篇一：成长作文600字
在爸爸妈妈的眼里，在老师的眼里，在亲戚的眼里，我们总是长不大的小屁孩。真的是这样吗？为什么我们总是感觉不到成长呢？
我想，这应该就像《揠苗助长》里面的故事一样。每个人都在成长，如果你每天只瞪着眼看表象，你是感觉不到它的成长。如果你能静下心把现在与原来对比，那你就会大吃一惊，原来我们变化如此之大！接下来我就说一说我的成长。
今年暑假思，我又学到了两种本领：一个是我报了书法班，一个是报了篮球班。在一二年级的时候，由于跟着李静老师，我的字体一下子提升了很高，学会了顿笔等。再加上李静老师送我的字帖，每到寒假暑假我就练，字体特别好，只不过字写的有点慢。进入三四年级，写的字数多了，速度也要快了，我的字体也大大下降。而今年暑假报了书法班，经过每一天的刻苦努力，我字体也能写又快又好了，别人见了都赞不绝口，还说我的字就像印制的一样。再一个就来说说有的人可能知道，排球，篮球，足球是三大球。而我足球已经练了五年，虽然不算练到家，但是在和我年龄一样大的小朋友里，已经是佼佼者了。妈妈说我们国家的足球场比较少，而篮球场随处可见，也应该接触一下篮球了，所以就报了篮球班。在篮球班里，我学得特别快，而且每天下课我还要在那里练一时半会儿，现在投进球的几率都变成了90%！并且时不时还会进一个空心球。
而我今年也长高了两厘米，体重从60斤增加到了65斤左右。而我的按摩技术也增长不少，经常给妈妈按摩，甚至还学会了做小买卖呢。
这点点滴滴的变化不正是成长吗？
同学们，这一年来你有什么变化，有什么收获？快来和我分享一下吧！
篇二：成长作文600字
3月12日植树节，同学们兴高采烈来到校园里体现劳动的快乐。他们集体在校园里种下了两棵小树，并为两棵小树取了可爱的名字。一颗叫开心，一颗叫快乐。同时，同学们并议论着要每天来为它们浇水，看它们谁长的快。开心和快乐听了同学们的话后都各自暗暗下定决心一定要快快长大。就这样他们开始了成长比赛。
开心使劲地往上蹿，如雨后春笋很快就长出了一大截，超出了快乐很多。同学们看到了都夸开心长得快便更加卖力为它们浇水施肥。开心听了喜笑颜开，一片片树叶犹如一双双小手有节奏的拍打着，好像在述说它心中的喜悦。快乐看见了心想：长得高，有什么了不起的，我才不羡慕呢！能经得起风雨的考验才是最棒的。这时的快乐左思右想怎样才能让自己从弱不禁风变成树大根深，快乐灵机一动，有了，根部结实才能吸收足够多的养分，才能更快的茁壮成长，于是他就拼命的往下扎根，把自己的根部变的又粗又壮，但是个头看上去不是太高，开心在一旁得意洋洋的说：“看你这么长时间个头才长一点点，哼！跟我比赛你输定了”。快乐听后并不气馁，继续用自己强壮的根部如饥似渴吸收着养分。
有一天，突然，一阵大风刮来接着就下起了倾盆大雨。伴随着电闪雷鸣，风越来越大，开心被吹的东倒西歪，而快乐迎着大风随风飘扬。暴风雨持续了一夜，第二天雨过天晴。同学们结伴来到校园里，看见开心倒在泥土里奄奄一息。同学们赶快上前扶起它。为它添加泥土，让它重新站了起来。旁边的快乐也友好的安慰它，不要伤心，暂时的失败不算什么，继续努力你一定也会像我一样的。开心听后也振作起来，与快乐一起并肩成长，并成为最好的朋友一起长成参天大树。
篇三：成长作文600字
在记忆的小溪中，有伤心的事，也有自豪的事。
刚上一年级妈妈给我买了一辆自行车，我心里暗喜，脚下仿佛踩一朵幸福的云。我开始是满怀信心地足蹬上自行车，心想：一辆自行车，有什么难的？我一定会学会的。但是从骑上自行车开始，我感觉身体都不是我的了，手和脚好像都不受控制了。最终我骑一步倒一步，还倒了N次。那朵幸福的云突然消失了。我伤心地哭了起来。妈妈急忙问我：“怎么了？不会骑自行车？没事，妈妈来帮你。”妈妈就走到自行车的后面，扶着自行车，告诉我手掌握好方向，手脚同时用力。
起初，我还是手脚有点不协调，但是在妈妈的帮助下，我骑得越来越顺。之后每天仍然在练习骑自行车。在汗水流过N次后，我终于能骑上走一圈了。我心想：如果没有妈妈的帮助和鼓励，我是不可能学会的。可妈妈却说：“不是我而是你自己，其实我早就不扶着你了！”我和妈妈都笑了起来。
