篇一：仿写安塞腰鼓的场面描写
刘羽彤
一千双手不够我来写，一千双眼不够我来看，一千对耳朵不够我来听，一千张嘴不够我来言。无声的世界里传来最大的震撼，心中的感受千言万语无法表达。
他们虽是聋哑人但是看——那欢畅淋漓的舞姿，那优美娴熟的动作，那千般娇姿，那万般变化，似孔雀开屏，似莲花绽放，似飞龙穿梭。方下雷动的掌声，不单是对美的愉悦，力的喝彩，生的赞叹，更是感化的激动，灵魂的洗礼和放飞！
21个聋哑人，他们在舞台上尽情撒挥洒，他们在残缺中追求完美，在无声中激荡生命，他们在娇媚中自强，在寂静中喊，在沉默中奋起，他们震撼着全中国、震撼着全世界！
你在无声的世界亭亭玉立，把一杯诱人的香酩，倾给了大地。你伸出千只柔情的手臂，用柳条耙曾经流过的泪化为舒心的甘露，滴进了我的心田，驱走我所有的伤痛，带给我无限的希望！
好一群聋哑人！好一个千手观音！
她使人想起：破土而出的新芽；
她使人想起，凌寒独自开的腊梅；
她使人想起，长青不老的松柏。
21个聋哑人站成排，手一伸一缩，让人目不暇接。那优美的舞姿犹如孔雀开屏，让人沉醉其中；那壮观的场面犹如“神六”升天，让人激动不已；那整齐的动作犹如电脑合成，让人无法相信。
好厉害的聋哑人！好厉害的“千手观音”！
篇二：仿写安塞腰鼓的场面描写
张心雨
好一个钱江潮水！
百十层浪潮发出的沉重响声，碰撞在落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成了凶猛的潮水了，也是轰隆，轰隆，轰隆。
轰隆轰隆的豪壮的抒情，轰隆轰隆的严峻的思索……
好一个钱江潮水！
江水的浪花，潮头，中段，有力的翻滚着，急速的翻滚着，大起大落的翻滚着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明的感受到，水这种生命的存在，活跃和强盛。它使你惊异于那混杂黄泥的江水，那养育着成千上万条海鱼的江水，居然可以释放出如此奇伟磅礴的力量！
篇三：仿写安塞腰鼓的场面描写
王佳旭
好一个绿茵足球！
二十二个球员随着助威声踏地碰撞在一片长着绿草的场地上，绿茵草地变成观众了，只听见加油，加油，加油！
加油加油的豪壮的气势，加油加油的勇猛的攻势，加油加油的严密的防守，加油加油的感动和兴奋……
好一个绿茵足球！
青年的胳膊，腿，全身，有力的搏击着，迅速地搏击着。它震撼着你，感动着你，吸引着你。他使你从来没有如此鲜明地感受到青年的存在，活力和强劲，它使你惊异于那青年球衣包裹着的躯体，那消化着粗茶淡饭的躯体，居然可以释放出那么强劲有力的能量！
篇四：仿写安塞腰鼓的场面描写
好一场狂风暴雨
白佳倩
百万里天空发出沉重响声，散落在田野的土地上，土地蓦然变成贪婪孩童了，只听见哗哗，哗哗，哗哗。
百万里天空发出沉重声响，散落在花草树木的心灵上，花草树木也变成贪婪孩童了，也是哗哗，哗哗，哗哗。
哗哗哗哗的壮烈抒情，哗哗哗哗的嘻嘻笑着，哗哗哗哗的释放着能润育万物的力量，哗哗哗哗的排泄阵痛和懊悔……
好一场狂风暴雨！
暴雨的仅仅一滴，便在有力的搏击着，疯狂的搏击着，猛烈的搏击着。它震撼着你，轰动着你，振动着你。它会使你感到从来没有的蓬勃的生命，坚强和坚毅。它会使你诧异于那被遗忘的并不起眼的雨滴，那清晨路边野草闲花上的露水，居然也可以释放出那惊人的勃勃之力！
篇五：仿写安塞腰鼓的场面描写
一个安静的舞台。
她背后的屏幕上是一片安静的城市。
她的神情沉稳而安静。在她前面的古筝，呆呆的，似乎从来不曾响过。
但是：
看！——
