篇一：稚子弄冰改写作文500字五年级
一个小孩子在寒雪纷飞的早晨走出了家门，他看见门口盛水的铜盆里结满了冰。于是他就叫上了他的小伙伴，两个人一起把铜盆抬到了屋子里。
他们两个把铜盆端起来倒扣在地上，然后用力的敲击了几下铜盆底部，再把铜盆拿起来后，一大块冰就留在了地上，闪着白色的光芒。其中一个孩子细心的发现了冰的中间有一个洞，他连忙拿来了一根彩色的绳子，接着他用绳子穿过冰上的洞让小伙伴提着绳子另一头。那根彩绳和冰配起来，真像一个银色的钲啊。
于是，两个孩子提着“银钲”，一边走一边拿着家里的铁勺敲打着。过了一会儿，只听见从林子里传来清脆悦耳的声音。一会儿，声音像热闹的街市上人们敲锣打鼓庆新年，喜庆极了；一会儿，声音像下雨时滴滴答答，每一个音符都非常活跃、蹦蹦跳跳地跑到了人们的耳朵里；一会儿，声音像大珠小珠落玉盘，美妙之音让人沉迷。
就在他们陶醉的瞬间，只听“哗啦”一声响，冰碎了，犹如一大块玉石碎了一地。两个孩子手里拎着彩绳两端站在那里呆住了，只能干巴巴的看着那一地的碎冰。忽然之间，他们发现了一件奇妙的事情，阳光照在碎冰上折射出来了五颜六色的光线，就像彩虹一样绚烂。其中一个孩子终于反应过来，大声嚷嚷着：“哇，彩虹！我们看到彩虹啦！”于是两人手拉手兴奋的转起了圈圈，仿佛他们发现了什么世界奇观一样。他们俩开心的回家了并且相约第二天继续玩冰。
篇二：稚子弄冰改写作文500字五年级
冬天的清晨，公鸡刚刚打完鸣，大人们还在熟睡，小孩子们就开始行动起来，你瞧，他们踮起脚尖悄悄地，慢慢地，走出房门，忽然，一个孩子眼前一亮，好像发现了什么，飞也似的奔跑起来，其他孩子也看见了那个东西，也像离弦之箭一样向着那个东西奔跑起来。那个东西是什么呢？原来是一个装着冰块的金属盆，小孩子们高兴坏了，他们敲啊，凿啊，经过了半柱香的时间，终于把那个冰块取了出来，“这块冰做成什么好呢？”小孩子们想。
“我看做成冰灯，多好看呐！”一个小孩子提议道。
“不，我要做成冰雕。”
“才不要呢，应该做成冰刀。”……
而还有一个孩子呢？他是这帮孩子之中最聪明的孩子，他在托头沉思，突然，他灵机一动，提议道：“我看就做成钲吧！”“好啊，好啊！”孩子们都附和道。说做就做，只见他们把冰慢慢雕成钲的模样，有个小孩子回家拿了一根丝线，和一个锥子，他们用锥子把“钲”的上方钻出一个洞，把丝线穿了过去，“钲”便做成了。他们又回家拿出了小木槌，轻轻一敲，啊！这“钲”的声音竟然像玉磬一样穿过树林这声音太美妙了，“叮叮当当”，他们敲得更欢快了，一瞬间，丝线好像撑不住了一样，慢慢的松开了，“钲”掉在地上，像玻璃一样碎了一地，孩子们怀着失望的心情回家了。
如果你现在去他们的家，还可以听到大人们训斥孩子的声音呢！
篇三：稚子弄冰改写作文500字五年级
冬日，雾气还未消散，太阳在云里若隐若现，可空气依然透着丝丝凉意，万物还沉睡中。远方的山披着一层面纱。“吱呀。”小屋的门被推开，走出一位儿童。他大概只有六七岁，那葡萄一般的眼睛向远处朦朦胧胧的山望去，嘴里吹着小曲儿，一蹦一跳的向屋后跳去，脑袋上的小辨子也上下摇动。
“哇！成功了”孩童垂嫩的声音响起，原来，盆里的水被冻成了冰。他不顾寒冷，把盆反扣在地上，用力拍几下。孩童忽得向家跑去，“嗒嗒”声如雨伞上跳舞的雨点儿，欢快又可爱。
