篇一：放风筝作文看图写话
江思雨
一个阳光明媚的上午，小熊来到一个公园里放风筝。
小熊拉着线，风筝越飞越高，像一只小鸟一样自由的飞翔。小熊玩的正开心的时候，忽然一阵狂风吹过，风筝一阵乱舞，被一棵大树卡住了。
小熊使劲地拉，怎么也拉不下来，急得坐在地上哇哇大哭。
这时，长颈鹿走来，问：“小熊你怎么了？”“我的风筝被卡在大树上了。”长颈鹿说：“我去帮你拿下来吧！”长颈鹿走过去，抬起头用嘴叨着风筝走到小熊面前，小熊看见自己的风筝失而复得，马上破涕为笑，“谢谢你长颈鹿先生！”长颈鹿说：“不用谢，朋友之间就要互相帮助。”小熊说：“我也要像你一样，做一个乐于助人的好孩子。”
篇二：放风筝作文看图写话
今天，天气晴朗，阳光灿烂。太阳正在向我们微微地笑着，好像想带我出去玩呢！我最喜欢放风筝了，我带着风筝来到公园的草坪。
我来到了大草坪上，正好遇见了小陈和小吴。他们也带上了燕子风筝，一个人拉着风筝线，一个人举着风筝，一起跑动。这时，举风筝的小陈松开了手，风筝就飞起来了。我看见他们玩，不禁拿起了风筝，拉长了风筝线，跑啊跑。风筝随风越飞越高，飞到了白云间，最后飞得无影无踪。我以为风筝不见了，就快速地卷风筝线，没过一会儿，蝴蝶风筝就出现在了我的眼前。真有趣！
各种各样的风筝飞到天上，真是美丽极了，有小鸟的、有小三角的、有金鱼的……这时，一只“会飞的蜈蚣”向我们逼近，我害怕地向后退，以为是一只真的大蜈蚣向我飞来，仔细看才发现是小邹拉着“大蜈蚣”向我们跑过来。“你怎么一直在向后退？”小邹奇怪地问。我回答说：“我以为是一只大蜈蚣想飞过来咬我呢。”
这次放风筝，令我印象深刻。
篇三：放风筝作文看图写话
星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚，我和红红、张朋一起去公园放风筝。
还没到公园，就看见公园的上空有几个小黑点在飘荡，就像是在天空飞翔的小鸟。走近了再看，哦，原来刚才看到的“小鸟”就是各种各样的风筝。这些风筝各式各样：有金鱼、有蜈蚣、有老鹰、还有一些三角形的。瞧，远处有一家三口正在放风筝，小朋友把风筝放上了天空，爸爸妈妈在一旁观看，好温馨的画面呀。
这时，红红说：“我们赶紧把风筝放起来吧！我来分工。”说着红红就指挥起来：“小明你拉着线跑起来，张朋你举着风筝跟在小明的后边等待我的指令放风筝。”红红一声令下：”跑！”我拉着线便开始跑起来，跑着跑着红红说“放”，张朋用力向上一托，风筝离开了他的双手，晃晃悠悠地飘向空中，我不敢停下来继续往前面跑，我一边跑一边放线，只见春风就像一只无形的大手把风筝慢慢的抬起来，风筝越飞越高……“飞起来了！风筝飞起来了！”我叫道。三个小孩子在草地上高兴地又蹦又跳。
在蔚蓝色的天空中飘来几朵白云，使五颜六色的风筝显得更加鲜艳，看这边金鱼戏水，看那边鹰击长空，小燕子十分敏捷，还有那蜈蚣在天空中摆来摆去。而耳畔不时传来的欢笑声、叫喊声更为这春天增添了无限的欢乐。
我想：大自然给予了我们了最美好的春光，我们也应该用热情去回馈大自然吧。
篇四：放风筝作文看图写话
彭艾可
天空上飘看朵朵白云，我和哥哥和哥哥同学一起来到一个草地上放风筝。抬头一看，天空上飘满了各种各样形状的风筝，有的是蜈蚣风筝，有的是金鱼风筝，有的是老鹰风筝。
天上的蜈蚣风筝像真的一样，在空中爬来爬去，神奇极了！一阵微风吹过，蜈蚣立马改变方向，朝风儿吹的方向爬去，好像在空中寻找自已的小宝宝玩！而金鱼风筝呢？她则是把天空当做自己的家，自由地飞翔！
