这是不该丢失的作文(通用10篇)

篇一:这是不该丢失的作文

这是不该丢失的作文(通用10篇)

每个人都渴望自己的生活能够像春天一样的美好,但现实中却总是不尽人意,总会有一些人在抱怨着世界的不公,我想他们应该丢失了……

前几个星期,我的脚在病魔的折磨之下,上学时只能穿着笨重的拖鞋去,这自然引起了周围同学异样的目光,从他们的目光中,我似乎看到了嘲笑,我只好埋着头,加快这笨重的步伐,赶到教室,等待我的又是一个晴天霹雳,语文月考考差了!天啊,难道我的生活中只有刺骨的冬天了吗?属于我的春天丢哪儿去了?

中午放学,我一脸沮丧,拖着笨重的步伐回到了家中,细心的母亲马上察觉出了我的状况:“孩子,怎么了?遇到不顺心的事了吗?没事的,忍忍就过去了!”父亲也赶紧来安慰我,“一切的不顺心的事都会过去的,人应该向前看,来,先吃饭吧。”面对父母的安慰,我似乎没有那么沮丧了,我仿佛看到了隐藏在冬天背后的春天的踪迹……

下午,我一如既往地拖着那笨重的步伐,刚进教室,我就发现了一群同学围在一起,不知在讨论些什么,我也赶紧凑了过去,原来他们都被一道题目给难住了,我看了看题目,在脑海里沉思了片刻,很快得出了答案,“哇!你可真厉害,这道题还是有难度的,你竟然一下子就解出来!”“没错,没错,快点把你的思路告诉我们吧。”在这一片赞美声中,我已经开始发现了春天的踪迹……

下午放学后,当我准备回家时,我的同学赶了上来,“嘿,你中午可真厉害,风头都被你占尽了。”“这几天我来扶你吧,你的脚毕竟不方便”“好啊!”……就这样,我们俩一路上有说有笑,讨论着今天上学的趣事,笨重的步伐变得轻快了,春天在不知不觉中降临在了我的身上……

回到家后,我坐在镜子前,回想着今天发生的一系列平凡的小事,我似乎明白到了什么:

是的,我知道了,生活中的冬天与春天是经常伴随你的左右的,不过只要怀着一颗平常、乐观的心,你会发现,其实春天一直在你身边!

现在,你是否应该停止抱怨了?用你的平常心态和乐观去将那不该丢失的春天寻找回来……

篇二:这是不该丢失的作文

流年若梦,谁在岁月深处独自吟唱?

落叶飘零,谁在青石路上?轻捻相思串串。

雨落之时,谁在窗前独自凝望?

今世红尘,写过太多风花雪月的缠绵;听过太多天长地久的期许。岁月中的一地阑珊,再也无法拾起?

寒风刺骨,风儿不像往常一样柔和?它此时的音律:时而铿锵,时而婉转,时而低沉……那双稚嫩的小手,已被这无情的寒风侵袭。,透露出那嫩红的色泽。但我依然,“转着,转着。”感受着一如既往的舒适。可谁能料到,“咔嚓——”打破了原有的舒适。内心逐渐陷入崩溃:天呀!我的主力魔方!

我开始摸索,寻找那被丢失的色块,“一块,两块,三块……”?看着那逐渐复原的魔方,嘴角不由得微微上仰。“可!”没有了如我所愿,缺失了一个“中心块!”我继续摸索。寻找……时间一点一点的过去。身体已经乏力,整个脸耷拉了下来,难过写在脸上。

“同学,这是你要找的东西吗?”

一声熟悉的话语撩起了我的心,那我感觉人生看到了希望。但同时也充满了疑惑!我慢慢的抬起头。“竟然是她!”我接过那我寻找已久的中“心”块!眼睛突然呈现出儿时的回忆“一起哭,一起笑,一起成长……”

迅速上前一步,抱住了她,泪水滑了下来,滴在“心”块上!“对不起”,我不应该沉迷魔方,忘了你。

她推开了我,“同学,我们认识吗?”这一句一下冷了我的心!

如果这个世界,能再来一次,我会放下魔方,多陪陪她。

“哎!”……

不要当泪水变成故事的结尾,才后悔。让我们放下手中的事,多去陪陪他们,可能有些人是这一生,再也相见不了!