一会儿，孩童跑了回来，手中多了一根麦杆。他把盆拿走，用麦杆对着冰块的一个地方吹。他两边腮帮鼓起，又落下，又鼓起，又落下……如一只在歌唱的青蛙。不一会儿，他便满脸通红，几颗亮晶的汗在额边。
冰块儿被吹得凹下去浅浅的洞，又一点点上凹下去，最后，热气打败了冰块，在冰块间打了一个洞。此时，冰块有一部分透亮，包含着小汽泡。
孩童找来一根彩绳，打在洞上，随后用小木棒敲着这块冰。“嗒，叮呤叮叮呤……”这声音如同风铃，清脆悦耳高低不同；又如儿时路边卖糖的老人，热情激烈……儿童敲打的声音传入林中，回响在林间，仿佛给世界万物送去快乐，让它们在严寒中依然温暖。孩童也咧开嘴巴，无声笑起来，已经没有刚才那大汗淋漓，他也如冬日中的小太阳，温暖大地。
“啪！”美妙的声音嘎然停止，四处啼了几声鸟叫。孩童看着满地晶莹透亮，如碎了的镜子。而孩童还回味着那声音乐趣，成为他记忆深处的欢乐……
篇四：稚子弄冰改写作文500字五年级
前一天傍晚，几个小孩儿聚在一块儿，手里还拿着一个金属盆，这个小孩儿把金属盆轻轻地放在地上，另一个小孩儿又把一桶水倒进盆中。过了一会儿水面微微结了一层冰，几乎吹弹可破，孩子们高兴得跳了起来，并说：“太好了！咱们明早儿再见。”
第二天清晨，大家早早的来到约定好的地点。只见金属盆里的水早就冻住啦，那样干净，那样透明，仿佛是一面镜子。大家看了笑了起来，笑得那样灿烂，那样美丽，那样……这快乐和幸福笑声在整个村子中回荡。一个孩子说：“快点儿弄吧，千万不要让冰化了。大家异口同声地答道：“好啊！”一个孩子把盆扣下，冰从盆里掉了出来，他小心翼翼地把冰拿起来。另一个孩子拿着一块小石头，用力地在冰上凿了一个小孔，把早就准备好的粗绳穿进去，一个人在这边穿绳，另一个人在那边一拉，就这样绳子穿好了。再在线头处系上一个死结，“大功告成！”大家提着冰块，把它块当成银铮一样敲击起来，像大人“打春牛”一样，只听叮、叮当……那声音如玉磬一般清脆，越过小河，爬过山坡，在竹林中回荡。旁边的人都围了过来，直夸好呢！就连打春牛的人也围过来说：“今年开春一定能种好庄稼。”孩子们越敲越用力，越敲越带劲，只听叮一声冰块碎了，那声音如翠玉一般清脆。看着眼前的碎冰，孩子们无奈地你看着我，我看着你……
篇五：稚子弄冰改写作文500字五年级
在一个寒冷的冬晨，北风萧萧，白雪遍地，仿佛一切都被冻住了，可冻不住的是小孩子们炽热的童心。
只见一个幼小的孩子，从屋子里走了出来，手上端着一个铁盆。可昨晚下了一夜的雪，雪积得很深，他每一步都走得十分困难，走到村子中心时，其他小朋友都已经在那儿了。
他们都坐在一起，小心翼翼用小刀把那冰刨出。因为太冷，他们的脸和手都冻得红通通的。那个碗冰的小朋友大声道：“冰已经挖出来了，谁家有彩线，我需要把冰吊起来。”这时，一个小孩站了起来，抖一抖身上的雪，快速的往自己家的方向奔跑，途中还被积雪绊了一跤。不过一会儿，他就拿着一根细细的彩绳回来了，大家都高兴不已。
这时，端铁盆的小孩发问了：“怎样把绳子穿入冰中呢？”拿绳的小朋友骄傲的说：“这不简单，拿刀刻就是了。”于是他一把抢过小刀，仔细的刻了起来，发出了“咔嚓”“咔嚓”的声音。过了许久，终于刻出了一个不大不小的洞来，许多小朋友等急了，抱怨声连连。而这会儿，彩绳也终于从小洞中穿了过去。
