何为仪式？仪式者，礼节也。从古至今，大到君王封禅、立国兴邦；小到默契握手、互道珍重，皆可谓之“仪式”。内容迥异，情感自然相差甚远。或是功成名就时的感慨激昂；或是不舍离别时的黯然神伤；抑或是故友重逢时的热泪盈眶…
而那个小小的仪式，则带领我融入了新的班级。
还记得，初中开学，返校日。发现周围尽是陌生的面孔，没有一个能与记忆匣子中，那些已被静静安置的名字匹配。待教室坐满人，青春的肆意飞扬与朝气蓬勃，早已充斥整个屋子。新班主任走进教室，不出意外的话，一会儿想必是自我介绍。果不其然，老师做完介绍后，顿了顿，又开口道：“接下来，大家上来做自我介绍。没有规定顺序，想来的，举手，但最后，所有人都必须介绍过自己。”他将黑板拉开，”待会儿上来的时候，先把名字写在黑板上。“语罢，许多人都高举起手臂，晃着手，生怕老师忽略自己。而内向的我，深知这里的同学个个学习都极好，在我的脑海中，”学霸“大抵是很”正经“的，况且又不熟悉，便没有表现得太积极，打算观望观望。但同时，也为自己的介绍紧张得心”砰砰“跳。
本以为，这个仪式会非常平淡。未曾想，“学霸“们，亦拥有着有趣的灵魂。有人开玩笑似的说”我喜欢吃麻辣兔头“，让所有人忍俊不禁；有人谈到自己的兴趣，台下立刻响起一阵声音”哎，巧了！我也是！“；有人分享出小学时的昵称，引得大家哄堂大笑；甚至有人高歌一曲，收获赞叹。这些小小插曲，令整个仪式的氛围变得轻松而愉悦，一同欢笑的过程中，我也不那么紧张了，好像融入了大家之中。
终于，到我了。教室里，很静，数道目光投来，让我不免有点拘谨。走上讲台，拾一根粉笔，缓缓地，在已有许多名字的黑板上，工整写下三个字。我忽然听见，台下窃窃私语，似是在称赞我的书写好看。顿时，嘴角微扬，信心又增添几分，便开口娓娓道来。末了，深鞠一躬，重回座位。
再注视前方——墨绿做衬，白色笔迹被灯光投射，更显醒目。紧接着，薄薄的粉尘飘飞，所有名字被红色心形圈起。仪式完成，我仿佛已经完全融进这个班级，与所有人心连心。