习惯是一个人人格素养的体现，更是一种无穷的力量。
——题记
至今，我回想起一年级第一个月的“魔鬼训练”，仍觉得受益匪浅。
我的学习成绩一直算不错，考试很少有失手，我觉得这一切都源于我自律的习惯。
一切都要从我刚上一年级说起。开学前一天，母亲说，幼儿园尽“散养”我，上小学了要好好约束我。我不以为然，以为小学与幼儿园一样，只是换个地方玩而已。但上学第一天，我就惊奇地发现，言行举止受到极大管制。我是话唠还喜欢动，失去了绝对的“自由”，便烦躁不安。记得那天傍晚，母亲回来，一改以往的态度，俨然一副“教官脸”，铁面无情。“快做作业！”第一句对我说的话，便是这。
晚上，结束了作业，我同往常一样，打开电视，调到了爱看的动画片，“啪”的一声，画面不见了，我一怒，猛一抬头，发现母亲也正紧盯着我。
四目相对，一双目光慢慢暗了下去——那是我的小眼神。
“上小学了，要学本领了，放学回来第一件事是写作业，写完作业，可以看看图书，书里面也有很多的乐趣。以后不经过妈妈同意，不可以开电视。”这一次，她没有吼我，但是眼神却非常坚定。我知道没得商量。
第二天一早，我又被她早早喊醒。日复一日，一个月后，第一次考试，我竟得了双百分，母亲笑了，锁了三十天的眉终于舒展了。此后，我发现，即使母亲不再一天到晚追着我唠叨，我也能自觉的完成各项任务，就像母亲看着我一样。
随着年级不断升高，我对自己的要求也逐渐提高。
现如今，我已步入初中，越发的自律，我给自己制作了一张学习、生活作息表，每天严格执行。
期中考试有学科较月考下降了5分，我心中像被枪打了似的，血流满地，同时看到父母头上多出的银丝，更为难过，但正是有了自律，使我没有被打倒。心中一遍又一遍喊着努力，笔下一遍又一遍被热血覆盖，自律之心，激励着我。
自律之心，仍使我为目标奋斗着。