在日常生活和学习上我是一个极其自律的孩子，每天多少点睡，几点起，除了老师要求的，自己背试卷，做练习题，每天都安排得满满当当的，就是周末，也不比平时差点，日复一日的，坚持了快六年了。偶尔还在手机上，接收老师的资料，不落下一点课程笔记，回归校园，就找同学找老师的问。如此努力，为了什么？考试完了，得知自己100分时，那种心情无法用语言来表达清楚的。所有的付出都是为了以后的自己吧！
通过成长点滴小事，让我明白了：“没有办不成的事，只要自己坚持不懈就一定可以”！
在成长的路上，总是辛苦的，把现在不好的自己变成更好的自己，这种磨砺的过程中，当然是痛苦的，不人不鬼的样子，也只是暂时的，这就是成长，总是让人感到痛苦，难堪，却又给你希望，让你笑，让你学会感激，学会感恩！
篇四：成长作文600字
小时候的成长总表现在：“哎呀，去年的裤子怎么又变短了？”之后，心中暗喜，又有新衣服穿了，那时童年美好稚嫩，现在回想起来总有幸福和一些丢人的味道，小时候回老家，在奶奶家门口的大水塘前，我会惊喜的对妈妈说“看，妈妈，好大的海。”现在回去，每次经过大水塘，妈妈总要调笑一番，那时我总会感觉太丢人了，最后把一切归功于童言无忌，再之后又有一种莫名的幸福感，那时的成长如一首青涩的歌。
再后来的成长表现在“下课，我们去踢球”那是一种约定，也是一种习惯，下课后我们会跑到操场的矮树丛中，找出藏在那里的球，再用课间那短短的十几分钟尽情挥洒我们的汗水，那时的操场是被欢笑与朝气包裹的，上课铃响了，我们就慌慌张张再将球藏好，然后以百米冲刺的速度赶在老师来到班级前回到座位，等老师到时，我们还在座位上喘着大气，那时的成长是一首欢快的歌。
接下来的成长总表现在“快点，马上要睡觉呢！”“知道了，知道了，别打扰我。”上了初中后，学业一下子变重，将我小学以前准时的九点生物钟调到了11点后，那时我们会在晚上坐在灯光笼罩的书桌上，用手中的笔解决一项项作业，那时的钟走得很快，有时写着写着会慢慢睡着，后来又在爸妈的脚步声中惊醒，那时的成长如一首低沉的歌。
现在成长表现在：“距离中考还有多少天”中考如一个尾巴步步紧逼着我们。我们都明白中考的重要性，都在努力的为最后的冲刺蓄力，现在老师变得宽容。上课睡着了，老师也只是将其叫醒。再告诉我们要早睡，努力是我们现在的主调，现在的成长如一首激昂的歌。
成长如歌，每个人的成长都是不同的歌，但我相信，歌曲的最后一定会让我们看见蓝天。
篇五：成长作文600字
美好的童年，是一根饱含深情的线，贯穿了人们对生活的美好憧憬，也吐露出了我们真挚的情感……你是否会注意我们从添着手指，流着鼻涕的小孩，到现在明事理的我们，所经历的种种愉快或伤心的事呢？童年十分值得我们追忆，而我的童年，像一面镜子，照出了我的现在与未来。
幼儿时，我是个“疯”孩子，没日没夜地瞎胡闹，总是引起家人的操心。每当午睡时，这张伴我成长的床就成了我“捣蛋的小天地”。妈妈在外面全神贯注地织毛衣。我想，好机会来临了！于是，开始动手，把被子固定在床上，人爬下床，将被子像帘子般挂在床沿上，心想，这是我的窝！正当洋洋得意时，竟情不自禁地笑出了声。这时坐在外面织毛衣的妈妈听到了，她站起来，怒火冲天地进了屋，用那有力的手一把抓起我，说：“我叫你睡，你干嘛不睡？好，我盯着你，看你睡不睡！”于是，她搬起椅子坐下来。而我，并不死心，拿了一本精美的图画书，在被窝底下的条缝里津津有味地看起来，直至睡着。我就这样，日日如此，既开发了我的想象力，也使我得到了知识，真是一举多得。我就是在这小孩与大人的谋略对抗中，一点点的成长……
再大一点，我更“疯”了。晚上成了“飞人乔丹”，早上总要开场“大型的交响曲”……无“恶”不作，无所不为，无法无天了。妈妈来抓我，想教训我一顿，而我总绕着茶几躲着转，不让她抓到。这样，锻炼了手脚的灵活性。但有时还是被抓到了，所以也就不敢再为所欲为了。