哥哥也拿出一个风筝，说：“明明，我们现在开始放风筝吧！”明明说“好。”哥哥牵着绳子，明明拿着风筝说：“小邓，跑快一点，我要放了。”不一会儿，风筝就飞向天空了！我在旁边一脸敬佩地说：“哥哥你们可太厉害了，能帮我放一下吗？”哥哥答应了，在他们的帮助下，我的风筝也飞向了天空。
远处，还有一对父母在看风景，她们家的小孩子正在吃力地扯着绳子，说：“爸爸，风有点大，能帮我扯一下吗？”“可以呀”！父亲说。一家人开心地放着风筝。
太阳落山了，在草坪上的每一个人都在草坪上映上了快乐的影子。
篇五：放风筝作文看图写话
程鑫杨
清代诗人高鼎在《村居》中写道：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节。这天，天气晴朗，和煦的春风吹拂着刚抽出嫩芽的柳条，远处花红柳绿，一派生机勃勃的景象。小芳、小草和小园带着风筝一起来到公园里放风筝。
公园里的草坪上已经聚集了许多放风筝的人，各种各样的风筝在蓝天中玩耍、嬉戏。天上有展翅高飞的“老鹰”，有可怕的“大蜈蚣”，有在空中飞舞的“金鱼”。看着这么多美丽的风筝，小芳、小草和小园迫不及待地想把手中的燕子风筝放上天去。
小草拿着风筝线轴，负责拽着风筝线跑。小园负责高举着风筝。等小草一下令，他就把风筝高高地抛上天去。“一二三，抛！”小草下令，小园用尽全身力气用力一抛。小草拿着线轴飞快地在草地上奔跑，可是风筝像一个不听话的小朋友，在空中翻了好几个跟头，就一头坠在了草地里。小草和小园总结了经验：“小草拿着线轴刚刚是在满草坪乱跑，要逆着风跑，不能乱跑。小园把风筝再举高一点。”
这一次，美丽的燕子风筝飞起来了。两个伙伴在草地上又蹦又跳，非常开心。小芳在旁边拿着一只粉色的蝴蝶风筝，看着小草和小园玩得不亦乐乎，都忘了要放自己的蝴蝶风筝。
远处，幸福的一家三口也在放风筝。小男孩的手里拿着风筝线，正在开心地放风筝呢！他的爸爸的手搭在妈妈的肩上。他们的脸上流露着幸福的微笑。
燕子风筝越飞越高。看，它在和白云聊天，和蓝天招手，和鸟儿游戏。这时，三个小朋友都无比快乐，他们的欢声笑语和这美好的回忆，都乘着那美丽的风筝，飞向了蔚蓝的天空。
篇六：放风筝作文看图写话
作者：王烁今
看到这些，我们也怀着激动的心情，迫不及待地把我们自己的风筝给拿了出来，我的风筝是一只美丽无比的花蝴蝶，明明和刚刚带的是一只可爱的小燕子。刚刚把燕子风筝举得和天一样高，他高声叫道：“你说放我就会用全身的力气把它高高的扔到天空中！”明明又喊着回答：“好嘞！”他一手拿着线轴，一手拿着风筝线，快速的向前奔去，真是健步如飞！我在旁边又蹦又跳、手舞足蹈，可高兴了！大概跑了40米左右，明明回头大声喊道：“放！”刚刚真的用尽全身力气把风筝抛向空中，明明扯着线，飞快地往前跑，他心想：我一定要把风筝放得非常非常高！我和刚刚在后面一直欢欣鼓舞地喊着：“加油！加油！加油！”
过了会儿，燕子风筝真的飞得高高的，如果你不仔细去看，很可能就找不到它，我们又放了我的美丽无比的花蝴蝶。
篇七：放风筝作文看图写话
程壹
下午，小熊带着自己最喜欢的风筝来到阳光明媚的草地上。它的风筝像小鸟一样在天空中欢快地飞翔，越飞越高。小熊高兴地跳了起来。
忽然一阵大风猛地吹了过来，线被扯断了，风筝乘着风摇摇摆摆地飘上了天空，消失在一望无际的大森林里了。“怎么办呢？风筝不见了。”小熊伤心地对自己说。它东看看，西看看，一个人在树林里找了很久，可是连风筝的影子都没看到，小熊失望极了。突然，小熊听到前方有“嚓嚓嚓”的声音，它走近一看，原来是只高大的长颈鹿，长颈鹿伸长脖子，嘴巴从一棵树上叼下来一个小玩意儿。“咦，那不是我的风筝吗？快给我！”小熊大叫道。“这是你的吗？”“对，就是我的。”小熊激动的说。“看样子你有点兴奋！好吧，还给你。”小熊说：“那就太谢谢你了。”长颈鹿说：“不用谢，我可以跟你一起放风筝吗？”“当然可以呀！”
