篇一：安塞腰鼓仿写作文600字
建筑工人
胡皓哲
一群默默无闻的建筑工人。
他们身后是一片黄土地。他们平凡的就像那片黄土。
呼啸的北风卷起一阵尘土，时光在他们脸上又刻下一圈年轮。
他们的神情平淡而坚毅。站在他们身旁的挖掘机，静静的，似乎从来不曾响过。
但突然有一天，国家的召唤响彻在他们耳畔；人民的期盼压在了他们的双肩。他们看了看前方的挑战，没有犹豫，未曾踟蹰，踏上了战场。
看！——
一干起来就发狠了、忘情了、没命了！百十台轰鸣的建筑机器，如百十个刚刚苏醒的猛兽，嘶吼在天地之间。浓雾一样，是飞扬的尘土；繁星一样，是闪烁的火花；炮弹一样，是累累的土石；惊雷一样，是激昂的口号；疾风一样，是驰援的物资。长江的岸畔，爆发出一场多么激烈，多么紧张，多么重要，多么振奋人心的战斗啊！
这一群普普通通的建筑工人，在灾难面前选择了当仁不让。他们把责任扛在肩上，把使命记在心里，把命运握在手中。他们，使冰冷的风雪变得柔和了；他们，使惶恐的人民变得坚定了；他们，使中华大地变得亢奋了。
使人想起：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！
使人想起：国家有难，匹夫有责。
使人想起：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！
祖国母亲啊，你养育了这些兢兢业业的工作者，他们血气方刚，他们恪尽职守，他们万众一心。也唯独你才能创造如此不可思议的奇迹！
古典的欧洲是优雅的舞台，在那儿，建不得这样的医院。
除了我中华大地，哪里再有这么广袤的土地，哪里再有这么丰厚的资源，哪里再有这么团结的人民，哪里再有这么勤劳的建设者！
好一群建筑工人！好一片中华大地！
当火神山医院竣工落成，一切又回归平静。这个占地三万多平方米的庞然大物就站在那里，静静的，就如那些亲手建造它的人一样。
那群建筑工人呢？他们还是他们，没人会记得他们的名字，但他们所做的一切将永远扎根于祖国大地。它一直提醒着人们：当初创造我的那群人，有一个名字，叫建筑工人。
篇二：安塞腰鼓仿写作文600字
新时代白衣英雄
张子畅
一群逆行的天使。
他们的身后是一种新型冠状病毒。他们勇敢得就像漫威英雄。
咝溜溜的寒风吹动了新型冠状病毒，也吹动了白衣天使们逆行的脚步。
他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体的防护服，呆呆的，似乎从来不曾想过。
但是：
看——
一医起来就发狠了！忘情了！没命了！千万个白衣逆行者，如锃亮的铁拳，打击着肆虐中的病毒！骤雨一样，是忙碌的脚步；乱蛙一样，是病毒的痛哭；火花一样，是闪射的瞳仁；钢铁一样，是逆行的身躯。华夏大地上，爆出一场多么壮阔、多么热情、多么坚定的逆行之路啊！
这情感，使冰冷的空气立即变得燥热了！使嘈杂的社会立即变得宁静了！使慵懒的身躯立即变得抖擞了！
使人想起：大雪压青松，青松挺且直！
使人想起：待到花开春意暖，举觞同贺万民欢！
使人想起：失望了又憧憬，憧憬了又失望，尔后最终重塑了一个又一个的生命！
好一群逆行的天使！
十亿个红心响起抗战的心跳，碰撞在温暖的华夏大地上，新闻联播变成了人们追剧的最爱，只听见砰砰，砰砰，砰砰！
砰砰砰砰的有限生命，砰砰砰砰的浪漫人间，砰砰砰砰的伟大亲情，砰砰砰砰的传统美德……
这时，只见逆行天使们有力地搏击着病毒，迅速地搏击着病毒，他们震撼着病毒，灼烧着病毒，威逼着病毒！他们使我们从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃与强盛！他们使你惊异于那防护服包裹着的躯体、那服务老弱病孕们的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的力量！
华夏大地啊！你哺育了这些勇敢善良的逆行天使，也只有你，值得拥有这刚强尽职的抗战集体！
好一个华夏大地！好一群可爱的人！
