篇一：挑战，让我更勇敢
胡语洋
邓稼先面对艰苦工作条件，无所畏惧，身先士卒，挑战了自我，超越了自我；杨利伟面对太空险境，从容不迫，坚韧执着，挑战了自我，超越了自我……而我，也经过挑战，变得更勇敢、更自信。
一个平常的下午，手机突兀地震了一下。我一看，原来是条消息——“哪位同学愿意帮助同学们梳理一下一个单元的知识点？”我陷入了沉思。
梳理知识点？我可不在行。但是，老师这样诚挚地邀请，总让人不好拒绝。
犹犹豫豫了一个下午，我缓缓地在键盘上打出——“老师，我可以试试。”正因为不在行，才要多多尝试！勇于挑战自我，加油！
选好具体单元后，最恐怖的地方来了：准备。
这可不是一件容易事。不光我自己得理解透彻，还要尽可能讲得条理清晰。为此，我找了几张导图，让同学们结合着看。
为了讲的时候效果好，我又自己练着讲了几遍。这不讲不知道，一讲吓一跳——有时我吐字不怎么清晰，有时语速太快，有时说得驴唇不对马嘴……唉，讲课真不是一件容易事！
在反复练习中，我终于找到了一些技巧：语速放慢，话和话间留些空隙，讲重点时多重复几遍……这些我都牢牢记在心里。
终于到了那节课。我深呼吸一口气，拿出十二分的勇气，口若悬河地讲起来。时间不知不觉过去，响起了老师的声音：“讲得很好！我觉得大家也都应该向她学习这样讲……”
啊！我如释重负。我挑战了自我，也超越了自我。我切身感受到了挑战自我后的成就与喜悦。
也许人生就是由无数挑战构成的，只有勇敢接受挑战，才会迎来更好的自我！
想必下次被问起“谁愿意……”，我会勇敢地说：“让我试试。”
篇二：挑战，让我更坚定
蔡思萌
那是一个微风拂过带来一丝凉意的初夏。空气略有些潮湿，已说不清是来自梅雨时节的哪一场雨，空气中飘散着草木的味道，伴有残花的一缕芬芳。
我直直的盯着课表，眼睛告诉我没错，下一节是排球课，是对我来说如同噩梦一般的排球课。当时在众多球类课程中抱着尝试的心态选择了排球课，想象很丰满，现实却很骨感。
几节课下来，别人的名字在登记表后面有一串鲜红的数字记录着学习的成果，而我的那一栏却空空如也。每次上课我都同别人一样在努力的练习，胳膊与手上总会出现几块红印，时不时也会出现砸向头顶和脸的“惨案”，但却没有结果。是我天生就没排球运动细胞？还是我运动神经较别人弱？不管怎样，“开弓没有回头箭”，我只好迎接挑战了。
从那一天开始，我暗下决心：一定要达到和别人一样的水平！为此，我让爸爸给我买了一个排球，课余时间，就在楼下充满斗志的练了起来。然而，练习下来，我的进步却微乎其微，球不是方向不对，就是绵软无力。我看着残阳一点点消失不见，一盏盏路灯亮了起来，繁星点点，月亮散发着微弱的光，额头上的汗珠在灯光的照射下显得愈加晶莹。
精疲力竭之后，我坐在地上，内心中不断的纠结着，怀疑着，为什么始终没有一点效果？这样的反复练习真的有用吗？……我开始动摇。“世上无难事只怕有心人，你的功夫还是不到！”爸爸的话再次带给我勇气。
晚饭后，我再次来到小区楼下空地，再一次将球抛向空中，眼睛不断盯着忽上忽下的排球，就这样日复一日……不断练习的效果在排球课上逐渐体现了出来，颠球的数量也慢慢的从个位数到十几个，再到几十个，我的球感来了，我的耐性、我的体力都在不知不觉中变得强大。
人生的道路有时笔直顺畅，有时蜿蜒曲折。有时道路铺满玫瑰，也有时荆棘丛生。面对蜿蜒曲折与荆棘丛生的路时大多数人望而却步，只有少数人能勇往直前，最终到达终点。面对困难，唯有不断地去挑战，突破自我，才能让我们更加体会成功的来之不易与喜悦之情！
篇三：挑战，让我更勇敢
苏语涵