一弹起来就发狠了，忘情了，没命了！骤雨一样，是急促的音乐；旋风一样，是飞快的刮奏；火花一样，是坚定的眼神。舞台上爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的古筝曲——战台风。
这古筝，使冰冷的天气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
使人想起：人们对抗台风的那种场景。
使人想起：那猛烈的台风，和那呼呼，呼呼声。
好一首站台风！（八1班吴思雅）
篇六：仿写安塞腰鼓的场面描写
一群亭亭玉立的姑娘。
她们站在舞台上。身后的背景是江南的水，她们柔美的就像江南风光。
她们的神情自信而又庄重，水袖长袍垂在地上，静静的，仿佛从来不曾舞过。
但是：
看！——
一舞起来就忘情了，陶醉了，无法自拔了！十几位婀娜多姿的姑娘，如十几块玉琉璃，闪烁在你的面前。流水一样，是悠扬的音乐；旋风一样，是飘散的水袖；桃花一样，是甜甜的笑容；脱兔一样，是矫健的舞姿。
柔情似水的江南啊！柔情似水的少女们啊！这是一场多么柔美，多么惬意，多么赏心悦目的舞蹈哇！
这舞蹈
使人想起：“巧笑情兮，美目盼兮”；
使人想起：“六宫粉黛无颜色”；
使人想起：“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”。（八1班胡晨阳）
篇七：仿写安塞腰鼓的场面描写
篮球比赛
魏欣梦
一群朝气蓬勃的学生。他们身边是一块篮球比赛场地。他们的神情沉稳而安静，紧贴在他们腿边的是一个篮球。
教练一声令下，篮球比赛开始了。
看——
那优美娴熟的动作，那骤雨般急速地运球，那旋风般飞快的速度。台下早已响起雷鸣般的掌声，这掌声不只是对篮球的欣赏，更是对选手动作的赞叹，是对每个运动员努力的结果的回报。
这篮球使安静的场面立即变得狂躁了，使恬静的阳光立即变的灼人了，使昏沉沉的同学立即变得亢奋了。
好厉害的篮球运动员，好精彩的篮球比赛！
同学们的胳膊腿全身有力的对抗着，另一支篮球队他们使你惊异于平常昏昏沉沉的同学，居然能打得这么精彩的篮球。
每一个动作都充满了力量，每个动作都能让人们感受到他们顽强拼搏的精神，每一个动作都使你沉浸在那激烈的比赛中。
好精彩的篮球比赛，好厉害的篮球运动员！
当比赛结束时，台下再次响起震耳欲聋的响声，这掌声持续了很久很久……
篇八：仿写安塞腰鼓的场面描写
一群生机勃勃的船员。
他们的身下是五颜六色、形态各异的龙舟，龙舟下面是一条碧蓝的河，一望无际。他们平静得就像那条大河。
凉爽的夏风吹得水波荡漾，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情激昂而兴奋。紧握在他们两手之中的船桨或鼓槌，呆呆的，似乎从来不曾动过。
但是：
看！——
一划起来就拼命了，忘情了，没命了！百十个手握船桨的船员和敲击鼓面的船员，如百十条被满弓射出去的利箭，在你面前飞速划过。骤雨一样，是有力的鼓点；旋风一样，是划动的船桨；狮吼一样，是加油打气的声音；利剑一样，是尖锐的瞳仁；拳击一样，是奋斗的风姿。这条大河上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火热的比赛哇——端午赛龙舟！（八1班陈致铭）
篇九：仿写安塞腰鼓的场面描写
他们的神情坚定而沉稳。高举在他们头顶的巨龙，温顺的，似乎从来不曾动过。
但是：
看！——
一舞起来就沸腾了，高亢了，炸裂了！几十个手举龙身的青年和一个高举龙头的小伙子，如几十个被刚刚点燃的鞭炮，噼里啪啦狂舞在你的面前。骤雨一样，是跳动的脚步；繁星一样，是坚定的双眼；猛虎一样，是威武的身姿；钢铁一样，是结实的手臂；雷鸣一样，是铿锵的呐喊。历史悠久的小镇上，涌现出一场多么精彩、多么奔放、多么激动人心的表演啊——舞龙！