就这样，他们就做出了一个冰做的银钲，大家都开心极了，轮流拿着自己带的小铁棒来敲，竟然敲出了玉磬般的声音来，一个个高兴的都手舞足蹈。忽然，冰块被敲出了一个裂缝，把穿绳子的地方弄断了，冰掉在了地上，碎了，就像玉石碎在地上的声音一样。小朋友们都失望不已，一边喃喃地说着，一边垂头丧气的回家了。
篇六：稚子弄冰改写作文500字五年级
清晨，第一缕温暖的阳光透过窗户射进屋内，伴随它的是屋外第一声清脆的鸡鸣。
再转眼去看看那些村庄里的人们，有的在睡觉，有的迷迷糊糊在发呆，还有的正慢吞吞地在穿衣服。咦，那群可爱的孩子在哪？怎么不见他们？远处的树林发出孩子们银铃般的笑声，我走近一看，哦，这群可爱的人儿原来在鸡鸣前就起了床，穿好了衣服，早早地跑到外面，取出了昨天接满了水的盆。经过一晚上的冰冻，早就冻成了一块大大的冰块，是透明的，真美！他们小心翼翼地将冰取出。我猜想，那些孩子莫不是要踢冰球？只见其中一个孩子掏出一卷彩色丝线，取了适量的丝线，再把冰中间钻开了一个小孔，将丝线穿了进去，哦！我竟然猜错了，失策，失策！
这些孩子真是聪明，他们竟然能想出这种办法来制作“银钲”。看！他们轻轻地敲打，发出“叮咚叮咚”的声音。那优美的声音穿越树林，穿越田野，穿越每一户人家，悠远缠绵，属实动听，令人陶醉。
突然，玻璃坠地的声音进入耳帘，那些孩子没抓住，让冰块掉在地上摔碎了，不过，也算悦耳。闻声赶来听曲儿的大人也闻声一震，一脸茫然，像是在美梦中突然被叫醒一样。
这情景恰好被我——杨万里看到了，小孩儿的举动让我诗兴大发，于是即兴做出一首诗《稚子弄冰》：“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”
篇七：稚子弄冰改写作文500字五年级
冬日的一个黄昏，夕阳半藏在云彩后面，好像很害羞。天空起初是浅蓝，逐渐变成湛蓝，深蓝，最后变成了灰蓝。室外的寒风骤起，呼呼地刮着，吹在身上好像针扎。
路上行人稀少，偶尔走来几个也都裹得厚厚的，顶着寒风，艰难地走着。“吱呀”一声，路边的一户人家，门打开了，一个六七岁的小男孩端着一个装满水的大金属盆，摇摇晃晃地走出来，水不小心泼出了一些。那孩子把盆放下后，蹲在旁边看着里面的水。天太冷了，他不断地哈气、搓手、跺脚。直到大人喊了，他才恋恋不舍地回家。
第二天一大早，那孩子不要大人喊，就跑到门口看冰去了。只见那冰晶莹剔透，孩子十分高兴。他把盆倒过来，摇晃了半天，冰取不出来。他把一块砖放在旁边，把盆倒过来，敲着砖头，盆都要裂了，可冰依旧取不出。他不耐烦了，把冰向砖头用力一敲，冰一下子震落下来。孩子高兴极了，用彩丝一串，随便拿了根木棍，就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。
他得意地像敲银钲一样敲着冰，想向小伙伴们炫耀一下。想着想着，他敲得更带劲了。那声音好像是玉磬，清脆、嘹亮。小伙伴三三两两地走来了，他们围着那孩子，争着要敲一敲。那个孩子更得意了，他把头抬得高高的，卖力地敲着冰。他还时不时地走来走去，就是不把手中的东西借给别人。
