人生就如一朵花，每个人都自己的花季，当心灵深处的成长之花含苞待放时，我们的人生就会步入一个美好年华。
步入初中的大门，换上一个新的称呼“初中生”，对于每个人而言，也许这没有什么翻天覆地的变化，更从没有真正领悟到初中生所暗含的成长意义，但我却在前行道路中不断摸索，找到属于自己人生的花季。
一阵同学们习以为常的下课铃声后，同学们如经过一场苦战都疲惫不堪地趴在桌上，我看着这一览无余的教室仿佛有一股压抑的气氛，看着书桌上叠如小山般高的作业，众人不由地吸一口气，然后继续低头苦干。
“学习不是一件容易的事”，这是我至今得出的结论。一串串的阿拉伯数字犹如铺就了一条踯躅难行的登天之路，当我刚要迈步迈出一步就不慎进入迷宫，兜兜转转，迷惘与彷徨充斥着我的内心。也许一个不经意的走神，我会对老师所讲的内容感觉到错过了一个亿。我对此也是感受颇深，在具体数字的数学课堂上，我的大脑无时无刻不在运行着，它就像一个计算机，但偶尔也会有“死机”的时候。可是这些远远抵不过数学所给我带来的快乐，这一刻我才发现原来学习可以给人带来无与伦比的喜悦。
“干燥枯竭的文字就像一排排催眠符号。”这是我在很久以前对语文的看法，原来，在以前语文的世界，我从未融入进去。甚至可以说上帝没有给我打开语文这扇窗。对试卷上固执的两位数字，我早已心生厌烦。但渐渐地，我一点点地靠近语文，甚至进行了深度的谈心，它教会我“困于心，衡于虑，而后作”的学习精神，让我领悟到“位卑未敢忘忧国”的爱国精神，让我摸索到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的探索精神，以及“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的长征精神。它如一位老者，向我讲述着古往今来的故事；它如一位园丁，浇灌我的知识之树；它如一首曲子，陶冶我的情操，它如一支舞蹈，舞动我的思想。
学习对于我再也不是叫苦连天的埋怨，更多的成为一种乐趣，成为人生道路上的一道风景线。学习对于我不再是被动，而是发自内心的。就如孔子所说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，更多的学习成为一种使命，成为我们书写中国明天历史的原动力。
我心里深处的花朵在知识的浇灌下绽放了，但我要更加努力让它永不凋谢。