这巨龙，使寂静的小镇立即变得喧嚣了，使凜冽的寒风变得温暖了，使枯萎的树木变得旺盛了。（八1班陈艳）
篇十：仿写安塞腰鼓的场面描写
一跑起来就发狠了，忘情了，没命了！十几个手握接力棒的运动员，如十几只在草原上尽情奔跑的猎豹，狂暴在你面前，骤雨一样，是飞快的脚步；狂风一样，是模糊的身姿；离弦之箭一样，是飞驰的速度；刀枪不入一样，是强壮的腿脚；烈火一样，是亢奋的心情。运动赛场上的跑道上，爆出一场多么热烈，多么激动人心，多么叹为观止的比赛啊—800米接力。（八2班张锦芊）
一吹起来就悠扬了，忘情了，沉醉了。几十个号手如同几十个优雅美丽，不断歌唱的郁金香，让你沉醉其中。骤雨一样，是飞舞的音符，清泉一样是悠扬的小号，劲竹一样是坚定的目光，鸟鸣一样是清脆的号声，戏龙一样是优雅的身姿。神圣的舞台上，爆出一场多么婉转，多么动听，多么迷人的音乐啊！这些小号是枯燥的气氛带到了高潮，是人们都陷入了美好的梦中，使全场都沸腾起来了。人们沉醉了，痴迷了，留恋了。多么壮观的场面呀——小号！（八2班王旭）
一群茂腾腾的后生们、他们头带红布，身着一身白大褂，他们个个都斜着鼓，亦刷刷地开始了一场震撼人心的表演，这些后生一捶起来就发狠了，忘情了，没命了，本具有民族特色的他们随着鼓声的响声响起，显得愈加精神，他们似乎与鼓融为一体了，爆发出了一股气势磅礴的力量。令我感受从来没有过的生命的强盛和法跃。他们动作的一丝一毫，都刻画在我的脑海，耳畔是隆隆作响的鼓声，眼前后生们挥动着手臂，欢快地唱着跳着打着，在牛皮鼓面上灵动活跃的鼓棒似高低起伏的音律奏着黄土高原特色的异域风情；随风而飘的红丝巾舞在空中，似有了生命一般，跟着鼓点一起摇摆，像极了奔腾不息的母亲河；震天的鼓声似有万成千上万匹马在黄土高原上驰骋，仿佛整个黄土高原就是一个牛皮鼓面；后生们的舞姿尽显了他们的生活，刻画了一幅黄土高原上豪迈而又惊人的画，直叫人叹为观止，直呼：此场只因天上有，人间哪得几回闻。（八1班吴琼）
他们身后是一片足球场，风吹动了草皮，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉着而势在必得。紧贴在他们脚边的足球，呆呆的，似乎从来不曾被踢过。
但是：
看！—
一踢起来就认真了，发力了，拼命了！双方二十二位运动员，如离弦的利剑，穿梭在你的面前。旋风一样，是凶猛的进攻；城墙一样，是坚固的防守；斗虎一样，是激烈的冲撞。球场上，爆出一场多么激烈，多么精彩的对抗哇—足球比赛！
这足球，使凝固的气氛立即变得热烈了，使平静的观众立即变得激动了，使昏昏欲睡的世界立即变得精神抖擞了。（八1班邱梓孟）
篇十一：仿写安塞腰鼓的场面描写
一唱起来就蓄力了，发狠了，忘情了，没命了，歌唱家都神采奕奕的站在舞台上，唱着那支最令人感动最动听的曲子，如那一颗颗雪地里的雪松，笔直挺拔的站在你的面前。使人想到那一幕幕顽强拼搏的画面；那一场场令人激动的比赛；那一滴滴辛苦练习的汗水；使人想到那熟悉、优美动人、使人叹为观止的音律。梦幻一样，是优美旋律；骤雨一样，是跳跃的音符；清风一样，是优美的和声；铜号一样，是低沉的低潮。在这充满闪光灯的大厅里，唱出了一场多么高昂，这么豪放，多么优美，多么动人的合唱啊——合唱中国！（八2班苏天语）