人生苦短，总要面临许多难以逾越的挑战。但如果你能把握好这个挑战，那么就可以“更上一层楼”；反之，如果不能，那就有可能跌入谷底。
作为一个资深“女汉子”，我虽然自视甚高，但不得不说，在我心里始终有一道难以逾越的“鸿沟”——攀岩。回想起小时候在岩壁上哇哇大哭的场面，我仍然会忍不住打个寒战。
但现在的我却“被迫”站在岩壁前。为什么？回想起今天早上，我和两个朋友出来玩，好巧不巧，这两位都对攀岩“情有独钟”，于是我也就“被迫”参加了这场活动。
看着面前的岩壁，我咽了口口水，这对我来说无疑是一个天大的挑战！捆好防护绳，我便开始了攀岩之旅。
开始，我爬得很快，毕竟越靠近地面越简单。几乎是三步并作两步，向上冲锋。可慢慢的，我的速度慢了下来，这时我已经爬上了三分之一的高度，难度也陡然增加。于是我不得不一边计算下一步怎么走，一边时刻提醒自己不要往下看。但是十分不幸，越不想往下看就越是这样。
惊鸿一瞥，看见的却是离我接近十米的地面。老天！我心中一声咆哮：我还从没到过这么高的地方吧！顿时，一阵眩晕传来，我开始不自觉的发抖，在原地硬是站了一分多钟。
“别害怕！”工作人员的声音把我唤醒过来：“看到你左上方的‘石头’了吗？用左手搭上去，然后左脚踩在现在左手的地方！”我按照他说的，将手放在那块“石头”上，使劲一拉，整个人顿时腾空而起，使了半天劲，终于把四肢放在了该放的地方上。“没掉下去。”我松了口气。
就这样，在工作人员的帮助下，我终于拨动了最高处、象征着完成的铃铛。
当我顺着绳索“飞”下来时，觉得自己像个超人一样，一个克服挑战、勇敢的超人……
从这次以后，我的词典里就没有了“不可战胜”这个词。挑战使我变得更加勇敢，变得勇于战胜有挑战的事情。
篇四：挑战，让我更自律
李雨桐
波涛，没有礁石的阻挡，又怎能激起美丽的浪花？升入初中后，迎接扑面而来的挑战，让我变得更加自律。
升入初中后，生活、学习都与我所熟悉的方式不同了。最最大的挑战就是建立我的自律能力。
小学的老师像妈妈一样操心，会手把手的教你，每一个细节难点重点基本知识会反反复复的叮嘱多遍。中学的老师不像妈妈了，是导师。老师不在你耳边叮咛，屁股后面提醒。课堂知识也不是掰开揉碎了讲，而是进度飞快，老师一直在引导我们养成自我规划和学习能力。落交的作业会让你的过评成绩惨不忍睹，前天没来及复习，今天的课前测就得露馅儿。
经历过几周的失败后，我开始找问题找原因找办法，比如养成记作业的好习惯，用一个固定的小本做记录。写每一科作业前查看过评，若有遗漏，立即补上当天知识，当天消化。不要推到临考前才去复习。经过自我管理的训练后，我的过评再没有出现零分的情况，重要通知很少有遗漏。我还会自己管理好自己的时间，这一次的数学过评我还得了优秀奖呢！
在生活上老师也把我们当成一个可以照顾好自己的小大人了。午餐不会像小学一样吃定量的“大锅饭”，而是根据自己的喜爱自己选择。而且午餐花样繁多，食堂大妈也终于不手抖了！一卡在手，吃啥都有！以前妈妈总不让我吃这吃那，现在终于自由了。只见那辣香喷鼻油汪汪的酸辣粉，朝我谄媚的勾了勾手。我就把妈妈叮嘱的营养均衡抛在脑后，直到回到家后，妈妈提醒我：“自由的前提，是自律。”自制力是升入初中后面临的第二个挑战。
好吧，为了美丽，我不光要天生丽质。更要天生励志！于是我给自己定下了一个规矩，一周只有一天可以吃大餐，其他时候都要严格搭配营养，多吃蔬菜。还请我的好朋友监督，现在已经成了我习惯中的一部分了。
有挑战就会有收获，虽然，当我从曾经小学的运筹帷幄到现在的疲于奔命，当我意识到自己远没有想象中的优秀，当我不再是曾经光鲜亮丽的主角。我会有失落和难过。
但如果，这一切都是为了让我更加自律，成就更好的自己，我愿意接受挑战，勇往直前！
