何为匠人作文专题

何为文明,何为美德?1200字作文

何为美德?如果有人提出这样一个问题,你也许会说这还用问,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护花草树木,上公交车给爷爷奶奶,孕妇等体弱人士让座……并列举上一系列所谓文明之举。而对于这个答案,如果在读《文明美德伴我成...

[工匠精神]匠人的荣光1200字作文

大飞机作为‘国家名片’是中国梦的重要组成部分,打造这张‘国家名片’离不开精益求精的工作者,片中的胡双钱为了提高工作的精确率,常常工作在数控加工车间,打磨。抛光,钻孔,认真书写着无差错记录,反复琢...

[工匠精神]愿为一名工匠1000字作文

因此,我想到了戴维说感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠,我的那些最重要的发现是受失败的启发而获得的。没有一个是生下来就是优秀的工匠,他们都一定会经历大大小小的苦难。大概他们相似之处就是把有价值的事做到了完美...

宋人为何受牵连作文

“守株待兔”、“拔苗助长”是流传甚广的寓言。故事中的愚人都是春秋时代的宋人。类似的故事还有“宋人失窃”等。为什么古人把傻事多说成是“宋人”干的呢?因为那时的宋襄公(诸侯国君)做过一件蠢事。宋军与楚军在泓(今河...

全国I卷作文为何称鲍叔牙为鲍叔

材料提到的鲍叔,更为人所知的名字是鲍叔牙。管鲍之交以及齐桓公称霸都是中国人耳熟能详的历史故事,全国Ⅰ卷作文题为何选择了“鲍叔”而非更为普遍的“鲍叔牙”称呼其人?北京日报客户端记者第一时间请北京师范大学历史学...

人教版八年级上册一单元作文:世界何时铸剑为犁450字

战争,游荡于人间的一个幽灵已伴随了人类几千年!人类所有的野心和贪婪愤怒和哀怨都与它息息相关世界辽阔的土地上从爱琴海到长江两岸无不弥漫着战火和硝烟人类历史的长河中从农耕社会到石油文明血雨腥风总是浮现在眼前--...

人教版八年级上册一单元作文:世界何时铸剑为犁900字范例

当猎猎东风吹拂起周公谨的衣襟:当曹孟德对酒当歌,横槊赋诗时:当刘备与诸葛亮稳坐荆州,遥望江畔人马厮杀时,众人不禁赞叹千古风流人物、乱石豪杰辈出。一夜大火烧毁了几十里营寨,八十三万人马存活者有几?失败的固是曹操,可是遭...

人教版八年级上册一单元作文:世界何时铸剑为犁900字

世界何时铸剑为犁“惟独从上头来的智慧,先是清洁,后是和平。温良柔顺,满有怜悯,多结善果,没有偏见,没有假冒。并且使人和平的,是用和平所摘中的义果。”――新约圣经。我抬头仰望天,一片蔚蓝,但在这片蓝天下,同一块大陆上,伊拉克...

呜呼哀哉!何为学习,为何学习?600字作文

高中的生活是糟糕的,高中的我是崩溃的。为何?作文为什么一定要写成议论文?论点论据和论证,大量引用名人例子,一定要字数达八百,凤头猪肚豹尾,甚至每一个标点符号都要扣材料?吾深感疑惑,吾师解惑曰:此乃得分关键!呜呼哀哉!窃以为,这...

人教版高中第三册二单元作文:何为友善1500字

文明是善,野蛮是恶;自由是善,*是恶。但正是这种臆想的知识把人类天性中的那种本能的、最幸福的、原始的对于善的需要给消灭了。——托尔斯泰什么是友善?相信很多人对这个问题抱有疑惑,所谓友善,即指朋友之间的亲近和睦,它不...

测你为何总被人坑?作文

社会险恶,人们的恶性因素若不抑制,很容易会使人做出一些恶劣的事。而善良的人,若只是单纯的,被恶性人坑的概率将会是很大的。那么,单纯如你,你知道你的为何总是被坑吗?来做个测试看看吧!在你迷路的时候,你通常会选择打电话给谁...