每个人都有属于自己童年的往事，成长的过程中，或许也会有悲有喜，主要看你能否在悲中找到喜，在喜中找到经验，这样才能一点点地进步，一点点地突破。
篇六：成长作文600字
一天放学我收拾课桌，发现书里夹着一张纸，我打开一看，噢！原来是那张考卷，我的脑海中立刻浮现出那次考试后的情景。
那是一次数学考试后，发试卷时我心里很紧张，因为我怕我再一次输给我的竞争对手。试卷发下来了，我扭头一瞅，啊！我的竞争对手只得了95分，还没我上次考得好呢。但一想到我还不知道自己的分数，便又开始变得忐忑不安。我悄悄把试卷翻开一个角，一看——是“1”，我便鼓起勇气，翻开了试卷。我发现1后面有两个顽皮的0在冲我使眼色，我高兴地一拍手：“太棒了！”我既仔细又激动地端详着我的试卷，突然，我一愣，发现我最后一题的答案和我的对手不一样但老师都划了对勾。我边挠头边又计算了一遍。结果，我大吃一惊，我竟然算错了，老师误判了。我心情低落而又失望地想：妈妈当时郑重其事地对我说，如果我的分数比上次高，就一定给我买最想要的乐高玩具，可现在全泡汤了。我仿佛看到了妈妈用冰冷，失望的目光看着我，一字不说地拉着我走出了玩具店……我暗下决心不跟任何人提起老师判错的这件事。但很快，我又冒出了一个新的想法：我不能为了得到玩具，而去欺骗妈妈，这不是我的真实水平。
想到这，我快步走向讲台。我把手中的试卷交给了老师，并且说明了原因。老师高兴地笑了，她的目光中充满了无限的温暖，好像冬日的暖阳。
这就是我成长道路上的一件事，它让我懂得了：不能为了达到目的而被蒙蔽了双眼去弄虚作假。我觉得，这种为人诚实的精神比满分和玩具更重要。
篇七：成长作文600字
“啪、啪、啪……”周围都是静悄悄的，只有棋子碰击棋盘发出的清脆响声。看着对手沉稳地下棋，看着棋盘上对我不利的局面，我的心揪了起来，想起了那次的失利……
那是一个风雨交加的早晨，在爸爸妈妈的陪伴下，我信心十足，大步流星地走进教室。围棋冲1段，这是一个神圣的任务。
比赛开始了！对手和我差不多大，一双大眼睛炯炯有神。他的每一步棋看似普通却暗藏杀机，看似退让却又步步紧逼。没过多久就把我的棋杀得片甲不留。我两手交握，打起十二分精神应对，利用一块死棋占尽了便宜，胜利的天平又微微向我倒来。最后点子时，我以半目之差输给了他。我懊恼万分，“轰隆隆！”雷公发怒了，豆大的雨点狠狠地砸在地面上……
“喂，轮到你下棋了！”对手的话把我从思绪的长河中拉了出来。这次可不能再冲不过去了！我在心里暗暗说道。我认真分析了场上的局势，原来我并没有落后太多嘛！我深吸了一口气，沉着思考起来。终于，我走出了这关键一步。对手的脸上流露出了一丝不可思议，但更多的是紧张和慌乱。看着对手片刻的失利，我长嘘了一口气。但是没过多久，对手脸上又不经意地出现了丝笑容，“啪！”又是一声脆响，原本势在必得的我瞬间又失落了起来。我心跳加速，感觉要跳出来了，怎么办？“动动脑筋，下慢一点！”邵老师每次像念经一样说的这八个字又在我脑子里不断重复，我的心慢慢静下来。我仔细观察着对手的棋路，突然，眼前一亮，找到了对方的漏洞。一步、两步……九步、十步……我稳扎稳打，不留余地，终于赢了。走出教室，看到阳光透过云层照了下来，照的我心里暖洋洋的。
学围棋的道路上，有汗水，有泪水，有成功，有失败，我从中得到了锻炼和成长。
篇八：成长作文600字
吴少尹
在我的成长过程中，会遇到许许多多的困难，面对这些困难，是应该知难而退，还是知难而进？
一只才学会爬行的小鹰，就被母婴推到巢边，母鹰要教它学飞。小鹰看着那深不见底的悬崖直发着抖，它想：哎呀，这太可怕了！万一我飞的时候摔死了怎么办？
在我上二年级时，就要写作文了。每一次写作文时，我都感到很烦，还有一点儿恐惧的心理：哎，为什么要写作文呢？真讨厌！如果我写不好怎么办？
母鹰为了让小鹰学会飞翔，就突然间飞出巢，在悬崖边上上下下地飞了起来，它想用那流利、无所畏惧的动作告诉小鹰：“不要恐惧！”然后母鹰又飞回巢里，将吓得要死的小鹰一点一点地向巢外推去。