“咔”一声，冰被敲出了一条缝，紧接着，“哗啦”一声，冰碎了一地，他十分懊恼，小伙伴们哄堂大笑起来。
篇八：稚子弄冰改写作文500字五年级
卢凌宇
清晨，太阳刚露出头，几个六七岁模样的小男孩，头发乱蓬蓬的，每个小男孩头上都像有个鸟窝似的，穿着大红小棉袄，急急地奔向院子。昨天他们听爹娘说村子里打了春牛，祈求丰收好呢！他们也想去打春牛，可是又做不出来，便拿着自家的铜盆装了一盆水，放了一晚上，期待第二天能凝结成冰。当他们看到水已经结成了冰的时候，欣喜若狂，手舞足蹈，兴奋极了。
他们将盆子倒扣着放在地上，轻轻地敲打一下，拿掉铜盆。一块圆圆的，晶莹剔透的冰块出现在了眼前。只见他们小心翼翼地拿着冰块一个接着一个吹气，一个累了又换一个，不久，便出现了一个小窟窿，他们找来了娘纺织用的彩线，慢慢地穿在了冰上。
他们一手提着冰块，一手拿着筷子敲起来。那悦耳的声音好似玉磬，穿过树林回响，小伙伴们高兴地说：“哈哈！我们的‘春牛’做好了，给大家伙去瞧一瞧吧！”大家继续敲着，都被这美妙的声音陶醉了，边敲边跑，不亦乐乎的。可能是敲得太用力也太得意了。忽然，冰块从小孩的手中滑落了，像玉石落地摔破一般发出了清脆的响声。一阵响声过后，留下的只是小孩手中的彩丝，还有小孩懊恼地望着地上的碎冰，大伙都失望的说：“要是不那么用力敲就好了！看来只能明天再重新做一个了！”
篇九：稚子弄冰改写作文500字五年级
一年之中四季轮换，唯爱之处，各有千秋，我最喜爱冬季。不仅仅是因为陶醉于漫天飞舞的雪花世界中，更喜欢那三九严寒的时候，屋檐下那挂起的一排排透亮的冰锥，像极了钢琴键。用棍子轻轻一碰，哗啦啦落下来，清脆的声音好听极了。而孩子们更加开心的还不仅仅是这些。晚上，盛放在瓷盆里的水，一夜间就变成了那硬邦邦的冰坨。
清晨，满脸稚气的孩子们兴高采烈的跑到盆前来，看见了冰坨，欢呼着，雀跃着。只见那穿着红彤彤棉袄的孩童把瓷盆倒扣着，小心的将冰坨弄下来，偷偷拿出妈妈纳鞋底的锥子，提着气在冰坨的三分之一处捯饬着，不一会，冰坨上就有了一个小眼。孩童拿出五彩缤纷的丝线穿进眼中，轻巧的打上结，“银钲”形成了。
村落里，苍翠的松林间传出孩童们的欢声笑语。原来，早有孩童提着‘银钲’用小木棍敲着，飞奔在林间。那红袄孩子见着了，立马带着他的小伙伴加入其中，很快每个人的脸上都红扑扑的、脑袋上热气腾腾。正玩得起劲，突然冰被敲碎了，其中一个孩子弯下腰摸了摸碎了一地的冰，说：“真遗憾’，还是回家再做一个更结实的吧！”
此时，太阳也从云朵中探出头来，伸伸懒腰，露出温和的笑脸。童年是一首歌，让人过耳难忘；童年是一幅画，让人过目不忘。每个人的童年都是独一无二的、最美的回忆。
篇十：稚子弄冰改写作文500字五年级
冬天的早晨，天气寒冷，一阵阵冷风呼啸而过。
这时，一个年幼的孩子从床上爬起来，只见他五六岁的模样，头发乱蓬蓬的，但他毫不在意。只见他迫不及待地奔向院子，那里放着金满盆，冻着冰块。小孩蹑手蹑脚的，轻往地走到金属盆旁边，生怕把冰块“惊醒”了，化成水了，他缓缓地把盆子倒过来，然后伏下身来，猛地敲打一番。再慢慢拿掉金属盆，一个珠圆玉润，金莹剔透地冰出现在眼前。