人教版八年级上册一单元作文:世界何时“铸剑为犁”800字

我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声则远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总不下400次!在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,九一八的炮声,卢沟桥...

人教版八年级上册一单元作文:世界何时铸剑为犁?600字

世界何时铸剑为犁?这个问题人们问了不少,可到底谁才能给这个答案?有句话说我们不怕战争,但我们反对战争!的确如此,不管是一个国家,一个民族,一个城市都不会惧怕战争,因为我们有着伟大的团结精神,不管你的力量多么强大都比上一个...

人教版八年级上册一单元作文:天下,何时铸剑为犁750字

碎石,残垣,断剑,败甲,万里江山锦绣繁华下,天狼星动,是慑人的兵锋杀气。战场上从来不会有迟疑、宽恕和悲悯在劲旅铁骑下尽皆化为虚无,交错的刹那,弱者亡,强者存,血的炙热和铁的冰冷,在这一刻如此清晰。或许,只有在千百年后的书册上...

青春励志演讲稿——何为大学?大学为何?作文

大学何为:这是一个大学辅导员写的大学新生思考,也是入学新生首要思考的三个问题,也曾经是我朦胧疑惑的问题,但是现在我找到了答案,也让我找到了方向,找到了目标,写下了我的大学生涯规划,也想与大家分享一下我所思所感。我的题...

以何为荣?以何为辱?900字作文

以何为荣?以何为辱?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。简...

人教版八年级上册一单元作文:世界何时铸剑为犁650字

又见硝烟,它永远多过美丽、绚烂的烟火。又见刀枪,它永远多过代表着勤劳的犁刀。又见怒火,它永远多过代表着和平的绿枝。世界何时铸剑为犁?再不让硝烟笼罩烟火,再不让刀枪胜过犁刀,再不让怒火燃烧绿枝。王昌龄在《军行》中写...

[工匠精神]匠人心800字作文

年轮正一日一日转动,匠人的心终是被千锤百炼的建筑起来,他把自己的心血凝结在产物中,心血和泪水融入其中。一刀一刀锤炼,一笔一笔地雕刻是用血泪建筑起来的长城,周围人的语言像是刺骨的冰刃划伤了匠人的心。心中突然有些凄...

何为贫?何为富?800字作文

一天,有位富翁带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎样生活的。他们在农场最穷的人家度过了一天一夜。旅行结束后,父亲问儿子:旅行怎么样?好极了!儿子回答。这下你知道穷人是怎么生活的吧?父亲对儿子说,言下之意是告诉...

我为何烦?我为何忧?400字作文

刚考完高考我就去打暑假工,没跟别人一样,一考完了就马上疯玩。可是我的文学社发展到现在似乎成了一片荒漠,这一切都是我的错,因为作为社长的我实在太懒了!我对不起所有的成员,我很自责!现在我进入大学校园了,似乎有点空闲的时...

何为生?何为死?700字作文

清风徐来,树影斑驳,书上投射出深深浅浅的亮斑。我放下手中的书,仔仔细细地打量着它。这只蝴蝶,曾经可能在虫茧里挣扎,可能在花丛中飞舞。它自由地活着,但仍有无法展翅飞翔的一天,最终形神俱灭。这片叶子,曾经可能被和煦的春风...

[工匠精神]老师你是我们最敬爱的匠人!500字作文

每一个孩子都是一块璞玉,每一个梦都需要去灌溉。老师循循善诱,因材施教,她知道我们的缺点,发掘我们的优点。有时我们很倔强,老师你却有一颗匠人的心,细心包容,耐心坚毅。有时我们很骄傲,老师你却有一颗匠人的心,严格教诲,谦虚进...

[工匠精神]为工人自豪.1500字作文

初一:段蓬霏在这个世界上公认们永远是无法替代的。题记又到了荒凉的时间,年底了,回家了;又到了喜悦的时刻,年底了,回家了。中国有无数以千计的农民工,奔波在这片土地上。他们有的心怀喜悦踏进了城市,他们有的垂头丧气踏出了...