篇三:这是不该丢失的作文

比乐

听说要来乌桥,我的内心是拒绝的,这里跟我有什么关系?这里经济落后,一眼望去,几乎都是高不过两层的平板楼,外墙上无不刷上了“危房勿近”的标语,尚余些年过花甲的翁媪“坚守”着“阵地”,他们大多也是闭门不出,任凭外墙的土坯一片一片地脱落、飘零、消散……

走在石板路上,清静得连风逗弄叶子的声音都能听到。石板已被风雨磨得光滑,时常有凹陷处,盛满经夜的清露。路边一处残屋,横梁早已轰然塌下,折作数截,内墙上的土坯脱落得不成样子,长满了扎根在尘土中的野草,心中不禁涌起一串儿问号:既然这些屋落残败不堪,又荒无人烟,何不拆掉?为城市发展提供空间岂非美事?

尽管心中的疑惑似杂草疯长,也只能按捺着,缓缓前行。忽地眼前出现一座教堂!可惜门早已被砖坯封死,窗户也从里面关上了。抬起眼循迹望去,一大抹绿叶晃着了眼睛。原来是株榕树!可缘何它没有树干呢?凝神细察,它竟深深扎根在砖坯的缝隙间。心中不由得喟然而叹:这榕树实在不幸,竟生在这墙间,可它不仅随遇而安,还很坚强!它既然无法选择处境,就义无反顾地选择了顽强地坚守在这土坯中。枝干虽短小,根却横贯四壁,努力延伸,注入大地,方有今日,得以在风雨中巍然不倒,坚守着自己的生命。此中似乎还有更深的内涵,在我心中翻涌,可“欲辨已忘言”。

绕过几条幽深的小巷,再走多几步,便到了小公园亭。两年前我曾来过这里一趟,今日之见闻,方知自己的视界实在太过狭小!原先此处房屋之残破,足以与乌桥共论。现如今,小公园正在大力修整。脚手架和铁栏杆随处可见,施工的烟尘四下飞舞,工地钻头的轰鸣声直贯六合。一股想法不由得直穿我五脏六腑:这残破不堪的建筑已然在此屹立了数十年,甚至上百年,正如那棵盘根错节的榕树选择了坚守,任凭风吹雨打洗尽铅华,即使无人留心,它也在此默默扎下了根。如今,小公园亭终于得到修复与完善,向世人重呈了往昔的正茂风华,终于用坚守成就了自己的不凡!

几组旅行团刚好来到此处,见到生机重现的小公园亭,赞叹不已,许多人纷纷摸出手机记录下这一刻。看他们的言行,似乎是省亲的华侨。心中似乎有什么坚定了——没错,就是这昔日令我们年轻一代嫌弃的旧建筑,却是汕头的记忆,是汕头的根!无根之城,何以为继?眼前仿佛又看到那株巍然不倒的榕树,慢慢与重绽芳华的小公园重叠,我终于“辨”出了此中的真意:

坚守初心,方能根深叶茂。这是我们不该丢失的坚守!

篇四:这是不该丢失的作文

秋短到没有,你我短到没有回头。

——题记

窗外阳光正好,我还坐在你的旁边。“唉,同桌,”你拿着笔,用笔尖那头戳了戳我,正犯困的我疼得打了个机灵,差点爆粗口。

我翻白眼问你:“干嘛呢?”“我告诉你,哦,我刚才许了个愿望,你不想知道也得知道,避免以后说我欺负你。”

我听到这儿,差点一口气憋死。弱弱地问:“大小姐,你今天许的第七个愿望是啥?小的洗耳恭听,请您有第十六个字母就快放!”

“咳咳,宝贝,听好了,我要用尽我的万种风情,让你在没有我的任何时候内心不得安宁。”长叹一声后,我又向你翻了个白眼。

后来,才知道,用心许的愿都会实现,而我,在你离开后,内心真不安宁。

初三下学期了,你问我上不上直升班,我不想上,我想和你再拼搏一把,奋战中考,考个更好的学校,你同意了,你说愿意陪我奋战中考,可是,开学的那天,你一句话没说就走了,只留下一封信,表示你认为自己学习不是很好,怕中考失利,才不得已离开我的。嗯,我明白这个道理,可为什么还是觉得委屈?