“哇-”小孩激动地一蹦三尺高，不过，这还没完。小孩又跑回家里拿了几根五彩线，一个锤子和一个螺丝钉，他小心翼翼地把冰凿了个小洞眼，并把五彩线穿进去，打上结。最后再从树丛里找到了一根木棍。把穿着五彩线的冰块挂在木棍上，“大功告成”小孩把冰提手中，就像银钲一样。
小孩子迫不及待地想要找小伙伴们炫耀自己的“大杰作”。只见小孩一手提冰，一手拿棍，轻轻地敲打起来，这声音就是如玉磬穿过树林在耳边回响，好听极了。小伙伴们都想要“尝尝鲜”，去敲这个“银钲”。他们轮流敲着高中银钲，边敲边唱，边敲边舞。玩得不亦乐乎，十分快活。忽然，这清脆的声音嘎然而止，换作了另一种犹如玻璃破裂的声音。小孩子们拿着五彩线和木棍，呆呆地，怔怔地看着地上的碎冰，眼中满是无奈与懊恼。
篇十一：稚子弄冰改写作文500字五年级
北风呼呼地吹着，鹅毛般的大雪下了整整一个晚上，一觉醒来，大地已是白茫茫一片。
天刚蒙蒙亮，两个喜欢玩雪的孩子，哥哥拉着妹妹，早早地跑出家门，在院子里奔跑嬉闹着，抓起地上的雪，撒向空中，撒到对方的身上，雪地上印下他们一串串杂乱的脚印。
院子中央的石桌上放着一个铜水盆（金盆可以理解为黄色的铜水盆），冬天的夜格外寒冷，铜水盆中的水结成了一大块厚厚的冰，看起来像一块晶莹剔透的美玉，在清晨的阳光中闪着明亮的光。
哥哥好奇地把这块“美玉”从盆中提了出来捧在手中，冰太冷了，手冻得生疼，他只好把它又放了回去。
哥哥搓着冻红的小手跑回了屋子里，拿来了一根彩丝线，又跑到围墙边的小竹林旁，折下一段竹杆，小心翼翼地在这块“美玉”的中间扎了一个孔，将彩丝线从小孔中穿过，打上一个结提在手中，用竹杆轻轻一敲，叮当作响，就像敲打一件美玉做成的乐器。
“我也要玩！”妹妹也急不可待地抢过竹杆，开心地敲了起来，美妙的声音像一首动听的乐曲，穿过墙边的小竹林飘向院外。
两个人你敲一下，我敲一下，玩得不亦乐乎，寒风呼呼地吹在脸上，他们却一点也没有感觉到冷。哥哥一不小心，用力一敲，冰块啪地一声碎了，像碎玻璃一样叮叮当当撒落在地上。
冰块虽然碎了，但丝毫没有影响他们玩乐的心情，他们两个打闹着，你追我赶地跑出院子，向街道的远处跑去，雪地上留下两串长长的脚印。
篇十二：稚子弄冰改写作文500字五年级
冬天到了，地上铺满了厚厚的白霜，腊梅树也盖上了洁白的棉被，湖中的水也不象往常那样唱着悦耳动听的歌，小动物也都储藏好食物，冬眠了！一切都变得格外的安静。
清晨，屋子里的烟囱已经冒出了白白的热汽，一家人都在忙活。母亲在做饭，父亲在修板凳，大儿子在编鸡笼，唯有小儿子在一旁笑嘻嘻的玩耍。
小儿子跑出屋子，四处张望，他好象想起了什么，飞快地向屋后跑去。原来小儿子昨晚用金色盆子装满了水，他兴冲冲找到金盆一看，果然和他想的一样，水巳经结成了冰。小儿子把盆倒过来，一手托着冰，另一只手轻轻敲打盆底，冰块“啪嗒”落在他手中。他连忙用双手捧起冰块，生怕摔碎，轻轻地把冰块放在地上，回屋取杯热水，小心翼翼地把热水滴在冰块中心，不一会儿中间便形成了一圆圆的小孔。小儿子从口袋里掏出丝带穿过小孔，冰块变成了一个银钲。他高兴极了，欣赏自己的杰作，拿到母亲面前说：“娘，你瞧瞧我做的银钲”！
母亲停下手中的活，笑着说：“哎呦喂，做的挺漂亮啊。”他忽然看见儿子的手冻得通红，“哎呀，看你的手手冻成什么样子了？”说着捧着小手来回搓揉。“娘，一点也不冷”儿子调皮的说道，此时，他已沉浸在母亲的赞美里。