看！拔河比赛开始了！一开始便发狠了，用足劲了，互不相让了！十余名强健的学生，如十余根顶天立地的柱子稳稳地扎根在地上。屏障一样，是学生们齐齐后倾的后背，挡住对方强大的力量；乐队一样，是整齐，鼓舞人心的口号；钟声一样，是学生们齐齐后退的沉重步伐；号子一样，是热烈为运动员们力量的助威。宽广的操场上，进行着一场多么激烈，多么团结，多么有力的比赛哇——拔河比赛。这比赛，使一盘盘散沙立即变得团结了，使冰冷的空气立即变得燥热了，使慵懒的学生立即变得充满活力了！好一场拔河比赛，不到最后一秒钟，就绝不放弃，就还没有失败！运动员们紧紧握着那根充满力量的绳。（八2班刘忆铷）
但是：
听——
一讲起来就投入了，专注了，忘情了。十几个手持讲稿的同学，如十几位临装上阵的士兵，整装待发，跃跃欲试。流水一样，是忽高忽低的声音；舞姿一样，是上下翻飞的手势；磐石一样，是坚定不移的脚步；火花一样，是闪射光芒的瞳仁；雄师一样，是自信满满的风采。教室里，爆出一场多么激烈，多么精彩，多么令人激动的比赛哇——演讲！
这演讲，使冰冷的空气立即变得燥热了，使慵懒的下午立即变得活跃了，使疲倦的世界立即变得兴奋了。（八2班张佳欣）
篇十二：仿写安塞腰鼓的场面描写
一群朝气蓬勃场地少年。
他们的脚下是绿色的操场。他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容。
温暖的阳光洒在操场上，也洒进了他们的心里。
他们的神情沉稳而又带着微笑。紧贴在他们身旁的篮球，鼓鼓的，好像从来没有动过。
但是，看！——
一打起来就发狠了，忘情了，没命了。十几个目光如炯的少年，如一头头饿虎，怒熊。对分数的渴望跳出了他们的眼睛。骤雨一样，是急促的运球；旋风一样，是快速的过人；飞燕一样，是轻盈的脚步；火花一样，是激烈的碰撞；流星一样，是优雅的三分；斗牛一样，是震撼的灌篮。学校操场上爆出一场多么豪发，多么壮阔，多么火烈的篮球比赛啊
这比赛，使冰冷的空气变得火热了，使恬静的阳光变得灼热了，使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞。（八1班吴琼）
篇十三：仿写安塞腰鼓的场面描写
篮球比赛
焦艳敏
少年们的胳膊、腿、全身有力的活动着，剧烈的活动的大起大落的活动着，他震撼着你，烧灼着你，感染着你，它使你从来没有如此鲜明地感受到运动的乐趣，它使你惊异于那一个小小的球可以释放出如此大的力量，那些少年有如此大的力量。
篮球啊，你培育了多少运动健儿，培育了多少朝气蓬勃的少年，也只有你才能承受如此惊心动魄的搏击！
清闲的瑜伽是需要静下心来，但是在操场上是看不见他的身影的。
除了篮球哪里还有如此大震撼的力量啊！
好一个篮球比赛，好一群人朝气蓬勃的少年！
每一个动作都蕴含着力量，每一个动作都活力四射，每一个动作都是你我之间完美的配合，每个动作都是人陶醉在运动与活力的空气中，让人叹为观止！
篇十四：仿写安塞腰鼓的场面描写
百米赛跑
魏颖慧
一群朝气蓬勃的学生在烈日炎炎的酷日下，在整齐的跑道上，在无数人的注视下，正努力用他们的汗水、他们的热血、他们的青春来演绎腿下的传奇。
他们静静地站在跑道上，等待着发令枪的响起，他们的神情沉稳而又安定，豆大的汗珠从额头上倾泻而下。世界出奇地安静，大家屏住了呼吸，呆呆的看着场上的队员。
但是：
看——
一跑起来就发狠了，忘情了，没命了。五个运动员如脱缰的野马。骤雨一样，是急促的脚步；旋风一样，是快速的跑过；猎豹一样，是一闪而过的身影；斗虎一样，是强健的身姿；运动场上爆出一场多么热烈，多么疾速，多么让人热血沸腾的比赛啊！
这奔跑是冰冷的空气立即变得火热了，使缓缓跳动的心立即变得震撼了，使困倦的观众立即变得精神了。
越来越近，距离终点的路程！
越来越快，是运动员奔跑的步伐！
越来越响，是此起彼伏的加油声！