我哭了,才知道你对我这么重要,当上课时一走神就会想起你,你的模样印在大脑如此清晰,可是,你我难忘的快乐时光却一去不复返了。突然觉得心好空,大脑像缺了氧,好像丢了什么很重要的东西。

时间淡化了这份伤痛,可我对你的思念不减,每想起你,就会努力回忆以往的快乐时光,依旧是空白的大脑,没有任何相关信息。只是想起一句诗:

世间草木皆美

人不是

中药很苦

你也是

你是一剂良药,

却很苦

我有病,而你就是我的药,你走了,什么也没留下,我就是无药可救了。

再也不会见到你,丢了不该丢的朋友,心痛成疾。

篇五:这是不该丢失的作文

社旗县第二初级中学八(9)班刘忆婷

担当,就好比冲破了3月暖流雾霭的大雁带来了春天的生机;担当,也好比2020的众志成城,攻坚克难的志愿者们。连习主席在新年贺词上都说过:新一代青年应勇于担当,但我做到担当了吗?

八年级的上学期,新加了一门学科——物理。班主任经常对我们说,孩子们,物理和数学是理科知识,一定要学好。咱们班的男生脑子好使,转得快,女生们也一定要加把劲!这句话听起来班主任似乎在说:男生物理能学好,但女生却不行。我不服气这句话,下定决心一定要向老师证明:女生也能学好物理!

班主任任命我和班上的另一位男生做为物理课代表。每到晚自习或者午辅的时候,因为物理老师要教三个班,可能到每个班的时间很短,这时候管理班经的任务与担子,就到了我和他的身上。晚自习分为2两节,第一节一般是讲题(我和他挑别人讲,偶尔自己也会讲),第二节的半段时间写基训,后半段时间老师来讲上一节课没有明白的题。面对讲题时同学们在讲台下的大声说话,我总会出评他们,告诉他们不要再说了,甚至有时候连自己也忘了,原来自己也是学生,同样需要考试。

因为前一段时间,在晚自习时,只忙于管纪律,而忘了自己的成绩。于是,面对他们的说话,我不再一一批评他们,而装作没看见,睁一只眼闭一只眼,只听自己的课,别人都与我无关。每当别的同学问我问题时,我总会说:好、没问题、都可以、听你的……每回总是草草了事。

可是晚上回到家,静下心来时,总是有一种愧疚感。我总是想:我怎么变成了这个样子?变得只顾自己,这么自私,总感到身上少了些什么。但就是说不出来这东西到底是什么。后来的每一次晚自习上,那个原来站在讲台上只顾别人的我,变成了现在坐在座位上一边听讲一边管好班级的我。在空闲时间,你可能看到我和别人谈论问题的身影,也可能看到正在走向物理教研组的身影。我突然感到那个东西——担当又重新回到了我的身上。

春日的暖阳照在我的身上,也照进了我的心房。我要勇挑重担,和同学们一起扬帆远航,遨游在知识的海洋。

篇六:这是不该丢失的作文

阳光撒向每一寸大地,天空敞开了胸怀,白云轻飘飘地荡着,明媚得一尘不染,行人的路途都撞上了风。微笑向阳,宁静生活,安之素若。

黎明拨开了天际,顾各家门户。菜市场的叫卖声一阵高过一阵,最明显的是那一头苍苍白发,脸上布满岁月苍桑的老婆婆的摊位。一个身材高挑,浓妆艳抹的女子扒着一捆白菜。“姑娘,这菜都要被你扒烂了。”老婆婆阻拦着。女子丝毫不为所动,脸上满是不屑的表情:“不就是一捆烂菜吗,我买得起。”紧接着,她从钱包里抽出了钱,拾了一大篮子菜。那钱,被她硬生生地砸在了老婆婆的身上。老婆婆伸出她那双沾有泥巴的手,将钱捡了起来,扯出一抹微笑”“谢谢”“呵。”女子随着一句冷嘲走远。”

当生活出现了为老不尊的黑,将会抹去所有美好的缤纷。

风吹得入骨,一串串车铃响在小巷。为首的学生装起酷来,左弯右拐。“啪!”一排晾衣杆北撞倒,倒在满是灰尘的水泥小道上。后面的小顽皮,或是不甘是弱,一把扯下了人家门前的几根大扫把。拿出水重重地洒在路旁的长椅上。巨大的响声引来了正在吃饭的各户人家,一群学生得意地溜走。一位大爷对着自家门前的一片狼藉不知所措,很是无奈。

大街上的各家门店都放着火爆的音乐,汽车的鸣笛声甚为刺耳。路旁花花绿绿地围了一个圈,一位身着鲜艳的老妇揪着一位天真学生的自行车不放。华灯初上,夜色渐浓。“大妈,天都这么黑了,你就让孩子回家吧。”“是啊,家人会担心的。”“对啊。”路人纷纷相劝。僵持了十几分钟,或许是老妇开始觉得愧疚,才得以放开紧扒的手,着急的孩子终于可以回家。世界人心,欠孩子一份天真。

