六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右

篇一:六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右

六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右

神奇的飞行器

符木蓉

爸爸发明了一个飞行器,目的是解决交通堵塞问题。

爸爸站在热闹的广场上,得意洋洋地向人们宣传他发明的飞行器:“快来看!快来看!新发明的飞行器!”“飞行器”三个字引来了许多围观者,他们都很想要一个神奇的飞行器。

“这个飞行器采用了纳米变形技术,可以根据自己脑海中下达的指令进行变形,也就是说,只要你脑海里想象出背包的形状,飞行器就会变形成背包。”爸爸自豪地向大家介绍,“这个飞行器可以获取大脑里的信息,这样我们就可以通过大脑来控制飞行器……”

听完了介绍,大家迫不及待地想要一个飞行器,于是,爸爸让我拿出飞行器分给大家。

大家背上飞行器后,开始用意念控制它,不一会儿,大家成功利用飞行器飞上了天空。

然而没过多久,意外发生了。一些人因为不适应用意念控制飞行器,从而导致飞行器飞行不稳,而飞行器乱飞就把一些人给撞落了。人们一个劲地喊疼,然后就生气地脱下飞行器,觉得自己被骗了,认为自己本来是想着向东飞行,可飞行器偏偏不“听”,而且还胡乱飞。哎!看来还得举办一个“飞行器培训班”呀!看到生气的人群,我心里默想着。

过了一段时间,大家又都来尝试使用飞行器。这一次,人们都觉得可以控制飞行器了,于是纷纷背上飞行器飞上天空,果然,大家都能安全地飞行了。

但是,我突然觉得天上黑压压的一片,“哎?怎么会这样?”我心里疑惑着。“呀!原来使用飞行器的人太多了,天空都被遮住了,地面上都快没有亮光了”我幡然醒悟地说道。

看来,发明一样东西并把它顺利地投入到生活中使用可不容易呀!

篇二:六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右

超级时光机

庞君强

最近,我完成了一项伟大的发明。它可以带我们飞去未来,去看看未来的世界;它可以带我们回到过去,去见识以前的历史……没错!它就是“超级时光机”。

超级时光机是利用宇宙中的空间之石改造而成的。它的外形像一个长方体,我们只要走进去,说出自己要去的时间和地点,一秒钟后,时光机就会带着我们穿越到我们想进入的时空。最重要的是,我们从那个时空里拿回来的任何东西,在我们回到现实时都会变成真的。

我走进时光机,对它说:“超级时光机,我要穿越到战国时期咸阳秦王的宫殿。”咻的一声,才过一秒,我就出现在咸阳秦王商讨国家大事的宫殿里。

“什么人?”坐在王座上的大王大喊。“大王,此人凭空出现在秦宫,必定来者不善,来人啊!将他拿下。”一名身穿铠甲的将军大喊。我连忙说:“别别别!我是穿越过来的。”大王一下子来了兴趣:“哦!你有何证明啊?”“大王,这个是我们那个时代的笔”我边说,边拿出一支黑色的签字笔交给护卫。

只见秦王两只大眼直瞪瞪地盯着那笔,说:“寡人从未见过如此神奇之物,白起将军,先别捉。”白起?哦,那这位大王一定是大名鼎鼎的秦昭襄王了!我心想。秦昭襄王看了好一会儿签字笔,问道:“神仙,请问未来秦国会不会一统天下?”我想了一会,道:“你的曾孙会灭掉六国,一统天下,还有……”秦昭襄王听完后想了好一会儿才理清楚事情的来龙去脉,接着,他说道:“来人啊!将寡人的尚方宝剑赠予这位神仙。”我收下尚方宝剑,在向秦昭襄王等人告别后,就美滋滋地带着尚方宝剑回到了现实。

“砰”的一声,我从床上掉了下来。哦,原来是梦啊!

篇三:六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右

抗病神奇的药剂

杨丰萤

在实验室里,我手里拿着注射器,小心翼翼地把病毒注射进小白鼠的体内,并检查和记录小白鼠的各项指标。过了一会儿,我把新研发的抗病药剂注射进小白鼠的体内,再把注射病毒时的指标和现在的指标对比了一下,我开心地笑了,因为小白鼠的各项指标都正常,我的发明成功了!

