篇一：校园里最美的风景800字作文
一棵小树夹杂在斑驳的大树荫中，那是最美的风景。
我记忆中的校园，充盈着各种回忆，其中有一棵小白杨在脑海中如同明星，闪耀着不泯的光芒。
一颗瘦削形容的小白杨，被两旁树荫挤压的瘦弱不堪。枝桠和树叶稀稀拉拉地插在细弱的树干上，好不容易生出的些许嫩芽，也总是在微风中便凋零枯萎。小白杨奋力地触向天空，微风一抚，显得身姿愈发单薄，仿佛要跌在地上呻吟。
它太弱小了，人们的目光总是更愿意关注枝繁叶茂的大树，没人注意到这颗小白杨正处于生死存亡的边缘。流逝的时间如同滞钝的匕首，缓慢而致命地捅入小白杨的动脉。没有人认为这个瘦弱的生命能冲出身旁树荫的笼罩。我却不愿放弃，心中默默为它鼓劲儿。
然而小白杨危急的情况并没有改变，即使用尽力气生长，可怜的新叶也还是如同蝴蝶一般飘落，毫无留恋地离开枝头。树干苍白而柔弱。我一度发现树皮下还透着一丝丝微弱的绿意，那也许只是飘摇的烛火，随时可能熄灭。小白杨静立在那里，绿意渐渐枯黄，奄奄一息。我心灰意冷的转移视线，小白杨如此微弱的生命力，如何能撼动大自然严苛的环境呢！我安慰自己，这不是它的错，只是自然的选择。
再次看到它，已是大半年后，视线聚焦小白杨的一刹那，我不敢相信，眼前的小白杨如今高大茂盛，鹤立鸡群一般地挺立在树群之中，粗壮笔直的树干如同一只手撑向地面，顶起上方瓦片般排列的一丛丛绿叶。它竟真的冲出了树荫灰暗的笼罩，用它的嫩芽体会阳光的温暖普照和雨露的清润滋养，体会它曾经不可能触及的美好。
我靠近它，以了解小白杨起死回生的原因，脚下突然一绊——一条离树体一两米远，半露出地面的粗树根。我顿时豁然开朗，原来小白杨不再拘泥于向天空攀爬，而是根系死死扒住地面，向下默默深入，汲取富足的营养，定心稳神，如同佛像，打实自己向上触摸的基础。
我的内心重新燃起火焰，没有阳光又怎样？生长空间有限又怎样？他人的忽视、失望又怎样？越是严苛的环境，越要向下扎根，汲取营养，打好基础，努力生长，长成最茂盛、最耀眼的模样！小白杨化作一股温润春风，拂过心田，那经过的每一处开满繁花，散着迷人的芬芳。
一棵小树夹杂在斑驳的大树荫中，那是最美的风景。
篇二：校园里最美的风景800字作文
又到了开学的时候，我走进班级，叹了一口气。我很喜欢学校的课程，午饭也营养又美味。但有一个问题——我没什么朋友。小学时的班级被打乱了，我最好的朋友离我很远，上个学期又上了网课。和班里的同学有几分陌生感。
课间，看着别的同学打闹、聊天，我想加入又鼓不起勇气。于是我下了楼，来到了学校后方的小花园里。这里人少，而且我一直非常喜欢动植物，看着它们长大会让我的心情愉悦起来。将近两个星期，我每天都到小花园里，看着爬山虎长出绿叶，看着平时不起眼的植物开出美丽的花。我为我能发现这些美丽而快乐，为我见证了它们的生长而自豪。和植物们一起的时候，我不再感到孤单，我便越来越喜爱去小花园了。我想校园里最美的风景就是这些植物吧。
有一天，我在小花园里碰到了一位同班女生，她向我挥手，指着一棵开满白花的树问我，“你知道这是什么树吗？”“是玉兰树，我可喜欢它的花了。”“哇，你还认识是什么植物啊？”就这样，我们聊了起来。我发现我们的性格很像，还喜欢同一个动漫，她把我介绍给了她的其他朋友。渐渐地，我变得开朗了，和大多数人成为了好朋友。
有朋友就是好，我们一起吃饭，一起玩耍，互相帮助，也时常打趣对方。我也带她们去了小花园，介绍了我以前“认识”的植物朋友们，告诉她们，我认为小花园是校园中最美的风景，大家也都很赞同。我的生活变得多彩了，对校园的喜爱又多了几分。