篇五：挑战，让我更勇敢
高艺齐
进入初中之后，我们的面前拥有了更广阔的平台，就像鸟儿飞到了山巅，唯有挑战才能让它翱翔于蔚蓝的天空……
在初一的第一学期，我报名了攀岩课。当时我对这项运动并不了解。前几节课的时候，我和同学们说说笑笑，随便在岩壁上爬几下。但是有一节课上课之后，老师突然郑重其事地说：“同学们，你们每一个人必须在这学段之前能爬到岩壁顶端，我才能给你们满分的终结性评价分数，否则可能会影响到你们的评优结果…。”我和同学们面面相觑，抬头一望，不到十米的岩壁像一座险象丛生的山峰，似乎都望不到顶端我感到很不知所措。
扣上腰间的保护绳，我开始了第一次尝试。我的手抓住粗糙的岩点，胳膊上的肌肉绷紧，轻松地爬上了几级之后开始坚持不住了。我的手掌上磨出了水泡，手臂开始颤抖。向上看仍然望不到顶端，我已经没有力气了，只好沮丧地对下面拉保护绳的同学说：“算了，放我下去吧。”很快我便降到了地面。看到我到达的那个点后我震惊了：我刚才只爬了不到岩壁的一半！“那我还能在活着的时候爬到顶端吗？”我苦笑着对同学说。
第二节课的时候，我看到有的同学已经爬到了顶端，我决定“卷土重来”。我脱下外套轻装上阵。我尽量用最快的速度爬完前面半段。果然节省了不少体力。我继续向上爬，尽量不向上看，只是专注于前方的岩点。我抓住岩点，用四肢带动身体向上。眼前的岩点不断掠过，一个，有一个……红色的，黄色的……当我开始感到体力透支时我的目光掠过下方…。天哪！我居然已经爬了这么高！我已经看不清下面的同学，岩壁旁边的银杏树在惬意的摇摆。我感到头晕目眩，抓着岩点的手险些滑落。我忍不住抬头看了一眼，距离岩壁的顶端还有一定距离。怎么办…。我实在爬不动了，但是现在下去未免又太可惜。这时，银杏树叶在风中发出的“沙沙”声传入耳畔，清风拂面，让我感到清凉而舒适，手臂也不颤抖的那么厉害了。也许我可以登顶。我操控着酸痛的手臂，一点一点，艰难地攀爬着。终于，我的手指触碰到了顶端。简直是奇迹！最顶端的岩点是蔚蓝色的，正如同上方的天空。我感觉我像刺杀了恶龙的勇士傲然挥舞着旗帜，像羽翼丰满的鸟搏击这蓝得耀眼的天空。
是的！挑战让我更勇敢。只有挑战，才让我们有资格向他人说：“我也可以！”，只有挑战才能让我们知道我们有多强大。
篇六：挑战让我更自信
雷凌云
“听说你喜欢读书，你能参加小学段的学生讲堂，为大家推荐一本书吗？”老师的话让我既激动又忐忑，此为展示自我的机遇，亦为挑战——步入十一以来，未曾登台历练过的我，能够完美地通过挑战吗？犹豫着，我接受了老师的邀请。
介绍哪本书？我想起刚看完的科幻小说《太空漫游：2001》，这本小说文笔优美，主题深刻，想必同学们也会很感兴趣。不过书里涉及到一些专业知识，不好讲述，是否应该找一本更好介绍的书呢？可是挑战越难，收获也就越大。若是进行一个轻而易举就能完成的任务，哪里能够进步呢？就选它了！
确定书目后开始做PPT。这于我是个不小的挑战，之前家长一直不允许我使用电脑，这次是我第一次独立自主地制作PPT。而且我还在上晚自习，能用电脑的时间很少。面对挑战，我做了计划：三天学习如何制作，三天制作PPT。当天晚上，看着陌生的教程，也没人指导我，一丝恐惧漫上心头：我自己能做好PPT吗？怀疑与焦虑中，我想到各科老师一直强调的十一学校自主学习的理念，这次从零开始学制作PPT，不就是一个培养自学能力的过程吗？有志者，事竟成，只要认真，我相信自己一定可以成功！
我一页一页地翻过制作教程，眼光如利剑一般，不愿错过一个文字；一边学习一边动手实践。新建文档、敲击文字、调整字号和色彩、插入图片……随着学习和制作的深入，我越来越感到如鱼得水。最后，我竟然提前两天完成了任务。看着面前那PPT上丰富的介绍和精美的图片，我说不出的开心、自豪！