我拿着药剂,戴上口罩,连夜开车来到广州。我兴奋地跑进广州的一家医院的院长办公室,激动地向院长展示着这个药剂,然而院长为难地说:“谢谢你的好意,可我们这个病人的昏迷时间已经长达三年,期间我们用了很多年都没办法让他醒来,我们都认为他没救了,也就放弃对他的治疗。”我刚想争辩,院长就不由分说地把我推出了办公室。面对紧闭的大门,我只好垂头丧气地走了。可还没走出多远,我就看见一个病人的家属来医院闹事,原来她是那个昏迷多年的病人的家属,她已经在微博上发了很多篇举报这家医院的文章。看到这,我赶忙叫旁边的护士带我去那个病人的病房,而那个家属看到我出现在病房门口,以为我是医院的工作人员,就情绪失控地狠狠推了我一把,我在摔倒前连忙护住了药剂。幸好没摔坏,我顿时松了一口气。我看见赶来的医生在安抚着家属的情绪,便悄悄走进了病房,拿注射器吸满神奇的药剂后再将它注射进病人的体内。下一秒,病人缓缓睁开了眼睛,所有人都惊呆了,家属激动地握住了病人的手,流下了喜悦的泪水,我看着病房里的情景,露出了满足的笑容。

我们科学家发明东西,不就是为了让人们过幸福的生活吗?

篇四:六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右

激斗克隆人

万振轩

天色已晚,夜深了已如煤炭,远处的发电厂喷出袅袅青烟,在这寂静的天底下,只听得见蝉那苦闷的叫声。

屋中只有一个中年男人,他胡子邋遢,嘴角留有一丝血丝,灰白的头发所剩无几,身上全是补丁,满身各处都是污垢。

这个世界上由于病毒与战争的侵袭,只留下这个大叔汤姆与两个克隆人。

汤姆背起枪,皱着眉头,坚定的说道:“两个克隆人也开始了自相残杀,留了他们,相当于自取灭亡。”汤姆系起了鞋带,跺了跺脚,笑了笑走出了门外。

汤姆在暗中观察两个克隆人,他找准机会,一个滑铲上去,正要刺向克隆人,克隆人反手给他一拳。“滴滴!”工厂中立即响起了警报,另一个克隆人向汤姆开了一枪,汤姆一闪身并爬进了通风口,汤姆露出了严肃的表情。

汤姆放了迷,克隆人迷了路,汤姆等他们走远后大笑着,心想:小样,还想抓我?

夜色越来越深,环境也从寂静变为了可怕,随着时间的流逝,空气越来越少,汤姆指点离开了这个阴森可怕之地。

汤姆找到了一个克隆人,汤姆先往另一边投了个石子,克隆人一转头,他立刻将剑扔了出去,将克隆人弄死了。等待另一个克隆人来之时,汤姆立即一枪,也将他弄死了。

太阳升了上来,夜色辫子光亮照满了大地,他们来到了海边,迎接着胜利的曙光,可是隐约有叫喊声在远处缓缓逼近。

篇五:六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右

佘沐阳

地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,突然响起了敲门声……

他透过门上的显示器看见了屋外站着一个机器人,身上写着“火”,这是地球上最后一个“火”机器人。在他的身后,是一大片一大片的黄沙,只有苍蝇在沙堆中啃食着腐肉,一棵棵死树的树干像杆子一样立在土里。

他打开了门,火说明了来意,他是来接最后一个人去火星的,那里就像以前的地球一样美丽,一听说可以去火星,上面还有人他十分兴奋,因为他已经有十几年没有见任何一个人了。

跟着“火”走上了去火星的飞船,他不仅张大了嘴巴,几十年里,人类的已经有了很大的进步,船上有着各种先进的机械,有可以抓住工具的手臂,有可以观察外部的大玻璃,还有一个大屏幕上面有飞船的速度位置,湿度,温度,载重……各种数据,让人眼花。

那最后一个人低下头,看了看空中的地球,那不是一颗蓝色的水球,而是一个巨大的灰色的沙球,那个球上点缀了黑点,各种虫子像山一样堆积在那里。

到达了火星,那里有着成千上万的火机器人,树木长在红色的土地上,树下是一个个木屋,看起来不怎么好,但实际上那里面的人都在进行各种实验。然而“火”却把那最后一个地球人给带到了一个小黑屋里,又给了他一些食物,锁上了门,“火”也不见了。