一天放学，一位朋友跑来叫我，说小花园里的又一种花开了。我跟她过去一看，满树垂下的花在空中摇晃，可爱极了。就在这时，几只蜂飞来，她被吓了一跳，语速飞快的对我说，“听说月季长出花蕾了，我先去看，你快点儿来找我啊。”说完，转身一溜烟跑走了。我也有点紧张，赶紧朝她喊：“你等等我！”便追了上去。跑了几步，我停了下来，转头看向花园，太阳将植物们照的亮闪闪，我忽的发觉自己的嘴角还带着开心的笑，再转头看向跑走的同伴，想起之前的种种经历，耳边回荡着朋友们的声音。
我突然发觉自己之前错了——校园里没有固定的最美风景，和朋友在一起时看到的所有都是校园最美的风景。
篇三：校园里最美的风景800字作文
初春的雨，滴在刚发芽的嫩叶上，晶莹剔透，从叶片根部滚到叶片尖部，那一株草木像是承受不起一滴雨水的重量，被压弯了腰，低下了头，雨滴顺着叶片掉在地上，瞬间破碎成几小滴，又从地上弹起来……小草又直起腰来……
我坐在校园角落的小花园里，感觉自己就是那株不堪重负的小草了，但那滴雨水永远不会滑落，我的腰也永远不能直起来，而那滴雨水就是我的试卷，当我看到老师阴沉的面孔，我就有一种不祥的预感，而试卷上那些鲜红的“X”更证实了我的猜测：我这次彻底考砸了……全是一些马虎不该错的题，我不知道该如何鼓起勇气站起来，更不知道该如何应对父母的诘问。我只能低垂着头，坐在那，静静地感受雨水透过树叶滴在我身上那种凉意从局部慢慢地，慢慢地扩散到全身的感觉，而比起身体，我的心更冷，就像一团火被一桶冰水浇灭后的冷。
“为什么你不能仔细一点？再检查几遍不行吗？为什么会错那么简单的题？那么简单的题你还错，以后怎么实现愿望？……”我一遍又一遍地责备自己，一种强烈的挫败感涌上心头，但我输的心甘情愿，我就是败在了粗心上……
雨，渐渐地停了，天空中的乌云慢慢地散去，露出格外蔚蓝的天空。天空刚经历春雨的洗理，像蓝宝石一般的清澈……而小花园里，像春雨把绿色洗开了了一样，到处都是绿色的，叶片上还有残留的水珠，在雨水的考验后焕发了新的生机。
我又想到刚刚看到的那株小草，我想它大概已经弯了，一滴雨水就足已将它压倒，更何况是百滴、千滴。低下头去，那株小草竟还挺立在地上，叶片有一些磨损，叶脉有的断了，但它似乎比刚刚更绿，更高了。春雨虽然打击了它，压弯了它，但更给它了分量，让它更加健壮的成长。一场大雨算不了什么，这只是它成长的开始，在这一路上它经历的所有挫折，所有磨难都将是它成长的助力，让它从刚发芽不久的嫩草长成生机勃勃的绿草。
是啊！那一场考试又算什么呢？它只不过是我以后成长的助力罢了，只是一个经验教训，它可以为我以后的成功作为垫脚石，天天为一场考试而自责还怎么进步？要吸取教训，下次不再犯同样的错误。
我站起身，昂首挺胸走向教学楼，而这正是我走向进步走向成长的第一步。
我回到家，分析错题，在分析的过程中，又发现了自己的不足，而这些都没什么，只要勤加练习把缺口补上就行了。我也相信，随着一点一滴的积累，我成长的翅膀会更加丰盈，最终它将带我飞向梦想的地方。
第二天，我回到小花园，小草上布满露珠，跟昨天的雨滴差不多大，但它的腰并没有像昨天弯得那么低了，好像在高高地扬起头，向所有人炫耀：”我已经不像昨天那么脆弱了，而且我经历了困难，会变得更加强壮！“
小花园中的每一株植物都生机勃勃，绿油油的，都在经历着磨难，茁壮成长。我也从中汲取了斗志，拥有经受挫折的勇气。
这个生机盎然的小花园，这个经历了春雨的考验却仍旧美丽的小花园，或许这就是我眼中校园里最美的风景。
篇四：校园里最美的风景800字作文
