢？
篇十二：手指印画写一段话
朱航泽
我用手指印串成了一只狮子，它穿着红白相间的衣服，很酷炫，还有一对天使般的翅膀，好像在让全世界的人欣赏它的美。旁边还有一只狐狸，长着大大的尾巴，配着橙白相间的颜色很好看。它们正在演舞台剧《狐假虎威》呢！