篇六:六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右

机器人

俞致臻

一百年之后,地球上最后一个人独自坐在房间里,思考着什么。

这时,门外忽然响起了敲门声,房间里的那个人缓缓的打开房门,只见门外站着两个白色的机器人,一双红红的大眼睛,紧紧的盯着那个人,并把那个人抓紧抬了出去。

到了屋外,只见天空黑漆漆的一片,一旁却有许多亮晶晶的物体,仔细一看里面竟然带着人类,还有许多白色机器人来回走动着。

原来,几年前,那个人发明了一部智能手机,但是后来随着科技的逐渐进步,智能机器人也生产了出来,并且代替了以前的智能手机,那个人也抛弃了它,于是手机很怀恨在心,决定控制他制造出来的所有机器人,把全人类都抓起来,送到外太空去。

现在,地球上只剩下他一个人了,看着不远处泛着浅蓝色光辉的物体,一个搭着一个,正往天上飘着,像一条蓝色丝绸。那个人仰起头,看着这一番景象,不禁羞愧无比心想:早知道这样,我当初就不发明什么智能手机和机器人了。现在,既然他们都有了自己的思想,要把全人类送到外太空,他越想越伤心,看着越来越多的人被送出去,他知道自己也逃不出这些机器人的手掌心,于是,他就放弃了抵抗,最终,他也被送走了。

地球上只剩下了机器人,它们把全人类转移到了外太空,从此自己统治着地球。

篇七:六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右

和外星人做朋友

李欣妍

地球上最后一个人独自坐在房间里,这几天的自由已经让她十分想过回原来的日子了,没错——这个人,就是我。

就在这时,门外忽然响起了敲门声,我惊慌失措,急忙跑到房间边的一个小角落,身体也不经意的有些微微颤抖,嘴里一遍又一遍地祈祷着。

门被打开了,这时只见一名外星人走了过来,只见他一米高左右,一双猫耳朵,耳朵大大的尖尖的,一双大眼睛,长得人不像人,鬼不像鬼的样子。

不一会儿,外星人就看到了缩在墙角边的我,他一步步向我逼近,我见了十分害怕,刚想说什么,外星人就开口了:“你是地球人吧,这个星球上是不是只剩下你一个人了?”我十分惊恐,但出于礼貌我还是点了点头,“我能和你成为好朋友吗?”外星人小心翼翼地询问着。“啊!”我忽然醒悟,“当然可以!”

于是,我带他用天文望远镜看了天空中的星座和行星。这时只见外星人指着其中一个行星喊道:“这就是我们以前生活的星球,可一次陨石飞向我们星球,那里的人都死了,只有我留了下来,在那里我十分孤独,所以我才用飞船来到你们的星球。”

听了他的话,我也想到了自己的遭遇,泪水也情不自禁地流了下来。

篇八:六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右

邹易均

在2500年,因为人类长期破坏环境,地球上已经被破坏的伤痕累累,人们都搬移到了其他星球。都是有一些人因为身体原因留在了地球,而李星就是这些人中仅存的一个人。

一天,他坐在房间里,呆呆地望着墙壁,心里十分孤独。就在这时,从他的房间外传来了一阵敲门声,李星心头一紧,一种不好的想法油然而生。他坐在墙角里,紧紧的盯着房门。

那可怕的声音还在响着,而且越来越快,声音越来越大,就连房门也跟着不断抖动。李星害怕极了,抱着头闭着眼睛:“你是谁!你是谁!”顿时那响声停了。

李星缩在墙角,大气不敢出,十分钟后,李星见没有了什么动静,便慢慢站起身来,他小心翼翼地打开门,手里拿着一根铁棒,打开门便看到了一个人,他什么也没做,就一直盯着李星。李星手握铁棒:“你是谁?”

那个人什么也没做,转身就走,李星也跟着他,半小时后,他们到了一间建筑前,看到了一个巨型机器手臂,他还在一个大电脑前写着什么,然后展示给了李星。

李星看到后也了解到了:这个手臂有自我意识,而他看到的那些人其实是克隆人,他们要重新保护地球,使地球生机勃勃,而找到李星是想让他帮忙。

李星听后,自然帮助了他们,十年后地球变好了。李星心满意足,然而就在李星回家时,从手臂下便传出了一阵笑声……

篇九:六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右

百年后的地球

吴玥彤

在一百年后,我成了一名XX医疗科学院的科学家来研究药剂。

我走进XX医疗科学院准备开始研究,这时一位助理急匆匆的赶过来,对我焦急地说道:“不好了科学家,那个远古的可怕病毒又感染了好多人,不知道会不会变异!”我皱了皱眉头说:“药剂差不多研究好了,就是患者的身体可能会承受不住,因为刚开始药剂是我聚集在口腔的会造成人体上的影响。”半晌后,助理问道:“那有什么办法可以让药物成分散了?”我摇摇头,助理叹了口气,拿了几瓶药剂就走了,我摇摇头,皱了皱眉毛,打开门走了出去,虽然科学院里窗明几净,温度也根据空调而调的刚刚好,但也盖不住一阵焦热。