校园中最美的风景是什么？当你环顾四周寻找、思索时，你是否意识到，那道最美的风景，正是我们——是青春飞扬的我们，是奋力奔跑的我们，是在舞台上大放异彩的我们。
犹记得，那是一个闷热的午后。天阴沉着脸，为一场大雨酝酿着。仿佛空气都变得沉重，拉着一切向下坠去。闷热的天气让衣服黏黏地贴在我的身上。学校南楼上的爬山虎，叶子已有巴掌大小，密密地伏在墙上闪着锦缎般的光泽。空中没有一丝风。满墙的爬山虎沉静地望着我。
在这样的天气里，我第一次跑800米，表现不尽如人意。我不甘心落后于其他的同学，开始时便跑得很快，但没一会儿便上气不接下气，双腿如灌了铅一般沉重。我眼睁睁地看着同学们的身影一个一个地从我身边掠过，在沉寂的空气里带起一股热风，奔向终点。
在那之后，我日复一日地奔跑，练习，但收效甚微。我才知道，原来四分多钟的时间可以是这样漫长。多少次，我望着那极长的，似乎要将我吞噬的跑道，心中涌起阵阵的无力与无奈；多少次，我在跑道上拖动酸痛难忍双腿，跑到最后，每次呼吸都引来胸口撕裂一般的疼痛；多少次，我低着头，每一步的迈出都分外艰难。当我咬紧牙关坚持到冲过终点时，老师的摇头与令人失望的成绩都会给我迎头一棒。
一天，我又一次跑800米，双腿机械地在跑道上迈动着。于我而言，在跑道上的每分每秒都像是折磨。我极缓慢地迈动腿脚，觉得自己跑步的样子定然很笨拙，同时渴盼着尽快结束这场磨难。
我深深地吸了一口气，无奈地抬起头。头顶，是湛蓝的天空——最近一连几天都是阴天，天空惨白一片，十分刺眼。不过今天，天空的颜色格外柔和、明朗，像是滤掉了一切杂质，瑰丽得熠熠生辉。温暖的阳光包裹着我。
爬山虎的叶子已全部变红，仿佛是南楼上熊熊燃烧的烈火。在这个秋高气爽的时节，让人蓦地心潮澎湃。清风拂面，爬山虎火红的叶子随风轻动，发出金属碰撞般的清脆声响。清波荡漾，那是一片红色的海洋。望着爬山虎，我的心弦被拨动。
猛一回神，我却发现自己已然冲过了终点。但是这一次，没有极度的疲惫、没有感到时间的漫长、没有令人失望的成绩。
也许，当我不再垂着头看脚下漫长的路，抬起头，沐浴午后热情的阳光，仰望天空，昂首挺胸，脚下的路就不会那么漫长。
这以后，我经常在跑道上一圈又一圈地跑着。我总是微笑着扬起脸，让阳光洒在我的面颊上。南楼上爬山虎的叶子随风而动，让我的心随之荡漾。
爬山虎是怎样爬满一整栋楼的？我想，最开始，也一定是有一粒种子，一次偶然，一次机遇，在无意之中，得以破土而出。此后，多少个日夜，努力攀岩，冬去春来，生生不息。冬天时，叶子尽落，徒留秃枝瑟缩着贴在墙上。春天时，那嫩绿的、稀疏的叶子便又会探出头来。娇嫩，充满生机。
我忽然觉得，自己也就是一株爬山虎了。现在，青春的种子已经播下，只待我继续攀登。
青春年少的我们，奔跑的精神不应止于跑道上。只要愿意，青春处处都可以是自己奔跑的身影。在书海中畅游时、在歌声中沉醉时、在属于自己的舞台上大放光彩时，我们的心也在奔跑。
在骄阳似火的盛夏，我们在青春的跑道上尽情地挥洒汗水，没有踌躇，没有犹豫，奋力奔跑的身影就是校园最美的风景。
篇五：校园里最美的风景800字作文
我们的校园有许多美丽的风景：南楼的爬山虎冒出嫩芽，北楼同学们琅琅的读书声，讲台前老师露出的微笑……但在我的心中，校门口保安叔叔的身影是校园中最美的风景线。
那是一个寒冷的上午，温度很低。走在上学的路上，风呼呼地刮着，划过脸旁，脸像被割伤一般刺骨地疼，耳朵冻地通红。我眯着眼睛，裹紧了羽绒服，快步向前走去。