小儿子拿起一根筷子轻轻敲着银钲，“叮叮咚咚”的声音穿林而过，母亲又赞美起来。儿子越敲越起劲，“啪啦哗啦啦”银钲被敲碎了，象玻璃破碎的声音一样。
小儿子愣住了，懊恼不已……
篇十三：稚子弄冰改写作文500字五年级
古时候没有冰箱，人们都把冰放在冰室里防止融化，小三的家人也是这么做的。
小三是张家的第三个孩子，他很调皮。有一天，他想：我为什么不把冰室里的冰取出来，制作一种新型乐器呢？但冰室里的冰那么多，选哪一块好呢？他左思右想，终于想起了前几天他在冰室里看到的冰，它正好合适。
于是，他把冰块从金属盘里取出来，但是他又想到，一块冰拿在手中很容易就化了，怎么样才能让它不化呢？他突然想起口袋里有一段彩线，他想：我为什么不把冰拴起来呢？于是，他就给冰打了个洞，把线穿过去。他觉得这东西很像乐器“钲”，于是就给它取名叫“冰钲”。
他轻轻地往冰钲上一敲，冰钲果然发出“叮叮咚咚”的声音，好听极了。可这个小调皮看见旁边的树林，林内的小鸟正在鸣叫，于是他拿着冰钲用力地敲打起来，冰钲这时发出的声音像枪声一样，震耳欲聋。他一边敲一边跑向树林，小鸟听见了这声音，吓得立刻飞到了别处去了。成功吓跑小鸟的小三哈哈大笑起来，说：“哈哈！冰钲可怕吧？”
可没想到乐极生悲，当小三哈哈大笑时，他手上的冰钲没抓稳，掉在了地上，碎成了冰片。小三看着自己用心做好的冰钲就这样摔碎了，眼神里流露出了失望和伤心，他叹了口气，自言自语道：“都怪我太得意忘形了……”
篇十四：稚子弄冰改写作文500字五年级
在一个寒冷的冬晨，当人们还在睡梦中时，突然，传来了一阵喧闹声。那是什么声音呢？哦，原来是小朋友们的欢笑声啊！
只见一个小孩子早早地穿衣起来，不惧严寒，跑到屋外，发现昨天夜上倒在盆子里的水已经结成了厚厚的冰，便欣喜万分，小心翼翼地将冰块取出。那副兴高采烈的样子，真是叫人见了也不由得开心起来。
在经过不断尝试后，他终于将冰块取了出来。多么晶莹剔透的冰啊！他满怀期待，急忙跑进屋里把妈妈平时缝纫用的丝线拿了出来，那线的颜色各异，五彩缤纷：有红的、黄的、绿的、粉的……漂亮极了。接着，他又用一根细木棍在冰上戳了一个小洞，然后把彩色的丝线穿了进去，这样冰块和丝线就穿在一起了。最后他又找了一根小铁棒，用它轻轻敲打冰块，就好似古代人们敲钲一样。
他边敲边在树林里激动地奔跑着，这清脆的声音穿过了树林，在村子里游荡。叫醒了熟睡的鸟儿，人们也伴随着叫美妙的音乐去田里种田的种田，织布的织布，整个村子不一会儿就进入了以往忙碌的状态。
而孩子们呢，则是越敲越兴奋，聚在一起比赛看谁敲得最好听。当他们正敲得起劲时，突然，其中一个孩子的冰块因为用力过猛而敲碎了，落在了地上，发出了如同玻璃破碎的声音。这个孩子急忙捡起冰块，捧在手里，不知所措地站在那儿，心里肯定在想：哎！太没劲儿了，我还没敲够呢！
大诗人杨万里恰好看见了这个场景，便来了兴致，提笔写下了这首《稚子弄冰》。
篇十五：稚子弄冰改写作文500字五年级
