周末老师布置我们写一篇作文，主题是介绍我国的一项文化遗产。我哪知道有什么历史文化遗产呢？我急得抓耳挠腮，还是什么都想不出来。我努力回想着以前爸妈带我去过的地方，结果大脑一片空白，全忘了。书到用时方恨少，我的脑袋一到着急的时候就不好使，我正准备问爸爸妈妈，他俩提着包说：“我们要走了，你在家好好写作业。”太气人了，我盯着作文本静静发呆。
过了大约十分钟，“不能这样，我可以查资料！”我自言自语。
我赶紧打开电脑在百度上搜索起来，我想跳出来哪个就写哪个吧，屏幕上跳出了北京的颐和园，可是我没去过那里呀，算了，不管三七二十一，既然已经上网查了，就再多查一些有关颐和园的资料吧，肯定不能直接抄上去，要做一些改动，不然老师会发现我是抄的。于是我就把觉得有用的抄上去。我是一段儿一段儿串起来抄上去的，有时在一段儿中间做些许改动，终于一篇“作文”写好了。
晚上爸爸妈妈回来，我赶紧把我的大作呈上去，本以为他们会表扬我一番，结果他们却让我重写，这次我再次陷入了困境，爸爸见我焦头烂额、六神无主的样子，引导我说：“还记得去年暑假我们一起去周庄吗？你当时不是说那里很特别吗？你很喜欢那里吗？哪里特别，你喜欢周庄的什么？你把自己看到的听到的想到的写下来不就可以了吗？还有导游讲的关于周庄的故事、传说也可以融进去一点，”听了爸爸的话，我茅塞顿开。
作文写好后我又拿给爸爸看，爸爸点点头：“这才是你自己的东西，这才是有感情的文字。”我长长舒了口气，终于解决了作文这个难题，这也算是自己的一次成长吧！