妈妈看我写作文写不好，于是就让我上作文班，我极不情愿，便抱怨道：“啊？我真的不想上作文班，可不可以不去？”妈妈摇摇头：“不行！”哎，果然逃避不了！
小鹰被推下了巢，向悬崖落去。小鹰哀叫着，它就像一片小叶子，在空中飘来飘去。小鹰几次想抓住树枝，可都没成功，在快落地时，它在慌乱中张开双翅，终于飞了起来。
面对每天枯燥的作文课，我很难受。时间久了，我有了个念头：既然都要上课，我还不如开心地上？结果我的作文水平就渐渐提高了。
小鹰缓缓地向上飞行，最后停在了山顶的一块大岩石上，它想：原来也没什么的，这不就学会了？
现在我的作文越写越好，还经常被老师表扬，我觉得其实写作文也没什么的，只要自己想，就能克服。
当我们面对困难时，只要知难而上就能成功。
篇九：成长作文600字
今天的我已是一个骑自行车的高手，但每当想到当初刚走入自行车的世界中时的辛酸和苦辣，我依然记忆十分深刻。
记得那时我十岁生日那天下午，我跟着妈妈去买一个我喜欢的自行车来当我的十岁生日礼物。我和妈妈选了一个绿色的自行车作为我的生日礼物，并决定明天晚上在妈妈学校的操场训练我的自行车技。
到了晚上，我、妈妈和奶奶推车到了操场。我骑上了车，用脚把脚踏子用力一蹬，自行车就动了起来。原来自行车这么容易骑啊，我心中有点自大。似乎是要处罚我的自大，不一会儿，我就因为车把的掌控不好而使我和自行车狠狠地摔了下来。
我的手心红了起来，好像感觉有许多小虫子在不停地咬我的手心。我又试了好多次，但结果还是相同，反而我的手越来越红了，慢慢地我有了一点气馁。
妈妈好像看出了我的心思，就对我说：“儿子，这样。我在后面帮你保持平衡。”我一听希望又上来了，便重新拾起信心，开始了练习。
我小心翼翼地骑了起来，因为妈妈在保持平衡，所以我骑的比较平稳。过了一会儿，我的车身就开始了摆动，然后摆动的幅度越来越大，最后我和自行车加上妈妈一起摔到了地上。
经过这一摔，我又有了些气馁，但是和我一起摔下来的妈妈说：“不要气馁，这点小挫折算不了什么，以后你还会遇到比这还大的挫折，那时你该怎么办呢？”
我听了妈妈的话，重新拾回了信心。
我骑着骑着，突然觉得后面少了什么。我急忙回头一看，妈妈早就已经松开了手，我自己一个人骑了十多米。这一下又让我摔了下来，但我觉得这值，脸上还是笑开了花。
后来，我又试了几次，也掌握得了骑自行车的方法。
篇十：成长作文600字
在人生中的路途中，我经历了许许多多的事。有甜美的回忆，也有不堪回首的伤痛……而唯独那次经历，最使我难忘。
那次，我和同学们去踏青野餐，天气很热，也很干燥，地上有很多石头。有个同学见大家无精打采的样子，就提议：“我们来比赛跑步吧！”“好！”我们异口同声答道。
六月的骄阳似火，火辣辣的太阳炙烤着大地，脚下冒着热气。我还没有跑到二分之一就累趴下了，可我的朋友们却依旧在跑。今天的太阳这么大，我都有点儿晕了，突然一个不留神，被一个石头给绊倒了。膝盖磕破了。看着他们渐行渐远地走了，我看了看我的伤口……这时，我的脑海里有一句话在我耳边回荡：坚持就是胜利！
我站了起来，忍着疼痛向前冲，尽管这日光毒；尽管这汗流进伤口；尽管还有很长的距离，我也从未将步伐放慢。一个人如果没有了对胜利的渴求，那活着还有什么意义。就这样，我慢慢地超过了一个同学，两个同学……最后就剩一个同学了。但自从超过了一个同学后，我感觉全身乏力，不想再跑了。放弃吧！放弃吧！你不行的。不！就剩这一点路程了，加油，相信自己可以的！
我强忍着心中的泪、心中的痛，不顾一切，冲向终点。往前跑一点，伤口加重一点；往前跑一点，离胜利就近了一点！直到超过最后一个同学后，我的眼泪一下子就涌了出来。不知这泪是痛苦的泪还是那个幸福的泪。
我们野餐时，我喝了一口纯牛奶，不知为何，这纯牛奶，却有点甜。
冰心奶奶说过：“浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大。”这虽然是我人生中经历的一件小事，但我明白了坚持就是胜利，明白了胜利后的快乐，明白了成长的幸福！
