星期三，我像往常一样走进了科学社团教室，却发现在讲台桌上，有一个透明的玻璃小瓶子，里面装着一种发着绿光的液体。我们在座位上坐定。这时，科学老师走了进来，给我们看了一段电影《阿凡达》，看完电影，我们一个个兴奋地谈论着电影里潘多拉星球上的各种漂亮的、神奇的发光植物。老师说；“电影里面的植物都是特效，你们想不想拥有一株真正的发光植物？”我们异口同声地说：“想！”老师接着说：“那好，你们先去校园里找一株植物，但是根部要有土。快去吧！”
我们蜂拥至操场，在一个偏僻的草丛中，我看见了一朵奇特的小花。我想：“这花真好看，要是能制作成发光的，那一定更好看吧。”于是，我就轻轻地把它拔了出来，拿回了科学教室。不一会儿，同学们也陆陆续续地回来了，手里拿着各种各样的花和草。老师分给我们每人一个纸杯，说：“里面有土，把植物种进去吧”我们小心翼翼地种好了植物，然后老师神秘地给我们每个人的植物上滴了一滴绿色的液体。老师又说：“把你们的植物留在教室吧，明天你们来看，一定会大吃一惊。”
第二天，我们早早地来到了教室，发现植物并没有什么变化。老师走进来让我们拉上窗帘。哇，一排排植物齐刷刷地发出了灿烂的绿光。“成功了！”我们欢呼起来。后来，老师告诉我们滴在植物上的是绿色荧光蛋白，这种物质会与植物中的细胞产生反应，从而达到让植物发光的效果。
这节课让我学到了新知识，并且让我得到了一个植物“小夜灯”，这可真是一节令人脑洞大开的课。