写蜥蜴的作文专题

写人作文写作方法指导:写父母

一、写爸爸妈妈的作文类型1.写爸爸妈妈的肖像;2.写爸爸或妈妈的性格特点;3.写爸爸或妈妈的一件事情,来表现他的思想品德;4.写我与爸妈之间发生的事情,来表现父母的爱子亲情;5.写我眼中的爸爸妈妈。二、写爸爸妈妈的参考题目...

小升初作文写作指导:如何去写好一篇写事作文350字

导语:写事作文要记住六要素,通过写事来表现人,通过写人来表达思想。下面我们来看看吧!1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地...

做自己的刺角魔蜥750字作文

天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——孟子在逆境中生活往往是人磨练意志的最好方法,逆境会使人变得坚强、勇敢。沙漠中有一种体型瘦小、浑身长...

写人作文写作方法指导:写自己

一、写我自己的作文类型1.向别人介绍我自己的性格和爱好;2.写我做的一件事情,来表现我的性格或思想;3.写我自己的理想。二、写我自己的参考题目1.《我》2.《我这个人》3.《自我介绍》4.《自画小像》5.《父母心目中的我》...

读《蜥蜴》有感800字作文

还记得小学六年级的时候,班主任陈老师要求我们去读《读者》,其实我早就迷上了《读者》里面每一篇文章,不说全部是精读,但至少我一字一句都看了进去。不知是哪一期《读者》,里面有一篇文章,题目真的不怎么吸引人,叫《蜥蜴》,普...

五年级期末考试作文:观察小蜥蜴400字

"最近,我对观察小动物发生了兴趣。家门前的草丛里我经常发现蜥蜴,只是苦于抓不住它。今天,有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口,我一把按住了它,连忙把它放进一个小瓶子里。在科学课上,我知道蜥蜴是一种爬行动物,俗称“四...

抓蜥蜴350字作文

有一天,我见到了一只蜥蜴。因为我从来没见过蜥蜴,所以我非常想捉一只瞧瞧它到底长的什么样。我和妈妈蹑手蹑脚的走到蜥蜴跟前,可是我犹豫了,心想:抓这个小东西会不会有危险呀?我看了看妈妈,妈妈好像猜透了我的心思,说:放心吧,它...

写人作文写作方法指导:写长辈

一、写长辈亲人的作文类型1.写长辈亲人对自己的关心和爱护;2.回忆长辈亲人对自己的关怀;3.表达自己对长辈亲人的尊敬和怀念。二、写长辈亲人的参考题目1.《奶奶》2.《记一个爱我的人》3.《一个值得回忆的人》4.《我家的...

小蜥蜴找尾巴作文

有一天,小蜥蜴在石缝里钻进钻出地玩耍,突然,一样东西重重打在他的身上,小蜥蜴顿时被打昏了。过了一会儿,小蜥蜴苏醒过来,睁开眼睛往四周察看了一下,发现身边有一根粗大的树枝。他正准备回家,突然觉得身上好像缺了点什么,回头一...

写人作文写作方法指导:写不同职业的人

一、写不同职业的人的作文类型1.观察不同职业的人的工作,提高观察能力;2.通过对不同职业的人的描写,表现他们的敬业精神;3.通过观察和接触不同职业的人,学习他们的优秀品质。二、写不同职业的人的参考题目1.《马路清扫工》...

蝙蝠和蜥蜴作文

蜥蜴请蝙蝠去家里做客,蝙蝠想着蜥蜴哪有那么好心来招待自己,可蝙蝠又不好意思拒绝,显得自己小气,为了提防什么危险,蝙蝠决定在晚上来赴蜥蜴的约。蜥蜴很高兴看到蝙蝠接受了自己的邀请,蜥蜴奸诈的笑着,心想一会就想办法把你吃...

三年级续写改写扩写:缩写《将相和》作文250字

战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。有一回,秦国想要赵国的无价之宝——和氏璧,便写信给赵王,假意拿城池换璧。赵王派蔺相如到秦国处理此事。到了秦国,蔺相如勇敢机智地和秦王斗智斗勇,最后终于不负众望“完璧归赵”。几年...

小升初作文写作指导:写景作文写作方法650字

描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观...

五年级期末考试作文:观察小蜥蜴350字

最近,我对观察小动物发生了兴趣。家门前的草丛里我经常发现蜥蜴,只是苦于抓不住它。今天,有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口,我一把按住了它,连忙把它放进一个小瓶子里。在科学课上,我知道蜥蜴是一种爬行动物,俗称“四脚...