一些并不善良的心,令生活褪去了一点色彩,多了一抹黑。但各色俱备,才是真正的生活。

时光慢慢流淌,岁月静好,生活本味。

篇七:这是不该丢失的作文

不该丢失的热血

青春因为有了给予而大放光彩。

——题记

青春路上有过迷茫,有过阻碍,有过彷徨。这些都无可避免,可这对我们而言难以解决,但有了他人的给予,一路上便畅通起来,青春旅途便一路发光。

迷茫时的教育刚步入初中,我迎来了全新的挑战,更多的科目,更复杂的课程,更紧张的作息…这些都让我无法适应,我开始觉得自己不适合学习,我一度对自己的智商产生质疑。因为我已经够努力了,可还是什么也做不好?同学们一个个欢呼任务完成免作业,似乎只有我手里紧紧握着笔,默不作声,眼里只有那模糊的字迹。

月考后,我的成绩不可直视,老师对此有些惊讶,便找上了我,我对老师说了很多。自己不知道如何适应新生活,不能融入集体跟不上进度,老师听后开始对我进行辅导和思想教育,整整一个学期,每天晚上都为我辅导两个小时,最终我的成绩好了起来,而我在心里也记住了老师的给予。

阻碍前的扶持转眼就步入初二,我知道初二时提升成绩的重要时期,这个时期落后,后面提升会很困难,所以对每一节课,态度都极为认真,下课后也再次温习一遍知识,可没多久阻碍便出现了。数学函数听不懂,自己下课钻研如同看天书般困难,而我又碍于面子不愿找老师,所以知识被一点点的积压,在夜里,我时常因为函数而苦恼,睡不着,直到一天,同桌主动提出帮助,还美其名曰:“辅助同桌,乃天地准则”,我见他一本正经的样子。便信了他,没想到他真的做到了。课前将知识都讲一遍,课后又出习题教我做法。慢慢地函数就懂了。同桌这时就“大义凛然”的离去,说什么“英雄总是无名的”。而我也小声对他说了一句谢谢。作为对“英雄”的嘉奖。

彷徨中的指引不知不觉间,我便进入了那恶魔般的初三,那比山还高的试卷,那超负荷的体育训练,那高度紧张的课程都压得我喘不过气,每天都过着三点一线的生活,我开始不自觉的茫然,觉得自己这样的日子毫无意义,像在混日子一般,我心里无比清晰地知道自己该做什么?可是就是提不起劲,回到家里,我沉迷手机。寻找慰藉…而非争分夺秒的努力,父母也注意到了,但他们没有说什么,只是每天为我提供美味的饭菜,偶然间,我似乎意识到了父母的不易,可也仅此而已。

直到某一天,父母找我谈话,他们告诉我,我们不求你能够考上重点高中,重点大学,只希望你能够尽力为之。我知道你的学习,生活很苦。但是你也不小了,相信你一定为能为自己做好选择,父母的话点醒了我,也引导了我走出彷徨,他们给予我的理解与关心,在我的心

青春路上正因为有他们的给予,我才能成功度过,正因为他们的给予。才有了青春的光彩。

篇八:这是不该丢失的作文

自信,这个词对于人家来说并不陌生,就是相信自己,人人都要有自信,只有自信才能勇敢地面对挫折,我们不该丢失自信。

印度有一个故事:一个老翁和一个孩子用一头毛驴驮着货物出去卖。货卖完了,孩子骑着驴子回来,老翁跟在后面,路人看见了,责备孩子,说他不懂事,孩子下来了,老人骑上去,旁人又说老人太狠心,不疼爱孩子,老翁将孩子抱上鞍,两个人都下了驴,走回去,不久又有人说他们有驴骑。

这两个人都只看别人说地去做,从来都没有相信过自己,毫无自信,结果到最后无所适从,我们在生活中也是一样,盲目的相信别人而丢失自信就会和他们一样。

在美国发生这样一件事:某个铁路公司的一位职员正在打扫停在车站的一辆冷冻车时,突然被人关在里面,他知道如果人被关在冷冻车里,叫天天不应,叫地地不灵,肯定活不了,于是他没有呼叫,放弃了一切努力,静静地躺在那里等死。一天后,人们打开车门,发现他已经死在车里了。