寒冷的冬季慢慢到来了，大雪纷纷的落下来，落了下来，一座大山里的万物都被雪儿盖上了一层厚厚的棉被，一眼望去一片雪白，在大山里的一个小山村里，一片白色，有一天连太阳都才刚刚升起，像一副还没睡醒的样子似的，山村中的一座小房子的门却打开了，房顶上的一块雪掉了下来，从房里走出一个好似五、六岁的小孩子，这个小孩子身上裹着一件快到地上的棉大褂，脖子上围着两尺长的围巾，头上还戴着一顶红色的棉线帽子，他在门口站了一会儿，又抬头看了一会儿太阳吐了一口气，白雾一下子从口中喷了出来，他把手往袖子里伸，然后一股气跑到了后院，好像一个太空人似的一样，一步一跳的跑到了后院的一个铜盆后面，这个铜盆里面的水经过一夜后已经变成了一盆冰块儿了，只见他在旁边拿来一个小铲子，铲来铲去冰块一点痕迹也没有，于是他把铲子一丢，用力把盆子往地上一摔才碎了，他立刻把手往袖子里一伸，满脸被冻得通红，他过了一会儿，转身从碎冰中拿出一块好似玉器
一样的冰块，跑回房里，拿出了一根红色的彩绳子把这冰块给穿了起来，拿着一个小木棍在林子里敲敲打打，声音非常的悦耳动听，就在这时冰忽然碎了，他不知所措的呆了，于是想着刚刚那美好的时光笑了，再把铜盆中接满水，盼望着第二天的到来。
篇十六：稚子弄冰改写作文500字五年级
廖浩源
一个小孩一大早就冲出了家门，偷偷摸摸地跑往了一个大草丛边，原来那里是他的“藏宝地”，里面有一个盆子，现在已经装满了冰。他看到可高兴了，不由得叫出来：“耶，果然成功了！”刚说完，他又赶紧捂住了嘴，生怕被人听见。
接下来干什么呢？只见他小碎步跑回了家，把盆子里那一个大冰块给拿了出来，同时轻轻地把盆子放在了地上，生怕让爸爸妈妈听到声响。接着他找出了家里的彩丝，把彩丝穿过冰做成了钲，大功告成了！他不再担心了，跑到门外开始敲了起来。他敲得正欢时，许多邻居家孩子听到声音围了过来，他们看到用冰做成的钲不由得兴奋极了，抢着说：“我来敲！”“让我敲，我叔叔是专门教这个的！”最后，一个小女孩拿到了钲，她果然很有艺术细胞，敲起来可好听了，原来闹哄哄的人群竟然突然安静下来，所有人都沉浸在她敲出的声音里。等她敲完，所有人都忍不住给她鼓起了掌。
就在这是时，有个眼尖的孩子发现这钲居然变成了磬，于是大家又开始争抢了起来，最后被一个很瘦的小男孩拿到了。别看他瘦，他敲得可响了，声音仿佛穿过了树林。正当他开心地敲着敲着，忽然冰落到地上发出了像玉石一样的声音，碎了。大家刚想责备他，可马上又你看看我，我看看你，哈哈大笑了起来。
篇十七：稚子弄冰改写作文500字五年级
严冬封锁了大地，小狗跑到了屋里，弄得“哎哟~哎哟~”的直叫，可是孩童们却不怕！
孩童们一看到了冬天，于是拿着家里的金属盆在夜间接了一盆水，等到早晨玩冰！想想这多么愉悦呀！
清晨，太阳还未出来，天空上漫步着丝丝迷雾，而满脸稚气的孩童们已从被窝里爬起来，跑到外面，玩冰去了！孩童们蹲好马步，双手握住金属盆的两侧，一用力，便把金属盆倒扣过来了，然后在金属盆的底下跺两脚，拿起金属盆后，这样好似锣一样的冰就出来了！于是孩童们拿了一个精锐的东西小心翼翼的在这块冰上方戳了一个洞，然后拿起身边的五彩缤纷的彩绳穿过这个洞，在上面系一个结，就这样冰锣做好了！（稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。）