篇十一：成长作文600字
小时候，大部分的时间在和奶奶爷爷相处，直到上中学，才离开了那个家。
初中了，功课也紧了。每次放学，天总是黑的，从喧闹的学校走出去，抬头便能望到天上几颗闪耀的星星。月亮一直是那样不变，路旁的路灯闪着桔黄色的灯光，不觉离开了喧闹，两旁是高高的树，直到回到家。
就这样茫然着，三年过去了。初二分班的时候，我还记得吕老师得了重病。他的课都是带着病上的。有一次班里的一个同学叫了一声“老吕”，老吕便成了绰号。分离那天，那个人很伤心。现在回想起来，却是有些模糊了。但是始终不能够忘记。因为那个班级伴随了我两年的时光。
初三后，学校实施了“日托制”。回奶奶家的次数越来越少，最后甚至只能放假才能去。如今，放寒假了，风也刮得挺大，也有些寒冷。便在中午时去了那里，一切都是那样熟悉，只是一切都老了，岁月真是一把无情的刻刀，改变了他们的模样。
走到门口，叫了几声，未见有人来开门。正要离去时，门却打开了，正是奶奶。“辉辉来了，快进来吃点桔子吧！”我顺手拿了几个，一个个桔子脱掉了外皮。阳光从窗外照射进来，十分明媚，甚至觉得有些刺眼。
午饭，奶奶给我做了我爱吃的羊肉面，依然是那样的老味道。至今让我无法忘记，却又让我怀念起了小时候的时光。看了一会儿陈旧的电视，下午，去了爷爷的那个阴凉的小铺。一排排桌子，黑板上有两个小孩在练字。看着他们，如同看到了当年的自己，因为爷爷以前教我写字啊，爷爷总是面带笑容。小时候，他总不待在家里，成天跑来跑去。如今，爷爷奶奶已是白发苍苍，心中不免有一丝伤感，他们伴随了我的童年。
我似乎到现在也没有长大，也无法长大。从小到大的生活中，最让我忘不掉的，大概只有家和班级而已。
篇十二：成长作文600字
在这秋高气爽，金色的丰收时节，我们走进了新的学年。不知不觉我们已成为三年级的学生，开始了三年级新生活。三年级和一、二年级完全不一样，不仅多了英语和科学考试，任务也比一、二年级沉重了许多。
新学期的第二周，新班主任周老师开始竞选新学期的班干部，因为去年胆小的我没有做好充分的准备，没有上台竞选。今年我早早地准备好竞选班干部的材料，满心期待这一天的到来，嘿嘿-总算等到了，我在心里暗喜着。这次我脱稿上去竞选，滔滔不绝地介绍了自己各项技能，并成功担任了学习委员一职。这一职位让我明白要为同学做好学习的榜样，更要为老师分担，此刻感受到了无形的压力，但更多的是一份责任，我相信我一定能做好。
这周四，迎来了一年一度的教师节。早上，我走进教室的时候，瞬间惊呆了，因为地上一大堆鲜花围在讲台桌旁边，难道这一簌簌美丽的花朵都是送给老师们的吗？我正在为此思索着，不一会儿，同学们都到齐了。我们的周老师春风满面，脸上带着微笑，徐徐地向我们的教室走来，当老师推开门的一瞬间，同学们“唰”一声全体立正，异口同声地喊道：“老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！”周老师脸上的笑容更灿烂了，说：“你们让我太感动了，谢谢你们的祝福。”有些小朋友还精心准备了各式各样的礼物。老师是我们心中的园丁，哺育着我们的成长。老师是我们心中的蜡烛，“燃烧自己，照亮别人！”
在周五的演讲课上，大家还准备了暑假生活的PPT。每个同学都积极、踊跃地上台讲诉这两个月在家的精彩时光，台下的同学们也都认真、仔细地聆听，每位同学的暑期生活都过得丰富多彩！
三年级的学校生活即充实又精彩，我希望接下来的学习更上一层楼，同学们打起精神，进攻吧！
篇十三：成长作文600字
生活中的一些小事，有时就能给人的心目中留下很深的印象，触动一个人内心，促进成长，并提醒一个人不要再重蹈之前的覆辙。
那是发生在两年前的事情了，当时的我还在读小学五年级。那时，坐在我前面的同学和我的关系十分友好，甚至有时在上课的时候，他都会回过头来和我偷偷说话。在一个炎热的星期四下午，我正在拖地，当时教室中只有我和他两个人，其余的同学因为已经完成了劳动，所以都已经离开了教室。而他之所以在教室中，是由于他想等我劳动完之后，和我一起离开学校。劳动完之后，我和他便离开了教室。在离开教室前，我在不经意间，扔了一个纸团。这个随手扔的纸团，也决定了我和那位朋友日后的关系。