可是，PPT毕竟无法替我说话，在十一第一次登上展示自我的舞台，我能表现好吗？会不会忘词？能把意思说清楚吗？我打算用努力缓冲紧张，用努力弥补经验的缺失。剩下的两个晚上，我在一个教室中面对空荡荡的座位，介绍着我的书。一遍又一遍……两天后，口干舌燥的我已能将PPT和演讲内容倒背如流。之前的紧张感已被冲淡了许多，取而代之的是胸有成竹的自信。
第二天中午，为了吸引观众、活跃气氛，我还在开场前放了这本书改编的影片。气势磅礴的音乐与震撼的画面吸引了许多同学，座位顷刻便已爆满。看着眼前满屋熟悉或陌生的面孔，我不由得攥起了自己的拳头，感到手心沾满了汗水，湿湿的，黏黏的……我甚至感受到一股热浪冲上我的头部，一摸脸，烫得很，估计已经红得如同一颗熟透的苹果了吧。我深吸了一口气，努力使自己相信还处于那个空荡荡的教室，面前空无一人。
我缓缓地走到了屏幕前，开始演讲。那一刻，我不再紧张，而是沉醉在讲解之中，向观众娓娓道来：“欢迎大家来到学生讲堂，我给大家推荐的是《太空漫游：2001》……”。喜欢而熟悉的书籍内容和观众鼓励的眼神让我更加自信，我的声音愈发平稳洪亮，并以自然的手势辅助讲解。不知过了多久，看到了“谢谢大家”四个字，才意识到我讲完了。看了看观众，他们仍陶醉在我的演讲中，时间仿佛凝固于此刻。几秒钟后，观众们才发现演讲已经结束，教室里响起了热烈的掌声。听着这掌声，自信的喜悦如春日阳光般盈满我心。我突然发现自己原来一点也不怯场，介绍书籍竟能讲这么好。
感谢老师，给予我这样一个挑战的机会，使我收获了自信；以后，我要主动地去寻找挑战，迎接挑战，在挑战之中磨炼自己，绽放出更绚丽的青春光彩！
篇七：挑战让我更自信
钟欣宇
一场秋雨过后，那自信的花朵终于盛开了，但它始终忘不了那风雨来临时的挑战，是挑战让它更加自信。
刚刚步入初一的我，面对一个新环境，新课程，新的学习方式，忙碌不堪。那天中午，初一年级迎来了第一次英语测验。这一周来，英语学习的难度让我倍感压力，交卷时，我两手紧握着卷子，已经生出几处褶皱，随后，迅速把卷子压在最底端，二话不说，冲出教室。
可谁曾想到那原先能与牡丹国色相媲美的小野花，如今也只能低着身子，托着花瓣，面朝泥土。好不容易熬到放学，无意间瞥到教室后门的玻璃，只见英语老师正拿着一张试卷，眉头紧皱。她看到了我，示意我出来。
“你这次考试怎么回事啊，原来你可不是这样的，有什么想法吗？”老师沉住声音，直视着我。那犀利的眼神仿佛射出来万支箭一般，我连忙低下头，盯着脚下的地缝，恨不得钻进去。
“我觉得考得……太……太难了，单词好多不认识，读不懂文章……”我深吸一口气，暗自叫苦。“这怎么行啊，学语言你不背单词，不背语法，这可不行啊！”老师抬高了声调说道。此时我心中五味杂陈，那原先自信的小野花最终没能抵过暴风雨的打压。
“拿去，背这些。”只见老师拿出一本笔记本放在我身前，这是你应该背的，背好了，考试没问题。”说着便示意我接过去。“谢谢老师！”我接过它，双手捧在胸前，急忙向老师鞠躬。那条马尾辫划过天空，形成弧形划线，向前抛去。
从此以后的一个月，每当英语早读，我便是第一个来到教室的，面对一间无人的教室。我利用一小时的时间，拿着那本“葵花宝典”用心“练功”。
殊不知，那窗外的小野花静静聆听着每个单词，默默地，茎上的蓓蕾悄然开放着。
每天必背的十个单词，十个短语和一篇课文使我渐渐地重拾原先的自信，老师时不时地看向我，不时向我投来赞许的目光，就有如暖阳一般照耀着我。
