——题记
明天就要开学了，女孩心中掩饰不住的激动，他那一对灵动的眸子充满了对新生活的期待。初中生活，多么的诱人。
开学第一课，女孩仍深刻的记得老师手捧一本绘有山水画的封面的语文书，绘声绘色的讲解着曹操的龟虽寿，那声音似清风抚过脸颊般轻柔，又如幽谷中流淌过的山泉般清新，女孩贪婪的倾听着。于是从那之后女孩知道了老师的名字——乔莎莎。就这样，日子一天天的过去，女孩在老师的指引下，一步步的爱上了语文。老师独特的引导方式，让女孩克服了曾经让她抓狂的阅读理解，也让女孩的作文得到了充分的发挥（虽然刚开始的时候女孩知道自己做的并不好。）
一个温暖的午后，期中考试结束了。老师拿着成绩单找到了女孩，女孩看着自己的排名，脸上露出了大大的一个笑脸，看着面前的果实，女孩的眼泪不知为何便决了堤，她不知道这泪水为何会涌出，也许是快乐、也许是激动、也许是压抑了太久内心的释放。当女孩抬起头时，老师正在一旁开心的看着她，此时太阳照在两人的脸上，成了校园里一道美丽的风景
就这样，日子一天天过去，转眼间女孩和老师已经走过了两年的中学时光。八年级下学期，老师怀上了自己的宝宝，但老师却仍然坚持像往常一样上课，就在老师身体日益笨重之时，女孩又迎来了演讲比赛。女孩又一次找到了老师，让女孩吃惊的是，老师仍和过去一样十分耐心给女孩指导，挺着笨重的身子和女孩一次次的穿梭在寂静无人的楼道中。看着老师举步维艰的身影，女孩的眼眶湿润了。
有师如斯，吾生之大幸也!
教师的春风，日日沐我心。
水晶帘动微风起，转瞬间，又是一个鸣蝉欢啼的季节。一幅幅全新的面孔展现在校园里，看着一路上仿佛要被阳光融化的绿树，一切仿佛又回到了那一年
坐在礼堂里，静静地，静静地等待着。人群中，女孩的视线一下子锁定了前方的一位老师，女孩吃了一惊，这是从自己的想象中走出来的吗？一袭黑色长裙，高挑的身材，让人在炎热、紧张的氛围中有了一丝凉爽、自然的感觉。老师是二班的班主任，女孩内心默念着一定要是二班，小a二班，小b二班，小c二班，唉，命运就是如此的捉弄人，看着那远去的背影，女孩心里凉了一大截。奇怪，八班都结束了，为什么没有我呢。女孩凑上去询问，终于一个她欢呼的消息，她是在二班，天呐，女孩一路跑跑跳跳的找到了二班，也许是天意，这个迟到的女孩与这位老师的故事开始了……
女孩刚入学的时候学习成绩并不理想，她一度抓狂过，但老师似乎看懂了她内心的倔强，在女孩气馁时给予她鼓励。慢慢地女孩似乎将老师当成了一位大姐姐，偶尔也会在老师面前发脾气，但无论怎样，老师都能包容她的无理，总会以微笑对她。这让女孩内心十分温暖。
女孩热爱演讲，于是每当学校有演讲比赛，老师都会帮助女孩夜以继日的抠稿子。截稿后，两人总会在悠长的楼道中不断地练习，老师总会耐心的给女孩指点，这让女孩的演讲水平有了很大的提高。当所有人的目光都聚集在女孩身上时，女孩内心有过胆怯，但只要看到台下老师坚定的目光，女孩便立刻有了勇气，当女孩获奖时，老师却在女孩的身后默默地注视着女孩，给女孩归纳获胜的原因。
又到了演讲的决赛，此时的女孩也算得上是身经百战，女孩不再胆怯，因为老师那坚定的目光早已深深的印在女孩的脑海中。女孩的朗诵声回荡在礼堂里，老师则在不远处拖着疲惫的身躯露出会心的微笑……
初三:清华等我