手术室里，每一个动作都充满希望；每一个动作都扣人心弦；每一个动作都使患者们徘徊在生与死的界限上，使人惊心动魄！使人胆战心惊！
愈医愈烈！赶跑了一群又一群病毒。
愈医愈烈！病毒们被击得头破血流。
愈医愈烈！痛苦和欢乐，人间和天堂，摆脱和追求，都在这华夏大地上，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！伤残的病毒，成了茫茫一片；劳累的身躯，成了茫茫一片……
当它即将戛然而止的时候，世界又将重复生机！
这时，冬去春来，杨柳吐绿。
你瞧！火红的太阳正从厚实的云朵中探出头来…
篇三：安塞腰鼓仿写作文600字
郭同学写作业
杨衍博
一个胖乎乎的男生。
他的面前是一行行文字，他粗犷的就像他的字迹。
呼啦啦的风吹动了纸页子，也吹动了他随意摆放的笔。
他的神情严肃而紧绷。握在他手里的笔静静地，似乎从来不曾动过。
但是：
看——
一动起来就猛烈了，狂野了，飞快了！那男生如同一个瞬间开启的发动机，颤动在你的面前。杂草一样，是潦草的字体；风吹一样，是唰唰的声音：柳枝一样，是晃动的笔杆：
裂纹一样是写过的痕迹。课桌前，爆出一场多么猛烈、多么急促、多么狂野的表演哇——郭同学写作业！
这字迹，使白色的作业纸扭曲了，使脸与纸面立即变得和谐了，使旁边看到的同学感到凌乱了。
使人想起：国破山河在，城春草木深。
使人想起：飘扬的沙粒，飞舞的落叶。
使人想起：破坏了又重建，重建了又破坏，而后最终无限循环。
容不得停顿，容不得空隙，容不得阻塞。是冲击了、前进了、出发了的那么一股劲！
好一片放荡不羁的汉字！
百十个潦草的汉字，印在干净洁白的纸上，纸张蓦然变成杂草丛生的荒地，只看见一弯，一弯，一弯。
好一片放荡不羁的汉字！
郭同学的胳膊、手、笔急速的颤动着，不停的颤动着，不顾一切的颤动着。它吸引着你，迷惑着你，恐吓着你。它使你从来没有如此排斥厌恶观看别人写的作业。
当看到最后的时候，目光出奇的涣散，使人感到十分疲倦。
简直像用眼睛完成了一场马拉松。
课桌旁发出隐隐约约的唏嘘声。
篇四：安塞腰鼓仿写作文600字
网课日常
许芯淼
一个睡眼惺松的初二学生。
刺眼的阳光照亮了混乱不堪的书桌，也照亮了她披散着的乱发，她的双目空洞而呆滞，电脑上的钉钉群里，空空的，似乎从来不曾有人开过课。
但是，
听——
一响起来就精神了，活跃了，振奋了！几十条被输入，而后不断发出的“老师好”，闪动在你的面前，音符一样，是飞快的敲击；洪流一样，是猛烈的刷屏；号令一样，是震耳的“叮，叮”；火花一样，是眼中的喜悦；乐章一样，是诵读的课文。小小的房间里，展开一场多么激烈，多么紧张，多么专注的比拼哇——线上学习！
这课堂，使怠惰的身躯立即变得积极了，使飘忽的眼神立即变得坚定了，使散漫的心境立即变得沉稳了。
使人想起：三更灯火五更鸡，正是少年读书时！
使人想起：努力只能及格，拼命才能优秀！
使人想起：在这人人都能悄悄逆袭的日子里，唯有自律是最正确的方向！
容不得马虎，容不得放纵，容不得懈怠，是无数成绩平平的学生不再甘止于对星空仰望，无论如何也想亲手触及苍穹，改变平庸的那么一种决心！
郑州外国语中学，你教育出这些胸怀大志的学子，也只有在你这里，才有如此沸腾的课堂，才有如此的奋发图强！
每一个回答都绞尽脑汁，每一次连线都游刃有余。每一页笔记都是网课的无声回放，每一项作业都竭尽心力，密布着批注与订正，书写我们的付出，一点点勾勒出我们拼命追赶星辰的模样。
好一节收获了新知，超越了昨日自己的网课！
愈学愈投入，目标似乎成了一团触手可及的火焰，灼热了笔尖，照亮了心田。
愈学愈投入，高涨热情将思绪中的阴暗一扫而空。
“叮，叮”
当最后一条“老师再见”在屏幕上出现后，身旁出奇地寂静，笔尖好像瞬间被冰封，悬在纸面几毫米的上方。
简直像刚从梦中苏醒。
耳机中是一声清脆的“叮”。
篇五：安塞腰鼓仿写作文600字
讲题
张敏瑜
那是一个风华正茂的老师。
他的背影叠进了身后的黑板，他稳重的就像那块黑板一样。
冷凛凛的冬风吹动了他手中的课本，却未吹动他整齐齐的头发。他的神情蓬勃而精神，那本习题集紧贴他的身侧，似乎从不曾用过。