第二天一早，老师板着脸走进了教室，将一个纸团放在了讲台上，问我们是谁在昨天把这个纸团扔在了教室里。听完这句话之后，我立刻就慌了，一直呆呆的看着讲台上的那个纸团。这时，不知是哪位同学说看到坐在我前面的那位朋友是最后走出教室的。我想站起来，跟老师坦白说是我扔的，好为那位朋友澄清，但我的喉咙像噎住了一样，一个字也发不出来。
下课后，我就跟在他身后，直到他走进老师的办公室。我悄悄地把耳朵贴在门上偷听老师和他的对话，令我想不到的是，老师并没有去惩罚他，只是让他下次注意一点。他出来了，我刚想拍一下他，对他说一句“对不起”。但他匆匆地走开了，看都没看我一眼。之后，他便再也没有理睬过我，尽管我用各种方法，试图让他原谅我。
这使我第一次感受到人与人之间的关系是如此的脆弱，也使我在今后的为人处世方面，时时警醒自己：不要将责任推到别人的身上，要勇于承担，做一个正直的人。
篇十四：成长作文600字
“哗——啪——哗啦！”大海里的浪花一个接着一个向海边涌来，它们你挤我，我挤你，谁也不让谁。天气不好，我一个人走在像黄色粉末一样的沙滩上，感觉身上凉凉的。不经意间回头，看着一路走来留下的深深浅浅的足迹，我陷入了对往事的回忆之中。
小时候，当我还是一个小婴儿时，就已经对大自然充满无限的好奇心；当我不需要父母的帮助自己可以走路时，心中充满了多少骄傲与自豪啊；当我面向太阳沐浴在明媚的阳光下时，我又感觉到阳光给予我的力量，那力量仿佛能把千山万木通通举起来。
七岁时，我该上一年级了，第一次和同学们一起放开喉咙高声背诵诗歌、唱起儿歌时，我由衷地感受到了快乐；九岁时，我上三年级，第一次遭遇考试失败时，我又品尝到了伤心与痛苦的滋味；到了十岁，也是我烦恼最多的时候，幼稚的我曾经拥有很多很多烦恼，我一点儿都不开心。学习没有乐趣，连玩儿时也找不到痛快。渐渐地，随着年龄的增长，我也慢慢明白了造成压力的原因，我慢慢地调整自己，可爱的我又开始笑了。
现在，我十一岁了，离开了妈妈的陪护，一个人走在这无边无垠的沙滩上，回忆着成长中的喜怒哀乐，心中未免有些感伤。我望着蔚蓝的大海、白悠悠的云朵、无边无际的天空，还有飞翔的海鸥，任海风吹打着我的头发，此时此刻的我才恍然大悟，原来成长中的自己已经遗失了最有趣的童年，我不能再荒废我的少年时代了。我要从现在开始，做最好的自己。
海浪依然在涌来涌去，我的心里忽然充满了温暖，我知道，我长大了。
篇十五：成长作文600字
每个人都会有成长的经历，也都会有那么一个瞬间，觉得自己已经成长了。成长的路上也不会总是一帆风顺，而正是这些挫折和坎坷让我们成长起来。
记得一次，早上阳光明媚，我来到学校，因为前一天晚上我的作业有几道题不明白，所以没有写完。我刚放下书包拿出作业想请教同学如何解答，忽然同学们如波浪似的涌上来，异口同声地说道：“你居然没有写作业！我们要去告诉老师！”我本想解释，但他们还是不停地重复那句话，并没有给我一丝解释的机会。
又过了几分钟，他们还是没有消停下来，反而变本加厉，直接拉着我的双手，往老师办公室走去，原本阳光明媚的天空也突然下起了淅淅沥沥的小雨。我努力地想摆脱他们，却怎样都没有用。突然，他们放开了我，我正纳闷时就看到老师走了过来。我心想：刚才他们都不听我解释，老师肯定也不会听的，这下肯定会挨骂了。
我沮丧地回到班级，抬头往窗外看去，天空中的雨又变得更猛烈了，老师总走上讲台，神情严肃，便开始质问我，我慌忙地给老师解释，可老师也不信。我一气之下跑出教室，端坐在一个墙角处，呆呆地望着天空，猛烈的大雨已经停了，太阳已经悄悄地探出了脑袋。我开始反思自己：是不是我的心眼太小了？到底是不是我的问题呢？
反思过后，我决定去给老师道歉，或许我不应该就因为这点小事就闹脾气，斤斤计较，应该再成熟一点。
