篇一：做实验的作文300字三年级鸡蛋浮起来了
徐诗涵
今天作文课，罗老师拿了一大堆东西走进了教室：一枚鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一杯水。她神神秘秘地对我们说：“今天这节课我们要做一个实验——漂浮的鸡蛋。”教室里瞬间炸开了锅，我们班的调皮大王李小明笑得更厉害：“哈哈！我就知道这节课很有趣！”
罗老师微笑地问道：“谁来当我的实验小帮手呢？”大家都高高举起了小手，最后老师选了王小红。只见她双手捧着鸡蛋，小心翼翼地把它放入了一个盛满清水的杯子里，“咕噜”一声，鸡蛋像一个刚刚吃饱饭菜的胖娃娃，沉到水底去睡大觉呢！接着，罗老师在水里加了少量食盐，盐与水的交融，杯子里好像下起了一层雪花，胖娃娃在雪中跳起了芭蕾，可刚跳一会，便又继续睡起了大觉。“你觉得鸡蛋真能漂浮起来吗？”李小明摇摇头，“我看这不太可能。”罗老师似乎看到了大家失望的神情说道：“别着急，我们再试试。”然后，她又往杯中加入了大量食盐，拿着筷子再次来回搅拌，鸡蛋在我们期待的目光下中终于从水里探出了头，我们开心地从座位上跳了起来。
究竟为什么加了盐，鸡蛋会浮起来呢？罗老师解密了它的实验原理：原来是盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋在水中受到了足够的浮力，就会漂浮在水面上了。”
听了实验原理，我才明白生活中处处有科学，我们要多探索多学习。
篇二：做实验的作文300字三年级鸡蛋浮起来了
刘恩珏
今天上作文课，老师带领我们分小组做了一个实验——鸡蛋浮起来了。
实验准备材料有：一杯清水、一个鸡蛋、一包盐和一支筷子。
实验开始了，我作为我们小组的实验者，心中多少有点忐忑不安。首先，我小心翼翼地把鸡蛋放入装满清水的杯子里，鸡蛋像一个调皮的胖娃娃，“扑通”一声，很快沉到了杯底。接着，我倒入少量的食盐，“哇，下雪了！”组员张小花惊叹道。此时，我发现杯中的水居然渐渐变白了，仿佛起了一层白茫茫的大雾。我拿起筷子，进行搅拌，鸡蛋在雾中快乐地奔跑了起来，“鸡蛋能浮起来吗？”我带着好奇拿出筷子。但随着搅拌停下，鸡蛋跑着跑着便没了影子，又沉到了杯里……大家似乎都没了信心，露出一脸失落的表情。老师走过来，拍了拍我的肩膀：“再多放点盐试试。”我立即往杯里倒入大量的实验，使劲地来回搅拌，鸡蛋竟然真的浮起来了，我质疑地筷子按压了几下，它果然又浮起来了。“老师，我们成功了！”大家的脸上都露出了成功的笑容。
为什么鸡蛋会浮起来呢？原来是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，浮力也跟着变大，所以鸡蛋浮起来了。
这样的作文课太有趣啦！
篇三：做实验的作文300字三年级鸡蛋浮起来了
李彦辰
今天，老师端着一杯水走进教室，同学们都一脸好奇地望向她。
老师走到讲台上，神秘一笑：“今天我们来做一个实验——鸡蛋浮起来了。”同学们一听顿时吵闹了起来，好一会才慢慢安静下来。
实验开始，大家目不转睛、一脸紧张地看着。只见老师先慢慢将装有半杯水的杯子稍稍倾斜，再把准备好的生鸡蛋小心地放入水杯里。“咕咚”一声，鸡蛋像一名潜水选手跳进了水里。大家期待着鸡蛋会发生什么变化，可它犹如睡着了般，沉在杯底一动不动。老师又从讲桌里拿出一袋食盐，撕开袋口，将少量食盐倒入水杯里，盐纷纷沉到了杯底，鸡蛋轻轻晃动了一下又沉沉睡去。同学们非常失望，交头接耳讲起小话来。老师拿出了一根筷子，在水里搅拌，鸡蛋随着水流不停的旋转，可一会儿又沉了下去。在一片叹息声中，老师二话不说，再次加入大量食盐，快速搅拌。只见鸡蛋仿佛睡醒似的，竟然一跃而起，浮了起来。大家高声欢呼着，高兴得又蹦又跳。
大家问老师：“鸡蛋为什么浮了起来？”老师意味深长地回答道：“在清水中加入大量食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，因此，鸡蛋就浮了上来。”
这真是一次有趣的实验。我决定回家后亲自动手做做这个实验。
篇四：做实验的作文300字三年级鸡蛋浮起来了
陈天卉
“今天，我们来做一个实验——鸡蛋浮起来了。”老师一边神秘地说道，一边把事先准备好的一个装有清水的杯子、一个圆溜溜的鸡蛋、一根筷子和一袋食盐，有序地摆放在桌子上。
老师拿起鸡蛋，慢慢地放入杯子里。“咕咚”一声，胖乎乎的蛋宝宝沉入杯底呼呼地睡起觉来，憨态可掬。先加入少量食盐，水渐渐浑浊了，再用筷子来回搅拌，蛋宝宝不堪其扰伸了个懒腰，翻了个身，又沉沉睡去了。同学们失望地叹道：“失败了！”最后一次性加入大量的食盐，水更浑浊了。继续搅拌，蛋宝宝似乎被吵醒了，慢慢地探出它光溜溜的头，浮了起来。同学们高声欢呼：“鸡蛋浮起来喽！”“这真是太神奇了！”
鸡蛋为什么会浮起来呢？大家都觉得很奇怪，七嘴八舌地议论着。有人说，食盐就像弹簧一样，把鸡蛋给弹起来了。有人说，食盐把鸡蛋像建房子一样给搭起来了。还有人说，鸡蛋吃饱了食盐胀起来了。老师笑眯眯地揭晓谜底道：“因为加入盐后，水的密度大于鸡蛋的密度，浮力变大，所以鸡蛋就会浮起来了。”
同学们纷纷感叹道：科学真神奇呀！这真是一次有趣的实验！