“咚！咚！咚！咚！”过了一会儿，从林子里传来清脆悦耳的声音。一会儿，这声音像热闹街市上人们敲锣打鼓迎新年一样，喜庆极了！不一会儿人们也伴随着这声音，一个接着一个起床了，孩童们更开心啦！双脚跺着，冰锣敲着，愉悦极了！敲着正开心，突然“哗——”一声响，咦？这是什么声音？噢，原来是孩童们不小心将这冰锣给敲碎了，那落地的声音，像美玉摔碎了一样，好听极了！(敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。）
伴随着孩童们的“咚！咚！”敲锣声，太阳公公出来了，已经是早晨了！太阳沐浴在大地上，孩童们的欢声笑语传遍了村庄的每个角落……
篇十八：稚子弄冰改写作文500字五年级
——候君睿
昨夜，刚下了阵雪，哦，不，是霜。初冬的霜，是柔和的，是缓慢的。当第一缕阳光透入空气时，它还毫无忌惮地攀上物体，好似它并不害怕这个大火球，在如此威严下还是无动于衷，缓缓上攀着，仿佛这一切，和它没有半点关系。
“昨天剩下的的水都在这儿了！”小童推开门缓缓道。但是，这盆里哪有半滴水？水，没了。剩下的是一团厚厚的冰，事已至此，“罢了，让俺拿去做冰钲吧！”小童拍着石桌大的木盆子，“啪啪，啪！”冰没出来，“啪，啪啪！”冰还没出来，小童急了，直跺脚。但那冰却丝毫没有要掉下来的意思。好像它就是专门来斗这娃娃的，小童没耐心了，正准备转身离去时，“咔嚓！”小童忙转身看，原来是冰上面由于融化裂开了一条小缝，于是，小童掰开着裂缝，“咔嚓”，冰终于被小童拉出来了，他用这冰做成冰钲，用彩线串起来，当做钲敲，声音优美，纯净……。
这冰钲任凭小童敲击，无怨，无恨。默默为早冬献上一份安宁。它纯，因为它朴素。它本是冰出身，却像钻石一样闪亮。敲冰钲的声音传得很远，很远，穿过小树林，翻过小山丘，游过长江，越过黄河……。
“叮！”玻璃破裂的声音响起，原来是那冰钲碎掉了，这给了那孩童一些打击，不过这个场景是多么自由，多么快乐呀！
篇十九：稚子弄冰改写作文500字五年级
清晨，淡蓝色的天空飘着朵朵白云，乳白色的雾像轻纱似的慢慢被揭开，晨风习习，更给人们增添了丝丝凉意。
这时，一个穿着红色吊带裤的小男孩走了出来，胖乎乎的身体，梳着小平头，脑后垂着稀疏的长发，一双水灵灵的大眼睛滴溜溜地转着，脚上穿着一双草鞋，脚脖儿还露在外边。杨万里无意间走到这儿，呼出的气变成了白雾，他看见一个小孩儿从家中匆忙奔出，一个踉跄，摔倒在地。令他惊讶的是这个孩子并没有哭泣，而是径直站起，走到屋檐下，望着地上冒着寒气的盆，盆内有一些因过夜而形成的晶莹的冰块，孩子挑选了一个看起来最大最晶莹剔透的冰块，提在手中。
那孩子一手抱着冰块，用另一只冻得通红的小手从口袋中抽出一根彩色的丝线，小心翼翼地将细线穿过冰块。望着这“银锣”，小孩儿裂开了嘴，红扑扑的小脸露出了满意的神情。不一会儿，小孩又从附近找了一根小木棍，轻轻地敲击起来，那声音悠远动听，穿越丛林，飘向远方。
可就在他喜笑颜开的时候，冰块也在一点点地产生裂缝，乍然，冰块跌落在地，发出了玉石破碎般的声音，只剩一根彩线在微风中飘然，他的脸上流露出点点失落，似乎玩得还不够尽兴，可也只得抹了抹身上的泥巴，乖乖回家，在梦中谛听那悠扬的乐声……
于是，杨万里诗性大发，赶忙回家，提笔写下了这首《稚子弄冰》。