走进校园，一切都是一如既往的宁静。风儿轻轻吹过脸颊，操场上的大树随风摇摆，花坛里的花草跳着舞，美好的一天开始了。
走进教室，黑板变了样，同学们也变了样。黑板上一张张整齐排列着的字帖代表着每一位同学的努力。一个个鲜红的五角星代表着每一个家长的鼓励。一笔一画都代表着同学们认真的态度，一颗颗五角星都承载着一次次认可。站在讲台上的同学们都在寻觅着自己的作品，我也不例外。我会是几颗星呢？10颗、还是15颗？谁得的星最多？会是我吗？……一大串问题在我脑海中显现。
这张，不是我的；那张，也不是我的。终于找到了，我眼睛一亮，又一暗。天哪，才10颗星，哎！往下一看，哦，我的天，吴苏凌得了37颗五角星！不会吧，这么多！我又仔细数了一遍，一颗、两颗、三颗……哇塞，真的是37颗哎！我又数了数我自己的星，简直是一个天，一个地呀！
再把视线转向同学们，一个个都兴奋至极。“你得了几颗星？”“15，你呢？”“13”“我们都不错！”……而有的同学脸上看到的是笑容，有些同学的脸上看到的是失落，有的同学的脸上看到的是忧愁，有的同学……
其实，不管是得到一颗星还是两颗星，都是同学们努力获得的成果，都值得表扬。
那一幕，我有一点儿小小的失落，但又为自己感到自豪、开心。因为我尽力了，我努力了，我做到了最好的自己。在此，我想对自己说一声：“加油！”虽然这是一件小小的作品，但在我的记忆的小船里，是永难磨灭了！