其实,如果他不放弃救生,完全可以从车中出去,但是,他失去了自救的信心,放弃了这个努力,结果,他白白送断了自己的性命,我们也是一样,如果对自己放弃了信心,就中能等死了。

2011年感动中国的刘伟,小时候10岁玩耍时不幸被高压电击断双臂,他从此就绝望了,一直在哭泣,等睡着了醒来接着哭,后来经过父母等人的劝导下自信了起来于是他10岁就用脚练打字;19岁用脚学习钢琴,一年后就达到7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人,23岁登上了维也纳金色舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。

“当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。这是“感动中国”给他的颁奖词,对,正是他没有对自己放弃,始终相信自己,才获得了常人得不到的成功。

英国培根说过:“深窥自己的心,而后发觉一切奇迹在你自己。”自信的人才能赢得胜利,去开拓属于自己的成功世界,自信能带来成功,使生活充满活力,而不自信则永远不能成功,所以,我们不能丢失自信。

篇九:这是不该丢失的作文

芮凯恩

不该丢失的西瓜,童话故事?不该丢失的你,同学友情?思来想去,还是定下了标题:不该丢失的回忆。

说到回忆,不得不提我对爷爷的思念,由一种“传世美食”相联:蚝仔烙。

儿时,我与故土相距千里远,我跟随父母踏上了深圳这块“新大陆”。爷爷与奶奶则在故土上一分耕耘,一分收获。

每逢节假日,当我感受到我离故乡的距离在逐渐变远,我的心就难以安定。究其原因:还是怀念爷爷的一手好厨艺。每当我吃的不亦乐乎时,笑的最开心的不是别人,是爷爷。

爷爷的蚝仔烙里面可蕴含了不少奥妙。形状酷似鸡蛋饼,外层得用红薯淀粉来做。里面的耗才是大角色,耗的鲜活在一定程度上影响了口感。火候可是也有要求的,太大则过于脆,太小,耗还没有得到“重生”。可别以为出锅就是最后一步了,在属于你美食时间前,可要蘸少许鱼露。这样才算大功告成!

我经常垫着椅子,看爷爷制作全过程。爷爷还提示我:小心摔倒,不要被油滋到。但我总是左耳进右耳出,一心只注意那锅中的变化。我早已等候在饭桌上多时了,爷爷将出锅的蚝仔烙喂到我嘴里,他总是有魔力,经他手的蚝仔烙一点不烫嘴,三下五除二一盘蚝仔烙就被我干掉了。

现在,爷爷也来到了深圳生活。但每周见到他,却少了之前的热情,也少了爷爷对我的提示。是时间带走了这些吗?

不言春作苦,常恐负春归。珍惜当下!

篇十:这是不该丢失的作文

赛场上,我很是疑惑。我是一名观众,这是世界级的指挥家大赛,最后三位选手将争夺冠军的头衔。前两名选手都被莫名其妙地淘汰了,只剩下最后一名选手——小泽征尔。他正依照事先准备好的稿子指挥乐队,突然,他叫停了比赛,原因是曲子里面有好几处不和谐的地方,他觉得是乐队演奏错误,于是申请重来……之后,他又叫停了比赛——难道是前两名选手没有意识到吗?我想着。

这是一天下午开始的比赛,参赛选手只有三位,这是一场决赛,小泽征尔是当中最有竞争力的选手,而现在,他也陷入了沉思——“为什么叫停比赛?”“我认为你们给我的乐谱是错误的,好几个地方有着问题。”“不会的,我们给出的乐谱是经专家团检查的,绝对不会出现问题。”小泽征尔再三看向乐谱,之后表情严肃,说:“虽然我还是一个名不见经传的‘小透明’,但我认为,这个乐谱一定是错的!”“但是……”小泽征尔不等评委解释,大声吼出:“不!就是错的!”他神情激动。“答对了!”评委们话音刚落,便向小泽征尔发起热烈的掌声。我一脸疑惑,他为什么一举夺魁?

事后,评委们道出实情,原来小泽征尔之所以获得冠军,是因为他真正地找出了错误——那张乐谱的确是错的,前两名选手因为盲从权威,没有坚定自信,指出并确定错误而被淘汰。小泽征尔坚持了自己的主观意见而一举夺魁。

我,顿悟!

在人生漫长之路上,有很多需要做出判断的“岔路口”。这时,不要迷信权威,要坚定信心,做到自信,便能走向成功!