篇一：晒晒我们班的牛人600字初一作文
任嘉妮
“天生我材必有用。”这句话用来形容我们班的同学可谓是十分恰当。在我们班，人人都有一技之长。然而部分同学独占鳌头，因此成为我们班的“牛”人。
一、钟爱数学的No。1
“咻——”一下，手举得飞快。“请课代表来回答！”一段自信的回答，附着同学们蒙圈的脸。老师满脸笑容说：“上来写一写吧！”他带着自信的笑容，“噌”得跃上了讲台。仔细看了几眼题目后——左手垂着，右手潇洒地在黑板上刷刷的写下字符，老师在一旁倚着讲台，看着直笑，同学们也都投去敬佩的目光。
这家伙还爱数学，每次考完试脱口而出便是：“觉得数学怎么样，最后几题答案是什么……”他还曾无比自信说：“我将来是要选理科的！文科成绩差点有什么关系呢？”
他就是我们班的数学牛人——龚冠宾。
二、屹立不倒的“大学霸”
“成绩出来了！”“谁第一！谁第一！”这还用问，每回的第一名不永远是一个人的名字，什么时候变过吗？我们班这位“大学霸”看起来瘦瘦小小，但在考场上的力量可是大家不得不服的。再难的题他也不退半分。
他就是我们班年级榜上出名的大学霸——庞嘉晖。
三、运动猛将
每逢体育比赛，原本冷清的操场顿时热闹起来，我们班同学个个摩拳擦掌，想要为班争光。人群突然兴奋起来，定睛一看、第三！第二！第一！哇！从第三反超成了第一！脚下如有“筋斗云”迅速甩别的班老远。头发被风吹的后扬，如同闪电，冲向终点。哨声响起，宣告着我们班的胜利。好一场精彩的接力赛。
他们是我们班体育方面的“王牌组合”——两位体育委员。
我们班的牛人身上都有着一股“牛劲儿”正因为这些劲儿，才让我们班丰富多彩。
篇二：晒晒我们班的牛人600字初一作文
沈舒琪
说起我们班的“牛人”，那可真不少，个个身怀绝技，比较让我敬佩和称赞的也就只有他们几个了。
（一）来自耶稣的问候
这里的耶稣代指我们班数学课代表之一，那叫一个“神”，永远的神！他吧，有时挺高傲的，不过非常有责任心，十分公正。不愧是本班课代表。
就在一个午练，我向他说我会二元一次方程，他就出了道比较简单的二元一次方程，写对后，他加厉，变成三元一次。我算了大半天也没算出来，正打算请他授教，他就说题目有问题。
这时我……总之，我们的耶稣数学好啊，动不动来算题啊！这热情真是，这我也是很敬佩耶稣的数学头脑啊！
接着，就是我们班的班长classMonitor，那在讲台上也是个神！英姿飒爽。
（二）娴姐的早读
娴姐负责本班的语文、英语早读。那般嗓音加上麦克风，那可畏是无人能挡。走在走廊都能听的真真切切。
我们的娴姐也是凭借着无人能挡的嗓音，管控着我们但仍有人不听。也就拿她的弟弟吧，那可是一个天一个地，相差十万八千里！一个成绩好，上课专注；一个成绩倒数，上课睡觉，分明两个教材。
娴姐的带读能力，是我这个当政治课代表所值得学习的地方。
娴姐的跑步，画画也都可以，那小碎步不是一般人能追上的，有模有样。步伐不大，但速度快；画画在我们班上那是一流的。
个人认为就是有时候暴脾气，很凶，有点可怕了！这就是作为班长的威风吧。
这就是本班的典型“牛人”，有让我崇拜的当然还不止，总之十班人人才济济！
篇三：晒晒我们班的牛人600字初一作文
庞嘉晖
如果你在走进我们班时，会听见像这样的句子：“拿出语文书，翻开47页。唧唧复唧唧，预备，起。”那么站在讲台上的极有可能是我们的班长。
班长的声音
别看她是个女的，但她吼出来的声音就足够让我们班安静好一阵了。有一次，我们班十分吵，吵到什么程度呢？用老师的一句话说：“整一层楼都听得见。”而我们的班长，她一喊：“安静”二字时。整个班都安静了，好像都被折服了。
班长的字
班长虽说声音“响亮”，但她的字是十分好看的。如同一个个小精灵，约定好了，一起跑到纸上玩；如同一排排战士，排列的整整齐齐；如同一朵朵花在纸上绽放，让纸仿佛有了生命。看到这样的字，无论什么烦恼都会烟消云散。我很好奇她是怎么写出来的。一看，她端端正正坐在椅子上，一手扶着本子，另一只则在纸上一笔一划地写字。用这样严谨的态度去写字，字能不好看吗？我恍然大悟，也像她一样用这种严谨的态度去写字。
班长的为人
班长的字不仅好看，为人也很善良，让我说一说其中一部分吧。
一次，历史课与政治课对换。但我当天才知道，好在历史课上时，老师并没发现。下午，我把历史书带了过来，好找同学借笔记。找了好几个人，不是没带，就是没记。后来，我向班长借，她毫不犹豫就给我了。记到一半，放学了，我加快了速度。她又说：“不用着急。反正我都要留到这写作业。”我应了一声，做完笔记又把书递给她，要是那天没补上笔记，可能会导致我后面跟不上。
我认为班长她是我们班的“牛人”，是因为她做事严谨，为人善良，又有威严。是当之无愧的“牛人”。