读《数学大世界》有感作文

走进李毓佩教授的《数学大世界》一书,欣赏一个个有趣的数学小故事,重温一个个伟大数学家的成长经历……着实令我感触颇深。

读《数学大世界》有感作文

李毓佩教授,是首都师范大学数学系教授,从事于数学科普创作。《数学大世界》一书,是李教授的众多优秀作品之一。该书采用小故事的形式讲述了许多数学公式的应用小知识,其中还夹杂了许多数学家的成长故事,极具科普价值。

通读全书,若要问我其中最令我印象深刻的是哪个故事,我会毫不犹豫地回答:“‘圆周率·π’”这一故事。

圆周率“兀”,一个神秘的数字。早在古时候,它的求值问题就一直困扰着古代及近代数学家。但先辈们出色地解决了这一问题——他们发明了计算机。而现如今,李教授在书中提到的“π”的小数位规律问题,又一直未被解决。在“π”的身上还有太多太多值得我们去发现。而我们,必须拥有先辈那锲而不舍的钻研精神及足够的知识储蓄才可能有所发现。

在书中提及的众多伟大数学家中,最最令我敬佩的莫过于欧拉了。欧拉从小就勤奋好学,年仅26岁就当上了数学家,著名的“七桥问题”就是他解决的。但不幸的是,过度的工作使欧拉得了眼病,他的双眼接连失明……但这并没有使欧拉失去斗志!他凭着惊人的记忆力心算能力在其儿子的帮助下在黑暗中整整工作了十七年!他的经历令我感动,他的精神令我敬佩。他的乐观心态以及为科学献出一切的决心难道不值得我们去学习吗?

在此书的末节有这样一句话:熊庆来教授发现了华罗庚,华罗庚又发现了陈景润,数学接力棒就是这样一代一代传下去的。是啊,传承!将来这一接力棒也终会交到我们青少年的手中,而是我们唯有学习,才有资格拿得起这一接力棒!