但是：
看！————
一旦用起来就发狠了，忘记时间了，不顾下课了！他斜夹在身侧的扩音器，很是夺命般的狂响。那么沉重，却那么温柔。夏雨一般，是他讲的代数几何题；春风一般，那是他讲完一题的笑颜；冬雪一般，那是他看了同学们表情的失落；火焰一般，是他重讲时的热情。多么激情的老师呀——几何讲解……
这讲解，让空气中的寒冷不复存在，只觉得冬日里骄阳似火，使沉浸梦乡的同学瞬间清醒亢奋。手中执笔如握剑，像极了战场兵戎相见，战士勇敢奋战！
老师的胳膊、腿、全身绷紧着，重重的，用力的一下一下敲击着黑板上的关键。它撞击着你的心，拍击的你的头，锻造着你的智慧。
你真的不敢相信，思维融化了，融合了，升华了，流遍你的全身，你的身体也融化了，只剩下磅礴的智慧。
好一个数学讲解！
好一个蓬勃青年！
每一个图都那么清晰，每一个讲解都那么透彻，每一次翻页都刚劲有力，容不得一点差池，容不得一点犹豫。
扩音器嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡嗡，在我们的耳畔回荡。
嗡嗡嗡，那是如同天书的解题过程；嗡嗡嗡，那是老师无助的叹息；嗡嗡嗡，那是老师无奈的笑声……
好一个数学讲解！
好一个痛快了人心，点燃了大脑的数学讲解！
愈讲愈烈！愈讲愈烈！思绪在空中飞舞，思路在脑中交织！
痛苦和快乐，题目和讲解，黑笔和白纸，都在这讲解中，交织！旋转！
凝聚！奔突！辐射！翻飞！通透！人，成了嗡嗡一片；声，成了嗡嗡一片……
当它在下课铃后戛然而止时，世界出奇的静。老师脸上的意犹未尽，也碰上了同学们额上细密密的汗珠。
篇六：安塞腰鼓仿写作文600字
数学周测
王柳睿
一群纹丝不动的学生。
他们桌上是一张张卷子，他们紧张的就像那离弦之箭。
暖和的窗边风吹动了卷角，也吹动了他们的衣衫。
他们的思绪平稳而有条理，塞在文具袋里的橡皮，呆呆的，似乎从来不曾被动用过。
但是；
看看……
一用起来就不停了，凌乱了！几十个紧握水笔的学生的演草，如几十幅名师大家的著作，铺展在你的面前，骤雨一样，是密麻的字迹；旋风一样，是连笔的证明过程；乱蛙一样，是蹦跳的符点；火花一样，是同学们智慧的闪电；斗虎一样，是强有力的笔画。试卷上，呈现出一道多么规整、多么规范、多么准确的答题过程啊……几何证明！
这答案，使沉闷的空气立刻变得蓬勃了，使杂乱的大脑立刻变得清晰了，使困倦的教室立刻变得亢奋了。
好一次数学周测！
几十个同学执笔发出的沙沙的声音，笔尖与卷面擦碰着，使同学们的心都吊了起来。
赵老师平静的坐在凳子上，也趴在桌子上写卷子。一霎，午后的四班好似构成了一幅和谐安宁的画面。
但那也仅是一霎，很快，同学们便迎来了最后一道压轴题。才舒展了片刻的眉头再一次皱起，才释然的内心又一次变得紧促。有些学生成功做出了最后一问，而大部分同学，则久久停留在对最后一问的思考中。同学们的思维灵活的踊跃着、大脑飞速的运转着，手腕不停地摆动着。他们触动着你，感慨着你，震撼着你，他们使你惊异于那沉重压力下的头脑，那初中生的思维，居然可以铸就出那么完整规范的答案。
这不过是一场普通的周测。
好一次数学周测！
“叮铃铃……叮铃铃”下课铃响起，考试就要结束。卷子被收走的那一刻，同学们的心蓦然稳了下来。
这样的考试，小学是有不得的，那儿是初阶的思维，经不起这样的考试的“折磨”。
同学们三五成群地“逃离”般走出了教室，班里讨论答案的声音依旧嘈杂。
当他戛然而止的时候，班里出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
简直像来到了另一个星球。
门口传来了黄老师的脚步声。
篇七：安塞腰鼓仿写作文600字
最美妙的星期一
陶卓然
这最美妙、最美妙的星期一，从这最“悦耳”、最“悦耳”的铃声开始。
英语早读的换班，简直就是一场“战争”。只听见CATHY一声令下，好像吹响了前进的号角。同学们一下子炸开了锅。从英语袋子里掏出“武器”（书本），手握自己的“补给”（水杯），A班同学在人群中冲锋陷阵。体型瘦小的同学一扭二扭，像一条游鱼轻而易举地穿过“敌阵”；而体形稍大的同学呢，只得使出“洪荒之力”，从混乱的人群中“挤”出一条通往三班的路。