终于在一个月后的英语考试中，我取得了全班第一的好成绩，而这风雨间的挑站让我更加自信。
此刻，一种自信充满着，那温室里的画朵使人赞叹不已，可野花在经历风雨的挑战后变得更加自信。
篇八：挑战，让我更勇敢
郭至楷
进入初中也已有一年了。在这历史性的一年中，我经历了数不胜数的挑战，它们令我磨砺了许多优秀的品格，譬如勇敢。
那是在进入初中以来的第一堂攀岩课。那天的天气非常热，热的人头晕目眩。我跟着瘦削修长的攀岩老师来到了位于地下的攀岩馆。我本以为会在这里获得一丝清凉，不料我不经意间仰头一望——哦，天哪！“高耸入云’的攀岩墙看起来一眼望不到尽头似的，还向外倾斜着，象是一面随时会倾倒下来的峭壁，上面只有几个扶手可以让我抓握，还要爬到顶上…我刚刚清凉片刻的大脑再次天旋地转起来。“哦豁，完蛋。”
可是老师的指令是难以违背的，我们所有人都要自己攀爬上去（虽然有辅助的绳索），我又好巧不巧的排在了第二个。不幸的是第一个还因为太胆怯而放弃了。我深吸一口气。好吧，我来了。
我把绳索绑在腰间，随后一刻也不停留，就迈出了第一步。我的一只脚踏在支撑点上，另一只脚在岩壁上寻找那些突出的落脚点。好了，找到了。我在心中默念。其实攀岩并没有我想像的那么难，我在心中甚至有些清醒。
但几分钟后，当我不经意间向上一望时，我顿时被惊呆了。攀岩墙的尽头还是那么的远，给人一种极压抑的感觉。向下看，我已经行到岩壁的中段，再向下也是绝不可能的了。我的身上像是过了电一般，战栗起来，浑身麻酥酥的，很是难受。虽然我没有恐高症，但这却是我第一次有这样的感觉。
我长呼了一口气，对胆怯的自己说：“现在稳住，不要害怕。在你的右脚上面有一个支点，试着去够它。”好，我够到了。“现在试着把左手松开，去够左边的绿色扶手。”OK，好了。我什么也没有想，只是每次左手松开，再抓到另一个支撑点上；右脚放开，踩到另一个脚踏板上。这样，我脑中就什么也不想，只是每次做好一个简单的动作，既不看上面，也不看下面，只是靠信念支撑着疲惫的身体，向上越爬越高。
终于，在我精疲力竭之时，我的手按到了一块平坦的塑料，我片刻过后才反应过来，那是攀岩墙的上边缘。我成功了！这个喜悦的想法在我的大脑中迸开。我艰难的转过身，看见了不苟言笑的攀岩老师向我挥了挥手，露出了一丝若隐若现的微笑，对我喊道：“不错！现在下来吧！”
我松开了手，绳索带着我飞速滑向地面。片刻过后，我躺在地上潮湿冰冷的深绿色垫子上，眼望着高大耸立的攀岩墙，却再也感受不到头晕目眩。我心中还是只有那四个字：我做到了！
虽然事情已经过去了九个月，但我每当遇到困难时，还会想起阴暗的攀岩馆和耸立的绝壁。我始终相信，在九月十二日那个酷暑难耐的星期四，我学到了一样至关重要的品质——勇敢。
篇九：挑战，让我更出彩
王梓怀
成长的路途中难免会遇到许多挑战与挫折。有些人因此倒下了，不再向前；而有些人却不曾止步，勇敢面对，成就了更出彩的自我。我也曾像前者一样面对挑战就选择退缩。而如今的我却更加喜爱面对挑战。
九月，秋藏在金黄的落叶下，迷人的气质散发着飒爽与清凉，禁不住使人喜爱。踏出教学楼便吸入一抹清爽的秋风。适应了十一这优美的教学环境与独特的教学方式，我心中十分畅快。但当看见下一节是因行圆分不够被迫选中的“飞盘”课后，美好的心境犹如晴天霹雳，我阴沉着脸向操场的方向走去。
身体前倾，侧身，挺胸，提臀，小臂自然上举。“嗖！”一道白色的优美弧线从空中划过。望着教练一系列简单标准的投盘动作，我心中不免对飞盘有了些许欣喜与期待。“好像还蛮简单的嘛。”我小声嘟囔，随手捡起一个飞盘，模棱两可地重复了一遍教练的动作。想象中的弧线并没有出现，而是在半空偏离轨迹，画了一个圆后从墙壁上反弹，狠狠撞在了我的脚踝上。