就这样，长颈鹿和小熊一起放风筝，痛痛快快地玩了一个下午。
篇八：放风筝作文看图写话
王睿梓
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天到了，天气越来越暖和了，这可是放风筝的好时节呀！
只见空中飞翔着五彩斑斓，各种各样的风筝。你瞧，那“彩虹”风筝犹如火箭一般“嗖”的一声朝空中飞去，两条可爱的小尾巴在风中摇摆；那一只只燕子风筝整整齐齐的在空中排好了队伍，一会儿变成“一”字，一会儿变成“人”字；那条“鲤鱼”把这瓦蓝的天空当成了辽阔的大海，睁大它那铜铃般的双眼注视着前方，并不停地在海里游来游去；最威风的还是属那条“长龙”，他在天空中舞动那细长的身体，就像一条红绸带翩翩起舞；“小鸟”风筝也不甘落，正准备展翅飞翔呢。
草地上的小明左手拿着风筝线不停地往前跑，边跑边喊：“小华准备好了吗？”只见后面的小华拿着“小鸟”风筝双手高高地举过头顶，当小明话音刚落，他便纵身一跃，将手中的风筝用力地扔向天空，风筝徐徐的飞起来了，一旁的小芳看着羡慕极了，心想：如果我的风筝也能飞得这么高，该多好啊！
不远处，一家三口也在放风筝。儿子双手拿着风筝线将风筝放了起来，眼睛直勾勾的盯着风筝，兴奋的大声喊道：“爸妈，快看我的风筝，飞得好高啊！”一旁的爸爸欣慰的对妈妈说：“我们孩子长大了，会放风筝了！”这真是幸福的一家啊！
春天太美好了，大家和自己的小伙伴一起去放风筝吧！
篇九：放风筝作文看图写话
阳春三月，春风拂面，正是放风筝的好时节。晓晓、艺明相约到公园放风筝。
刚进公园，只见天上有许许多多的“小动物”在飞，有红通通的小金鱼，像飞龙似的蜈蚣，威风凛凛的老鹰……远处，有一个小朋友正在放飞一只五颜六色的风筝呢！
这时，急性子的艺明沉不住气了：“晓晓，再不放风筝，我就回家了！”晓晓立刻拿出一只小燕子风筝，对艺明说：“别走，我们这就放风筝，好不好？”“这才对嘛！”艺明开心地说。
只见，晓晓一手拿着线轴，一手抓着线，艺明双手拿着小燕子风筝。一切准备好后，就听见艺明大喊一声：“跑！”晓晓一下子跑起来，边跑边放线，有时松一下线，有时又扯一下线，最后，等线足够长时，晓晓叫了一声：“放！”艺明像接到“圣旨一样，马上放开了风筝，风筝晃晃荡荡的飞上天空。“成功喽，成功喽！”两位好朋友开心极了。
这时，一个小女孩的细小声音传进他们的耳朵里：“我能和你们玩吗？”晓晓转过身，说：“可以呀！我叫晓晓，他是我的朋友——艺明。你叫什么？”小女孩说：“我叫林英，我不会放风筝，你们可以教我吗？”说着，她拿出一个蝴蝶风筝。“没问题！”艺明爽快地说。
不一会儿，蝴蝶风筝也徐徐升上了天空。三个小伙伴开心极了。
今天，晓晓和艺明不仅放了风筝，还交了一个新朋友——林英。
篇十：放风筝作文看图写话
余星辰
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天来了，万物复苏，柔和的阳光沐浴着大地，草地上一派生机盎然的景象。“呵呵！”“哈哈哈！”“嘻嘻！”草地上传来一阵阵笑声，原来是一群小朋友在放风筝啊！
小明和伙伴小红、小蓝来到了生机勃勃的草地上放风筝。只见小伙伴们手中的风筝大小不同，颜色各异，有耀武扬威的金龙，它准备龙王吐水，有威风凛凛的老鹰，好像在说：“王者归来！”