那一刻，我觉得我成长了，思想不会如以前那么幼稚。并且从那以后，我不再因为一点小事就闹脾气，变得学会包容别人也学会控制自己的情绪。
篇十六：成长作文600字
在生活中，我们每天都在不断地成长：身心的成长，思维的成长……它们就像海滩上那五彩缤纷的贝壳让人过目不忘。
有一次妈妈干家务，想让我帮忙把地拖一下，可是我正在看手机，我早已进入了手机的新天地，怎么会听进去妈妈的话呢？于是我便含含糊糊地答应了一声。过了一会儿，妈妈见我丝毫没有拖地的意思，变轻声提醒了我：“手机看时间长了对眼睛不好，该休息一会了”。我不耐烦地回应：“知道了，知道了”！妈妈叹了口气无可奈何地走开了。又过了一会儿，妈妈看我还在看手机，就生气地说：“你怎么回事？让你干点儿家务活，推三阻四，简直比登天还难！一说让你看手机跑地比兔子都快。”我正看得津津有味，本来还不想拖地，听妈妈这么训斥，更是火上浇油，不管三七二十一冲妈妈大吼：“看个手机都不能好好看，我本来都不想拖地，你非逼我干不想干的事，你自己不会拖吗？”妈妈一听更是气得火冒三丈：“我每天要上班，回来还得供你们吃，供你们穿。你可倒好，放假以来每天就写一点作业，其他时间都是在看手机。你都这么大了，干点家务活有那么难吗？”
我“咣”地一声跑回房间关上房门。泪水噙满了眼睛，回想起刚才的一切，我才意识到自己犯了多么严重的错误，十分后悔刚才所做的一切。我躺在小床上，妈妈为我忙碌的身影不时在眼前晃动。这时我心里有一种冲动：向妈妈道歉，并取得妈妈的原谅。我心里忐忑不安，妈妈会原谅我吗？
终于我鼓足勇气，向妈妈道歉并取得了妈妈的谅解。就像有位名师说的一样：人必须要犯错，跌倒，因为只有在跌倒中才会成长！
篇十七：成长作文600字
成长之路的前方，是一团模糊而混沌的迷雾，总是看不清远处的风景。
曾经，每一个早晨，醒来之后一定会看到厨房热乎乎的饭菜；每一个晚上，下了班车，回到家，总是能看到一桌丰盛的晚餐，日日如此。不必为了上学路途的遥远而担忧，也不必为了衣食住行而发愁，已经渐渐习惯了这样的生活，也渐渐习惯了很多本来应该自己解决的事情却换成了一句“随便”。
可家长也习惯了，于是很多时候，像小学时学校组织的几次旅游，心里其实很想去，却每每因家人的一句“不行”而无奈放弃。更多的小事，不计其数。
曾听说过这样一件事。在一些国家，若孩子觉得自己在某种特长方面很有天赋，对这种特长也感兴趣，和家长谈过之后，家长会同意他以后专业地学习，并且未来一次谋生；而在中国，同样的兴趣不会对家长提出这样的想法。因为他们知道，得到的大多数只是一句冷冰冰的回答：“快去学习！”在他们看来，孩子这种想法是荒谬而且不务正业的。他们替孩子选择未来，而非征求意见。
在很多家长看来，这条成长之路上的标牌永远向着学习。有时不理解为什么不是最感兴趣的数学却学得最好，如今想来，多是因为亲戚是数学老师，从小就接受者“数学多么有趣”的教育，才导致了这样。家长管的越多，就意味着孩子逃避的越多。
而现在，我渐渐地学会了自己抉择事情，不再每一件都听从。自己不赞同时，我开始尝试着和家长沟通，提出自己的想法，而不是像从前那样。
成长之路，在我的努力之下已逐渐变得清晰，少了逃避，多了面对；少了遮掩，多了坦然。
篇十八：成长作文600字
匆匆，每天都这么过去。
没有回头，我们似乎成了只会往前看的路人。
慢下来吧！静下来吧！
也许只有在和书的相拥中，我们才会沉静下来吧。最爱慵懒地窝在沙发上，手捧着挚爱的书，左边是灯光，右边是夜空，旁边放着一杯淡茶，让沁人的茶香充斥鼻腔。
月光斜射进书架，有些光碎碎流过。而我，则是面对这一切的享受者。仿佛置身大海，看到一位女孩。她，看不见。一位带着微笑的老师正握着她的小手，去触碰流动的水。她的微笑是多么甜啊，仿佛就像真的看到水那样的兴奋。我知道，光明会降临在她的心中，永远永远；我知道，她是海伦？凯勒，那个和命运较劲、顽强的她。她的身体虽然不自由，但她的心是自由的。她告诉我：忘我就是快乐。