泪珠顿时溢满了眼眶，我紧紧咬住牙不使眼泪掉落，重新投了几次却仍是同样的结果。我垂头丧气地蹲在塑胶地上，脚踝处的刺痛传遍了全身，眼泪“吧嗒吧嗒”像断了线的珠子般侵染裤腿。“我果然没有体育天赋。”“不，这只是方法的问题。”宏亮的声音回荡在耳边，呆呆的望着教练。
再一次放慢版的标准动作在我眼前展开。这一次，却是深深印在了我的脑海中。我拿起一个飞盘，有些不自信却还是坚定地投了出去。蓝天白云中飞过一抹黑色的影子，随后轻轻点地。我不可置信地望着落地的飞盘，我愣在了原地，泪痕早已晾干。“喏，进步这么大。”教练笑着留下一句话，便离开了。
接下来的几次投盘虽一一在所难免地半空“夭折”，我却是满满的斗志昂扬。一节课的光阴迅速流逝。回到家，我又买了一个飞盘作为练习。每天在晨练中迎来第一缕朝阳，在飞盘的挥舞中吻别最后一抹夕阳。我不断挑战着自我，磨炼自我。
十二月，冬藏在洁白的大地下，绽放着纯白色的高洁。踢了踢积雪，踏在塑胶地上，侧身，挺胸，提臀，小臂自然上举，圆盘轻轻地跨过了六个半格。“100”鲜艳的红色大字被记录在白纸上。此刻的我终于挑战了自我，证明了自我。水滴从半空中落下，与晶莹的雪花融为一体，不知是欢乐的泪水还是努力的汗水……
漫漫长路，汗水飘洒，疼痛相随。挑战浮现在我眼前，而我要去努力执笔写下“出彩”二字。对我而言，不仅仅是这次挑战，人生中各个大大小小的挑战与挫折都铸就了一个更出彩的我！
篇十：挑战，让我更勇敢
董欣淼
在人生的旅途中，会遇到大大小小的困难，有困难就有挑战，一次次挑战令我们突破自我，变得更加勇敢，以面对下一次的困难与挑战。进入初中没多久我就迎来了我的第一个挑战。
十一的选课走班制是一大特色，每学期的抢课环节是最精彩的。第一次抢课的我没有预先做好准备，看着剩下寥寥无几的几个体育课，我犹豫的点下了“攀岩”。
“攀岩为了安全，应该不会太高吧，况且学校里也没有场地啊”。怕高的我忐忑的走进了攀岩场地。一进地方，我就后悔了。四层楼的高度！开学第一课就被老师下了一计“下马威”的我，愣是大半个学期没敢上攀岩墙。看着同学们一个个的登顶，我的内心是煎熬的。我知道我不能逃避，但当我望向“高耸入云”的攀岩墙时，又陷入了沉思。
终于，老师告诉我这是倒数第二节课了，再不上就不能上了，马上我们又要到地下考小岩壁去了。犹豫不决的我终于迈向了大岩壁。“咔”攀岩扣锁紧的那一刻，我知道，这场挑战开始了。
我深吸一口气，双手分别抓住了攀岩点，一只脚跨上攀岩壁，另一只脚向后蓄力。向上一蹬，在另一只脚蹬上岩点前，手向上攀登。我尽量不向下看。在攀到一半的时候我可以感觉到手指变得无力，因为手从不放下，途中我不曾休息，眼前只有那个黄色的顶端。我可以感觉到我的腿在发抖，兴许是因为墙壁的斜度，或是疲劳的缘故。但是我不会怕了。我要挑战自己，突破自己。胜利的曙光就在眼前。只要再坚持一下，就可以成功了。
当我用尽全力奋力一跃，右手拍到了最顶端的岩点时，我知道，我成功了。我通过了挑战，不再害怕高了。我变得自信、变得勇敢。
在那以后每次的攀岩检测，我都是第一个举手。因为我知道，挑战，会让我成长，让我变得更自信，令我更勇敢。
在人生的旅途中，会遇到大大小小的困难，这个时候，不要胆怯，不要退缩，让我们去勇敢的挑战它，这会令我们变得更加勇敢，以面对下一次的困难与挑战。
篇十一：挑战，让我更坚强
刘子瑞
在我的书桌旁，有一张我和爸爸妈妈在长城好汉坡的照片。在别人眼里，它也许只是一张普通的合影。但是，在我心中，他却是我通过挑战自我而得到的“战利品”，这张照片背后的故事使我变得坚强。