三个小伙伴们拿着自己的风筝兴奋十足地来到了草地上放风筝，小红手里拿着一只漂亮的蝴蝶风筝，笑眯扭过头来，小明拿着风筝线向前飞奔，小蓝则抓着风筝高高举起，等着小明发号施令。小明大喊：“放！”小蓝手一松“呼……“风筝飞上了瓦蓝的天空。
远处一家人也在放风筝，小朋友拽着线一边放一边跑，爸开心地说：“妈妈，我们儿子的风筝飞上天了！”妈妈开心地说：“是啊！我们儿子真棒！”
一只只风筝飞上了蓝天，草地上传来一阵阵欢笑声。
篇十一：放风筝作文看图写话
胡司瀚
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。在这阳光明媚的早晨、这春光灿烂的早晨、这幸福快乐的早晨，最适合放风筝了。
小朋友们都不约而同地来到草地上，有的躺在地上晒太阳，有的在互相追逐嬉戏，有的在做游戏……最引人注意的还是放风筝，只见光强与光棒两个小朋友分工协作，光强手拿燕子风筝，举在头顶，大声喊“哦——”，光棒边笑边说：“光强，你乱叫什么呀，快放！快放！”“好！”光强手一松，光棒就右手扯着风筝线，左手拿着线轴努力向前跑去，风筝一点一点高起来，光强、光棒笑道：“耶！”话音未落，燕子就掉到地上，两人立刻愁眉苦脸起来，个个耷拉着脑袋，想着：“怎么回事？怎么飞不起来呢？”。
正在两人垂头丧气时，爸爸走了过来，鼓励他们：“不要灰心，只要不心急，有耐心，多试几遍，就好了！”。光强光棒似乎受到了启发，点点头，一起又开始重新放风筝，虽然第二次挂在了树上，但第三次，光强、光棒吸取教训，更加认真了，光强炯炯有神的眼睛盯着光棒，双手往上托着风筝，时刻准备放，光强做着起跑的姿势，左手拿着线杆，右手捏着线。只听“放”的一声，光棒跳起来，顺势把风筝一扔，光强立刻跑动起来，风筝慢慢的飘上天空。越来越高，越来越高。
此时，天空中已经有了好多美丽的风筝，有蝴蝶风筝，小鱼风筝，猫头鹰风筝，蝙蝠风筝……他们聚在一起，就像一个风筝的王国，正在比赛，看谁飞得高呢！
篇十二：放风筝作文看图写话
今天，碧蓝的天空上飘着几朵白云，春风习习，正是放风筝的好天气。小明、小军，还有小红一起去草坪上放风筝。
他们来到草坪上，发现这里已经有很多放风筝的人了，他们各自放着形状各异的风筝，有随风游动的金鱼风筝；有五颜六色的三角风筝；还有展翅高飞的老鹰风筝……
“快点，小明，我们一起把燕子风筝放起来吧。”小军兴奋地说。
“好的！”小明应和道。
于是，小军举着风筝，小明牵着风筝线，一个劲地往前跑，他跑出5、6米后，回头大叫一声：“放！”小军立刻松开了手中的风筝，美丽的“燕子”在小明的牵引下很快地飞上了蓝天。
小红看见了，赞道：“你们好厉害呀！第一次就成功了，真棒！”
小明听了，得意地说：”那是当然，我放风筝的技术可是一级棒呢。”
小红在一边很久都没有把风筝放上天，便请求小明说：“小明，你能教我怎么放风筝吗？我也很想让我的’蝴蝶’飞起来。”
“没问题。”小明愉快地答应了。
“放风筝时，最好是让人帮你先举着风筝，站在原地不动，风筝要迎着风，然后你放出5、6米的风筝线，就可以迎风跑了，风筝线一拉直，就可以让帮忙的人放开风筝，你继续向前跑，风筝就飞起来了。”小明一边比划一边说道，“之后，你再放一点线，等风筝下降时，又向前跑，风筝又会飞起来，就这样反复前面的操作，最后，当风筝飞得足够高了，就可以不用跑了，慢慢放线，风筝就会越飞越高哦！”