面对波涛汹涌的大海，我们又何必畏惧，再大的风雨都不应该浇灭我们的希望，我们要用坚定的脚步在泥泞的道路上写下：相信自己、相信未来。相信自己能走过挫折，我们要清楚的明白，暴风雨过后仍然是春暖花开，海阔天空。
海中，水的波动从我的指尖流走，我能感觉到它的细腻与温柔，阳光透过透明的湛蓝色的海洋，集聚成了柔和的光线，挥洒着别样的韵动。这时的沉静，静的有些让人寂寞孤独。而我，想起了福贵。那个只能和一头牛讲话的悲哀者，或许，他早已习惯了。他习惯去忍受生命赋予我们的沉重，去忍受现实给予我们的苦难和平庸；似乎所有的不幸都聚集在他身上，谁又能想象他能承受如此巨大的苦难。它告诉我们———人，是为了活着本身而活着。读它，我能感到一股力量，它的力量不是自来于喊叫，而是坚忍。
吾生也有涯，而知也无涯。我愿沉浸书海，慢慢体会。一面阅读，一面成长。
篇十九：成长作文600字
徐子皓
在我的成长过程中，会遇到许许多多的困难，面对这些困难，是迎难而上，还是知难而退，而我的选择是迎难而上。
一只很小的鸟，它刚刚长出嫩嫩的羽毛，那柔嫩的翅膀似乎不堪一击。它躲在自己的小窝里抬起头，羡慕地看着在天空中自由飞翔的一只大雁。它憧憬着蔚蓝的天空、灿烂的阳光以及在芳香的风中飞向自由。它转头看一看自己那不堪一击的翅膀说：“什么时候才能飞呀？”
四年级的时候，我看见小姨在阳台刻着橡皮章，我好奇地走过去，目不转睛地看着小姨的每一步，心想：我什么时候也能刻章啊！
蓝天白云对小鸟的诱惑越来越重，它想飞起来的念头越来越清晰，更强烈。它总是习惯性地拍打一下翅膀，。
我开始有了自己的工具，每个工具上都有“徐子皓专用”，它是一个盒装。不管是去同学家还是外面吃饭，我都会把它带上。每次都是飞快地吃完饭，然后去研究。
大雁对小鸟温柔的说：“出来翱翔于天际吧，小家伙！拿出你藏在内心的勇气，飞吧！”小鸟歪歪头自言自语：“我可以吗？”
我开始用上了专业工具，尝试着把它弄平整，我的小姨说：“试试看呗，也许你可以比我还好，不试试怎么知道呢？”我于是开始了更刻苦的练习。
小鸟站在树枝上，它决定试一试，即使失败又有何妨，失败是成功之母。它带着三分胆怯七分信心，拍启了它的翅膀，越拍越快，它不再胆怯，而是满分信心。呼！一瞬间，它飞了起来，终于飞在广袤的蓝天之上了。
刻到最后了，我的喜悦之情掩饰不住地在眼眶里流转，我的第一块章成功了，原来刻章也不难。
遇到困难时，只要你迎难而上，就会获得精彩人生。
篇二十：成长作文600字
经历了许多有意义的事情后，我们才会成长。我认为对我成长启发最大的便是小时候一次跑步的经历了。
还没上小学时，爸爸妈妈带我到小区旁边的400米操场跑步。小小的我看着大大的运动场，长长的跑道，一阵冷风吹过，我的心凉了半截，腿也开始打颤。不过，在爸爸妈妈的鼓励下，我只能象警觉的兔子一样唤醒自己的所有神经，迈开小短腿，跑了起来。
跑到200米时，我感觉体力已所剩无几。我的腿开始酸麻，心脏急剧的跳动，豆大的汗珠冒了出来。我想停下好好地休息休息。不过目标还没有达成，我必须继续跑。这时，我看到一个红衣少年也在跑，微风轻轻撩起他的衣角，稍长的头发略显凌乱地贴在他的额头上，红扑扑的脸颊上透露出坚持。他为梦想而拼搏的样子，好帅。我也要像他一样。于是，我决定追随他跑。一阵微风迎面拂过我的脸庞，带走了我的疲劳。坚持过了200米，我十分自豪。
到了大概300米时，微风送来的清凉感早已消失殆尽，取而代之的是全身的酸痛，脚底如火烧一般滚烫，双腿几乎失去知觉，鞋底滚烫地烤着我的脚。一股血腥味在喉咙里打转。难道我就要停在这里了吗？这时我抬头仰望蓝天，看到一只风筝在蓝天中越飞越高。在累得模糊的视线里，我看到爸爸妈妈正为我加油，看到了那少年远去的背影，看到了终点线前的一缕阳光。我一定能成功！累得麻木的我，内心忽然升起一股力量，感到一股力量推着我前进。沉重的双脚顿时变得轻盈。我开始享受这最后100米的旅程。
终于，我跑到了终点，一阵清风及时向我祝贺，见证了我的坚持。长长的跑道也变成了我的成长之路。