小蜥蜴和他的尾巴作文

有一天,小蜥蜴正在舒舒服服地晒太阳,忽然,一块石头从山上滚了下来。石头把小蜥蜴的尾巴砸断了。小蜥蜴伤心地哭了。小蜥蜴抱着断了的尾巴,四处求助。他想:我一定要把我的尾巴再连起来!卖胶水的小老鼠说:来啊,买我的万能胶,就...

哲理故事:蜥蜴之死作文

在一片沙漠里,住着蜥蜴和蝎子。蜥蜴是个良民,自得其乐。蝎子却名声很坏,横行霸道,它有着世界上最毒的刺。一天,这片沙漠里来了一个猎人,他专捉蜥蜴,用它的皮来做皮包,蜥蜴们便搬到了沙丘底下去住,但猎人仍旧可以捉到它们,蜥蜴们...

三年级续写改写扩写:《鸡毛信》缩写作文250字

抗日战争时期,十四岁的海娃当上了抗日救国儿童团团长,他天天拿着红樱枪到龙门山放哨,放羊。这天,鬼子出动了,海娃把消息树放倒,通知百姓们早早转移。突然,海娃听到爸爸叫他,海娃走到近前,爸爸给他一封鸡毛信。海娃接过信,赶着羊...

收藏颜色的蜥蜴作文

蜥蜴喜欢把颜色收藏在身上,让自己变的丰富多彩。春天来临的时候,蜥蜴到草地上,到大树上,收集绿色,把自己的身体变成绿色的。夏天的时候,蜥蜴见到美丽的花朵,五颜六色的,蜥蜴把它们收藏起来,好让自己的身体变成彩虹一样的颜色。...

蜥蜴打败了豹子作文

从前,森林里有一只豹子。一天晚上,豹子像往常一样出外打食。它到处寻找小鹿、小猪甚至一只小兔子,但不论是大是小,一样也没有找到。它饿极了。最后,它碰上了一只蜥蜴。豹子说:“蜥蜴,今天晚上,我要拿你当晚餐了。”蜥蜴说:“先...

三年级续写改写扩写:草船借箭(缩写)作文250字

周瑜看到诸葛亮很有才干,心里很妒忌。一次,周瑜请诸葛亮商议军事,他让诸葛亮造十万支箭,给诸葛亮三天时间,造不好甘愿受罚。周瑜很高兴,让诸葛亮立下军令状。诸葛亮走后,鲁肃和周瑜谈话,周瑜说:“到时候我故意让军匠们延迟材料...

小蜥蜴的尾巴作文

长毛鼠、大嘴蛙和小蜥蜴是三个好朋友。他们在一起玩,忽然,大嘴蛙指着前方惊叫:蛇!不远处,一条花蛇游过来。小蜥蜴果断地说:你们快跑,我把蛇引开。大嘴蛙说:它会吃掉你的!小蜥蜴说:我有办法。小蜥蜴往另一条路慢慢地爬去。长毛鼠...

写人作文写作方法指导:写老师

一、写老师的作文类型1.描写老师的外貌,要求抓住老师的外貌特点;2.通过记叙一件事情,来表现老师的性格特点或高尚品质;3.通过记叙一两件事情,来表现老师的性格特点或高尚品质。二、写老师的参考题目1.《我的老师》2.《我的...

写人作文写作方法指导:写同学

一、写同学朋友的作文类型1.写同学朋友的肖像;2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德;3.写同学朋友与我的友谊;4.写同学朋友对我的教育或启示。二、写同学朋友的参考题目1.《我的同学》2.《五双眼睛》3.《大家都夸他》4....

小学六年级语文写人作文写作指导:什么是人物描写?

小学六年级语文写人作文写作指导:什么是人物描写?人物描写是描写中的一个最重要类别之一,它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。外貌描写,又叫肖像描写,它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写。外貌描...

三年级续写改写扩写:《小木偶的故事》续写作文750字

蓝鼻子小女巫用魔杖在小木偶的头上点了几下,小木偶脸上不再是只有笑嘻嘻的表情了,他也和别人一样,会哭、会笑、会生气、会着急,他开心极了,感觉自己好像长大了许多。过了一段时间,小木偶和大家熟悉了,小红狐、小兔子和穿警服...