我望向窗外打开窗户,大片大片燥热的气息扑到我脸上,我叹了口气,因为全球变暖导致冰川融化,空气燥热而水中央的远古病毒,也因为冰川的融化而被释放出来,感染了许多人,才导致了现在的状况。我拉回思绪,却偶然瞥见了对面墙上的一幅介绍纳米技术的文字,我立刻想到了用纳米机器人来把药剂带入病人身体的方法,我兴致高昂,立刻在科学院里横冲直撞,找到了那名助理,并兴致勃勃的跟他分享了我的想法。他赞许地点点头,立刻打开手机拨打了XX机器科学院的科学家们。果然不出三天,医疗的纳米机器人就开工了,所有患有远古病毒的人都治愈了。

我站在远方,为那些人感到开心又有些悲惨,全球变暖是人类搞出来的,才会有远古病毒,如果不是全球变暖,那我们人类也不会沦落到这个地步吧。

篇十:六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右

海王星“挖矿”

张轩诚

公元3021年,地球资源几近枯竭,人类面临着灭绝。在这紧急关头,国家命令我、杰哥和阿伟乘坐“新星号”航天飞机到海王星“挖矿了。

“150…300…450…500…”我十分紧张的看着眼前的时速表,一旁紧握住杰哥的手也不由地流下了几滴汗水。

随着“轰隆”一声巨响,航天飞机猛的抬头,刹那间,这样的重力加速度将我们压在座位上。

航天飞机的速度飞快,眨眼间我们就到达了海卫二。

刚下飞机,我就被海王星的景色惊呆了:淡蓝色的气体反射着一层层淡淡的阳光,从远处看就如同是一颗由阳光组成的蓝色气球,美丽极了……

突然,我感到一双大手在我的肩膀上拍了拍:“事不宜迟,采集了30吨气体就够用了。”我一愣:“怎么采集?”“给!”刹时间,一个金色袋子出现在我的手上,“这个带子不限大小,这些蓝色的东西其实是活的,金色的物品会吸引他们,祝你好运!

我半信半疑地打开了袋子,刹那间,蓝色的气体如同长了眼似的,飞速向袋子里飞了过来,像是一道凭空出现的蓝色小盒一样,煞是美丽。

很快,十吨的气体装入了袋子,突然原本金光灿灿的袋子好似被施了魔法一般变得透明,那条蓝色的小河也仿佛突然干涸了一样。

“看起来你已经收齐了。”不知何时杰哥和阿伟已经走到了我的身后:“走吧!”说着,我们走进了航天飞机,我站在门口,回头凝望着这颗美丽的星球,依依不舍地离开了。

篇十一:六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右

邵靖涵

二零五二年,这是一个不同于过去的新时代,短短几十年科技进步突飞猛进,房子不再盖在地面,而是悬浮在半空中,机器人代替了人类劳动,科技的身影无处不在。

在一次失败的化学实验中,科学家意外发现了让生物可以急速生长的化学物质,并给它起名急速生长化肥,晚上在水里撒下水稻种子,施下一些急速生长化肥,肉眼可见的种子开始发芽生长,吐穗成熟,整个过程一晚上就完成了。第二天早上就可以收割成熟稻谷。给刚出生的小动物中加入少量的急速生长化肥,一天的功夫,动物幼崽就能成熟出栏。如此快速的产能,地球食物短缺的问题迎刃而解。

这种生长又快又大的急速生长食物味道还不错,逐渐的人类不再进行传统农业生产,将急速生长化肥应用到所有食物中。

这种食品吃多了,问题也就来了,人类的寿命普遍缩短,原本无害的生物开始分泌微毒素,导致食用的人体受损。科学家们一致做出决定:急速禁用生长化肥,开展全民体检,对身体受损的人类进行免费治疗。

古人云,“择其善者而从之,其不善者而改之”,说的是做人的道理,那么我觉得对待科学的态度也是如此。科技是把双刃剑,科学的进步总是伴随着相应的弊端和危险,我们要把握好这把双刃剑,让它的利刃服务对人类有用的部分,尽力消除他带来的消极后果。