于是小红就按照小明的方法，一步一步认真地做起来。一开始，小红放得很好，大家都在为她鼓掌。可是过了一会儿，小红开始控制不住风筝了，风筝在天上摇摇晃晃的，随后飘落到了地上，不动了，小红沮丧极了。
小明忙跑去安慰她：“没关系，多放几次，坚持下去，你会成功的。”
小红在小明的鼓励下又开始一遍一遍地尝试，“蝴蝶”终于又重新飞舞在了天空中，小红高兴得跳了起来，对小明说：“谢谢你！”
“不用谢，你风筝飞这么高，我也好高兴。”小明笑眯眯地答道。
天上的风筝五彩缤纷，地上的人们喜笑颜开。春风吹，风筝飞，春天真好！
篇十三：放风筝作文看图写话
在一个风和日丽的一天，阳光像金子一般洒在广袤的草地上，天空绣着几朵棉花糖似的云朵，云朵里面还有几只风筝在飞翔。
一群活泼可爱的孩子正在这广袤的草地上放风等。穿着绿色衣服的小方拿着这只燕子风筝的线，飞快的奔跑，一边跑，一边对后面的小泽说：“小泽啊，你跑快点呀！不然线都要被你扯断了！小泽连忙说道：“我会跑快的！”
他们俩越跑越快，风筝也越来越高，最后，小泽松开了手，风筝飞了起来，那只燕子风筝犹如真的一般，在云朵间蹦来跳去，多么有趣的一幅图画呀！
小方的妹妹小妞看到这副景像，对小方说道：“哥哥，可以教我放风筝吗？”“当然可以。”小方回答道。最后，小方帮妹妹放起了风筝，也很美丽，小妞心里就像吃了蜜一样甜，非常开心。
后面的一对夫妻，看着他们孩子放的风筝，脸上洋溢着欣慰的笑容。
整个草地上飘荡着悠扬的欢笑声。
篇十四：放风筝作文看图写话
朱韬宇
古诗有云：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。瞧，公园里有许多人在放风筝呢。
天空中的风筝可真多。有金鱼形状的，有蝙蝠形状的，有老鹰形状的，还有飞机形状的……各式各样，让人看得眼花缭乱。
小刚和小明也来到了公园，学着放风筝。首先小明把风筝线拉出来，小刚举着风筝。接着小明拉着线跑了起来，可是风筝只在空中摇摆了几下，就像个醉酒的大汉，东倒西歪地掉在了地上。这让他们犯难了，小明皱起了眉头，疑惑地说：“风筝怎么会掉下来呢？”小刚挠了挠头，琢磨了一会儿，突然大声喊道：“我知道了，我们应该迎着风放。”于是小明看准风向，拉着风筝线跑起来。可是小明还没来得及放线，风筝还是“外甥打灯笼——照旧”又一次掉了下来。小明急得直跺脚，面红耳赤地说：“怎么又掉了？”小刚拉着小明说：“别着急，我们去问问旁边那位叔叔吧，你看他的风筝飞得多高啊！”于是他们跑到叔叔身边，虚心地请教如何放风筝，叔叔热情详细地跟他们做了讲解。小明他们听明白了，又开始重新放风筝。首先看风向，放线，让风筝先飞起来，当线没力的时候，再把线往上提一提，这时线紧了，风筝又飞高了一些，接下来继续放线，重复着刚才的动作……只见风筝越飞越高，仿佛冲入云霄。
“我们终于成功了！我们的风筝飞起来了！看我们的风筝飞得多高啊！”小明和小刚手舞足蹈的欢呼雀跃着，他们俩沉浸在放风筝的快乐里……
篇十五：放风筝作文看图写话
春天来了，万物复苏，暖风徐徐，是个放风筝的好天气。一大早我就和小明、小红一起去郊外放风筝。
我们一到郊外的草地上，就发现天空已经变成了风筝的海洋。其中有一家三口已经把风筝放起来了。小明见了兴奋地说，“我们快把风筝放飞吧！”说完，我拿着线轴向前奔跑着，小明跟在我后面把风筝举得高高的一起奔跑着。跑了一会儿，小明把手一松，风筝就飞上了天空。小红见了急地直跺脚，她说“快帮我把风筝也放起来吧！”说完，我们把小红的风筝也放起来了。
时间过的可真快，一转眼回家的时间就到了，我们只好依依不舍的离开了，今天真开心呀！