那是去年的秋天，我读到了毛主席的诗句“不到长城非好汉”，我有点情绪激昂！想借证实一下自己是不是毛主席诗词中的“好汉”的理由让爸妈带自己出去玩玩。于是，我和父母来到了长城脚下，准备做一次见证“好汉”的挑战。
“这是八达岭长城。”爸爸告诉我。我在山下向那蜿蜒曲折的长城望去，它像一条矫健的巨龙盘踞在崇山峻岭之巅。这是多么宏伟而又磅礴的人类文化遗址啊！虽然有些望而生畏，但我还是义无反顾地向“好汉坡”进发了。起初我的体力还算充足，到了高处就感觉到了气短心慌，汗水浸湿了衣服，越过了第三个城台口时，我快累成一条狗了！想打退堂鼓又不好意思。妈妈看出了我的心思，让我们稍作休息，于是她讲起姥爷爬长城的故事。
那时我还没出生，近60岁的姥爷来到长城，干净利索地一口气直接爬到了“好汉坡”，坚强的姥爷即使中间腿磕破了，但没有轻言放弃，最终他成功了。
我抬眼望那深入云间的台阶、最高的烽火台，又重新打起了精神，再度出发。走了一段又高又陡的台阶，我的能量和体力又不足了，但这一次我没有叫苦，“好汉”的信念激励我咬牙坚持着。慢慢地，我体会到了一种登高的技巧——只看脚下，不顾远方。一路上，有的人放弃，有的人休息，有的人坚持，而我属于后者。我用最后的力气爬向终点，我终于成功了！
来到了毛主席题词前合影留念，那时感觉所有的疲劳像晴天的雾霾一扫而光，剩下的只有挑战成功的喜悦。站在好汉坡放眼望去，薄雾中远处的山连绵不断，一片片云雾漂浮在山间，确有杜甫的那种“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈之感。
这照片背后的挑战时刻都在提醒着我，不但要做爬长城的好汉，更要做生活、学习中的好汉，有勇气、恒心和毅力，就会攻无不克、战无不胜！
篇十二：挑战，让我更勇敢
陆子兮
挑战，是我们生活中的一部分，我们常常会面对挑战。它会使我们更加坚强勇敢，努力前行。这是我进入初中的第一年，新的同学，新的课程，无一不给我带来了巨大挑战。但有一次，令我印象最为深刻。
那是在上半学期，正值初秋。天气微微转凉，枫叶也染上了一抹淡淡的红晕，校园里处处都是美景，令人忍不住驻足观赏。但我的心情却异常沉重——攀岩课马上就要测试了。这项新课程是我上小学时从未有过的。因为对它感兴趣，所以我就报了。我回想起刚开学时曾经尝试过从最简单的路爬上去，但却完完全全败下阵来，就十分紧张。毕竟这次测试是要爬到顶啊！但同时，我也比较期待它的到来，它能够让我看到自己的进步。
时间稍纵即逝，由不得我纠结紧张。转眼间，我前面的同学都已顺利完成。轮到我了。
我深吸一口气，走上前去拉紧绳子。
“开始！”
随着老师一声令下，我如同离弦之箭，迅速向上窜去。一个，又一个石块被我踩在脚下。我紧紧盯着岩壁顶端，全神贯注抓紧每一块石头。从低端看，这段路是多么近，但爬起来，却是那么的远。仿佛过了一个世纪，我终于爬到了半山腰。这里就是我上次失败的地方，宛如一道鸿沟，无情地将我与终点分开。跨越这里，对我来说是“极限挑战”都不为过。难道，我今天又要在这里失败了吗？但是就算如此，我也要试一试，我好歹练了半学期，必须有点进步！想到这儿，我一只手抓住岩壁，用力甩了甩另一只手，稍作休整，继续前进！我用力一蹬，终于，险而又险地抓住了上面的岩块！我一鼓作气，仿佛忘记了疲劳。又是一番努力，终于，摸到了顶端。我拽住绳子，沐浴着属于胜利者的阳光，向下看去，大有一种一览众山小的感受。绳子慢慢放下来，我回到了地面，大家都向我祝贺。成就感和自豪感从我心底油然而生。
挑战，使我更勇敢。它让我敢于面对曾经的失败，并努力战胜。