好一个“艰难”的星期一！
第一节英语课，同学们的课堂表现阴晴不定，时好时坏。表现好时，好像波涛汹涌的大海，不必老师“推波助澜”，自会“惊艳全校”。火花一样，那是思维的碰撞；斗虎一样，那是坚持己见的百家争鸣；骤雨一样，那是举手都嫌慢的迫切！每个同学都不甘示弱，每个同学都神采飞扬，直惹得老师大呼“给劲儿”！表现不好时，就像一潭死水。任凭老师怎样努力地投入“石子”，大喊大叫，猛拍黑板，只能激起零星的水花。每当这时，只能抱怨自己带了一个“老年团”！
好一个“善变”的星期一！
五节或静若处子，或动如脱兔的课，五位或慷慨激昂，拍着讲台恨不得跳起来，或不慌不忙，在黑板上工工整整写板书的老师之后，一上午过去了。不要以为接下来会有宁静的“小桥流水人家”，相反，接下来是更加激烈的“弓如霹雳弦惊”。请看——
一跑起来就发狠了，忘情了，没命了！同学们或手握饭卡，或抱紧书包，或奔向食堂，或冲向家中。他们的脚步声震撼着你，烧灼着你，威逼着你。他们使你惊异于那前一秒还在拼命刷题的躯体，那被“厚重”的校服包裹着的躯体，竟然可以释放出那么奇伟磅礴的力量！
忽然，它戛然而止，像有谁给一首激烈的进行曲按下了暂停键。12点20分，教室里除了写作业的“沙沙”声，三位“物理学家”的小声争论声，只剩下巨大的宁静。让自己在这安静中享受一秒，---只有一秒---，等着那打破寂静，关闭“暂停”的一声：“哎，历史不在班！”以及随之而来的笑声、吵闹声……
好一个“热闹”的星期一！
这样的场面，除了八四班，哪里还再有啊！这就是八四班，虽不完美，但真实而鲜活的八四班！
好一个八四班！好一个星期一！
可是这一切，现在的我们都暂时回不去了。以前的寻常点滴，直到得不到时才觉珍惜。回忆着，回忆着这一切，笑了又笑，笑了又笑。
我期待着，期待着，那最美妙、最美妙的铃声，开启那个最平常、最温暖的星期一。
篇八：安塞腰鼓仿写作文600字
过山车
李煦喆
一位战抖抖的女孩。
她的身边是一个飞天过山车，她内心起伏得就像那些曲折蜿蜒的轨道。
冷飕飕的微风掠过了绿树叶，也拂动了她的发丝。
她的神情呆滞而茫然。紧护住她的身体——牢固的安全带，无神的，似乎将要经历电闪雷鸣。
但是：
看！——
一升起来就发狠了，没命了，疯狂了！五六排脸色惨白的人，如几十头待宰的羔羊盘旋在轨道之间。巨龙一样，是猛烈的动荡；旋风一样，是极速的漩涡；飞车一样，是交错的轨道。过山车上，爆出一声声多么凄惨，多么刺耳，多么惨烈得叫声哇——飞天过山车！
这过山车，使燥热的空气立即变得冷清了，使平和的内心立即变得火热了，使红通的脸颊立即变得苍白了。
使人想起：山深龙虎飞腾变，海运鲲鹏瞬息移！
使人想起：风静又闷热，雷雨必强烈！
使人想起：平缓了又俯冲，俯冲了又平缓，尔后最终平缓了的惊叹！
容不得束缚，容不得禁锢，容不得牵制，是打破了，摆脱了，突破了的那么的一股劲！
好一个飞天过山车！
过山车与轨道发出的清脆撞击声，一次次撩动人们心中紧绷的琴弦，听见了尖叫与碰撞声组合在一起的惊魂交响乐。耳边掀起狂风，如命运之手扼住人们的脖子，使其向后紧贴！这时，只听见哐哐、哐哐、哐哐。
哐哐哐哐与其惊心动魄的尖叫，哐哐哐哐后呼啸而过的风声，哐哐哐哐伴随场下掌声与欢呼声，……
好一个飞天过山车！
过山车上人们的胳膊，腿，全身，发抖的缩成一团，急速的心跳，大起大落的搏击着。它捆绑着你，烘烤着你，胁迫着你。它使你从未如此鲜明地感受到心灵的冲击和震撼。它使你在平凡的世界上感受心跳的力量，感受心脏的起伏！
好一个飞天过山车！
愈飞愈高！每一次心跳都充满力量，每一次心跳都起伏巨大。惊险与快乐，生活与梦幻，尖叫与欢笑，都在这心跳中，交织！旋转！凝聚！翻飞！升华！人，成了白茫茫的一片。声，亦真亦幻……
当它戛然而止时，世界出奇的寂静，耳鸣声隐隐约约。
简直像来到另一个星球。
“哔哔”，下一趟过山车又将启程。