“哈哈，我的视力肯定好，不用测也知道！”“呜呜，倒霉，我肯定要戴眼镜了，不然就看不清楚东西了。”――这是怎么回事儿？原来我们班要去测视力。
同学们立刻炸开了锅！我们秩序井然地排着队来到了三楼的书法教室。在教室里，四张测视力的表，其他都是正常的，只有最后一个是2。5米的距离，我捂住一只眼睛看了看，还好，能看到第十行，不过第十行有点儿模糊。
正式开始测视力啦，只见第一个同学上去了，一开始还好，但是当老师问道第九行第八个的时候，他却愣住了，挣扎了半天才吞吞吐吐地说：“是……是上……上……″“错了，应该是下！”老师立刻宣布说：“4。4。(正常视力是5。0)”哎呀！这个同学的视力不太好啊，搞不好要戴眼镜，那可真难受啊！
我正想着真的来了一位戴眼镜的男孩子一看他那副眼镜，估计度数有点儿高，视力应该不会好到哪儿去！果然，在老师只到第六行第一个符号时，他支支吾吾了半天也没说出半个字儿。老师没办法只好在指第二行第一个符号，他才慢慢地说出答案，当老师报“4。3”的时候，我惊呆了！啊？什么啊！视力真是差劲啊！以后可怎么办啊？
我正胡思乱想的时候，就听到老师喊：“下一个！”该我了，我想我肯定没有问题的！我认真仔细地看着，希望能将所有的方向都看出来。可老师知道11行的时候，我脑子空白了，眼前很模糊，“看不清！”噢！天呐！这时老师宣布我的右眼视力是4。7。现在该左眼了，我在心里暗暗地对左眼说：“你一定要睁得大大的，尽量看清所有的符号，如果你表现好的话，回去给你发奖金！”呵呵，果然他没有辜负我的期望真的坚持到了第13行”左眼5。0！“老师又一次宣布。耶！左眼还真是不错！怀着高兴激动的心情，我蹦蹦跳跳地回到了教室。
幸好我平时对眼睛还算爱护，做作业时经常受到爸妈和老师的提醒，所以这次测视力的结果还算让我满意，不过以后还是应该继续保持才行啊！