看到了校门，我小步跑了过去。这时，我一转头，发现了一个高大的身影，那正是校门口的保安叔叔。只见他如士兵一样笔直地站在那里，抬头目视前方，神情严肃。我不禁停下了脚步，仔细一看，这才发现叔叔的制服袖子有些单薄，在寒风中抖动着。他应该很冷吧，我想。可过了许久，他依然一动不动地站在那里。我的心中对保安叔叔产生了一种敬意。
这时，一阵大风刮来，冰冷的凉意使我微微发抖。我缩紧了脖子，抬头一看，叔叔的袖子正在狂风中乱舞着。
他还是没有动。叔叔的双手紧贴着裤子，目光变得坚毅，凛冽的寒风没有让他动摇，一股强烈的敬意在我心中油然而生，他崇高的责任感和如此敬业的精神令我敬佩不已。
还记得一个下午，乌云密布，看向窗外，我感觉快要下雨。果然，倾盘大雨随着放学铃声到来了。
雨点密密麻麻，打在窗上发出“啪啪”的响声。我走到大厅，人很多，有些拥挤。要出教学楼了，我打开雨伞，雨点“噼啪”落在伞上，溅起水花。
人群更拥挤了，门口像是被堵住一般，人群缓慢地移动着。这时，我又看见了他，那个保安叔叔。他没有打伞，衣服已被淋湿，可他没管自己，一直在大雨中疏散着拥挤的人群。他一边调整队形，一边安慰同学们。
终于在他的努力下，人群也变得十分有序了，同学们按照顺序快速放学了。我再次看向他，此时他的衣服和裤脚都已完全湿透，头发在风中更是显得凌乱。当他看见我时，露出了一个微笑，挥手向我告别。走在放学路上，我的心暖暖的。
校门口的保安叔叔，是我们校园里最美的风景。感谢叔叔，他保护着我们的安全，守护着我们的校园。每当看到他的身影，心中总会流露出浓浓的敬意。在他的身上，我看到了坚守和责任，看到了对工作和生命的热爱，也看到了伟大的奉献精神。我要像叔叔学习，像他一样做一个有责任，有担当的人。因为他，我们的校园变得更加美好。
篇六：校园里最美的风景800字作文
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已来到这个美丽的校园半年之久，我们遇到了太多人，太多事，校园中的一草一木，皆是风景，皆有所情。但在我心中，那伸出的“一双手”，才是那最美之景。
记得那一日上课前，我正走在去往教学楼的路上，忽然间，铃声响起。我心头一紧，急忙加快了脚步。
连着跑了几层楼梯，赶到教室的我早已气喘吁吁。我忙推开门，冲到作品堆里找自己的画作，可翻找许久，仍是没有看见它的影子。我越来越着急，就当我就要放弃时，一位同学走了过来，说“同学，这是你的吗？给。”说着，便将它递给了我。我接过画板，反应过来，急忙说道：“谢……谢谢。”他只是点了点头。
我坐下来开始画画。可我涮完笔才发现，干瘪的颜料盒似乎只能挤出一点点颜料，而那湿润的笔一碰到颜料，它就立刻由原来的浓稠变得稀释起来，根本无法上色。正巧教室里的纸巾也被用完了，我坐在位子无可适从。这时，坐我对面的同学说：“是没颜料了吗？先用我的吧。”我看了看她正在用的颜料，说：“不用不用，等你用完吧。”她把颜料推到我手旁，说“客气什么，都是同学，应该的。”说罢又把自己仅有的一张纸巾撕了一半递给了我，笑着向我点了点头。一瞬间，我的心中暖暖的。
下课后，我正往回走，忽然想起笔袋落在了画室，就急忙返回。等我走进教室，发现空荡荡的教室里还有一位同学，他正细致地收拾着教室，一个个地将画板摆好，一次次地拾起大家的垃圾，一次次地蹲下站起，等他终于停下来的时候，教室里已经变得干净而整洁，而他的双手却早已被各种颜料染得不见底色，他什么都没有说，默默地走出了教室，没有一句怨言。看着那双手，我想到了什么。
回班的路上，我看到前面同学的笔掉了，但她丝毫没有注意到。我急忙将笔捡了起来，赶上前还给了她。看着她灿烂的笑脸，又看向自己的双手，看向我们的校园，这一刻，我的心里似乎多了些什么……
校园里最美的风景，是花草树木，石潭流水；是一张张灿烂的笑脸，一句句暖人的话语；是向友爱伸出的“一双手”，是向大爱伸出的那“一双双手”，更是那一颗颗真诚而炽热的心，传递着我们对这个世界对每一个人的温暖与爱！
篇七：校园里最美的风景800字作文
校园里有很多优美的风景，操场南边的小花园，南楼北面墙上成片的爬墙虎，操场上飞奔的身影，东楼合唱团美妙的歌声……对于我来说，地理老师的笑脸是校园里最美的一道风景。
地理老师，她皮肤很白，个子中等，眼睛很大，笑的时候就又细又长，属于眉清目秀，脸上还有一对小梨涡。她的头发是深棕色的，刚过肩，时常喜欢用发夹夹起来。地理老师走路似乎带风，每次地理课前，我们都能从楼道里传来的脚步声中听出一种女王风范，同学们都这么说，我也这么觉得。作为地理课代表，我每次到办公室送取作业时，她总会微笑着说：“辛苦啦！孩子！”尽管有时精神，有时疲惫，但这张笑脸始终是我发誓要好好学习地理、做好小助手的动力。我的地理成绩也一直名列前茅。
四月底，我们迎来了常规的期中考试，我一如既往地认真复习，将更多的精力投入到了地理学科。然而，这次考试并不理想。看着屏幕上的地理分数，我眼前浮现出老师的那张笑脸，一下子慌了！完了！怎么办？就这成绩，老师得多失望啊！我怎么好意思继续当地理课代表啊？我心里忐忑不安，始终提不起精神，对平时喜欢一起打闹的好朋友也爱答不理。眼看下一节就是地理课，我只觉得心里的乌云压得人喘不过气来。我第一次害怕地理课的到来。
很快，楼道里传来那熟悉的脚步声。我赶紧低下头，不敢看向教室门口，生怕和老师的目光对上。我翻开地理试卷，拿出笔，努力让自己平静下来，但手心似乎开始冒汗，耳边似乎都是自己扑通扑通的心跳声。老师在讲台前站定，告诉我们拿出试卷准备分析。我偷偷地瞄了一眼讲台，只见老师静静地看着大家做准备，然后语重心长地说道：“这次考试呀，有的同学考得不理想，不要沮丧！因为它只是暴露了你在这三个月学习中存在的问题。换个角度讲，它能提醒你及时解决课堂、作业和小测等环节中出现的问题，引导你查漏补缺，对不对？”听到这里，我不由自主地挺直了后背，大胆地抬起头，正好迎上老师的目光。原来老师正微笑着注视着我，那双笑眯眯的大眼睛又弯又长，漂亮的像两个弯弯的月亮。她的眼里闪着光，这束光照在我的脸上，照进我的心里。它带走了刚开始压在我身上的自我否定和气馁。即使是戴着口罩，我似乎都能看到她脸上抢眼的小梨涡。这是我见过最美的笑容。没错，考试是为了查漏补缺，于是我扬起头坚定地看着老师，拿起笔，认真记下老师讲的每一个重点。
下课了，我依旧在埋头整理错题。这时，一只手温柔地搭在我的肩上。“等下，我改完这道题。”我头也不抬地说。“嗯”，一个熟悉的声音回答道，这柔和的语调！我猛然抬起头，映入眼帘的正是老师正那双大眼睛，因微笑而又细又长，散发着温暖的光芒！“这次是不是没考到理想的成绩？没关系的，这次失误，继续加油，下次肯定能进步。”我用力点了点头，目送老师离开，再次感受着那浑身散发出的熟悉的女王风范。
第二天，翻开老师批阅过的作业本，我看到右下角醒目的两行字：“你一直以来既是老师负责任的课代表，又是老师优秀的学生，老师相信你肯定可以的！”此时，我好像又看到了老师昨天的那张温柔漂亮，充满鼓励的笑脸。对，我肯定可以的！
老师的笑脸让我明白了在遇到不尽人意的事情时放弃、否定自己不是最好的解决方法。相信自己、更加努力才会会有更大的进步和收获。在这个美丽的校园里，在收获知识、茁壮成长的道路上，我看到了最美的风景。